知识竞赛活动实施方案十篇

知识竞赛活动实施方案十篇

知识竞赛活动实施方案篇1

为纪念中华人民共和国《国防教育法》颁布实施10周年，贯

彻“在全社会形成关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的

生动局面”的指示，落实《中华人民共和国全民国防动员法》颁

布实施，根据区教体局《关于印发的通知》（川教体卫字20_5号）

要求，结合我镇实际，制定本方案。

一、活动目标

通过开展学校国防知识竞赛活动，进一步推动《中华人民共

和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育

大纲》的贯彻落实，促进我镇学校国防教育工作广泛、深入、持

久地开展，激发学生的爱国热情，培养国防意识，增强国防观念。

二、参与对象及形式

初中、小学以国防知识答卷为主。

三、竞赛内容

本次国防知识竞赛活动统一以国家国防教育办公室推荐，教

育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防

教育》读本为主，由新华书店统一发行。

四、活动安排

竞赛活动分两个阶段进行。

第一阶段（20_年56月）

（1）下发通知，制定方案。做好国防知识竞赛的宣传发动工

作，采取讲座、演讲等多种形式，充分调动广大学生参与国防知

识教育的积极性。

（2）组织好各学校的国防知识竞赛。

第二阶段（20—年7月10月）

（1）初中、小学组织军事知识学习、国防知识答卷工作。

（2）认真做好国防知识答卷的回收、评卷工作。五、活动要

求

（一）成立以中心校校长任组长的活动领导小组，领导小组

负责全镇竞赛活动的组织实施，各中小学要提高对国防教育的认

识，切实加强对活动的组织领导，要成立相应的.组织领导机构或

明确专门的机构，负责本校竞赛活动的组织实施。

（二）要认真做好活动的宣传、发动工作，本着隆重、热烈、

简朴、安全的原则，确保本次活动顺利开展并取得良好效果。

（三）各学校开展活动的实施方案和总结分别于20_年5月

26日和10月10日前报中心校办公室,

知识竞赛活动实施方案篇2

、指导思想

为庆祝中国人民解放军建军82周年，全面贯彻《中华人民共

和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育

大纲》，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普

及国防知识，增强国防意识，激发学工的爱国热情，决定在全校

开展国防知识竞赛活动特制定本方案。

二、组织领导

学校成立国防知识竞赛活动办公室，在学校国防教育领导小

组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。学校成立了相应的

组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。

三、竞赛内容

本次国防知识竞赛内容以国家国防教育办公室推荐，教育部

国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防教育》、

高中《高级中学军事训练教材》为主。

四、活动形式

1—6年级以国防知识答卷为主。

五、具体措施

1、统一思想，提高认识。

这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织

领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发

挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。

2、周密计划，精心组织。

根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计

划，合理确定竞赛的形式和内容。抓好国防知识竞赛，并在此基

础上积极组织学生参加上级的竞赛活动，做到组织严密，各项工

作有条不紊。

六、实施步骤

国防知识竞赛分三个阶段进行：

第一阶段为计划准备和宣传发动阶段

学校成立领导小组，制定活动方案，利用宣传栏、校园网等，

采取多种形式，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防

教育的积极性。

第二阶段为组织实施阶段

1、确定辅导教师，对辅导教师进行培训。

2、安排专门课时开展国防知识教育，组织学生学习指定的《国

防教育》读本，并根据实施计划，开展形式多样的国防知识竞赛

活动。

3、组织开展军事知识学习、国防知识答卷等活动。

第三阶段总结评比阶段

上交国防知识竞赛答卷，总结国防知识竞赛经验，撰写国防

知识竞赛活动情况。

七、表彰与奖励

活动结束后，学校将对表现突出的个人进行表彰。

知识竞赛活动实施方案篇3

一、活动主题

消除火灾隐患，构建和谐社会

二、活动时间

另行通知

三、活动地点

综合楼三楼礼堂

四、参赛范围

此次活动面向公司所有职能部门及外协单位，分为：

发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部

代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤—项目

部代表队共七支代表队，每队三名队员至少一名女同志。

五、比赛形式

采取现场竞赛的形式。所有参赛人员自即日起通过公司内网

进入“消防安全知识竞赛复习题”栏上，即可下载复习题。比赛

采用抢答赛形式，分为个人必答、集体必答、抢答等。

个人必答题：每人答2题，每题10分。

集体必答题：每组5题，每题20分。

抢答题：共设20题，每题20分，答对得20分，答错扣10

分。

若抢答题答完后，1仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题

20分，直至分出胜负为止。

现场观众参与题，答对有纪念品。

六、竞赛规则

此次“消防安全”知识竞赛活动，遵循公开、公正、公平的

原贝L

七、奖励办法

将邀请县公安消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导

参加，并共同现场公布此次活动的各奖项得主。观众入场时发放

号牌，现场进行抽奖活动，抽到的号牌与其对应及为中奖，将抽

取10名幸运观众进行奖励。

本次活动设有:

一等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值1500元奖品;

二等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值1200元奖品；

三等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值900元奖品；

优秀奖4名，颁发荣誉证书、各奖励价值150元奖品;

