2027届福建省尤溪一中学文公分校化学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析

2027届福建省尤溪一中学文公分校化学九年级第一学期期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关溶液的说法正确的是A．均一、稳定的液体都是溶液B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C．氢氧化钠固体溶于水时，会放出大量的热D．降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液2．1～18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子的第三层有6个电子，Z元素的第二层上有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负．由这三种元素组成的化合物的化学式可能是（）A．X3YZ4 B．X3YZ3 C．X2YZ4 D．XYZ33．切洋葱时，能闻到刺激性气味的原因是A．分子的体积很小B．分子间有间隔C．分子在不断运动D．分子的质量很小4．社会上一些不法分子用黄铜(铜锌合金)冒充黄金进行诈骗活动。为了辨别真伪，以下方法可行的是()A．观察颜色 B．称质量 C．放入稀盐酸中 D．用磁铁吸引5．随着“绿色化学”的概念提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩，下列实验符合“绿色化学”思想的是()A．在空气中点燃硫进行的燃烧B．一氧化碳还原氧化铜C．卡文迪许所做的将可燃性空气与氧气以体积比2:1进行的燃烧D．拉瓦锡测定空气中氧气体积分数的实验6．如图是最新版元素周期表中新增加的部分内容，下列有关理解错误的是（）A．鉝为金属元素B．的中子数为117C．的元素符号为OgD．鉝、的原子序数依次增大7．如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）A． B． C． D．8．在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（）A．汞原子中质子数为80 B．汞的原子序数为80C．汞的相对原子质量为200.6 D．汞属于非金属元素9．下列关于氧气的说法正确的是A．氧气是植物光合作用的重要原料B．氧气的化学性质很活泼，氧气能跟所有物质发生氧化反应C．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存10．电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是A．电解前后元素种类不变B．实验说明水由H2和O2组成C．电解水制取氢气得到广泛应用D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺11．下列有关空气成分的说法不正确的是()A．稀有气体可用于制作霓虹灯 B．氮气充入食品包装中可以防腐C．二氧化碳是一种空气污染物 D．氧气主要来源于植物的光合作用12．下列操作可有效降低水的硬度的是（）A．静置 B．煮沸 C．过滤 D．吸附二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及下列装置，回答下列问题。(1)仪器a的名称是_____________。(2)利用上述装置和药品制取二氧化碳的化学方程式为_______，选择的气体发生装置为_________(填字母)。(3)利用上述装置和药品制取氧气的化学方程式为_____________；若用装置C收集氧气，当观察到导气管口气泡___________冒出时再开始收集，该收集方法利用了氧气具有__________的性质。14．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题:(1)写出标有序号①的仪器名称:_______。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____，写出该反应的化学方程式______。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点__________。15．实验室利用下列装置可以制取某些气体，请回答有关问题。(1)装置B中标号①仪器的名称是_____。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是_____(填字母)。(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为_____，若用装置A和C制取并收集氧气，则要对A进行的改进是_____，证明氧气是否收集满的实验操作方法是_____。(3)实验室要制取少量的二氧化碳，需用的发生和收集装置的常用组合为_____(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是_____。(4)常温下，硫化氢(H2S)是种有臭鸡蛋气味、有毒、密度比空气大、微溶于水的气体实验室可用硫化亚铁(FeS)固体(难溶于水)与稀硫酸反应制得，则发生装置为_____(填字母)，若选用F收集该气体，则应该从_____管(填“a”或“b”)进气，用F收集比C收集的优点有_____(答一条即可)。16．通过半年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示的仪器名称：①________，②________。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为_______（填字母序号，下同），取用KMnO4药品时，应选用仪器______，写出该反应的化学方程式_______。（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①从长颈漏斗向锥形瓶中加入少量水至________。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_______，表示装置E的气密性良好。（4）查阅资料可知，硫化氢（H2S）是一种密度大于空气，能溶于水的有毒气体，其水溶液显酸性，称为氢硫酸。实验室常用硫化亚铁（FeS）固体与稀盐酸在常温下反应产生硫化氢和氯化亚铁,则制取该气体的发生和收集装置是__________。制取硫化氢的化学反应方程式是：_____________，与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光面，另一面为磨砂面，收集满的硫化氢气体集气瓶应用玻璃片的________盖好（选填“光滑面”或“磨砂面”），_____放在桌面上（选填“正”或“倒”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）有关实验数据如下表：反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯及剩余物的质量150克12克157.6克（1）根据质量守恒定律计算，反应中生成二氧化碳的质量。（2）求该石灰石中含CaCO3的质量分数。（写计算过程并计结果精确到0.1%）18．科学家在﹣100℃合成了物质X（分子模型如图，其中代表碳原子，代表氢原子）。（1）物质X的化学式为_____。（提示：化学式中碳元素写在前面）（2）物质X的相对分子质量为_____。（3）多少克该物质中含有4.0g氢元素_____？（写出计算过程,计算结果精确到0.1g）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成是_____（填化学式）。（2）A、B、C、D表示四种物质中，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下图所示。①每个A分子是由_____个原子构成的。②反应后，生成C和D两种粒子的个数比应为_____。③下列结论中，正确的是_____（填序号）。AB和C属于氧化物B反应前后各元素化合价均发生改变C反应前后分子的个数没有改变DA物质中氢元素的质量分数为25%

