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文档简介

2027届广东省深圳市龙岗区九上化学期中学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO34X↑+O2↑+2H2O,下列有关分析错误的是A.浓硝酸应密封保存在阴冷处 B.X的化学式为NOC.反应前后氢元素化合价不变 D.该反应为分解反应2.化学实验室中使用药品时,正确的是A.品尝无毒的药品B.多取出的液体药品倒回原瓶C.将任意两种药品混合D.使用滴管时不能平放或倒置3.我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一。某种矿石的主要成分为Ca3Al2Si3Ox,若Si的化合价为+4价,则该化学式x的值是()A.6 B.8 C.10 D.124.为应对PM2.5对空气的污染,下列做法能减少其排放的是()A.垃圾直接燃烧 B.秸秆切碎后还田 C.大量使用煤炭 D.尽可能开私家车5.如图是元素周期表中的锰的有关信息,其中认识错误的()A.锰原子的质子数为25B.锰元素属于金属元素C.锰原子的原子核外有25个电子D.锰原子质量为54.946.下列物质中属于稀有气体单质的是A.Hg B.H2 C.Si D.Ar7.如图表示某些概念的从属关系,下列选项中能符合右图的是()ABCDX化合物单质纯净物化合反应Y氧化物化合物混合物氧化反应A.A B.B C.C D.D8.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是A.洁净的空气是纯净物B.新鲜空气中不含二氧化碳C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程发生了化学反应D.空气中的氮气可充入食品包装袋延长保质期9.2013年6月11日,“神州十号”成功发射。运载“神州十号”飞船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列说法正确的是(

)A.1个偏二甲肼分子中含有1个氮分子 B.偏二甲肼的相对分子质量为58C.偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比2:8:2 D.偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成10.一定条件下,某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断不正确的是()物质的构成微粒M反应前的质量/g683201t时刻的质量/g8x反应后的质量/g00y37A.x=0.75yB.物质M中一定不含氧元素C.反应物的化学计量数之比为2:3D.反应前后硫元素化合价发生改变11.下列四种性质中,有一种性质与其他三种有本质区别,这种性质是()A.状态 B.导电性 C.硬度 D.可燃性12.硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是A.硒属于金属元素B.硒的原子序数是34C.硒的原子结构示意图中x=4D.硒的相对原子质量是78.96g13.下列实验方案设计不合理的是()实验目的实验方案A鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条分别伸入集气瓶中B区分蒸馏水和浓食盐水蒸发,观察有无固体出现C检验蜡烛燃烧生成水点燃,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,观察现象D鉴别酒精与白醋闻气味A.A B.B C.C D.D14.对空气成分研究做出巨大贡献的科学家是()A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.达尔文 D.牛顿15.下列仪器中需经过磨砂处理的是A.量筒 B.试管 C.滴瓶 D.烧杯二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。(1)仪器a的名称是_________;(2)硫在氧气中烧时火焰的颜色为_________;(3)蘸有Na0H溶液的棉花在本实验中的作用是_________;(4)下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是________(填序号)。A观察两种气体的颜色B扇闻两种气体的气味三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)如图所示为某试剂公司出品的过氧化氢溶液(密度约为1g/mL)的标签,小静欲配制150g质量分数为5%的过氧化氢溶液。

