广东省深圳市2026年道德与法治中考试题附同步解析

广东省深圳市2026年中考道德与法治试题一、填空题（共5题，每题1分，共5分）1．我国是党和人民意志的体现，是国家的根本法。【答案】宪法【解析】【分析】该题考查宪法的基础定位，课本明确规定宪法是党和人民意志的集中体现，同时宪法拥有最高法律效力，是我国的根本法，其他普通法律不具备根本法这一属性，因此此处应填写宪法。

故答案为：宪法。

【点评】本题考点为宪法的地位，属于法治基础识记填空题，这类题目没有复杂分析过程，依靠课本核心概念记忆即可作答，日常复习要牢记宪法根本法、最高法律效力、人民意志体现等固定表述，区分宪法与普通法律在地位、内容、效力上的不同，做题时快速匹配关键词锁定答案。2．我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的的社会主义国家。【答案】人民民主专政【解析】【分析】本题考查我国的国家性质，属于教材基础知识点。我国宪法明确规定，我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，这是对我国国家性质的标准表述，因此空缺处应填人民民主专政。

故答案为：人民民主专政。

【点评】本题考查我国国家性质这一核心基础考点，是初中道法国家制度部分的常考填空题。答题时需准确识记宪法对国家性质的完整表述，熟练掌握工人阶级领导、工农联盟为基础、人民民主专政这些关键信息，做到精准对应，避免出现表述偏差。3．是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。【答案】人民代表大会制度【解析】【分析】根据所学，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

故答案为：人民代表大会制度。

【点评】本题考查对保障人民当家作主的制度体系的认识，在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多地参与民主管理。4．我国处于社会主义初级阶段，坚持为主体，多种所有制共同发展。【答案】公有制【解析】【分析】本题考查我国基本经济制度内容，教材明确我国现阶段所有制结构是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，公有制包含国有经济、集体经济等，是我国经济制度的基础，因此该空填写公有制。

故答案为：公有制。

【点评】本题考点为我国基本经济制度，属于经济板块基础识记填空题，作答依靠课本原文记忆即可，复习时要区分所有制制度与分配制度的不同表述，牢记公有制主体、多种所有制共同发展这一固定搭配，做题时抓住“所有制”关键词快速对应知识点，避免混淆概念。5．、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公民层面的要求。【答案】爱国【解析】【分析】本题考查社会主义核心价值观公民个人层面的内容，教材明确公民层面完整表述为爱国、敬业、诚信、友善，题干已给出敬业、诚信、友善，空缺处对应的便是爱国。

故答案为：爱国。

【点评】本题考点为社会主义核心价值观内容，属于基础识记类填空题，答题依靠背诵固定原文即可，复习时要分清国家、社会、公民三个层面的不同词语，避免混淆层次，做题看到公民层面相关题干，可快速回忆四组词语补齐空缺内容。二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题四个选项中，只有一项最符合题意）6．小赵翻开自己的青春成长手册，看到老师们写下的暖心评语：“你热心帮同学讲题、敢于挑战难题，给身边人带来很多温暖”，他备受鼓舞，之后更积极地提升自我。这说明（）A．他人评价是认识自己的最佳途径B．老师的肯定激励我们不断成长C．学校培育是个人成才的决定因素D．老师的批评能让我们扬长避短【答案】B【解析】【分析】材料中小赵看到老师给予的正面暖心评语后深受鼓舞，主动努力提升自己，体现出他人的肯定能够激励自身进步。A选项说法绝对，认识自己有自我评价、他人评价等多种途径，不存在最佳途径；

C选项夸大学校培育的作用，个人成才的关键在于自身努力，学校培育只是外部条件，并非决定因素；

D选项和材料内容不符，题干中只有老师的表扬，没有出现批评相关内容；

B选项贴合材料主旨，老师的肯定带给小赵动力，推动他不断成长。

故答案为：B。

【点评】本题考点为他人评价的作用、正确认识自己，属于七年级认识自我的情境选择题，作答时要留意选项里过于绝对化的表述，像“最佳”“决定因素”这类词汇大多是错误表述，同时匹配材料信息，排除和题干情节无关的选项，做题先梳理材料核心是正面评价带来积极影响，再逐一核对选项，区分表扬与批评各自对应的作用，避免概念混淆。7．学校开展禁毒主题教育活动，下列行为符合青少年防毒要求的是（）A．好奇接受陌生人递来的“新奇饮料”B．进入KTV、酒吧等场所放松玩乐C．主动学习禁毒知识，远离涉毒人员D．帮朋友藏匿来路不明的可疑粉末【答案】C【解析】【分析】本题考查青少年防毒禁毒的正确做法。A选项随意接受陌生人提供的饮品存在接触毒品的风险，属于危险行为；