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、均一、稳定的液体不一定是溶液，例如水是均一、稳定的液体，但是水不是溶液，故错误；B、在一定温度下，在一定量的溶剂里不能再继续溶解某种溶质的溶液是该物质的饱和溶液，饱和溶液还能溶解其他的溶质，故错误；C、氢氧化钠溶于水放热，故正确；D、降低温度不一定能使不饱和溶液变成饱和溶液，例如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，降低温度时，氢氧化钙的不饱和溶液不能变成饱和溶液，故错误。故选C。2、C【详解】Y元素的原子的第三层有6个电子，则质子数为：2+8+6=16，是硫元素。Z元素的第二层上有6个电子，故质子数是2+6=8，是氧元素。X元素的原子最外层只有1个电子，形成化合物时X显+1价，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，化学式可能是X2YZ4。故选C。3、C【解析】切洋葱时，能闻到刺激性气味的原因是构成物质的分子是不断运动的，物质通过运动而挥发，散发气味。故选C。4、C【解析】A、黄铜(铜锌合金)和黄金都是黄色，不能通过观察颜色鉴别；故选项错误；B、称质量，无法确定体积，不能确定密度，不能鉴别；故选项错误；C、锌和盐酸反应生成氢气，黄铜放入稀盐酸中，黄铜部分溶解，可以鉴别；故选项正确；D、黄铜和黄金都不能被磁铁吸引，不能鉴别；故选项错误；故选：C。5、C【详解】A、在空气中点燃硫进行的燃烧，会产生二氧化硫，二氧化硫会污染空气，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意；B、一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳和铜，二氧化碳排放到空气中会加剧温室效应，多余的一氧化碳有毒，会污染空气，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意；C、卡文迪许所做的将可燃性空气(氢气)与氧气以体积比2:1进行的燃烧，恰好完全反应生成水，该实验符合“绿色化学”思想，符合题意；D、拉瓦锡测定空气中氧气体积分数的实验时，使用了汞与氧气反应生成氧化汞，再将氧化汞加热生成汞和氧气，汞在空气易形成汞蒸气，会污染环境，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意。故选C。6、B【解析】A.鉝为金字旁，为金属元素，不符合题意；B、中子数=相对原子质量-质子数，的质子数为117，相对原子质量为294，故中子数=294-116=178，符合题意；C、的元素符号为Og，不符合题意；D.、鉝、的原子序数依次为116、117、118，依次增大，不符合题意。故显B。7、A【详解】A、示意图中只有两个相同原子构成的分子，因此图中表示的物质为单质，符合题意；B、示意图中有两种不同的原子构成的分子，因此图中表示的为混合物，不符合题意；C、示意图中表示两种不同的原子构成的分子，因此图中表示的物质为化合物，不符合题意；D、示意图中表示两种不同的原子构成的分子，因此图中表示的物质为化合物，不符合题意。故选：A。8、D【详解】A、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，原子序数在数值等于质子数，汞原子中质子数为80，故A正确；B、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，汞的原子序数为80，故B正确；C、元素周期表中，汉字下面是相对原子质量，汞的相对原子质量为200.6，故C正确；D、汞元素是金属元素，故D不正确。故选D。元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，汉字下面是相对原子质量。除汞外，金属元素的名称都带“钅”字旁，非金属元素的名称不带“钅”字旁。9、D【详解】A、植物光合作用吸收二氧化碳和水，生成氧气和有机物，氧气是植物光合作用的产物，故错误；

