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第3课时两、三位数除以两位数（调商）小学数学·四年级（上）·SJ第一单元

两、三位数除以两位数养成认真计算、主动验算、耐心调整的良好计算习惯。掌握试商后调商的方法，能正确笔算需要调商的两、三位数除以两位数。经历试商、判断、调商的探究过程，发展运算能力与推理意识。

教学目标掌握试商后需要调商的笔算方法。理解试商后为什么要调商，并正确调商计算。发展运算能力、推理意识，培养严谨认真的数学思维。教学重难点上节课让大家和同桌分享了你们的小小图书管理员计划，有没有同学，能上台来大声说说你的计划？展出172本科普书，需要多少个书架?列式：172÷28=_________小小图书管理员们，用我们上节课学过的知识，来计算这个算式。列式：172÷28=_________140

325283028四舍五入是30，把28看作30来试商。＞28，余数比除数还大大家思考一下，余数比除数还大，说明了什么？接下来我们要怎么办呢？列式：172÷28=_________14032528余数比除数还大，说明商小了！我们要调商。商小了，那我们调大一位再计算。6列式：172÷28=_________1684628验算：

2861684172×+通过验算，我们可以确定，现在的商是对的。6试一试计算：234÷39=19539539402340639余数大于或等于除数时，商偏小，需要调大。余数等于除数，也是商小了6试商除了商偏小的情况，还有没有别的情况呢？大家先计算这个算式，说说你们的发现。计算：108÷12=120

？101210乘出来的数比被除数还大，这怎么办？计算：108÷12=120

？101210乘出来的数比被除数大，是商大了，商要调小1080912试商时的中间计算数比被除数大，商偏大，需要调小。1.在486÷63的试商中，把63看成是60进行试商，初商可能（）。A．偏大 B．偏小 C．正好 D．无法确定

2.《九章算术》中记载了古人的除法试商技巧，除了“同头无除商八九”还有“折半商五”的方法：当被除数的前几位是除数的一半时，直接商五。根据“折半商五”的试商方法，判断下列算式中，不能直接用这个方法试商的是（）。A．420÷84 B．182÷35 C．360÷72AB3.小明用竖式计算335÷47时，将47估成50进行试商。根据下图的试商情况，准确的商应该是_________。4.288÷3□，计算时先把除数看成靠近的整十数试商，试商9，但发现商大了，□里可以填_________。73和45.学校组织四年级学生秋季研学活动，师生共452人，至少需要租多少辆48座(驾驶员除外)的大客车?452÷48=9（辆）……30（人）9+1=10（辆）

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