幸运奖10名，各奖励价值100元的奖品。

知识竞赛活动实施方案篇4

活动内容：

1、主持人开场白

2、知识竞赛

3、点评和颁奖

活动名称：

“畅游书海”文史知识竞赛

活动时间：

_年H月8日（星期四中午12:25-13:40）

活动地点：

教学楼109

活动目的：

拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参

与队伍的相互认识，使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。

主持人：吴_、胡梦缘

参与人：—读书社全体社员

奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名

参赛队伍：

1、电气系队：丘俊杰、黄_、李晓蕾

2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤

3、印刷系队：李焙玲郑雪华杨静莲

4、光机电系队：钟文刘—李健

5、生物系队：许—董佳鑫黄璐

活动安排：

一、后勤人员安排

1、计时员：张丽鹏（负责比赛时掐表）

2、记分员：陈敏、洪一

（统计各参赛队伍的分段分数）

3^写分员：林柳枝、方旭

（负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记）

4、监督员：钟_（负责监督写分员和记分员）

5、秩序维持：陈_（负责维持赛场秩序）

6、奖品准备：王小坤（负责奖品的购买）

布置现场:钟_

二、比赛流程

主持人：本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选

择题。主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。

每队基础分为100分。

1、必答题

题型设计：选择题和简答题

题目数量：共5组题，每队答题6题。按各队顺序，先选题，

再答题。

评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。

时间限制:10秒。

答题规则：必答题，每队每人都必须作答。答题一次有效。

统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,

并由主持人公布各队总得分情况。

2、抢答题

题型设计：判断题和选择题

题目数量：共30题。

评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣

分。

时间限制：10秒。

答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起

即可举手抢答。一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重

新举手抢答一次。超时者，不得分。

统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,

并由主持人公布各队总得分情况。

3、风险题

题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、

20分题、30分题。

题目数量：共35题。各队总共可选7题。

评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。

时间限制:10秒。

答题规则：按顺序，每队派一名代表进行选题并作答。

统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,

并由主持人公布各队总得分情况。

三、颁奖仪式

1、指导老师点评；

2、社长、副社长颁奖

四、温馨

提示

1、友谊第一，比赛第二。服从裁判，服从结果；

2、各参赛队中途不得更换队员；

3、除了参赛选手，其他同学不得提示、透露答案等；一经发

现，该题作废；

4、各队参赛人员文明比赛，赛出风格，赛出水平。

知识竞赛活动实施方案篇5

一、活动主题：

低碳减排、绿色生活

二、活动背景：

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类

环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月

5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决

议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环

境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。

世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境

问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

三、活动目的：

向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成

绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校

园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。

四、活动对象：

全院学生五。活动时间及地点：

5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六。活动内容：

