道德与法治 2025年中考学考卷 高频考点版

道德与法治2025年中考学考卷高频考点版道德与法治2026年中考学考卷高频考点版一、考试信息栏考试科目：道德与法治考试时间：90分钟试卷满分：100分命题范围：依据2026年初中道德与法治课程标准及国家最新时政热点编写注意事项：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答第Ⅱ卷时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。考试结束，考生将本试卷和答题卡一并交回。二、前言本试卷旨在全面考察学生对初中阶段道德与法治学科基础知识的掌握程度、逻辑思维能力以及运用所学理论分析和解决实际问题的能力。试卷紧扣2026年中考考纲，重点覆盖了宪法与法治、国情国策、公民道德与责任、文化自信等核心模块。命题强调价值引领与知识传授的统一，注重考查学生在真实情境中的政治认同、法治意识和道德修养。考生需在理解的基础上，准确把握各知识点之间的内在联系，规范作答，展现扎实的学科素养。第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【考点：宪法权威】宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。下列说法中，最能体现宪法这一地位的是A.宪法是其他法律的立法基础B.宪法规定了国家生活中所有问题C.宪法的修改程序比其他法律严格D.宪法是治国安邦的总章程【考点：人民代表大会制度】我国是人民民主专政的社会主义国家。人民行使国家权力的机关是A.最高人民法院B.国务院C.国家监察委员会D.全国人民代表大会【考点：基本经济制度】我国正处于社会主义初级阶段，实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。下列经济成分中，属于公有制经济的是A.某私营科技公司B.某外资零售企业C.某国有控股制造企业D.某个体工商户【考点：法治建设】全面依法治国总目标是将我国建设成为社会主义法治国家。建设法治政府的关键是A.坚持依法行政B.坚持公正司法C.坚持科学立法D.坚持全民守法【考点：核心价值观】习近平总书记强调，核心价值观就是要在全社会形成共同的理想信念。在社会主义核心价值观的个人层面，要求我们做到A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.勤劳、勇敢、自强、不息【考点：文化自信】2026年春节，某地举办了“非遗文化进社区”活动，让居民近距离感受传统技艺的魅力。这一活动有利于A.实现文化多元化发展B.增强中华文化的凝聚力C.抵制外来文化的侵蚀D.促进世界文化的趋同【考点：生态文明】“绿水青山就是金山银山”的科学论断，深刻揭示了经济发展与生态环境保护的辩证关系。建设生态文明，必须坚持的基本国策是A.计划生育B.节约资源和保护环境C.独生子女D.爱国守法【考点：科技创新】当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展。我国要实现高水平科技自立自强，必须A.放弃自主知识产权，引进国外技术B.减少对基础研究的投入C.强化国家战略科技力量D.降低对人才和教育的重视程度【考点：基层民主】某社区通过“居民议事厅”的形式，就小区停车位的分配方案进行讨论。这体现了我国基层群众自治制度中的A.居民委员会B.村民委员会C.人民代表大会D.中国人民政治协商会议【考点：国际关系】在当今世界，和平与发展仍然是时代主题。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。我国奉行的外交政策是A.独立自主的和平外交政策B.结盟外交政策C.恐怖主义外交政策D.争霸外交政策第Ⅱ卷（非选择题共70分）二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）2026年是全面完成“十四五”规划的收官之年。我国在科技领域取得了一系列重大突破，这充分彰显了（填“科教兴国”或“人才强国”）战略的威力。依法治国的核心是，重点在依宪治国。2026年5月，我国成功发射了新一代导航卫星，这标志着我国在领域又迈出了坚实的一步。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）宪法规定了国家生活中的所有问题，因此宪法在国家法律体系中地位最高。凡是法律没有禁止的行为，公民都可以去做。