安徽卷 英语 2011届学考拔高卷

安徽卷英语2011届学考拔高卷【命题说明】本试卷旨在检测2011届高中毕业生在英语学科上的综合运用能力，难度略高于普通学考标准，侧重于对语言基础知识的深度理解与灵活运用。试卷严格遵循安徽省高考英语命题趋势，注重语境考查，强调语篇意识。命题团队在编制过程中，严格遵循知识点不重复原则，确保各题型考点分布均匀且互不重叠，旨在通过高密度的考点覆盖，全面评估考生的语言素养。一、考试信息栏考试时长：120分钟试卷满分：100分注意事项：本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。第一部分1至50题，第二部分51至100题。答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。二、试题部分第一部分：选择题（共10小题；每小题2分，满分20分）Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.A.howeverB.whateverC.whicheverD.wheneverBythetimethepolicearrived,thethief.A.hadfledB.hasfledC.fledD.wasfleeingthemeetingroom,thestudentsbegantodiscussthetopic.A.EnteringB.HavingenteredC.EnteredD.ToenterThereasonheexplainedtousforhisabsencewasnotacceptable.A.whyB.thatC.becauseD.forwhichIfIyou,Iwouldseizetheopportunitytostudyabroad.A.amB.wasC.wereD.hadbeenOnlybypracticingmorespeakfluentEnglish.A.canyouB.youcanC.willyouD.youwillYouhavefinishedtheworkyesterday,butyouweretoobusy.A.mightB.shouldC.wouldD.couldTheteacher,togetherwithhisstudents,tothemuseumtwicethismonth.A.havebeenB.hasbeenC.aregoingD.weregoingWeshouldlearnfromthefacthonestyisthebestpolicy.A.whichB.thatC.whatD.whetherItwasintheparkImetmyoldfriendyesterday.A.thatB.whereC.whichD.when第二部分：填空题（共5小题；每小题2分，满分10分）Wemustconcentrateourstudiesifwewanttopasstheexam.A.onB.inC.atD.withThepopulationofChinaislargerthanoftheUSA.A.thatB.itC.oneD.thoseDon'tgiveeasilywhenfacingdifficulties.A.upB.inC.outD.offTheofthenoveltothescreenwassuccessful.A.adaptB.adaptiveC.adaptationD.adaptivelyPracticemakes.YouwillimproveyourEnglishbydoingmoreexercises.A.perfectB.perfectlyC.perfectionD.perfecting第三部分：判断题（共5小题；每小题2分，满分10分）判断：Theword"unique"isanadjective,anditmeans"oneofakind".判断：InEnglish,weusuallyputtheadverboffrequencybeforethemainverb.判断："Alotof"canbeusedbeforebothcountableanduncountablenouns.判断：Thephrase"lookforwardto"requiresthegerundformafterit.判断：Passivevoiceisusedwhenthesubjectperformstheaction.第四部分：简答题（共3小题；每小题5分，满分15分）根据上下文语境，在空白处填入一个恰当的单词，使句意完整。Theexperimentwasafailure,butthescientistsdidn'tloseheart.Theydecidedtotryagain.请将下列句子翻译成英语。虽然他工作很努力，但他没有通过考试。请分析下列句子的语法结构。Sheisthegirlwhohelpedmeyesterday.第五部分：论述题/分析题（共2小题；每小题10分，满分20分）阅读下列短文，回答问题。Readingisoneofthemostimportantskillsapersoncanhave.Ithelpsuslearnnewthings,understanddifferentcultures,andimproveourvocabulary.However,manypeoplefindreadingboring.Tomakereadingmoreenjoyable,youshouldchoosebooksthatinterestyou.Whetheritisanovel,abiography,orasciencebook,readingshouldbeapleasure,notachore.