B选项KTV、酒吧等复杂场所容易接触涉毒人员与毒品，不符合防毒要求；

C选项主动学习禁毒相关知识、远离涉毒人群，是保护自身、防范毒品侵害的正确做法；

D选项藏匿可疑粉末属于包庇涉毒相关物品，属于违法行为，因此选择C。

故答案为：C。

【点评】本题考点为未成年人自我保护、禁毒防毒常识，属于法治与安全常识类基础选择题，解题时可以直接判断每个选项行为的危险性，牢记防毒基本准则：远离复杂娱乐场所、不接受陌生人食物饮品、远离涉毒人员、不触碰不明可疑物品，做题时快速区分安全行为与高危违规行为，结合生活常识就能快速排除错误选项。8．深圳很多中学生利用周末参与博物馆引导、社区敬老等志愿服务活动，他们的行动体现了（）A．律己宽人的处世准则 B．自我省察的修身要求C．奉献社会的责任担当 D．明理遵规的守法意识【答案】C【解析】【分析】材料中中学生参与博物馆引导、社区敬老这类志愿服务，是主动服务社区、奉献社会的行为。

A选项律己宽人侧重待人处事宽容约束自身，和志愿服务无关；

B选项自我省察指时常反省自身言行，材料没有体现自省修身；

D选项明理遵规强调遵守法律法规、规章制度，题干核心是公益奉献，并非守法；

C选项奉献社会的责任担当精准概括志愿服务的内涵，因此选C。

故答案为：C。

【点评】本题考查服务社会、承担社会责任的知识点，属于八年级道德与法治常考情境选择题，作答时抓住题干关键词志愿服务，匹配奉献社会、亲社会行为相关知识点，区分四个选项对应的不同道德要求，律己宽人、自我省察偏向个人品德修养，守法意识侧重遵守规则法律，只有奉献社会对应公益志愿活动，做题依托材料核心行为快速匹配对应概念即可。9．深圳一名无人机爱好者发现境外人员高价诱导自己拍摄军事基地细节，当即拨打12339国家安全机关举报电话进行举报。该行为启示青少年要（）A．树立国家安全意识，警惕危害国安的行为B．行使保守国家秘密的基本政治权利C．加大执法力度，严厉打击间谍窃密活动D．只要管好自身，不用关注国家军事安全【答案】A【解析】【分析】题干中爱好者发现境外人员企图偷拍军事基地，主动拨打国家安全举报电话，是维护国家安全的表现。

A选项，树立国家安全意识，警惕危害国家安全行为，符合题意；

B选项错误，保守国家秘密是公民义务，并非基本政治权利；

C选项错误，加大执法力度属于国家执法机关的职责，青少年没有执法权；

D选项观点错误，国家安全与每个人息息相关，青少年应当关注军事安全，不能只管好自己。

故答案为：A。

【点评】本题考点维护国家安全，区分公民权利与义务、区分青少年和国家机关各自的责任是解题关键。常见易错点：基本政治权利特指选举权与被选举权；执法权只能由国家相关机关行使，青少年不能执法。做题遇到主体限定为“青少年”的选项，优先排除政府、执法部门才能实施的举措。10．市民在超市买到变质食品导致身体不适，下列维权方式合理的是（）①直接聚众围堵超市大门索要高额赔偿②保留购物凭证，先和超市协商退换赔付③向市场监督管理部门投诉反映情况④向人民法院提起民事诉讼维护权益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】【分析】①聚众围堵超市属于非法维权方式，扰乱公共秩序，做法错误；