只有政府才能为社会提供公共服务，企业和个人无法参与社会治理。文化多样性是世界文化发展的重要动力，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。和平与发展是当今时代的主题，但战争风险依然存在，我们应时刻保持警惕。四、简答题（本大题共3小题，共15分）【考点：宪法知识】（5分）宪法之所以是国家的根本法，主要体现在哪些方面？（至少答出两点）【考点：依法治国】（5分）建设法治社会，需要全社会共同努力。作为中学生，我们应当如何参与法治社会建设？【考点：责任与担当】（5分）“责任是朵美丽的花。”青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。与此同时，某中学组织学生开展“绿色校园”实践活动，学生们制作手抄报宣传环保知识，并主动捡拾校园周边的垃圾。【问题】（1）结合材料，运用所学知识，分析该市推行垃圾分类制度的原因。（6分）（2）作为中学生，我们如何践行“绿水青山就是金山银山”的理念，为建设美丽中国贡献自己的力量？（9分）【考点：文化自信+法治意识】（20分）【材料】某校举办“传统文化与现代法治”主题辩论赛。正方观点是：“传统文化是我们的根，应当无条件弘扬。”反方观点是：“现代社会讲究法治，传统文化中有些糟粕应当摒弃。”【问题】（1）请你为正方补充一个论据，支持“弘扬传统文化”的观点。（4分）（2）请运用所学知识，评析反方观点中的合理之处与不合理之处。（8分）（3）作为新时代的青少年，我们应如何正确对待传统文化与法治建设？（8分）一、选择题（每小题3分，共30分）DDCACBBCAA二、填空题（每空2分，共10分）科教兴国（或科技兴国）依宪治国全面现代化基本道德规范航天导航（或航空航天）三、判断题（每小题2分，共10分）×（宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题，而不是所有问题）×（法律没有禁止的公民可以自由行使，但法律禁止的绝对不能做，否则违法）×（政府、企业、社会组织和个人都是社会治理的主体，不能单方面说只有政府）√√四、简答题（共15分）【考点：宪法知识】（5分）（1）宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题。（2分）（2）宪法的法律效力最高。（2分）（3）宪法的制定和修改程序比其他法律严格。（1分）【考点：依法治国】（5分）（1）学习法律知识，了解法律内容，树立法律意识。（2分）（2）遵守法律，依法办事，不违法。（1分）（3）运用法律维护自身合法权益，同时维护他人和集体的合法权益。（1分）（4）向他人宣传法律，同违法犯罪行为作斗争。（1分）【考点：责任与担当】（5分）（1）对自己负责：努力学习，提高自身素质，做好自己的事。（2分）（2）对家庭负责：孝敬父母，分担家务。（1分）（3）对社会负责：积极参与社会公益活动，热心帮助他人。（1分）（4）对国家负责：树立远大理想，将个人理想与国家发展相结合，报效祖国。（1分）五、论述题/分析题（共35分）【考点：生态文明+个人行动】（15分）（1）原因：①生态环境是人类生存和发展的根基，关系人民福祉。（2分）②推行垃圾分类有利于节约资源，减少环境污染，改善人居环境。（2分）③实现经济可持续发展，建设美丽中国需要每个人的参与。（2分）（2）行动：①树立环保意识，认识到保护环境的重要性。（2分）②学习环保知识，了解垃圾分类的具体方法。（2分）③从身边小事做起，如节约用水用电、不乱扔垃圾、绿色出行等。（2分）④积极参与环保宣传，带动身边的人共同保护环境。（1分）【考点：文化自信+法治意识】（20分）（1）论据示例：①传统文化蕴含着丰富的道德资源，如仁爱、诚信、和谐等，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。（2分）②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们屹立于世界民族之林的根基。（2分）（2）评析：①合理之处：现代社会是法治社会，必须依法办事，不能无视法律。传统文化中确实存在与现代社会发展不相适应的糟粕（如愚昧迷信、等级观念等），应当予以摒弃。（4分）②不合理之处：传统文化是中华民族的根和魂，不能“无条件弘扬”，更不能“摒弃”。传统文化中有精华也有糟粕，应当坚持“取其精华，去其糟粕”的方针，批判继承。（4分）（3）做法：①对待传统文化：要树立文化自信