江苏省重点中学2027届九上化学期中检测试题含解析

江苏省重点中学2027届九上化学期中检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中不正确的是A．水通直流电分解是因为水分子被破坏，形成了新的分子B．在阳光下衣服容易干是因为温度升高，分子运动的速率加快C．水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同D．20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL是因为分子数目减少2．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A．原子结构模型 B．化合反应和分解反应关系模型C．物质分类模型 D．自然界氧循环模型3．下列说法中正确的是（）A．显酸性的雨水都是酸雨B．燃烧后有水生成的物质一定是氢气C．使用金属外壳的用电器必须要接地线D．物体的重心一定在物体上4．定量研究出空气成分的化学家是（）A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．道尔顿 D．阿伏伽德罗5．下列不属于化学研究范畴的是A．纳米铜的性质 B．C60的组成 C．单晶硅的结构 D．无人机的研发6．1869年，发现了元素周期律并编排出了元素周期表的科学家是（）A．道尔顿 B．汤姆生 C．门捷列夫 D．拉瓦锡7．下列变化，前者为物理变化，后者为化学变化的一组是()A．水结冰，水蒸发 B．酒精挥发，汽油燃烧C．铁生锈，电灯通电发光 D．大米发霉，火药爆炸8．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）

A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹9．石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合价为A．-2B．+2C．+3D．+410．中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是

()A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸11．如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量 D．固体中钾元素的质量12．下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是（）。A．①、②的化学性质相似 B．②所示的粒子符号为Na+C．③在化学反应中易失去电子 D．④中X可能为5二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．规范使用仪器是实验成功的保障，请结合下列仪器回答问题：（1）仪器D的名称是_____。（2）给烧杯中的物质加热时，必须用到上述仪器中的_____（填序号）；（3）常用作加热少量固体试剂的反应容器是_____（填序号），向其中加入粉末状固体药品时，应补充的仪器是_____（填名称），加热时容器口应_____（填“朝上”“朝下”或“平放”）14．某化学兴趣小组根据所学O2、CO2实验室制取和性质进行以下实验探究。（1）写出装置A、B中标号仪器名称：①_________________________、②___________________________。（2）小南同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_______________________________（填字母），反应的文字表达式为______________________________，为防止实验中高锰酸钾粉末进入导管，你建议小南应采取的措施是_______________________________。（3）小南同学若选择D进行收集氧气，开始收集最佳时间是___________________________________（写观察现象）。选择该方法收集氧气的理由是__________________________________。（4）小凡同学设计如图装置制取氧气，该装置中注射器的作用是：____________________________。（5）小山同学进行二氧化碳的制取实验，选择的药品是_____________________和___________________________（填物质名称），选择的实验装置组合是_____________________________。（6）小山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验，该实验利用二氧化碳的性质是：_____________________________________、________________________________。（7）小山同学又选择如图装置进行收集二氧化碳，你认为气体_____端进入。（8）小凡同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，小凡同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，兴趣小组同学们进行了如下探究：（提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解出O2；猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。（实验验证）同学们分为两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后，测得MnO2的质量不变，则猜想_______________________________错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________________。（拓展延伸）实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KClO3固体与KMnO4固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？_________________________。15．下图是实验室制取氧气的常用装置，根据你学过的知识完成下列问题。（1）写出用A装置制取氧气的文字或符号表达式_____。（2）若将B、C装置连接也可制取氧气，请写出该反应的文字或符号表达式_____。如何检验氧气已收集满？_____。（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体，甲烷的密度比空气小，不溶于水。应选择的发生装置为_____（填字母，下同），收集装置为_____。（4）若使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。（5）电解水也可制得氧气_____（填“正”或“负”）极产生的是氧气。（6）多少g的过氧化氢中含氧元素的质量与36g的水中氧元素的质量相等_____？16．如图一是实验室制取气体的常见装置：（1）写出图中带标号仪器的名称：①_____；②_____。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气，应选择的发生装置是_____，其中发生的反应的化学反应方程式为_____。试管口要略向下倾斜的原因是_____，为了收集较纯氧气可选择的收集装置是_____。判断氧气已收集满的依据是_____。（3）若在A反应后的残余物中提纯二氧化锰（已知：氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需进行的操作是_____，洗涤、烘干，在前两步操作中均用到的仪器是_____，作用分别是_____。（4）双氧水制氧气可选择装置B或C，其中装置B的优点是_____。（5）用“排水法”收集O2，请在如图二中将收集装置补画完整_____。（6）在如图三中画出用氯酸钾和二氧化锰制氧气反应中，“固体中氧元素质量”的变化趋势_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．酒后驾驶分两种：酒精（乙醇的俗称，乙醇的化学为C2H5OH）含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶。请回答下列问题：（1）饮酒会使人的判断力下降，容易引发交通事故。某人因酒后驾车，被交警发现。经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg，属于_____驾驶。交警提示，驾驶员在驾驶机动车时_____（填“禁止”或“允许少量”）饮酒。（2）酒精的相对分子质量为_____。（3）一个酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比是_____。（4）_____克酒精中含有4.8g氧元素。（写出计算过程）18．已知一个碳原子的质量为1.993×10-26kg，A原子的质量为5.146×10-26kg，若A原子核内质子数比中子数少1个。求：（1）A原子的相对原子质量_____。（2）A原子的核外电子数_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）利用分子和原子的知识，从微观角度解释下列问题。（1）水蒸发变成水蒸气___________________。（2）水通电生成氢气和氧气的微观过程_________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。