②保留凭证与经营者协商，是协商和解，合法合理；

③向市场监管部门投诉，属于行政途径维权；

④向法院提起民事诉讼，是通过诉讼方式依法维权。②③④方式合法有序。

故答案为：D。

【点评】本题考点依法行使权利、维权途径。解答此类题目要牢记：行使权利不能超越界限，不能采用暴力、聚众闹事等非法方式。维权步骤一般为协商、调解、仲裁、诉讼，做题直接排除非法维权的做法，即可快速锁定答案。11．在深圳第二十二届文博会上，深圳市中小学生艺术实践工作坊通过非遗服饰成果创意活动彰显“以文化人、以美育人”的价值，这有利于（）A．吸收外来优秀文化 B．促进经济文化深度融合C．自觉维护集体荣誉 D．传承中华优秀传统文化【答案】D【解析】【分析】题干核心信息是中小学生开展非遗服饰创意实践活动，非遗属于中华优秀传统文化。

A选项吸收外来优秀文化，材料没有涉及国外文化；

B选项经济文化融合，题干没有体现文化带动经济发展的内容；

C选项维护集体荣誉和非遗文化实践无关；

D选项开展非遗相关艺术活动，能够推动中华优秀传统文化传承，契合题意。

故答案为：D。

【点评】本题考点为传承中华优秀传统文化。解题关键抓取关键词“非遗”，非遗是中华优秀传统文化重要组成部分。做题区分选项侧重点，外来文化、文旅经济、集体荣誉均和材料情境无关，直接排除，精准匹配文化传承知识点。12．深圳某区基层立法联系点在公园征集群众的立法意见，倾听人民心声，把群众的“金点子”变成助力高质量发展的“金钥匙”，这一举措（）A．保障公民言论自由，完善基层群众自治制度B．体现政府依法行政，助力提升社会治理水平C．坚持全过程人民民主，彰显人民主体地位D．贯彻民主集中制理念，保障公民当家做主【答案】C【解析】【分析】基层立法联系点面向群众征集立法意见，群众参与立法建言，是全过程人民民主在立法领域的生动实践，体现人民是国家的主人。

A错误，基层群众自治制度指居民自治、村民自治，材料为立法征求民意，和基层群众自治无关；

B错误，基层立法联系点立法征询活动主体并非政府依法行政，不匹配题意；

D表述存在瑕疵，正确表述是人民当家作主，不是公民当家作主；

C选项坚持全过程人民民主，彰显人民主体地位，贴合材料立法吸纳民意的核心内涵。

故答案为：C。

【点评】本题考点全过程人民民主。高频易错辨析：人民≠公民；基层立法联系点≠基层群众自治；区分立法民主、行政治理两类场景。做题时抓住关键词“立法、征集群众意见”锁定全过程人民民主，警惕“公民当家作主”这类标准表述错误选项。13．作为“全球全民阅读典范城市”，深圳建立与香港，澳门的“双城共读”机制，把书香作为城市文化交流的重要纽带，这一活动（）A．区域协同促进经济发展 B．文化交流共筑精神家园C．阅读丰富个人的情感体验 D．互联网提高文化传播速度【答案】B【解析】【分析】题干深圳与港澳开展“双城共读”，依托阅读推动粤港澳文化交流。

A错误，材料侧重文化交流，没有体现经济发展；

B正确，共读活动属于文化交流，拉近粤港澳民众文化联结，共建精神家园；

C错误，选项立足于对个人的影响，题干侧重城市之间区域文化互动，并非个人层面；

D错误，材料未提及互联网传播相关内容。

故答案为：B。

【点评】本题考点中华文化交流、守望精神家园。解题抓住核心主题：深港澳城市之间文化交流活动。答题注意区分设问视角，分清选项是个人层面还是区域文化层面，排除无关的经济、互联网相关表述，防止误选。14．2026年是中国工农红军长征胜利90周年，某市打造长征故事微讲堂，通过AI技术介绍四渡赤水、飞夺泸定桥等重大历史事件，引导群众重温革命历程，该活动旨在（）①讲好革命故事，坚定理想信念②弘扬长征精神，厚植家国情怀③学习科学文化，增强创新意识④善用人工智能，提升媒介素养A．①② B．①④ C．②④ D．②③【答案】A【解析】【分析】本次活动主题是重温长征历史、传承红色文化。①开展长征故事微讲堂，讲述革命史实，有利于坚定理想信念，表述正确；