请计算:①需用该过氧化氢溶液多少克?②需加水多少克?18.(8分)实验室加热氯酸钾和5g二氧化锰的混合物,至不再产生气体为止,冷却后称量剩余固体质量为19.9g。请计算:(1)生成氧气的质量___________;(2)原混合物中氯酸钾的质量___________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,测定某稀盐酸的溶质质量分数。请你参与其中,并完成填空:[理论分析]计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。[实验步骤](1)取20g稀盐酸于小烧杯中。(2)向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。(3)记录温度变化,绘制曲线图。[数据处理]①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为___________时,反应恰好完全进行。②当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_____________(写化学式)。③列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_______。[反思](1)本实验还可以利用试剂_______来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是_________。(2)在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体?________为什么?______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】试题分析:A、根据硝酸的性质可知硝酸不稳定,易见光分解,应密封保存在阴冷处,故正确;B、根据化学方程式和质量守恒定律可知,X的化学式中含有的H元素的原子个数为(4﹣2×2)÷4=0,O元素的原子个数为(4×3﹣2﹣2)÷4=2,N元素的原子个数为:4÷4=1,故X的化学式为:NO2;故错误;C、反应前后氢元素化合价不变,故正确;D、该反应为“一变多”,为分解反应,故正确。故选B。考点:质量守恒定律及其应用;有关元素化合价的计算;化学性质与物理性质的差别及应用;反应类型的判定2、D【解析】A、化学实验中不得品尝任何药品的,故A错误;B、化学实验中剩余药品不可放回原瓶,防止污染药品,故B错误;C、化学实验中不是任意药品都可以混合的,如还原性较强的和氧化性较强的混合会有危险,故C错误;D、防止污染胶头,使用滴管时不能平方或倒置,故D正确.故选D【点评】化学是以实验为基础的学科,同学们应该掌握基本的实验规则.3、D【解析】

钙元素显+2价,铝元素显+3价,硅元素为+4价,氧元素显-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)×3+(+3)×2+(+4)×3+(-2)×x=0,则x=12,故选:D。4、B【解析】

A、垃圾直接燃烧会加剧空气污染,不利于实现空气质量达标,增加空气中的PM2.5,故A不正确;B、秸秆切碎后还田,可增加土壤肥力,而且还能保护环境,减少空气中的PM2.5,故B正确;C、煤炭直接燃烧会产生大量的空气污染物,加剧空气污染,增加空气中的PM2.5,故C不正确;D、提倡多开私家车会加剧空气的污染,增加空气中的PM2.5,故D不正确。故选B。5、D【解析】

A.锰原子的质子数=原子序数,为25,选项正确;B.由锰元素的名称带“钅”字旁可知,锰属于金属元素,选项正确;C.原子中,质子数=核外电子数=原子序数,锰原子的原子核外有25个电子,选项正确;D.锰的相对原子质量为54.94,选项错误。故选D。在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。6、D【解析】稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等气体的总称,故属于稀有气体的单质是氦气;故选D。点睛:稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等气体的总称。7、A【解析】

A、化合物为两种或两种以上元素组成的纯净物,化合物中只有两种元素且有一种是氧元素的,为氧化物,应是Y从属于X,故A对。

B、纯净物分为单质和化合物,单质和化合物为并列,没有包含关系,故B错误。

C、混合物、混合物为并列,没有包含关系,故C错误。

D、化合反应和氧化反应没有必然联系,故D错误。

故选:A。8、D【解析】

A、洁净的空气中含有氧气、氮气等物质,是混合物,错误;

B、新鲜空气中含二氧化碳,错误;

C、分离液态空气得到氧气和氮气的过程没有新物质生成,发生了物理变化,错误;

D、空气中的氮气化学性质稳定,可充入食品包装袋延长保质期,正确;

故选:D。9、D【解析】

A、1个偏二甲肼分子中含有2个氮原子,不含有氮分子,故选项说法错误;B、偏二甲肼的相对分子质量为12×2+1×8+14×2=60,故选项说法错误;C、偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比(12×2):(1×8):(14×2)≠2:8:2,故选项说法错误;D、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的,故选项说法正确。故选D。化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。10、C【解析】

