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文档简介

河北武安市西土山乡西土山中学2027届九上化学期中教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列产品的开发利用与环境保护无关的是A.加碘食盐B.无磷洗衣粉C.无铅汽油.D.无氯冰箱2.对实验现象的准确观察和描述是一种基本的化学素养。下列关于物质燃烧的现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体C.木炭在空气中燃烧发出白光,放热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁3.铼在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有说法不正确的是A.铼的元素符号是Re B.铼原子的核内质子数为75C.铼是非金属元素 D.铼的相对原子质量为186.24.空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物是A.碳酸钠B.硝酸镁C.硝酸铝D.硫酸铁5.下列气体既可用浓硫酸干燥又可用氢氧化钠固体干燥的是()A.CO2 B.O2 C.NH3 D.HCl6.对下列现象的微观解释不正确的是()A.氧化汞受热后分解﹣﹣分子在化学变化中可分B.用水银体温计测量体温﹣﹣温度升高,分子体积变大C.氢气和液氢都可以作燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同D.湿衣服晾在太阳底下干得快﹣﹣温度升高,分子运动速率加快7.下列实验现象的描述中,正确的是()A.红磷在氧气中燃烧,发出白光,产生大量白色烟雾,放出热量B.硫粉在空气中燃烧,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放热C.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量8.已知磷原子的核电荷数为15,相对原子质量为31,则磷原子的核外电子数为A.46 B.31 C.16 D.159.下列说法中正确的是()A.分子是构成物质的粒子,原子不是构成物质的粒子B.具有相同核电荷数的同一类原子总称为元素C.原子的相对质量就是一个原子的质量D.水不属于氧化物10.下列符号中,既能表示某种元素及该元素的一个原子,还能表示某种物质的是()A. B. C. D.11.下列有关化学学科观点的说法错误的是()A.结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,它们的化学性质也不同B.元素观:从宏观上看一切物质都是由元素组成的C.微粒观:金刚石是由碳分子构成的D.守恒观:化学反应前后,元素种类不变12.下列对实验现象的描述,正确的是()A.红磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾B.铜绿加热时,固体由黑色变成绿色C.镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下列是初中化学中的一些重要实验,请回答。A空气中氧气含量的测定B过滤C铁丝在氧气在燃烧(1)A实验中白磷燃烧文字表达式________,其过量的目的_________(2)B实验中缺一种仪器是__________,其作用是__________(3)C实验中铁丝燃烧的文字表达式为_______,现象为_______,集气瓶中预留少量的水是为了__________,实验中铁丝绕成螺旋状的目的是________。14.某小组同学进行了有关蜡烛燃烧的实验实验步骤现象结论在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有小液滴产物中有_____将内壁涂有_____的烧杯罩在火焰上方_____产物中有二氧化碳由上述实验可知判断蜡烛燃烧属于化学变化的理由是_____。15.根据下列装置图回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称①_____②_____③_____(2)某同学用加热高锰酸钾的方法来制取和收集氧气,他应选用装置_____(填序号,下同)来制取,用装置_____来收集,写出反应的文字表达式_____。16.同学们在实验室里对蜡烛燃烧进行了如下实验探究。(1)实验1中的小木条中部a、b、c处颜色最浅的是______(填序号),由此得出的结论是______。(2)实验2中的烧杯中观察到的现象是______。(3)实验3中观察到的现象是______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明:配料氯化钠、碘酸钾KIO3含碘量20mg-30mg/kg保质期18个月食用方法勿长时间炖炒贮存方法避光、避热、密封、防潮请回答下列问题:(除第(1)小题外,其它题均需写出解题过程)(1)由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的化学性质之一是______;(2)计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比______;(3)计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数______;精确到0.01%(4)计算1kg这样的食盐中,应加入______g碘酸钾,用最高含碘量计算;精确到0.01%(5)若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐______g。18.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):分析表中数据,完成下列问题:(1)加热到2.5分钟时是否完全反应?___(填“是”或“否”)(2)完全反应后,生成氧气的质量是多少____?(3)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少______?(精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体放入试管中加热,发现反应速率较快,在较短时间内产生大量氧气,可能原因是什么_____?写出其中一个反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、加碘食盐是为了给人体补充碘元素,与环境问题无关,故A不正确;B、无磷洗衣粉可以减少水体富营养化造成赤潮和水华,保护水源,与环境保护有关,故B正确;C、无铅汽油不会引起重金属污染,能减少空气污染,故C正确;D、无氯冰箱不会引起臭氧层空洞,保护环境,故D正确。故选A。2、B【解析】

A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A不正确;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故B正确;C、木炭在空气中只能烧至红热,不会发出白光,故C不正确;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故D不正确。故选B。3、C【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,钵的元素符号是Re,故A正确。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为75,表示原子序数为75;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该原子的核内质子数为75,故B正确;C、元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铼元素的名称中含有“钅”旁,铼元素是金属元素,故C错误;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铢的相对原子质量为186.2,故D正确。故选C。元素周期表中的一格可知:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。4、C【解析】

空气中含量最多的元素是氮元素,地壳中含量最多的金属元素是铝元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,它们组成的化合物是硝酸铝,故选C。5、B【解析】

