社区活动计划15篇

社区活动计划15篇

社区活动计划1

为加强小学生学校教育、家庭教育、社会教育三方面结合教

育，培养小学生公德意识，希望同学们认识社区、了解社区、热

爱社区，增长各方面的知识，以适应社会发展的需要。为丰富社

区人民群众精神文化生活，充分发挥未成年人在社区文化和精神

文明建设中的生力军和突击队作用，我校将利用假期开展一系列

走进社区活动，为推动我区创建文明城市作出积极贡献，特制订

本活动计划。

一、目标要求

围绕文体活动、科普知识、法制宣传、健康生活、绿色环保

等与人民群众生活息息相关，与青少年成长密不可分的五个方面

开展活动。依托社区青少年组织和活动阵地，整合相关社会资源，

扎实推动各项活动的深入开展，逐步形成社区少先队

工作品牌。

二、工作内容

1、文体活动进社区

广泛开展丰富多彩的社区性文娱活动和球类、棋类、运动会

等比赛活动，引导队员们崇尚和参与健康、文明、向上的文体活

动，高扬朝气蓬勃的青春旗帜，促进社区发展与青少年文化良好

的互动。

2、科普知识进社区

利用社区活动场所，建立青少年科普网络基地，引导队员们

学科学、爱科学，正确使用互联网络。通过建立青少年读书亭、

阅报栏、科普宣传橱窗，发动青少年加入社区青少年读书小组，

使社区成为青少年自我学习、自我教育的有效载体，营造社区青

少年爱读书、爱学习的良好氛围。

3、法制宣传进社区

举办社区法制宣传、法律咨询、法制和禁毒图片展、以案说

法等活动，增强青少年法制观念，预防和减少青少年犯罪，构筑

青少年拒绝“黄赌毒”的'思想防线。切实维护青少年合法权益,

清除社区中不利于青少年健康成长的社会不良现象，净化青少年

成长环境，为社区安全、稳定发挥作用。

4、健康知识进社区

围绕当前青少年精神压力大、不健康饮食习惯、吸烟酗酒、

滥用药物、性教育缺乏等问题，积极开展社区青少年优生优育优

教宣传、义诊赠药、家庭教育咨询、青少年健康服务热线等活动，

推进社区青少年医疗卫生保健工作，引导青少年关注健康人生，

预防疾并增强体质。

5、绿色环保进社区

组织发动社区团员青年、少先队员开展爱绿护绿、美化社区

行动，开辟社区青年绿色广场和青少年绿色文明路。深入社区开

展以“六清”为主要内容的环保活动（即清洗公共设施、清理街路

绿地、清理村镇周边、清理居民小区、清理大街小

巷、清理非法张贴物）。组织青少年参与社区环境建设和保护

活动，提高青少年的环保意识，增强青少年社会责任感和奉献意

识。社区活动计划2

一、社区活动目的

为响应构建和谐社会的号召，构建和谐的社会主义文化新环

境，丰富居民的精神文明生活，同时提高大学生的社会关注意识

和社会服务意识，共建社区为服务平台，让大学生充分运用所学

知识及技能，提供志愿服务实践的机会，服务社区，奉献社会；

同时了解社区群众的实际需求，认识真实的社会。另一方面，围

绕社区服务开展系列活动，营造温馨良好的社区氛围，普及社会

科学知识，拓宽居民的视野，增加各个方面的知识，提高居民的

素质。关爱社区孤寡老人、留守儿童让他们感受亲人般的温暖。

二、社区活动意义

1、对—市建设：第一，传递爱心，传播文明。志愿者在把关

怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”