由表可得,反应前H2S的质量为68g,反应后质量为0g,质量减少68g,为反应物,反应前O2的质量为32g,反应后质量为0g,质量减少32g,为反应物,反应前H2O的质量为1g,反应后的质量为37g,质量增多36g,为生成物,M反应前为0g,反应后为68g+32g+1g-37g=64g,为生成物;假设H2S前的化学计量系数为m,O2前的化学计量系数为n,则反应物的化学计量数之比为:,;根据质量守恒定律的微观实质:化学反应前后,原子个数和种类不变可知,反应前有:4H,反应后,因M中一定含有硫元素,所以,不能含有氢元素,因此,H2O前的化学计量系数为2,才能符合反应前后都4H,反应前后2O、2S,反应后:2H2O中有4H、2O,剩余的2S,属于另一生成物,故M前的化学计量系数为2,M的化学式为:S,最终得出该反应的化学方程式为:2H2S+O22S+2H2O,据此思路进行解析。【详解】A、由化学方程式:2H2S+O22S+2H2O的意义可得,当消耗32g氧气时,生成64g硫,即y=64g,由表可知,t时刻,剩余氧气质量为8g,即参加反应的氧气质量为32g-8g=24g,当参加反应的氧气质量为24g时,假设生成硫的质量为x,根据各物质实际质量比=各物质相对分子质量总量比可得,,则x=48g,因此,x=0.75y,选项说法正确,故不符合题意;B、由化学方程式可知,物质M中一定不含氧元素,选项说法正确,故不符合题意;C、由分析可知,反应物的化学计量数之比为1:2,选项说法错误,故不符合题意;D、由化学方程式可知,反应前H2S中硫元素的化合价为:-2,反应后S的化合价为:0,反应前后硫元素化合价发生改变,选项说法正确,故不符合题意。该题为难题,解题关键是:从表格中找到硫化氢完全消耗时的质量,氧气完全消耗时的质量,作为突破口,计算出两者化学式前的化学计量系数,再根据质量守恒定律的微观实质,推测出M的化学式,从而正确写出该反应的化学方程式,最终,化学方程式作为解题依据。11、D【解析】A、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;

B、导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;

C、硬度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;D、可燃性,需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来,属于化学性质。

故选D。12、B【解析】

A、硒元素的偏旁为“石”,表示它在常温下的单质存在的状态为固态的非金属元素。此项错误。B、图中左上角的数值是硒的原子序数,也是其原子的质子数(核电荷数)。此项正确。C、在原子结构示意图中,质子数(34)=核外电子总数(2+8+18+x),x=6。此项错误。D、相对原子质量没有g这样的单位,所以硒的相对原子质量是78.96。此项错误。13、A【解析】A、氮气和二氧化碳都不能燃烧、也不能支持燃烧,氧气能支持燃烧,用燃着的木条进行检验,都能使木条燃烧熄灭的是氮气,不可以鉴别,故选项实验方案设计不合理;B、取样,加热蒸发,有晶体析出的是食盐水,没有的是蒸馏水,故选项实验方案设计合理;C、化学反应前后元素的种类不变,因此在蜡烛火焰上方罩一个干冷的玻璃杯,若有水雾产生,证明石蜡中含有氢元素,故选项实验方案设计合理;D、酒精和白醋分别具有酒的芳香气味、酸味,用闻气味的方法可以鉴别,故选项实验方案设计合理;故选A。点睛:本题难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。14、B【解析】

法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,得出空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的结论。15、C【解析】

A、量筒用于量度液体的体积,没有进行磨砂处理,故选项错误。

B、试管可用作少量试剂的反应容器,没有进行磨砂处理,故选项错误。

C、滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密,需要进行磨砂处理,故选项正确。

D、烧杯可以作较多量试剂的反应容器,没有进行磨砂处理,故选项错误。

故选:C。磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法,一般来说储存化学药品的容器都要磨砂。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、集气瓶蓝紫色吸收二氧化硫防止污染空气B【解析】

(1)仪器a的名称是集气瓶;(2)硫在氧气中燃烧的现象是:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体;(3)二氧化硫是一种有害气味,会污染空气,但可以与氢氧化钠溶液发生反应,故蘸有Na0H溶液的棉花在本实验中的作用是吸收二氧化硫防止污染空气;(4)SO2和CO2都是无色气体,无法通过观察两种气体的颜色来判断;SO2有刺激性气味,CO2没有气味,可能采用扇闻的方法加以区分。三、简答题(本大

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