B、在阳光下衣服容易干，说明了温度升高，分子运动的速率加快，故选项解释正确。

C、水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同，故选项解释正确。

D、20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误。

故选：D。2、D【解析】

A、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，选项A错误；B、化合反应的特点是多变一，分解反应的特点是一变多了，是并列关系，没有交叉部分，选项B错误；C、物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物，选项C错误；D、人和动植物的呼吸、化石燃料的的燃烧消耗氧气生成二氧化碳，绿色植物的光合作用会消耗二氧化碳生成氧气，选项D正确。故选D。3、C【解析】

A．由于空气中的二氧化碳溶解在雨水中，所以正常的雨水也显酸性，只有pH＜5.6的雨水才称为酸雨，故错误；B．甲烷燃烧也会生成水，故错误；C．使用金属外壳的用电器必须要接地线，以防漏电时发生触电，故正确；D．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外，故错误。故选C。4、B【解析】

法国化学家拉瓦锡通过实验研究了空气的成分；俄国化学家门捷列夫编制了元素周期表；道尔顿和阿伏伽德罗总结出了原子论和学说。故选B。5、D【解析】

化学研究范畴的是在分子和原子的层面上研究物质的组成，结构，性质及其变化规律的科学。故选D.6、C【解析】

A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。B、汤姆生发现了电子，表面原子具有核式结构，故选项错误。C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。D、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。故选：C。7、B【解析】A、水结冰由液态变为固态，没有新物质生成属于物理变化，水蒸发是由液态变为气态，没有新物质生成属于物理变化，故错误；B、酒精挥发是指由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，汽油燃烧有二氧化碳和水生成，有新物质生成，属于化学变化，故正确；C、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，电灯通电发光没有新的物质生成，属于物理变化，故错误；D、大米发霉有新的物质生成，属于化学变化，火药爆炸后有新的物质生成，属于化学变化，故错误。【点睛】变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。8、D【解析】

A、测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的1/5，所以A正确；B、红磷要足量，才能把氧气全部耗尽，使实验结论精确，所以B正确；C、若装置漏气，氧气耗尽，空气及时补充，进入集气瓶中水的体积偏小，实验结果偏小，故实验前一定要检验装置的气密性，所以C正确；D、红磷燃烧的现象应是产生大量的白烟，而不是白雾，且应等装置；冷却至室温后，再打开弹簧夹，所以D错误。故选D。9、D【解析】氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价。点睛：化学式推算化合价时，首先要辨析一下物质的类别，如果是单质，其中的元素的化合价也就不用推算了，根据“在单质中，单质中元素的化合价为零”的原则可知，其化合价为零；如果是化合物，然后再设未知量，根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，结合已知元素的化合价（即常见元素和原子团的化合价，或题中给出的某元素或原子团的化合价等），列等式求解即可。但是，列等式时，一定要注意元素符号或原子团的右下角的个数不能忽略了；还有，化合价的正、负（特别是负价）也不容忽视。最后，求解的结果一定要带有正、负号，特别是，正号不能省略不写。10、C【解析】

A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应，故与中和反应原理有关，故A正确，不符合题意；B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应为酸和碱的中和反应，故B正确，不符合题意；C、熟石灰与硫酸铜的反应为碱和盐的反应，不是中和反应，故C错误，符合题意；D、氢氧化钠与硫酸的反应为酸和碱的中和反应，故D正确，不符合题意。故选：C。11、A【解析】氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。A.固体中部分氧元素以氧气的形式逸出，所以固体中氧元素的质量减少；由于反应后有含氧元素的二氧化锰，所以固体中氧元素的质量减少到一定程度不再改变。最终氧元素的的质量为二氧化锰中氧元素的质量；B.氧气是该反应的生成物，质量由零开始增加，氯酸钾完全分解后，氧气的质量达到最大值不再改变；C.二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。D.由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类、质量不变。氯酸钾和氯化钾固体中钾元素相等，但氯酸钾的质量大于氯化钾的质量，固体中钾元素的质量分数增大，完全反应后不再变。选A点睛：图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确12、B【解析】