和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股

强大的社会暖流；第二，有助于建立和谐社会。志愿工作，提供

了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减

低彼此间的疏远感，促进社会和谐；第三，促进社会进步。社会

的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越

多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积

极作用。

2、对—籍大学生：第一，奉献社会。志愿者通过参与志愿工

作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。第二，丰富生

活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，

既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对

社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。第三，

提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助

人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自

信心及学会与人相处等。

3、对社区服务对象：第一，接受个人化服务。志愿者服务,

提供大量的.人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及

全面化的功能，从而令服务对象受益。第二，帮助融入社会，增

强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈

子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀

和鼓励，

帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其

建立自尊心和自信心。

三、社区服务活动安排

1、在市团委的安排下，开展“服务家乡，奉献社会，锻炼自

我”的社区服务活动，市团委为活动决策层，—籍大学生联合会

为活动执行层，联合会下设3支分队，在3个区县开展活动。

2、以—市3个县区为主要服务范围，各县区负责人根据实际

情况选定1个社区开展社区活动，三个社区目前暂定为：创新工

业园区富临社区、船山区灵泉办事处（还有一个最好是在北门或

则河东新区挑选，扩大面的影响力），与社区委员会进行联系开展

社区服务活动，联合会六大部门的相关人员对县区服务支队负责,

配合相关工作安排。

3、社区服务活动设项目管理人员3人、新闻宣传工作者4人

（宣传、拍照、新闻稿）、财务工作者4人（财务支出、财务账单）

和安全负责兼后勤人员4人，冬令营活动带领者3人，各工作负

责人员之间相互协作，保证开展安全、高效、愉悦的社区服务活

动。

四、社区服务活动相关事项

1、活动主题：志愿进社区，服务暖人心。

2、活动时间：20_年_月_日——20__年_月_日

（注：时间为暂定时间，到时候我们会根据—市团委的时间

安排做适当调整。但不会做大变动）

3、活动地点：创新工业园区富临社区、团市委决定另外两个

社区

4、志愿者人数：总计18人

五、活动内容

1、社区帮扶一一聆听爱的声音，感受爱的温暖

关爱社区的老人，社区残疾人等需要关爱与帮助的人，陪伴

他们聊聊家常，给他们讲讲身边的开心的生活故事，让他们感受

温暖的关怀，让他们感受到他们并不孤单。

活动内容：

A.陪社区老人、社区残疾人聊天，闲话家常听听他们也许没

有人去诉说的心里

话。志愿者自备一些节目：演唱革命歌曲，他们那个年代耳

熟能详的歌曲；相声表演；说讲笑话，等等。给老人们带去生活

的欢笑与欢乐，感受到我们给他们的关怀。

B.帮助社区老人、社区残疾人、退伍老年人粘贴对年、挂灯

笼等，营造新年喜

庆气氛。

2、社区环保一一共建卫生文明新社区

A.体验的劳动的乐趣，为大家服务，把志愿者分成几个小组，

自行准备或者向

社区借相关的卫生用具，分别对社区的死角、显眼的地方进

行打扫，清洁，也可以感染社区的小朋友一起参与到劳动中来，

大家一起努力共建一个文明的社区。

B.志愿者可以对社区的卫生管理员进行采访，了解他们平时

负责的工作，协助

他们开展相关的卫生维护活动；

C.志愿者对小区居民进行走访，，解他们对社区的卫生及各

方面的想法与要求、

建议，做成建议本，志愿者可以将这些建议与社区物管交流，

共同为社区的建设努力。

3、社区义讲一一普及百科知识，增长社区居民的相关知识

A.向业主宣传安全知识，特别是过年节庆间大家应该引起生

命财产安全注意，

提醒避免酒后驾车，可以进行横幅签名等活动；

B.宣传一些生活小窍门；如：

1、多吃慧米小豆粥等潮湿健脾，可防暑湿；

2、防失眠：睡前少讲太多话，忌饮浓茶，睡前勿大用脑，可

用热水加醋洗脚等;

C.宣传生活保健知识。志愿者与社区居委会联系，通过健康

展板、社区小黑板

的形式，大力普及健康理念，传播疾病预防知识，倡导健康

行为和科学的生活方式；（详见附件二）

D.可以向社区业主讲解法律法规，进行政策宣讲，解答业主

对法律法规，行政

政策所提出的疑问；

E.宣传节能意识，发环保传单《低碳生活》让居民有随手关

灯一小步，节约能

源一大步；若要冷气耗电少，温度适当设定好的节能意识。

（详见附件三）4、社区义修

在团征招有一定专业技术的学生，走进百姓家中，为居民进

行电器（如电脑、台灯、电动剃须刀笔）等维修。

六、社区服务活动注意事项

1.广大志愿者既要积极投身于志愿者挥动当中去，加强宣传

工作，又要领悟本次志愿服务的理念，从而提高社会实践活动能

力；

2.各志愿者都必须准时参加志愿泊动，不得无故缺席；

3.财务人员要做好每次活动的经费预算以及经费的开支记录;

4.志愿者从集合地点统一出发时就要展现出志愿者的精神面

貌;