A、二氧化碳与能与氢氧化钠反应生成碳酸钠,故选项错误;B、氧气既不与浓硫酸反应,也不与氢氧化钠反应,因此可以干燥,故选项正确;C、氨气能与浓硫酸反应,故选项错误;D、氯化氢气体能与氢氧化钠反应,故选项错误;故选:B。6、B【解析】

A、氧化汞受热后分解,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。B、水银是金属汞的俗称,用水银体温计测量体温,是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释错误。C、氢气和液氢都可以作燃料,是因为它们是由氢分子构成的,同种的分子化学性质相同,故选项解释正确。

D、湿衣服晾在太阳底下干得快,是因为温度升高,水分子的运动速率加快,故选项解释正确。故选:B。分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。7、C【解析】

A.烟是固体,雾是液体。红磷在氧气中燃烧,生成五氧化二磷固体,看到的应该是大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。B、硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。C、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:C。8、D【解析】

在原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意磷原子的核电荷数是15,磷原子的核外电子数为15。故选D。9、B【解析】

A、构成物质的微粒有分子、原子、离子,故选项错误;B、由元素的定义可知,具有相同核电荷数的同一类原子总称为元素,故选项正确;C、原子的相对质量是以质子数和中子数都是6的碳原子(碳12)的质量的十二分之一(约1.66×10-27kg)作为标准,其他原子的质量跟它的比值,就是这种原子的相对原子质量,故选项错误;D、由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物,故水是氧化物,故选项错误。故选B。10、C【解析】

A.表示1个铝离子,不能表示物质和1个原子,也不能表示元素,故错误;B、可以表示元素和1个原子,不能表示物质,故错误;C、Fe是铁,可以表示1个原子,金属铁和铁元素,故正确;D、只能表示物质,不能表示元素和1个原子,故错误。故选C。11、C【解析】

A、结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,它们的化学性质也不同;故选项正确,但不符合题意。B、元素观:从宏观上看一切物质都是由元素组成的;故选项正确,但不符合题意。C、微粒观:金刚石是由碳原子构成的;故选项错误,但符合题意。D、守恒观:化学反应前后,元素种类不变;故选项正确,但不符合题意。故选:C。12、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量,不产生雾,故A错误;B、铜绿加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,能看到绿色固体逐渐变为黑色,故B错误;C、镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,放出热量,故C正确;D、铁丝在空气中不能燃烧,故D错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、把装置中的氧气完全消耗,否则氧气含量偏小玻璃棒引流,以免液体洒出剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体防止生产的高温熔融物溅落使集气瓶炸裂增大铁丝的受热面积,有利于达到铁丝的着火点【解析】

根据测定空气中氧气含量、过滤、铁丝在氧气中燃烧三个实验进行分析。【详解】(1)A实验中白磷燃烧生成五氧化二磷,文字表达式;其过量的目的把装置中的氧气完全消耗,否则氧气含量偏小。(2)B实验中缺一种仪器是玻璃棒;其作用是引流,以免液体洒出。(3)C实验中铁丝燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为;现象为剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;集气瓶中预留少量的水是为了防止生产的高温熔融物溅落使集气瓶炸裂;实验中铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积,有利于达到铁丝的着火点。14、水蒸气;澄清石灰水变浑浊;有新物质二氧化碳和水生成。【解析】

在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有小液滴,冷而干燥的烧杯能检验水蒸气的存在,则产物中有水蒸气。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳。由上述实验可知判断蜡烛燃烧属于化学变化的理由是有新物质二氧化碳和水生成。15、酒精灯试管集气瓶AC或E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气【解析】

解:(1)据图可知仪器①是酒精灯,②是试管,③是集气瓶;(2)高锰酸钾制氧气的反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;由于反应物是固体需要加热,所以发生装置选择有酒精灯的A;排水法的收集装置需要有水,应选择E;密度比空气大,所以用向上排空气法收集,选择C。16、a外焰温度最高,焰心温度最低烧杯内壁出现水雾白烟燃烧【解析】

(1)根据蜡烛火焰的温度来分析;(2)根据蜡烛燃烧的产物来分析;(3)根据白烟的成分与性质来分析。【详解】(1)实验1中的小木条中部a、b、c处颜色最浅的是a,这是焰心,颜色最深的是c处,由此可知外焰温度最高,焰心温度最低;故填:a;外焰温度最高,焰心温度最低;(2)蜡烛燃烧生成了水,所以将一干燥的冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾;故填:烧杯内壁出现水雾;(3)蜡烛熄灭的瞬间,有一股白烟出现,白烟是石蜡的固体小颗粒,具有可燃性,将燃着的火柴靠近白烟,白烟燃烧;故填:白烟燃烧。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、见光、受热易分解等39:127:4859.35%0.055【解析】

(1)根据加碘盐图中标签信息,勿长时间炖炒、避光、避热、密封、防潮等,可得碘酸钾的一种化学性质是:见光、受热易分解或见光、受热不稳定。(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是39:127::127:48。(3)碘酸钾中,碘元素的质量分数是。(4)1kg食盐中含碘元素20mg-30mg,需KIO3的质量最多为。(5)应补充该加碘食盐的

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