1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传

图画；

2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5,标语长度不

少于5m,各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。

3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞

赛，让环保宣传进入全院。

五、活动流程：

1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40

各系组织人员参加环保知识讲座（暂定）。

2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。

3、于6月5日之前，请各系出版以“环保知识”为主题的宣传

栏。

六、活动意义：

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动

对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活

动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状

况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来

强调保护和改善人类环境的重要性。

七、注意事项：

1、请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。

2、请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护环

保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。

3、活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后的宣

传资料。

知识竞赛活动实施方案篇6

一、活动目的：为深入学习国家有关安全生产的法律法规，

充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全知识，增强全社会安

全意识，提高全民安全知识和素质，在开展知识竞赛中进一步弘

扬“安全发展”主旋律，并通过选拔竞赛，择优选出企业组、工

会组2支代表队代表广东省，参加20_年在澳门举办的“第九届

粤港澳安全知识竞赛”。

二、组织机构：

（一）主办单位：省安全生产监督管理局、省总工会C

三、竞赛形式和参赛队员：

竞赛形式：分选拔赛、初赛和决赛三种形式进行。

参赛队员：每支参赛队，队员四名（其中参赛队员三名，候补

队员一名）男女不限。领队及教练各队自定。

四、时间安排及相关要求：

（一）选拔赛。

1.时间：20一年6月30日前。

2.参加单位：

（1）各个地级以上市（含顺德区，二同）共（22个）各自成立赛

区，通过组织所属县（区）企业的竞赛选拔出一支队伍参加省的初

赛。

（2）中央驻粤、省管企业以积极鼓励和自愿参赛为原则，可于

20—年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加，通

过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参加省的初赛。

(3)省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿

参赛为原则，可于20__年5月25日前直接向省安全监管局、省

总工会报名参加。

3.组织机构：

各地级以上市赛区的主办单位为各市安全监管局、总工会;顺

德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会；中央驻粤单位、

省直有关企业初赛区的主办单位为各单位的安全监管部门和工会

部门。

4.参赛办法：

各选拔赛赛区选拔赛的竞赛规则、流程由各赛区自定。

各市、各单位要以争第一、创一流的劲头广泛进行宣传发动，

扩大社会和企事业单位参与面。通过开展选拔活动，把真正能反

映本市、本企业单位水平的队伍选拔出来，参加省的初赛、决赛。

(二)广东赛区初赛。

L竞赛时间：20_年7月26日(初定，具体时间另行通知)。

2.地点：具体地点另行通知。

3.组织机构：

(1)主办单位：省安全监管局、省总工会。

(2)承办单位：省安全生产宣传教育中心、南方网、专业机构。

(3)协办单位：《广东安全生产》杂志社

4.参赛办法:

由各选拔赛赛区选拔出来的冠军组直接参加省的初赛。请各

地、各单位将参赛队伍名单于20_年6月30日前报省安全监管

局、省总工会。

5.初赛形式：采用线上和线下两种形式结合选拔。

一是闭卷笔试。共45道客观题(是非题20道一、单项选择题20

道、多项选择题5道)，附加赛限制时间为20分钟。全部参赛队

伍同时竞技，分数最高的六支队伍晋级决赛。

二是线下发动宣传评分。公众关注“广东安监”微信公、众

号后进入答题，题目共300道，内容都是安全生产安全、法律法

规、常识，趣味性强，简单易懂，每答1道题获得一次投票资格，

可为某一代表队投一次票。投票时间为5月30日-省决赛前一天，

从尚未晋级的队伍中由投票率最高的两支队伍晋级决赛。

知识竞赛活动实施方案篇7

为全力打造“安康杯”品牌，加强工会监督，加强企业安全

文化建设，提高企业管理者安全生产意识和管理水平，提高职工

安全生产知识和自我防护能力。根据工作安排，于6月23日，举

办“我要安全、我能安全、我会安全"安康杯知识竞赛，特制订

方案如下:

一、活动主题

提升员工的安全生产责任意识，普及了安全生产法律法规和

安全知识，推动形成“我要安全、我能安全、我会安全”的良好

氛围。

二、主办单位：大禊街道总工会大楔街道安监所横杨社区

总工会

三、竞赛时间、地点

时间：20_年6月23日13:30

地点：待定

四、竞赛内容

《安全生产法》、《劳动法》等。社区总工会将制作“竞赛题

库”发到社区网站、工会QQ群供职工学习参考。

五、参赛要求

辖区企业（每支队伍3人替补1人）

报名截止时间：20—年6月19日

六、竞赛形式

本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题、加赛题、观

众互动题五种题型。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定

时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分

或扣分。

（一）个人必答题

由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分,

答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、

答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗

示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

（二）抢答题

每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛

队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做

答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢

答均视为违规，违规则扣10分。

（三）风险题

本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设10分、20分、30

分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的

题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予

以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒

扣相应的分数，有争议的,答题最终由评委会给出分数。

（四）加赛题

加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答

的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对

加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任

意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能

回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

（五）观众互动题

观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结

束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题,

答题正确发放纪念品一份。

竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名

次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜

出。

竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人

不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由

评委会裁决。

七、竞赛要求

1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前

15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不

得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不

准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕

要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员

不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资

格。

5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参

赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

八、奖项设置

本次竞赛设团体第一名；团体第二名；团体第三名各一个，其

余为优秀奖。

九、组织领导

为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同

时负责评委会工作，其成员如下：鲁秀红、伊海江、郁亚萍

组员：（参赛企业工会主席）

横杨社区总工会负责竞赛的日常工作。联系人：郑永浩联系

电话：

十、活动要求

一、加强领导，精心组织。辖区企业工会要充分认识这项活

动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效

果。

二、认真准备，积极参与。各企业工会要以这次知识竞赛为

契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，通过学习不断提

高自身安全意识。

三、各参赛企业工会要安排专人负责抓好落实，将本次活动

做为一次安全教育，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

知识竞赛活动实施方案篇8

一、活动背景

为了深入贯穿新消防法，全面普及消防知识，进一步提全校

师生的防火减灾意识，确保教育教学的顺利展开，按照上级消防

部门要求，经学校决定，定于10月23日下午举办小学生消防知

识竞赛活动。

二、活动目的

1、为了让同学们了解和普及消防知识，在全校掀起普及安全

知识的热潮；

2、给学生一人锻炼的平台，让他们更早的适应学校生活；

三、活动主题

关爱生命，远离火灾

四、活动时间

201—年10月23日下午2点

五、活动地点

学校中院

六、参赛对象：

学校一至六年级学生，每支代表队三名成员。

七、参赛报名方法

由各班主任推荐参赛人员

八、竞赛流程与规则：

1.必答题：

①要求各参赛队按规定顺序依次回答问题，可由队伍内任意