5.各团、组负责人要做到表率作用，随时调节组织内部事宜，

确保志愿活动的顺利进行；

6.社区服务活动期间，志愿者应当高度注意自身安全；社区

活动计划3

一、背景

为了就孩子的沟通系统、学习状况和情感支持进行规划，以

社会工作小组工作的形式，设计相关活动，减轻孩子学习压力，

提高孩子的支持系统，改善亲子关系，促进家长一一孩子一一学

校三个因子的交流互动互助，提高孩子的发展能力，促进孩子的

学校青少年社会工作发展。我们特别举办了这次暑期青少年社区

活动。

二、对象

广杭苑社区7T3岁的青少年

三、目标

（一）总目标

减轻孩子学习压力，提高孩子的文持系统，改善亲子关系，

促进家长一一孩子一一学校三个因子的交流互动互助，提高孩子

的发展能力，促进孩子的学校青少年社会工作发展。

（二）具体目标

第一周：促进孩子相互交流，融洽同学关系（上）

第二周：促进孩子相互交流，融洽同学关系（下）

第三周：减轻学习压力，促进学习交流，提高学习效率

第四周：促进亲子沟通，寻求孩子的.生活和情感支持系统

第五周：

四、时间

7月2日一7月30日每周一上午9:00

五、地点

广杭苑社区活动中心

六、人员招募

1、社区所属社工

2、社区内学校的教师志愿者

3、社区内居民志愿者

4、社区街道医院医护志愿者

5、社区内物业保安志愿者

七、工作人员

组长：阳惠一一社区所属社工

成员：李文果、夏敏、张崇义、牟翠华、陈雪莲、吴定馀、谢

）W——杭州路小学教师、各小区文体队长、各小区户长

安全：社区民警、浏阳物业保安

医疗：广杭苑社区医疗服务站

后勤：夏敏

八、前期准备

（一）宣传

海报宣传、熟人推荐、学校宣传、网络宣传

（二）人力

社区所属社工、社区内学校的教师志愿者、社区内居民志愿

者、社区街道医院医护志愿者、社区内物业保安志愿者

（三）物力

矿泉水、食品、水果、奖品、奖状、卡纸、笔、

（四）器材道具

麦克风、多媒体设备

（五）场地

广杭苑社区活动中心社区活动计划4

社区活动工作计划

进一步实践科学发展观，对发展校外教育事业提出了更高的

要求，特别中央制定“十一五”计划更为青少年校外教育发展提

供了前所未有的机遇。结合我级部实际，制定本方案。

一、指导思想：

坚持落实科学发展观，以全面实施素质教育为目标，深入贯

彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德

建设若干意见》和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场

所建设和管理的工作意见》的精神，充分发挥校外互助组教育功

能，不断加强未成年人思想道德建设，为青少年学生创造文明健

康，丰富多彩，德、智、体、美、劳全面发展的育人氛围，促进青

少年学生健康成长。秉承“以人为本”、“教育即服务”的办学

理念，坚持公益性和服务性原则，以服务青少年为抓手，以铸造

品牌形象为动力，努力营造同心同德干事业，一心一意谋发展的

氛围，解放思想，开拓创新，与时俱进，为我校校外教育的改革

与发展作出新贡献。

二、主要工作目标和措施：

（一）加强教师队伍建设，全面提高师资素质。

随着素质教育的进一步深入，学生所学课程增多，课时减少，

特别是“每周在校时间五天”的执行，学生的自主学习显得特别

重要，为此，学校让各班以村为单位成立了社区互助小组，每组4

至5五人，利用周六、周日在一起学习。级部对各组小组长进行

培训，成立了教师巡视小组，在双休日对学生的学习情况进行察

看了解。

教育成败，系于教师。教师素质是我们青少年校外活动中心

发展的关键因素。铸造青少年校外活动中心品牌，关键是培育品

牌教师、优秀教师。我们将以科学发展观促进师德教育，激发创

优，利用网络培训，开展教学研究等系列活动，切实加强教师队

伍建设，提高我青少年校外活动中心师资整体水平，塑造一批学

生崇拜、家长拥戴、社会信赖的名师，以适应形势发展的迫切要

求。

我们将制定专门的学习计划，通过集中学习、个人自学、座

谈研讨等多种形式指导全体教师校外教育的重要理论精神实质，

提高教师的思想道德，激励教师积极参加各项有意义的活动，使

全体教师认清形势，抢抓机遇，形成合力，谋求事业的新发展。

加强教师的师德学习和教育，将教师的职业道德建设放在教

师队伍建设的突出位置，通过各种形式的学习交流，帮助全体教

师正确领会和把握师德、师表要求，杜绝体罚和变相体罚现象，

保持教师队伍在社会上的良好声誉，强化教师的服务意识，努力

提高我级部青少年校外活动中心的师德水平。

努力培养、发掘我青少年校外活动中心的学科带头人、教坛

新秀和师德之星，着力提升教师的敬业精神、探索精神、创新精

神和奉献精神。引入教师竞争机制，使能者上，庸者让，劣者下，

保证我青少年校外活动中心有一支思想正派，业务过硬，形象良

好的师资队伍。为此，拟在本年举行我校外教育研讨会。

（二）突出校外教育特色，促进学生良好素质品德的养成。

青少年德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，校外活动

中心作为青少年素质教育的重要阵地，我青少年校外活动中心要

始终把德育放在各项工作的首要位置，按照素质教育总体目标和

学生成长规律，根据学生的.身心发展特点开展工作。

1、我们要依照“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子

的一切”的宗旨设计开展各项活动，举办的各类培训班都应以

“有利于教育学生，有利于学生的发展，有利于全面发现和培养

人才”的教育目标出发。专业设置应有超前意识，在具体培训中

要有时代特征、有创新。

2、在培训活动中，我们既要让孩子们学到专业知识，又要教

会孩子如何做人。“学高为师，德高为范“，全体教师务必做到

为人师表，让自己的文明言行对学生起潜移默化作用；在教学工

作中要坚持“两个面向”，一是面向每一个学员，教师要以“把

每一位学员都教育好”作为教学目标，在教学过程中要着眼于全

体。二是面向学员发展的每一个方面，进一步发挥我青少年校外

活动中心艺术教育的优势，结合各学科特点将德育有机地贯穿于

教学的始终，开展丰富多彩的教育实践活动，在实践中抓好德育

的渗透工作，注重学生的亲身体验和感悟，提高德育工作的针对

性和实效性。

3、校内外有机结合，共同促进育人工作。参加校外培训活动

的学生都来自各学校、幼儿园，紧密地和学校、社区结合起来，

有利于有针对性地实施教育。这是校外教育在素质教育中发挥更

大作用的迫切需要。我们要以活动为契机，除了组织好元旦、国

庆少儿文艺演出外，我们策划在“五一”和“六一”期间分别举

行全县青少年儿童庆“五一”书画展，庆“六一”各项比赛和演

出等活动，组织全县青少年参与网络冬令营和网络夏令营活动，

继续组织“好娃娃杯”书画大赛和全国“红星杯书画大赛”，向

社会全面展示我县青少年校外活动中心素质教育的成果，增强工

作的透明度，加强与社区和家庭的沟通联系，对学生形成素质教

育的合力。进而扩大青少年校外活动中心在素质教育中不可替代

的地位和影响力。

（三）加大教科研力度，努力提高教学质量