②传播长征相关历史，弘扬长征精神，培育家国情怀，表述正确；

③活动重点是红色革命教育，并非学习科学文化知识、培育创新意识，不符合题意；

④AI只是活动使用的技术手段，不是本次红色教育活动的目的。因此①②正确。

故答案为：A。

【点评】本题考点为传承红色文化、民族精神。解题关键区分手段与目的：AI只是载体，活动根本目标是传承革命精神，不能把运用技术当成活动主旨。做题时排除混淆“工具手段”和“活动目的”的选项，抓住红色主题快速筛选。15．中国为瑙鲁援建太阳能路灯和无土栽培植物工厂，解决了该地群众照明少和吃菜难的问题，提升了该国民众的幸福感，是“一带一路”倡议中“小而美”项目的生动体现。这反映了中国（）A．与他国加强文化交流互鉴 B．践行人类命运共同体理念C．积极促进国际关系民主化 D．主动参与全球规则的制定【答案】B【解析】【分析】中国援助瑙鲁建设民生项目，帮助当地民众改善生活，体现中国关心他国发展、互利共赢，践行人类命运共同体理念；

A错误，材料属于民生发展援助，没有体现文化交流；

C错误，国际关系民主化侧重各国平等参与国际事务，和对外民生援助无关；

D错误，题干不涉及参与制定全球规则。

故答案为：B。

【点评】本题考点人类命运共同体。解题技巧：对外援助、帮助其他国家改善民生、共享发展成果，典型对应人类命运共同体。区分四个选项的适用场景，文化交流侧重文明往来，全球规则制定侧重国际制度协商，国际关系民主化侧重国际治理平等，避免混淆。三、材料题（共1题，共25分）16．阅读材料，回答问题。（1）材料一：党的十八大以来，我国加快推进科技自强，基础研究和原始创新不断加强，一些核心关键技术实现突破，战略性新兴产业不断发展，成功进入创新型国家行列。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出，要优化提升传统产业，巩固提升我国产业在全球的地位和竞争力；培育壮大新兴产业和未来产业，构筑我国产业结构新优势。《深圳市国民经济和社会发展第15个5年规划纲要》提出，要建设全球制造业中心，推动制造业数智化转型，不断提升传统产业优化升级，壮大新兴产业和未来产业，进一步增强我国产业在全球的号召力、影响力、竞争力。根据材料一及所学知识，谈谈我国以创新驱动产业变革的意义？（2）材料二：某校九年级学生，围绕新能源汽车与传统燃油车的“竞争”展开了辩论。甲同学：近几年，深圳的公交车和出租车从传统燃油车换成了新能源汽车，还大量兴建了充电桩和充电站。新能源汽车使用成本低，低碳环保，具有科技感和创新感，前景可观。我认为，未来它会完全取代传统燃油车。乙同学：我看未必。新能源汽车并不是尽善尽美的。比如我国北方地区冬季气温低，新能源汽车可能掉电快，影响续航，燃油汽车却不会有此顾虑。燃油汽车不断更新智能辅助驾驶，交互系统，还以技术革新降低油耗。所以我认为，它仍是不可取代的。结合上述材料、结合所学知识，谈谈你对两位同学观点的看法和思考。【答案】（1）以创新驱动产业变革作为引领未来的战略性技术，通过赋能关键领域，全方位推动社会进步与发展。第一，创新驱动锚定发展方向，坚持党的全面领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强体现了坚持中国共产党的领导，发挥了党总揽全局、协调各方的作用，有利于为创新驱动产业变革提供方向与指引。第二，创新驱动夯实发展根基，激活创新发展动能。创新是引领发展的第一动力，深圳推动制造业数智化转型体现了坚持创新的新发展理念，增强自主创新能力，有利于为高质量发展提供科技支撑，同时让人民群众生活更加便捷、丰富多彩。第三，创新驱动赋能产业升级，推动高质量发展。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，深圳不断提升传统产业优化升级体现了坚持以经济建设为中心，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，有利于推动经济高质量发展，助力产业变革。第四，创新驱动激发创新活力，提升国际竞争力。科技创新能力是综合国力决定性因素，深圳建设全球制造业中心，壮大新兴产业和未来产业体现了我国加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，有利于培育新的经济增长点，抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点。总体而言，以创新驱动产业变革正成为促进社会进步与发展的重要力量。我国应深入实施创新的新发展理念，以科技创新赋能社会发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供创新动力。（2）我认为关于新能源汽车与传统燃油车的“竞争”这两种观点并非对立，而是需要辩证看待的。首先，新能源汽车具有积极作用，绿水青山就是金山银山，深圳的公交车和出租车从传统燃油车换成了新能源汽车体现了坚持人与自然和谐共生，推进可持续发展，有利于建设资源节约型、环境友好型社会。但是，发展的根本目的是增进民生福祉，我国北方地区冬季气温低，新能源汽车可能掉电快，影响续航不利于坚持以人民为中心的发展思想，不利于提升人民的获得感、幸福感。其次，燃油车也具有积极作用，创新是引领发展的第一动力，燃油车不断更新智能辅助驾驶，交互系统，以技术革新降低油耗体现了坚持创新驱动发展战略，增强自主创新能力，有利于为深圳高质量发展提供科技支撑。但是，节约资源和保护环境是我国的基本国策，燃油汽车尾气排放会产生二氧化碳、颗粒物等污染物，加剧大气污染与温室效应，消耗大量不可再生石油资源，不利于坚持绿色的新发展理念，不利于深圳落实新发展理念，为生态文明建设提供可靠保障，制约城市可持续发展与生态宜居城市建设。综上，两个说法都具有片面性。我们应结合发展趋势辩证统一看待，未来汽车市场将呈现新能源与燃油车共存格局，国家要继续推进绿色发展，完善充电桩等基础设施；企业要提升创新能力，加强科技创新，突破续航、低温性能等技术难题，作为新时代青少年，我们要理性选择出行方式，在生活中自觉践行环保行动，为建设美丽中国贡献自己的力量。【解析】【分析】（1）本题属于意义类材料分析题，围绕创新驱动产业变革设问。答案按照“党的领导→创新动能→产业高质量发展→国际竞争”四层逻辑展开，逐层对接材料信息：国家推进科技自立自强、“十五五”产业规划、深圳制造业数字化转型、打造全球制造业中心，同时匹配九年级创新、高质量发展、现代化经济体系相关核心考点。答案做到理论知识点与材料内容一一结合，首尾设置总起与总结段落，结构完整。