B、氧气的化学性质很活泼，但氧气并不是能与所有物质发生氧化反应，如金不能在氧气中燃烧，故错误；

C、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，故错误；

D、氧气难溶于水，水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存，故正确。

故选：D。10、A【详解】A、根据质量守恒定律的元素守恒，电解水前后元素种类不变，故选项正确；B、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，说明水是由氢氧两种元素组成，故选项不正确；C、电解水制取氢气能耗高，不能广泛应用，故选项不正确；D、a管收集的气体多，是氢气，能燃烧，故选项不正确；故选A。11、C【解析】A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯，正确；B、氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐，正确；C、二氧化碳不是空气污染物，错误；D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，正确。故选C。12、B【解析】试题分析：A、静置只能将不溶性的大的颗粒沉降，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误。B、煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物，从而降低水的硬度，故选项正确。C、过滤是把固体与液体分离开的一种操作，能除去混合物中难溶性的杂质，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误。D、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故选项错误。故选B。考点：硬水与软水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管B连续并比较均匀不易溶于水【详解】（1）仪器a的名称是试管；（2）可利用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B；（3）氯酸钾、二氧化锰可在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；若用装置C收集氧气，当观察到导气管口气泡连续并比较均匀地冒出时，开始收集；该收集方法利用了氧气具有不易溶于水的性质。14、锥形瓶AE(或AC)2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑B石灰石（或大理石）与稀盐酸可以控制反应的发生或停止【解析】据图即可知道有关仪器的名称，根据气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关进行分析解答。（1）据图可以看出，标有序号①仪器是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，是固体加热型反应，故发生装置为A，由于氧气的密度大于空气、不易溶于水，故用C或E装置收集；该反应的化学方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。用此方法制取氧气的实验步骤为：检查装置的气密性、在试管中加入药品并固定好装置、点燃酒精灯加热、当气泡连续均匀冒出时开始收集、把导管移出水面、熄灭酒精灯，排序正确的是B；（3）实验室制取二氧化碳的药品是石灰石（或大理石）和稀盐酸。图F是设计的二氧化碳的发生装置，与B装置比较除了废物利用的优点外，另外的一个优点是可以控制反应的发生或停止。15、锥形瓶D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口应该放一团棉花将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了BCCO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2OBa防止空气污染物等【解析】(1)标号①仪器的名称是锥形瓶，故填锥形瓶；D装置错误，因为排空气法收集气体时导管应该伸到集气瓶的底部，故填D。(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，故填应该试管口放一团棉花；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了，故填将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了。（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，应选择固液常温发生装置，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故填BC；检验二氧化碳一般用澄清的石灰水检验，石灰水水的氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式写为：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（4）实验室可用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制得硫化氢，应选择固液常温发生装置，故填B；选用F收集硫化氢，因为硫化氢的密度比空气的密度大，则气体应该从长管进入，故填a；用F收集比C收集的优点有：防止空气污染物等，故填防止空气污染物等。制取气体时，选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态；选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。16、酒精灯集气瓶DA液封长颈漏斗下端管口长颈漏斗下端有气泡冒出EG磨砂面正【详解】（1）图中标示的仪器名称：①是酒精灯，②是集气瓶。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室用KMnO4制取O2，需要选用固体和固体加热装置，故应选用的发生装置为D，高锰酸钾是粉末状的，取用KMnO4药品时，应选用仪器是药匙，故选A，该反应的化学方程式为。（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①从长颈漏斗向锥形瓶中加入少量水至液封长颈漏斗下端管口。③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡冒出，表示装置E的气密性良好。（4）实验室常用硫化亚铁（FeS）固体与稀盐酸在常温下反应产生硫化氢和氯化亚铁，制取该气体的发生装置选固液常温型装置，发生装置选E，硫化氢（H2S）是一种密度大于空气，能溶于水的有毒气体，用向上排空气法收集，收集装置选G，故制取该气体的发生和收集装置是EG。制取硫化氢的反应是硫化亚铁和稀盐酸生成氯化亚铁和硫化氢，故反应的化学反应方程式是：，磨砂面盖密封性较好，则与集气瓶配套使