教学工作是青少年校外活动中心的中心工作，教学质量事关

我青少年校外活动中心的荣辱兴衰。抓好教科研工作，是提高教

师素质，提高课堂效率的有效途径。为此，我们要树立“科研兴校

”意识，扎实开展教研活动和专题研究。

1、加强对教育科研的计划管理、过程管理和课题管理。课题

研究要针对本人、本学科、本校实际，以“管用、有效”为原则。

同时要以科研的开展促进教研活动的开展，促进教学质量的提高。

2、加强教学研究，提高教研活动的实效。办公室要严格按照

教研活动制度和计划展开工作，以教研促进教学，以教学推动教

研。我们将以听课、评课、说课的形式，深入探讨有校外教育特

色的教学方法和教学艺术。鼓励全体教师在实践的基础上对所教

学科深入研究并撰写经验总结、教学论文。培养能科研、善教学

的“专家型”、“学者型”教师。教研活动要做到时间、地点、

内容、召集人“四落实”，并做好活动记录。

3、定期开展教学“六认真”的自查、互查与抽查。认真制定、

完善教学质量评估的形式、内容和方法。做到每次评估有目标、

有重点、有分析、有反馈，进一步量化教师的工作实绩，为奖惩

提供依据。全体教师要树立正确的人才观，质量观，更新教育观

念，提高教学质量。

（四）、重视网络教育，利用网络学习。

为了保证未成年人健康上网、“绿色”上网，由九部委发起

的中国未成年人网脉工程已在全国建成，中国校外教育网是教师

和青少年学习知识的天地，傲游世界的海洋。我们将一如既往地

认真组织学生积极参与各种积极向上的网络活动，争取在网络冬

令营和网络夏令营活动中多多获得奖励。我们将鼓励教师参与网

络学习和培训，提高自身综合素质。

（五）规范管理，树立服务意识。

级部工作要在抓好管理的基础上，想办法挖掘潜力。要增强

职能意识，发扬主人翁精神，努力为师生和教育教学提供优质服

务后勤工作注重在“实”字上下功夫，在“严”字上把好关。

1、实，就是实实在在做事，来不得半点拖拉，来不得做表面

文章，青少年校外活动中心后勤工作繁杂，人手也显得紧张，这

就要求根据工作的轻重缓急，作好计划，不得教条死板、不得头

痛医头、脚痛医脚，没有章法，要特别在青少年校外活动中心财

产管理、安全卫生管理方面做出实实在在的努力，在原有的基础

上，有所突破。

2、严，就是要严把政策关、财务关，严格办事程序，重大问

题实行请示制、报告制。分工合作，增加透明度，采购物品要严

把质量关、价格关、票据关，工程质量要把好监督关。

20」_年，我们在“夯实基础，提升内涵，铸造品牌”的办学

总体思路下，让我们以“敢于争先”的锐气、“自我加压”的勇

气、“负重奋进”的志气、“团结拼搏”的士气、“廉洁自律”

的正气，促进我校校外教育稳定健康发展，勇创我校校外活动中

心的辉煌，开创校外教育的美好未来！社区活动计划5

在召开的一年社区工作计划的会议上，领导一再强调抓好

社区工作质量，带领居民齐动手，建设好社区基础平台，使社区

成为构建社会和谐必不可少的部分。

工作即将大力展开，为加强社区环境保护与管理，提高人居

环境质量，增强社区居民环保意识，引导社区居民用心参与环保

活动，树立良好的环境道德和行为规范，营造一个绿色、健康、

和谐的社区环境，围绕建立“省绿色社区”这个目标，—年工作

计划如下：

一、建立创“省绿色社区”三级管理网络，成立建立领导小

组、环保宣传小组、环保监督小组，成立由社区志愿者组成的“护

绿队”，负责社区内各种环保活动的组织、实施、检查，确保建

立工作顺利开展。

二、利用各种形式，大力开展环保宣传教育活动。组织开展

环保知识问卷调查，进行“绿色家庭”评比活动，还计划在“市

民教室”举办环境保护讲座，对居民环境意识、健康意识进行教

育培训，引导公众参与环保。透过广泛宣传，让社区居民感受到

环境对人类生存的重要性，自觉养成热爱环保的行为，自发构成

绿色环保行动。

三、实行长效管理，给居民一个洁净的‘环境。完善社区环保

设施，加强对生活垃圾的收集管理，实行分类投放，倡导社区居

民养成节水、节电习惯，倡导绿色消费，引导居民装潢选用绿色

环保产品，提倡使用清洁能源。制定社区绿化养护管理制度，保

洁员、绿化养护工岗位职责。保洁队负责每一天对所有楼道清扫，

做到垃圾日产日清，确保社区大环境卫生整洁，绿化队负责小区

绿化管护，让小区内一年四季有绿，绿化美化到位。

以上是简单的工作计划的方向，有这样一个工作目标，以下

将带领各社区的居民动起手来，为建设好自己的家园都出一份力。

社区活动计划6

上海墨舞江苏分公司我公司是镇江一家专业承办庆典活动的

广告公司。策划、执行以下各类活动：镇江开业庆典、镇江开工

奠基典礼、镇江周年庆典、镇江演艺演出、镇江商务会议、镇江

展览展示、创意策划等活动。

服务项目：

1）开业剪彩和周年庆典策划：

承接承办开业、开盘、校庆、厂庆、店庆、企业周年纪念等各

种大型庆祝活动和庆典仪式的策划执行和布置。

2）奠基典礼和开工开盘策划：

承接承办奠基、开工、封顶、俊工、开盘、等各种大型庆典活

动和典礼仪式的策划执行和布置。

3）会议和会场布置：

承接和承办各类会议和展览活动。如：企业年会、订货会、

研讨会、发布会、联谊会、表彰会、总结会、运动会、酒会、冷餐

会等等。

4）展览和舞美设计:

舞台舞美、展台展架的设计和制作。舞台舞美、展台展架、

展板展牌等的设计和制作，并进行搭运等。

5）演艺和演出活动：

承接承办各种大型庆典活动和会展会议的.文艺演出。提供各

类演出节目、演艺策划、明星邀请、舞美设计、现场环境布置等

一条龙服务。

6）商业活动和仪式：

承接承办各种商务活动和各种礼仪活动。如：新闻发布、新

品展示、促销露演、产品巡展、文艺演出等。

7）品牌和促销推广：

品牌推广策划、设计执行、行销巡演等。发布会、联谊会、订

货会、展销会、大型路演等。

8）庆典租赁服务：

出租桌椅，舞台，桁架背景，空飘，拱门，音响，灯光，帐篷

出租，大型活动蓬房，地毯，条幅，喷绘，花卉绿植，花篮，软包

椅、沙滩椅、演讲台，启动球，启动推杆，一米线围栏，注水旗

杆，剪裁道具，奠基石，长条桌，桌套椅套，礼炮，彩烟，礼仪服

装等活动用品租赁服务。

策划，我们力求创新。现场，我们力求协调。活动，我们力求

完美。客户说：这样的公司统筹活动放心！我们说：专业，让我们

做得更好！社区活动计划7

一、活动目的

1、有史以来最长的暑期刚刚结束，北京市各中小学陆续开学,

借此时机加大北外青少年英语在社区的推广力度，提高咨询量；

2、通过社区活动，获得资源，提升口碑，促进招生。

二、活动主题

孩子爱上“快乐教学法”

三、活动对象

—社区6-12岁儿童及父母

四、活动时间

—年—月—日―—月—日。

五、活动地点

—社区广场

六.活动口号

新学期，新气象，我们快乐学英语

七、实施方案

1、派发宣传单页

2、展示北外青少年英语风彩

3、介绍课程体系

4、收集咨询者信息

5、发放活动资料等

6、互动小游戏

小游戏：

(1)魔术变化水的颜色，通过变化水的颜色，将各种颜色的英

语单词教授给孩子们，通过寓教于乐的吸引家长的眼球

(2)看英文识水果，做一些常见水果图形，填上英文单词，让

孩子们填上中文名称，每个孩子只能填一个，填对一个(转载于:

社区活动计划)，发奖品一个

(3)我模仿你夹猜游戏，准备一些日常物品的汉字，让家长指

出相关部位，孩子猜出相对应的英文单词，在最短的时间内猜出

最多的孩子一份奖品

(4)准备一些常用的英文单词，空出其中一个字母，如果孩子

能在指定的时间内填完，发放一份小礼品

(5)幸运大抽奖活动

八、参与人员

咨询2名，市场人员2名，兼职人员4名

九、活动时间安排：

9:00参与人员到公司集合，准备活动相关事宜

9:30准时出发到达各社区。

10:00社区布展

10:30—18:00活动宣传、收集人员信息

十、物资准备

1、宣传品准备

A、易拉宝

B、宣传单页：

C、横幅：北京外国语大学青少年新学期特别活动一一孩子爱

上“快乐教学法”

2、活动用品准备

A、照相机

B、笔记本电脑

C、宣传片，音乐

D、太阳伞或帐篷

E、咨询台

F、办公用品（桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别

针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等）

H^一、注意事项

1、天气预测与计划调整；

2、人员配备（3人一组）

市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥；

兼职人员负责发放宣传品、课程宣传资料及引导咨询者；

活动前一天咨询师确定人员出席情况；

准备宣传单等资料—份，由市场专员负责领取，指定兼职人

员清点、运输、保管；易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指

定兼职人员清点、保管。

3、进入场地

兼职人员需在9：00到达公司；

兼职人员检查所需物品是否齐备；

10:00,进驻场地，摆设咨询台，咨询台前摆放两把座椅。

咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量

大的'地方；

展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧，易拉宝摆放在咨询

台两侧，烘托咨询气氛；工作人员休息时位置应距咨询台3-10米,

不得坐在咨询台咨询位置；

兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损，如有

损坏，及时更换。

4、发放宣传资料

兼职人员主要承担宣传资料的发放工作；

兼职人员不得进行咨询讲解，需将咨询者引领至中心，交由

咨询师咨询；活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的

宣传品，应及时拾起处理；

5、撤出场地

兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心。

咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品，归还入库。

如果不归还入库，由市场专员负责保管。社区活动计划8

为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、

社的良性互动，根据上级有关文件精神，结合我办实际，现就我

办开展“校长教师进社区进家庭”活动提出如下方案：

一、总体目标

（一）着眼于每一位学生的成长与进步，加强学校与家庭的经

常性联系，及时通报学生在家校的表现情况，宣传正确的家庭教

育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的

科学方法；

（二）着眼于学生的全面发展，充分利用学校的资源和优势，

配合社区（或村，下同）营造良好的教育环境和氛围，教师进社区

活动方案。

（三）弘扬教育优良传统，塑造教育良好形象，进一步提高人

民群众对教育的满意程度。

二、活动安排

（一）校长进社区活动

1、活动内容与形式

主动走访社区，协商学校与社区教育合作事项，采取联办家

长学校、爱心网吧，科技、音乐等活动室以及召开座谈会等形式，

宣传教育政策法规、家庭教育思想、教育方法，介绍学校的发展

情况、办学理念，听取群众对学校教育教学工作的意见、建议，

接受社会监督，改进教育工作。

2、活动步骤

——调查准备阶段

各校根据社区设置与学校片区划分情况，每所学校都要就近

与所在片区一个以上的社区或村建立结对共建关系，各校校长要

带头深入走访结对共建的社区，了解社区家庭的总体特征、主要

需求，与社区探讨合作共建教育平台的方式和途径；对共建项目

做好师资和设施方面的准备工作。

——活动实施阶段

在建立结对共建关系的基础上，组织实施学校与社区的合作

项目，原则上每所学校与社区要有一项以上的合作项目；要利用

好学校的优势资源辐射社区教育，同时要利用社区组织优势和合

作平台，组织家长进行科学教育观和教育方法的学习辅导；选择

合适时机召开学校教育征询意见会，广泛听取群众对学校的意见

和建议。

活动总结阶段

及时上报提供学校与社区教育合作的做法，规划方案《教师

进社区活动方案》。年底前，总结校社教育结合取得明显成效和有

特色的做法，召开现场经验交流会，组织相关学校领导进行观摩

学习。开展学校与社区教育合作的经验交流和理论探讨，探索创

建长期合作的工作机制。

3、具体要求

（1）校社合作项目要因地制宜，切合社区情况和居民需求，针

对性强，不强求一致，不搞形式主义。

（2）学校召开的家长会和征求意见会要侧重于沟通情况，宣传

科学的教育观念和方法，不得责备、训斥家长。

（二）教师进家庭活动

1、活动内容与形式

各学校要组织校级领导、中层领导、班主任和所有科任教师