A、决定元素化学性质的是最外层电子数，①、②的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误。

B、②质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带1个单位正电荷的钠离子，②所示的粒子符号为Na+，故选项说法正确。

C、③最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误。

D、④是氯原子或氯离子，X可能是7或8，④中X不可能为5，故选项说法错误。

故选B。元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、玻璃棒EA药匙朝下【解析】

（1）仪器D是玻璃棒；故填：玻璃棒；（2）给烧杯中的物质加热时，必须垫上石棉网；故填：E；（3）试管可用作加热少量固体试剂的反应容器；向试管中加入粉末状固体药品时，需要用到药匙；给试管中的固体加热时，为防止冷凝水倒流，炸裂试管，需要将试管口略向下倾斜；故填：A；药匙；朝下。化学是以实验为基础的学科，对于常见仪器的名称、作用等常识，同学们一定要了然于心。14、试管长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气在试管口放一团棉花气泡连续均匀冒出氧气不易溶于水控制反应速率大理石稀盐酸BC二氧化碳密度比空气大二氧化碳不燃烧也不支持燃烧左I和Ⅲ用带火星的木条检验氧气不是，KClO3分解速率加大是因为KMnO4加热分解产生的MnO2起催化作用【解析】

（1）仪器①是试管，仪器②是长颈漏斗，故填：试管；长颈漏斗；（2）高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以选用的发生装置是A；在试管口放一团棉花，可以防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；故填：A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口放一团棉花；（3）小南同学若选择D进行收集氧气，开始收集最佳时间是气泡连续均匀冒出时。选择该方法收集氧气的理由是氧气不易溶于水。故填：气泡连续均匀冒出；氧气不易溶于水；（4）小凡同学设计如图装置制取氧气，该装置中注射器的作用是：通过控制液体滴加速度，从而控制反应速率。故填：控制反应速率；（5）实验室制取二氧化碳的药品为大理石或石灰石和稀盐酸；

反应物是固体和液体，不需要加热，选择的气体发生装置为B；由于二氧化碳密度比空气大且能与水反应，收集装置选择C。

故填：大理石或石灰石；稀盐酸；BC；（6）小山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验，该实验利用二氧化碳的性质是：二氧化碳密度比空气大、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。故填：二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；（7）用如图装置收集二氧化碳时，由于二氧化碳密度比空气大，二氧化碳应该从左端导管导入。

故填：左；（8）[实验验证]第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变．则猜想I和Ⅲ错误。故填：I和Ⅲ；如果K2MnO4分解放出O2的猜想成立，那么在加热锰酸钾时将带火星木条伸入试管，观察到木条复燃则可说明分解放出了氧气，而不必进行变化前后的质量称量。故填：用带火星的木条检验氧气；[拓展延伸]如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。KMnO4在KClO3的分解反应中不是作催化剂，原因是加热高锰酸钾之后生成二氧化锰和氧气，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用。故填：不是，KClO3分解速率加大是因为KMnO4加热分解产生的MnO2起催化作用。15、或或将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满AD或Ea正34g【解析】

（1）试管口没有棉花，应是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，文字或符号表达式为：或；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字或符号表达式为：或，氧气具有助燃性，所以检验氧气已收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（3）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷的密度比空气小，不溶于水，所以应选择的发生装置为A，收集装置为D或E；（4）氧气密度比空气大，所以气体应从a端通入；（5）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，所以电解水也可制得氧气，正极产生的是氧气；（6）。本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、锥形瓶水槽A2KClO32KCl+3O2↑防止冷凝水倒流引起试管炸裂E集气瓶口有大气泡向外冒出溶解、过滤玻璃棒搅拌，加快溶解、引流随时控制反应的开始与停止【解析】

（1）仪器①是锥形瓶，②是水槽；故填：锥形瓶；水槽（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，该反应属于固体加热型，故选发生装置A，加热时试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂；氧气不易溶于水，所以可用排水法收集较为纯净的氧气，当观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已满；故填：A；2KClO32KCl+3O2↑；防止冷凝水倒流引起试管炸裂；E；集气瓶口有大气泡向外冒出（3）若在A反应后的残余物中提纯二氧化锰（已知：氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需进行的操作是溶解、过滤，洗涤、烘干，在溶解和过滤操作中都用到了玻璃棒，在溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解，在过滤操作中玻璃棒的作用是引流；故填：溶解、过滤；玻璃棒；搅拌，加快溶解、引流（4）图B所示装置能通过分液漏斗控制滴加液体的速率，能控制反应的速率，