2025-2026学年江苏省南通市海门市四下数学期中统考模拟试题含答案

2025-2026学年江苏省南通市海门市四下数学期中统考模拟试题含答案注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．袋子里有8个红球，黄球的个数是红球的2倍，红球的个数是蓝球的4倍，袋子里有（）个蓝球，（）个黄球。A．2，8 B．4，8 C．8，16 D．2，162．两位数除四位数，所得的商是（

）A．两位数 B．三位数 C．两位数或三位数3．下面算式的结果最接近600的是（）。A． B． C．4．下面是三一班3名男生参加100米赛跑的成绩，三位同学中，成绩最好的是（）。姓名小强小刚小力成绩/秒17.818.718.0A．小强 B．小刚 C．小力5．8时5分可以简写成（）。A．8·05 B．8：5 C．8：05二、仔细推敲，认真辨析。1．一台冰箱重18千克。（________）2．一块面包分成了4块，聪聪吃了2块，他吃了一半的面包。（________）3．小军做50道口算题用了128分钟。（________）4．甲数是80，乙数比甲数的1倍还多15，乙数为多少？列式为(80-15)×1．（______）5．从正面看到的图形是。（______）三、仔细观察，我会填。1．请填上合适的单位。小明的身高是138_________一节数学课是40_________一个大西瓜重8_________小冬每分钟大约走50_________2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9吨（________）900千克1时50分（________）150分（________）139＋608（________）700610－100（________）102×5（________）3．我们称自己的体重，一般用（________）作单位。4．用一根线正好能围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形。这根线长（______）厘米。5．一袋大米重20千克，（________）袋这样的大米重1吨。6．在第二行画□，使□的个数是△个数的。第一行：△△△△△△第二行：_____________。7．在一张长11厘米，宽3厘米的长方形纸上剪最大的正方形，最多能剪（______）个，剩下的长方形纸的周长是（______）厘米。8．商店里有5盒乒乓球,每盒有6个乒乓球,卖出3个乒乓球后,还剩下（____）个乒乓球。四、认真细致，我会算。1．口算。2．用竖式计算，带★的题要验算。★★3．在下面的式中填上括号，使等式成立。3×6－12÷1＋5＝16五、作图题。1．找朋友。2．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。3．连一连六、解决问题。（每题4分，共24分）1．如图（1）现在买一台比原来节了多少钱？（2）妈妈带了500元，买和，够不够？如果不够，还差多少钱？（3）要买下面这两样商品，他带600元钱够吗？2．三位同学参加口算比赛，张化5分钟做了325道题，李明3分钟做了186题，王红3分钟做了213题，平均每分钟谁做的多？请给他们排出名次．3．下面是李明和陈东最近四年的体重统计表．7岁8岁9岁10岁李明22.724.627.529.8陈东23.524.427.128.8（1）李明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？（2）陈东的体重哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？4．有两个完全一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。把它们拼成一个长方形，请画出草图，并计算它的周长和面积。5．下面是小明上学的路线示意图，根据示意图先填表格。上学路线路程（米）小明家—动物园小明家—邮局小明家—少年宫（1）小明家到学校一共910米，少年宫到学校有多少米？（2）小明家从家出发，平均每分走65米，8分大约走到什么位置？在图上用“三角形”标出来6．一只羊的体重是57千克,一头牛的体重比这只羊体重的9倍还多40千克,这头牛的体重是多少千克?