实施全员家访。家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观

念、教育方法、安全文明规章；通报学校发展情况和学生在校表

现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力

和养成良好行为习惯的方法措施；了解掌握特殊家庭生（含贫困生、

单亲生、农民工子女和城乡结合部家庭等）和行为偏差生（学困生

和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心

理辅导和学习辅导，和其他助学措施。

2、活动安排和要求：

——准备阶段。各学校结合实际制定实施全员家访的方案，

合理安排好班主任和科任教师家访任务和时间，在落实特殊家庭

生和行为偏差生作为重点家访对象的同时，避免重复家访或者漏

访。

——实施阶段。每所学校相对集中时间实行全员家访。家访

过程中，要严格做到“四要四不得"：要全面通报学生在校情况；

要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成

长进步的'教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责

学生；不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥；不得接受家长的

宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式代替家访。各学校要建

立家访登记制度，记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况

以及下步的随访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。

——规范阶段。在总结全员家访做法的基础上，着手建立制

度规范，长期坚持做好家访工作。要以班级为单位，全面了解家

庭特殊生和行为偏差生的情况，形成档案，建立随访工作机制，

以提高学生学习能力和养成良好行为习惯为重点，制定落实具体

的辅导补习和矫正措施。

三、其他要求

（一）加强领导，务求实效。各学校要结合实际制定切实可行

的工作方案，学校领导要高度重视，率先垂范，全员动员，合理

安排，注重规范，务求实效，扎扎实实地开展百名校长万名教师

进社区进家庭活动。

（二）加强宣传，营造氛围。

要加大宣传力度，主动联系新闻单位并通过其他宣传媒介，

大力宣传开展这一活动的意义、活动取得的成效、社会各界对这

一活动的评价，宣传勇于创新、取得明显实效的事例和典范经验。

（三）完善机制，确保长效C

要着眼于构建家校社教育网络的长效机制，将通过实践证明

有效的做法和措施作为制度长期坚持，并在以后的实践中不断完

善。此项活动的进展和总体情况，各校要做好记录（包括原妗记录）

并整理归档，以备检查。（四）加强交流，反馈信息。各校要及时

反馈进社区进家庭活动中的好经验、好做法或存在的问题等信息,

并认真填《中小学校长教师进社区进家庭活动阶段情况反馈表》。

并上报办事处未成人教育委员会办公室备案。社区活动计划9

我社区按上级要求，确保社区民政工作有效地实施，根据社

区开展这项工作的实际状况，制定如下工作计划；

双拥工作：

1、做好军属的优抚和慰问工作，经常对他们进行走访，了解

他们在工作和生活上的状况，及时帮忙他们解决一些实际困难，

给他们更多的关怀和帮忙。

2、在“八一”和“春节”前夕召开军民座谈会，拉近军民关

系，军民同乐共建社区。

3、组织社区干部，中小学生对社区的烈、军属进行走访慰问，

开展“学雷锋、树新风，讲礼貌”活动。

4、认真学习义务知识及相关政策，提高自身素质，限度地为

本社区居民带给服务，让上级领导放心，居民满意。

残疾人工作：

1、做好元旦、春节走访慰问活动。

2、做好全国助残日、助残宣传活动。

3、认真组织指导辖区内广大残疾人开展康复训练工作。

4、搞好残疾人保障法的宣传，用心维护残疾人的合法权益。

低保工作：

1、我们在低俣工作中，成立了低保评议小组，社区居委会有

专人分管低保工作，理解居民群众的低保申请后，透过认真调查

摸底、入户核实、张榜公示、评议小组的评议、评审委员会的审

议后，方上报市、区民政局低保部门。

2、认真按照上级民政要求做好社区低保工作，做到应保尽保

用心做好对低保对象及社区居民宣传低保政策的工作，争取把工

作做到细致、准确、周到，间低保对象和居民对社区低保工作满

‘q'o

3、深入开展走访慰问工作，对申请低保户的家庭进行了解调

查，确保调查结果真正有效，要对他们的资料了如指掌，从而对

低保对象的审查、审批工作带给准确的第一手材料。发现不属实

状况用心配合民政部分进行清查。对工活困难的家庭，及时上报

社区民政办，确保工作落实到实处，使民政工作的扶贫扶困的作

用得以充分体现，让每个困难家庭都能享受到最低生活保障。

4、定期对已享受低保的进行排查，及时掌握低保对象的再就

业状况，入户了解他们的‘生活变化，把那些生活确实困难的。我

们要及时上报民政办，使社区的民政工作实施方案顺利落实，对

低保户超标我们要及时取消，对家庭个性困难的我们经研究申请

增加保障金额，认真做好动态管理。

5、组织低保对象用心参与社区活动，为社区各项服务工作做

出贡献。

6、严格低保档案的建立，资料齐全，认真保存，以备上级部

门审查。

7、用心开展慈善援助活动，努力做好民政各项工作安排和实

施，切实为辖区困难家庭、低保户办事实、好事，解决他们的生

活困难。

总之，我们必须要把民政工作做到实处、落实到实处，使广

大居民家庭切实真正的享受到国家的优惠政策。社区活动计划10

社区文化是创造良好的人文环境和提高居民生活品位的重要

手段。随着时代的进步、科技的发展，人们已经不满足于一般的.