问题：Whatisthemainideaofthepassage?请根据以下提示写一篇不少于80词的短文。提示：1.你的周末通常是怎么度过的？2.你最喜欢的周末活动是什么？3.为什么喜欢它？要求：内容完整，语句通顺，语法正确。三、参考答案及解析第一部分：选择题解析答案：B解析：考查名词性从句。句意：给孩子他/她想要的任何东西通常被认为是不明智的。此处需要引导宾语从句，且在从句中作宾语，意为“无论什么”，故用whatever。答案：A解析：考查时态。句意：当警察到达时，小偷已经逃跑了。根据时间状语“Bythetime”（到……时候为止），通常与完成时连用。警察到达是过去时间点，小偷逃跑发生在警察到达之前，因此用过去完成时hadfled。答案：B解析：考查非谓语动词。句意：学生们进入会议室后，开始讨论这个话题。此处表示“进入”这一动作发生在“开始讨论”之前，且对“进入”这一动作有主动含义，应用现在分词的完成式Havingentered作状语。答案：B解析：考查定语从句。句意：他向我们解释的缺席理由是不可接受的。先行词是reason，在从句中作explained的宾语，且reason本身有先行词，故用that引导同位语从句，不缺成分。答案：C解析：考查虚拟语气。句意：如果我是你，我会抓住这个机会出国留学。在虚拟语气中，与现在事实相反，从句用一般过去时，主句用“would/should/could/might+动词原形”，故选C。答案：A解析：考查倒装句。句意：只有通过更多的练习，你才能说流利的英语。句首由“Only+状语”修饰，且状语位于句首时，句子需要部分倒装，即将助动词提到主语前面，故选A。答案：B解析：考查情态动词。句意：你昨天本应该完成工作的，但你太忙了。根据“yesterday”和“butyouweretoobusy”可知是对过去情况的推测，表示“本应该”，应用shouldhavedone。答案：B解析：考查主谓一致。句意：这位老师和他的学生这个月已经去了两次博物馆。主语是“theteacher”，而不是“students”。当主语是“oneof+复数名词”时，谓语动词用复数；但当“oneof+复数名词”前有“theonly”修饰时，谓语动词用单数。此处主语是teacher，谓语用单数hasbeen。答案：B解析：考查名词性从句。句意：我们应该从诚实是最好的这一事实中学习。此处fact后面跟的是同位语从句，解释说明fact的具体内容，从句不缺成分，故用that引导。答案：A解析：考查强调句型。句意：就是昨天在公园里我遇到了我的老朋友。强调句型结构为“Itis+被强调部分+that+其他”。被强调部分是地点状语inthepark，故选A。第二部分：填空题解析答案：A解析：考查介词搭配。concentrateon是固定搭配，意为“专注于”。答案：A解析：考查代词用法。句意：中国的人口比美国的人口多。比较对象是population，且population是不可数名词，故用that代替。答案：A解析：考查动词短语辨析。giveup意为“放弃”；givein意为“屈服”；giveout意为“分发、耗尽”；giveoff意为“发出（光、热等）”。根据句意“面对困难不要轻易放弃”，选A。答案：C解析：考查词性转换。adapt是动词，adaptation是名词，意为“改编、适应”。此处需要名词作主语，故选C。答案：A解析：考查固定短语。makeperfect是固定搭配，意为“使完美”。第三部分：判断题解析答案：正确解析：unique是形容词，意为“独一无二的”，确实表示“oneofakind”。答案：错误解析：频度副词（如always,usually,often）通常放在实义动词之前，系动词之后。例如：Ialwaysgotoschool.但如果句中有情态动词、助动词或be动词，则放在其后。例如：Icanalwayshelpyou.题目说“usually放在主语动词之前”是错误的。答案：正确解析：alotof既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词。答案：正确解析：lookforwardto中的to是介词，后面必须接动名词形式。答案：错误解析：被动语态表示主语是动作的承受者，主动语态表示主语是动作的执行者。第四部分：简答题解析答案：failure解析：根据句意“实验失败了，但科学家们没有灰心”，空格处应填名词表示“失败”。答案：Although/Thoughheworkedhard,hedidn'tpasstheexam.解析：考查让步状语从句。注意although/though不能与but连用。答案：主语是She，谓语是is，定语从句是whohelpedmeyesterday。解析：考查句子结构分析。这是一个复合句，主句是Sheisthegirl，whohelpedmeyesterday是定语从句，修饰先行词thegirl。第五部分：论述题解析答案：Theimportanceofreading./Readinghelpsuslearnandimprove.解析：文章第一句提到阅读的重要性，中间提到它帮助学习、了解文化和提高词汇量，最后建议选择感兴趣的书。主旨大意是阅读的重要性。参考范文：Iusuallyspendmyweekendsrelaxing.SometimesIgoshoppingwithmyfriends,andsometimesIstayathometoreadbooks.Myf