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】根据题意可知，用红球的个数除以4，即可求出蓝球的个数。用红球的个数乘2，即可求出黄球的个数。【详解】8÷4＝2（个）8×2＝16（个）则袋子里有2个蓝球，16个黄球。故答案为：D。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。2、C【详解】四位数除以两位数，当被除数的前两位数小于除数时，商是两位数，当被除数的前两位数等于或大于除数时，商是三位数，故答案为C.3、A【分析】先根据加减法的计算方法求出各个算式的结果，再把结果与600作差，然后比较差，找出最小的即可。【详解】A．980－390＝590；600－590＝10B．410＋240＝650；650－600＝50C．850－220＝630；630－600＝3010＜30＜50由以上计算结果可知只有算式980－390与600最接近。故答案为：A【点睛】本题主要考查了学生对整数加减法的方法的掌握情况，解答的关键是先求出算式的结果，再进一步解答。4、A【分析】相同路程，用时最短的那个人速度最快。据此可知，比较三位同学的比赛成绩，看哪一位同学的用时最短，那个同学的成绩最好。【详解】17.8＜18.0＜18.7则成绩最好的是小强。故答案为：A。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。5、C【分析】将一个时间简写，先写时，再写分，时和分之间用“：”连接。不足10分，在分的前面要添个0。据此解答即可。【详解】8时5分可以简写成8：05。故答案为：C。【点睛】本题考查时间简写方法，需熟练掌握。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】根据生活实际可知，一台冰箱重量可以是18千克，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一台冰箱重18千克符合生活实际，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。2、×【分析】一块面包被分成了4块，吃了2块。如果是平均分成的4块，那就吃了其中的一半，如果不是平均分，就不一定是吃了一半，据此判断。【详解】题目中没有说“平均分”，故不一定吃了面包的一半，题中直接说“他吃了一半的面包”。所以判断为×。【点睛】一半可以用分数表示，需要注意分数表示的是“平均分”，实际做题时要看清是否有说“平均分”这一重要条件。3、×【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量小军做50道口算题用了多少时间，应用时间单位，结合实际可知：应为12分钟；据此判断。【详解】据分析得出：小军做50道口算题用了12分钟；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、×【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”，即甲数×1+15.5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、厘米分钟千克米【分析】根据生活实际，结合题目给的数据灵活选择计量单位。【详解】小明的身高是138厘米；一节数学课是40分钟；一个大西瓜重8千克；小冬每分钟大约走50米。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，考查学生对生活常识的掌握和计量单位的灵活运用。2、＞＜＞＞＝＜【分析】（1）吨和千克之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再进行比较。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。（3）根据整数加减法和乘法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再进行比较。【详解】9吨＝9000千克，9000千克＞900千克，则9吨＞900千克；1时50分＝110分，110分＜150分，则1时50分＜150分；＞139＋608＝747，747＞700，则139＋608＞700；610－100＝510，102×5＝510，则610－100＝102×5；＜【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，要分别求出各个算式的计算结果，再进行比较。3、千克【分析】根据我们的生活实际作答即可。【详解】我们称自己的体重，一般用千克作单位。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。4、28【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，根据长方形周长公式计算线的长度即可。【详解】（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用，要熟练掌握。5、50【分析】把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面有多少个20千克，用除法计算。【详解】根据分析：1吨＝1000千克，1000÷20＝50（袋）故答案为：50。【点睛】本题是考查质量的单位换算，包含除法，由高单位化低单位乘进率。6、□□□□【分析】读图可知，△共6个。将△平均分成3份，其中一份占它的，是6÷3＝2个。两份占它的，是2×2＝4个。据此解答即可。【详解】6÷3×2＝2×2＝4（个）第一行：△△△△△△第二行：□□□□。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、310【分析】根据题意，需要在长方形里面剪正方形，我们知道正方形的特点是四条边都相等，那么剪出的最大正方形的边长应该和长方形的宽相等，用长方形的长除以最大正方形的边长，商为可以剪出的个数，再根据剩下的图形是一个长方形，长为3厘米，宽为剪去两个正方形后剩下的长度，再根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行解答。【详解】11÷3＝3（个）……3（厘米）11－3×3＝11－9＝2（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）【点睛】本题考查学生对正方形特点的掌握以及长方形周长的计算，关键在于找到这个最大正方形的“边长”。8、27【详解】略四、认真细致，我会算。1、1200；4000；1000；317880；124；390；4……1210；1000；1；5；3；300；10；10【详解】略2、1560；3040；1061620；72……1；80……2【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确，如果有余数，再加上余数。【详解】验算：验算：3、3×6－12÷（1＋5）＝16【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：4、如果是同一运算，一般按从左往右依次进行计算；5、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；6、如果有括号，先算括号里面的。【详解】3×6－12÷（1＋5）＝18－12÷6＝18－2＝16【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）90元（2）不够，差150元（3）不够【解析】（1）求比原来节了多少钱就是比原价少了多少元，用原价减去现价。（2）先算出需要的钱数，再和带的钱进行比较，最后求出差的钱数。（3）先算出需要的钱数，再和带的钱进行比较。【详解】（1）850-760=90(元)答：现在买一台比原来节了90元。（2）280+370=650(元)500＜650650-500=150(元)答：不够，还差150元。（3）246+367=613(元)613＞600答：他带600元不够。2、王红做的多，第一名：王红，第二名：张化，第三名：李明【解析】试题分析：分别算出三个人每分钟做的道数，然后比较即可．解：张化：325÷5=65（道），李明：186÷3=62（道），王红：213÷3=71（