卫生、绿化、安全和良好的服务，人们希望生活在一个更体现文

化色彩、更关注个性发展、更富有现代生活品位的环境之中，从

而得到高品位人生体验和精神上的满足。住宅区社区文化正是创

造这种环境、满足这种心理需求的重要举措。可以说，社区文化

是现代物业管理不可或缺的重要内容。

一、规范社区图书室藏书并编码造册，扩大阅览室宣传力度，

吸引更多居民群众来观看图书。（5月前完成）

二、继续抓好社区舞蹈队队伍建设，力争扩展到20人的队伍,

动员2-4名男同志加入此行列。（9月前完成）

三、2月份（春节前）在辖区的某小区或某楼栋组织一次《迎春

篝火晚会》和放一次露天电影，营造节日喜庆氛围。

四、3月8日开展“三.八”妇女节代表座谈会和妇女知识健

康讲座抽奖问答活动。

五、4月底在某商住楼小区举办社区首届“邻里节”活动，其

目的为居住在小区、楼栋、单元的业主设置相互了解的平台，通

过邻里交流会、团拜会等形式，沟通感情，增进友谊，彻底改变

新小区建成后现代住房普遍存在的“进楼关门，出门不认识邻居,

有苦无法述，有难无法求”的尴尬局面。

六、6-7月继续开展“读书月”活动，发挥社区阅览室图书、

杂志作用，大力宣传党的十七大精神和精神文明新风尚，为学习

型社区奠定坚实基础。

七、7-8月开展暑期离校不离教活动：

1、少儿歌唱赛

2、小型运动会

八、9月开展文化周活动：

1、成年人健身操比赛

2、成年人乒乓球比赛

3、川牌、象棋比赛

4、花卉、书画展

5、社区居民钓鱼比赛

6、安排放映一部露天电影。

7、举办一场国庆文艺演出。

九、抓好社区群众性文化体育活动，配合社区党委开展“唱

读讲传”活动，推进社区精神文明建设和群众文化、广场文化、

假日文化、楼院文化向深度发展，保持文化社区的工作更上一个

台阶。

十、12月评选社区先进文体活动“积极分子”、“文明楼栋”、

“五好家庭”等。社区活动计划11

我们的社区活动，通常以班级为单位，我们小班级会与老师

间相互讨论好到什么社区进行活动，或者会事先与有关部门询问

商讨。我们老师在进行社区活动前，也会事先与幼儿进行安全方

面的教育，甚至请家长尽可能与我们密切配合做好这一项工作。

我们制定了以下的活动地点及有关目标：

1、到街道看绿化。让幼儿接触大自然，热爱大自然，从而培

养幼儿保护大自然的意识；在街心公园，让幼儿观察植物的变化，

培养幼儿的探索的精神；进一步促进师生之间的深厚情感；

2、超市。让幼儿认识、了解生活中常见的超市，超市是卖什

么的？怎样买东西？怎样付款的？通过这次活动，加强幼儿的生

活经验，加强与人交往的能力，培养幼儿购物的愉快情绪。

3、安全性强的工厂，让幼儿参见工厂，了解产品的主要流程，

如：雪糕厂，让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。

4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客，让幼儿懂得做客的有

关礼仪及如何去招待客人，通过活动可以加强幼儿大方地与人交

往能力。

我们会不断发现幼儿的探索点，发现幼儿的好奇心，从而开

展一系列的社区活动，来满足幼儿的好奇心求知欲，如：理发店、

面包店等。我们开展一系列的社区活动，家长的配合是必不可少

的。家长的职业，可能为我们提供不〃方便。所以，社区活动是

幼儿园活动中必不可少的一个环节。

二月：

1、访问社区管理委员会

2、社区工作领导小组会议

三月：

1、“三、八”家园、社区同乐会

2、半日活动开放

3、幼儿园社区大自然活动

四月：

1、社区活动“寻找春天”

2、开展“清明节”本土文化教育社区活动

3、春游活动

五月：

1、庆“五一”社区活动

2、安全活动

3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区

一体化活动

六月；

1、庆“六一”家园同乐活动

2、开展“端午节”本土文化教育

七月：

1、期末社区工作总结

2、校园、社区安全工作总结

一、论坛主题：你的困惑我来解

二、论坛目的：“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主

任队伍是一支工作压力相对较大的团队，各班主任在具体工作中

总会碰到不少困惑°有困惑说出来，有妙招亮出来，才能在和谐

的氛围中凝聚团队力量，促进团队均衡发展，提高团队管理实效。

籍此论坛，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术，增

强班主任职业幸福感，从而使学校的德育工作真正落到实处。

三、论坛时间：地点另定，时间为元月二十二日上午8时。

四、参加对象：学校全体行政与班主任。

五、论坛要求：

(1)各班主任根据以下提供的案例与话题，任选一项内容(或

自己选择内容)，题目自定，查阅相关资料，做一些深入思考，结

合平时做法与未来畅想，力求使论坛真实有效。

(2)论坛时间控制在10分钟以内，论坛结束后上交论坛稿

件(a4打印)，学校存档。

(3)论坛由校长主持，四位行政做评委，评出一等奖一名,

二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖12名，并发放纪念品。

附论坛案例：

1、如何处理好“5+2”的关系。

学生在校5天习惯养成较好，双休日2天又放松，在家校联

系上是否有良好的策略。

2、如何采取有效的激励机制让学生保持学习的激情。

班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭，使劲催也无济于事，该

如何引导学生。

3、怎样让学生静下心来学习。

学生浮躁，学习静不下心来，成绩总是上不去，怎样让学生

静下心来学习。

4、丰富的活动与提高课业成绩如何来协调。

学生在校活动丰富，晨间、阳光、课外兴趣活动等，如何既

促进学生健康，又能培养多种兴趣，提高课业成绩。

5、如何开展班级文化建设。

学校是校园文化建设示范学校，班级文化如何能体现学生年

龄特点、班级特色。

6、对特殊学生的良策。

班级中总有德困、学困、贫困生以及特殊家庭的学生，班主

任有何高招使其有所转变。

7、学校创“文明、示范班”活动之我见。

学校创文明示范班多年，但具体实施中出现了不少问题，如

检查与反馈宽严，表彰与处罚的形式及力度，内容设置等。

8、如何加强班集体建设。

小学英语兴趣小组活动计划

一.指导思想

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关

键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严

重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生

成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有

效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积

极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的

信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和

寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相

联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。

小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的'未来的学习

和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我

们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学

的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的

兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，也为他

们三年级的英语课程开设打好基础，我们开设小学英语兴趣小组。

二.活动目的

L通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的

兴趣。

2.授人以渔，培养学生英语学习能力。

3.培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4.提高学生的整体素质，为后今学习英语打好基础。

三.活动对象

本校学生，原则上学生总数不超过30人。

四.活动内容

1.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、

讲、演英语小故事等。

2.拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本，开发适合本校

1—2年级学生使用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型

和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特

定用语等等。

3.文艺节目排练：合唱节目一个，拟参加元旦文艺汇报演出。

五.进度安排

周次课时

第五周2个课时

第六周国庆休息

第七周2个课时

第八周2个课时

第九周2个课时

第十周2个课时

第十一周2个课时

第十二周2个课时

第十三周2个课时

第十四周2个课时

第十五周2个课时

第十六周2个课时

第十七周2个课时

备注：

1.活动次数为每周两次，兴趣小组活动课时间。

2.地点：多媒体教室。社区活动计划12

设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老

人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人

们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，

并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起

的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享

受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一

位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福

生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰

与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼

儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标：

1、明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3、培养孩子从小敬老爱老的美德

4、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

活动准备：1、大班联系好敬老院并准备一些零食。2、制作

寿星卡3、幼儿调查表4、重阳糕120块

活动时间：20—年10月23日上午9：30

活动资料：

一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1、了不起的爷爷奶奶。

（1）中班能够听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先

联系好）

（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。

2、给爷爷奶奶表演节目。

3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

4、我喂爷爷奶奶吃块糕

透过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国

的‘重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心我们，我们

也就应尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的

方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论：1、活动准备

（1）做调查问卷（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？

有些什么本领？

（3）爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？（4）小结：爷爷

奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？

2、实践活动：（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀

请老人。（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱

首歌、向老人送礼物等。

3、活动后；（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

（2）交流：对这天的活动的感受？（3）透过调查交流：以后能够

为爷爷奶奶做些什么？我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的是生日-------月------日属相