故答案为：以创新驱动产业变革作为引领未来的战略性技术，通过赋能关键领域，全方位推动社会进步与发展。

第一，创新驱动锚定发展方向，坚持党的全面领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强体现了坚持中国共产党的领导，发挥了党总揽全局、协调各方的作用，有利于为创新驱动产业变革提供方向与指引。

第二，创新驱动夯实发展根基，激活创新发展动能。创新是引领发展的第一动力，深圳推动制造业数智化转型体现了坚持创新的新发展理念，增强自主创新能力，有利于为高质量发展提供科技支撑，同时让人民群众生活更加便捷、丰富多彩。

第三，创新驱动赋能产业升级，推动高质量发展。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，深圳不断提升传统产业优化升级体现了坚持以经济建设为中心，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，有利于推动经济高质量发展，助力产业变革。

第四，创新驱动激发创新活力，提升国际竞争力。科技创新能力是综合国力决定性因素，深圳建设全球制造业中心，壮大新兴产业和未来产业体现了我国加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，有利于培育新的经济增长点，抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点。总体而言，以创新驱动产业变革正成为促进社会进步与发展的重要力量。我国应深入实施创新的新发展理念，以科技创新赋能社会发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供创新动力。

（2）本题属于辨析类综合设问，标准辨析答题结构：表态（双方观点均片面）→分层评析甲、乙观点，分析各自合理之处与局限性→总结正确认识+多角度做法。答案紧扣材料信息：新能源汽车低碳环保、成本低，但存在低温续航短板；燃油车环境适应性强、持续技术升级，但存在污染、消耗化石能源问题。链接绿色发展、人与自然和谐共生、创新驱动、以人民为中心等核心考点，最后从国家、企业、青少年主体提出对策，逻辑闭环。

故答案为：我认为关于新能源汽车与传统燃油车的“竞争”这两种观点并非对立，而是需要辩证看待的。首先，新能源汽车具有积极作用，绿水青山就是金山银山，深圳的公交