1、最喜欢吃的东西

2、他的爱好是

3、最想见的人

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事备注：能够用画画、文字的方式

来记录。社区活动计划13

活动背景

社区是现代城市的重要组成部分，社区也像社会的缩影，社

区的和谐能促进社会的和谐发展。这次我们将爱心和才艺带到社

区，为社区的老人和残疾人等送去快乐和温暖。同时学生社会实

践活动也是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途

径，是学生了解国情、服务社会的必由之路，是大学生深入基层，

深入实际，深入群众的有效方式。

一、活动目的：

加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践潜力,

推广素质拓展，践行志愿者精神，用心服务于社会。

二、活动主题：

温暖社区你我同心

三、活动形式：

文艺演出

四、活动对象：

某社区

五、活动时间及地点：

待定

六、人员分组安排：

1、活动筹备纽

2、策划组

工作资料：负责本次活动筹划准备，联系社区，制定活动方

案，确定演出时间地点等。

3、节目组

工作资料：负责根据活动主题编排、选拔用心、健康向上的

演出节目，保证节目质量，以及现场演出时及时到位。

4、现场组织纽

工作资料：负责演出舞台的布置，现场秩序的维持，紧急事

故的处理等。

5、后勤保障纽

工作资料：演出的出行安全，人数清点，道具准备，设备的

保管运输，全体工作人员的饮食安排笔。

6、宣传报道纽

工作资料：负责活动的宣传工作，包括展板制作、现场摄影、

跟踪新闻报道，成果展示及科普知识的收集。

7、外联组

工作资料：负责沟通赞助单位，做好活动的物资保障。

七、活动前期准备

(1)由活动策划组制定出活动策划书，并报活动筹备组审核上

报、立项，争取经费支持。

(2)由活动策划组牵头，联系社区，沟通赞助单位。确定文艺

演出的时间、地点以及合作的相关事宜。

(3)节目组对节目进行排练，准备相关的道具等，并及时与社

区负责人沟通，制定出节目单；

(4)初步拟定表演时间。演出时间为90分钟，节目10T2个。

(5)活动的宣传方式

1制作海报，分别贴于社区和校园进行宣传。

2通知广播站写好广播稿，在相应时间进行播出，进行宣传。

3在校园网站上设置板块进行宣传。

(6)由社区安排活动对象。(主要是老人和残疾人)

(7)从学生中招募志愿者。(条件：需要有爱心和耐心)

(8)在学生中选拔出有才艺的，组成表演团，对其成员进行指

导培训。遴选出歌曲、舞蹈、小品相声、地方戏、器乐演奏等10

个节目；同时社区纽织相关节目，实现大联欢。

八、活动具体流程：

1、志愿者和表演团集合一同前往社区。

2、与社区负责人联系，开展准备工作。

3、组织组提前两小时开始布置活动场地。节目组进行最后的

彩排。

4、观众全部入席后，主持人宣布活动开始。

5、各表演节目按顺序进行。（宣传组负责拍摄记录。催场人

员做好催场工作，确保不出现空台。）

6、志愿者做好服务工作。（帮老人、残疾人端茶等。）

7、表演结束，后勤组负责清场。

8、志愿者们（3个一组）到老人和残疾人家中送温暖，陪他们

聊天等。

9、活动结束，全部人员集合后一齐返校。

九、活动总体安排：

（一）第一阶段：

1、确定活动的具体时间地点和活动形式，并用心与学院和社

区进行联系和交流。

2、进行活动的宣传（海报、校园广播和社区的'公告栏等）和

活动人员的分工。

3、进行本次活动参与者的选拔与相关的培训。

4、用心准备活动相关的物品和必备手续。

（二）第二阶段：

1、组织活动人员到达活动社区，并进行有关事宜的安排。

2、开展活动，安排有关的人员对活动的过程进行实时监控有

有关的安全防范。

3、本次活动结束，组织人员返校。做好活动收尾工作，持续

社区日常生活起居的稳定。

（三）第三阶段：

1、及时与社区负责人联系，对本次活动的效果进行了解和调

查反馈，总结经验。

2、联系、商讨下次活动的相关事宜。

十、注意事项：

1、活动质量是树立学院良好形象的生命线，各小组活动要服

从大局，按照要求保质保量完成工作，听从统一调配。

2、确保社区能带给演出务必的场地、宣传橱窗等，并安排专

人进行保管，同时给演出人员带给务必的现场演出安全保障。

3、活动安全是关键，各个活动小组的负责人要持续高度的职

责心，尤其要做好出行、活动现场的安全防范工作，同时要保管

好活动设备。

4、如遇突发事件，及时上报，并按要求正确处理。

5、注意维护大学生形象，展现怀德学子的良好精神风貌，维

护怀德学院良好社会声誉。

H^一、活动可行性分析

本次活动的举行顺应了党中央关于构建和谐社会的号召，对

社区建设有用心的好处。活动取得了学院有关领导的支持，并有

社区负责人的协助，前期工作安排合理、到位，活动的可操作性

强，可行性高。活动的参与人员兴致浓厚，并且均为在校大学生，

人员安排合理，有较强的组织潜力。本次活动的时间安排也十分

合理且活动地点近，往返

方便。

十二、经费预算：横幅

宣传单

活动现场布置表演道具

礼品

十三、主办单位：主办单位：承办单位：社区活动计划14

一、活动宗旨

以进一步加强思想道德建设，全面提高社区居民文明素质为

目标，教育与引导社区