成员回

答；

②选手答题时，说完回答完毕后不得再进行补充。限时60

秒。某一队员答题时，其他队员不得提醒；

③在规定时间内回答对可得10分，答漏酌情和答错不扣分。

2、抢答题

①要求在主持人念完题目，宣布开始之后，才可以举手抢答。

由主持人确定胜出队后，由该队1名代表答题，其他队员可以补

充和纠错；

②选手答题时，说完回答完毕后不得再进行补充。限时30

秒。③在规定时间内答对1题加10分，答错扣10分，并由主

持人公布正确答案。

④若违规抢答，则取消该队本题答题资格，并扣除该队10

分，由其他参赛队继续抢答其他题目；

3、风险题

①包括10分、20分、30分三个档次，各参赛队在每次答题

时可根据场上形势和本队实力选取；

②要求各队派1名代表答题，其他队员可以提示、补充；

③选手答题时，说完回答完毕后不得再进行补充。限时60

秒；④在规定时间内答对，按该题的分值给分，答错或答不全则

按相应分值扣分C

二,计分与仲裁

1.本次比赛笑取积分制。各参赛队基础分为100分，同时在

答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得

分，按得分高低计名次；每个年级评选一个优胜小组。

2、比赛现场设仲裁席，由组委会确定3人组成。当参赛人员

答题与主持人手中的标准答案有出入时，负责仲裁。各参赛队必

须绝对服从仲裁结果。

九、活动流程

一.主持人介绍到场嘉宾及参赛队

二.主持人宣读竞答规则

三.主持人公布必答题规则后，开始进行必答题环节，参赛选

手回答不出或不全的，观众可进行补充

四.主持人公布抢答题规则后，进行抢答题环节

五,宣布晋级队伍名单

十、工作安排

1、政教处负责组织参赛队伍；

2、纪检部负责活动中的纪律维持；

3、主席团负责协调各部门工作；

4、其他部门没有课的应该在比赛前到会场协助各部门的工作。

知识竞赛活动实施方案篇9

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形

成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，

提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在20__年

12月上旬举行数学学科知识竞赛活动,

二、活动目的

通过竞赛，提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳推理

的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学

知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生

学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题

和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象、内容、时间及要求

1.第一学段：三年级数学日记

第二学段：五年级数学小论文六年级解题竞赛

2.具体要求

(1)参赛年级以班为单位，自行组织初赛；日记、小论文按班

级人数的20%上报电子文档，解题竞赛按15%的比例上报参赛名单。

(2)数学日记与数学小论文竞赛

数学日记、小论文可以写学习体会、数学发现，规律探究、

知识应用等等。要特别注重数学知识与生活的联系，要能反映积

极的主题，比如说学习数学带来的乐趣，解决难题的欢喜，发现

规律的愉悦等等。

所有送评日记、小论文必须是没有公开发表的，只需要提交

电子文稿一份(word文档)，标题用黑体四号，正文用仿宋小四号。

电子文稿发至，标题为类别+班级+姓名如：日记三12班王小丫(以

班为单位打包发送)。截止日期为12月6日。

(3)数学解题竞赛

内容为以五六年级学科知识为主，适当提高要求。竞赛时间

为12月6日下午1：30,地点为综合楼310。

四、奖项设置

设学生组等级奖若干、班级组织奖和指导老师奖，获奖论文

择优推荐给有关学生数学报刊。

五、组委会人员分工

L顾问组

丁宜林陈德华卞红喜

2.评委组

三年级数学日记：张生王晓静陈平

五年级数学小论文：唐成于明

六年级解题竞赛：卞红喜刘燕黄晶

注：参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台，

请相关数学老师及时上报至指定邮箱。

知识竞赛活动实施方案篇10

为了打好市委、市人民政府提出的福民强市和“六加一”战

略目标，进一步激发全市广大职工群众以高昂的主人翁责任感和

劳动热度，主动投身到市委、市人民政府确定的各项重点工作中

去，确保我市经济社会又好又快发展，市劳动竞赛委员会决定，

20—年继续深入开展以项目建设、科技创新、节能减排、技能提

升、优质服务和安全生产为主要内容的“六大主题”劳动竞赛，

大力实施“万千百十”工程（全年全市30000名职工技术等级晋

升一级，年底评选表彰1000名技术创新能手、100个创新示范岗、

100家管理创新中小企业和100个安全合格优秀小组；全市选树20

家安全生产群众监督工作先进单位、20个模范工作室和20家推

行“首席员工”制度的示范企业）。

一、组织领导

成立劳动竞赛活动领导小组，市委常委、常务副市长吴中阳

同志任组长，市总工会主席任副组长，市总工会党组书记、常务

副主席竞赛活动领导小组办公室主任，成员由市直有关委局和相

关单位的有关领导同志组成。领导小组下设办公室，办公地点设

在市总工会生产保护部，具体负责竞赛活动的日常工作。

二、竞赛内容

（一）项目建设主题竞赛

按照坚决打好项目建设攻坚战的要求，在全市项目建设过程

中，充分调动和发挥建设单位、施工9位广大职工、工程技术人

员及经营管理者的主动性和创造性，普遍开展“五比一创”竞赛

活动，即比工程质量，比安全施工，比建设周期，比技术创新，比

文明施工，创和谐团队。不断强化项目建设的能力，确保工程施

工安全、工程质量和建设工期，向管理要效益，向技术进步要效

益，努力降低工程成本，促进项目建设顺利完成，推动把项目建

设成精品工程、优质工程。

（二）科技创新主题竞赛

按照坚决打好经济转型攻坚战的要求，主动实施职工经济技

术创新工程，建立创新体系和创新激励机制，不断强化职工的创

新认识，激发职工的创新精神，引导职工主动参与以“小发明、

小革新、小改造、小设计、小建议”为重点的技术创新竞赛，大

力开展提合理化建议、技术创新和技术成果转化、技术创新能手、

创新示范岗、管理创新型中小企业等竞赛活动，瞄准国内外一流

的行业标准、企业标准，做强做优装备制造业等五大战略支柱产

业，努力开发新产品、新技术、新工艺，提高产品质量和性能，提

升产业、企业的核心竞争力，改变产品技术含量低、附加值低的

落后局面C

（三）节能减排主题竞赛

围绕科学发展主题和加快转变经济发展方法主线，以企业为

主体，努力提升企业和广大职工节能环保认识，围绕火电、建材、

制造、化工等高耗能、高排放行业，主动组织和动员广大职工开

展“比管理创新、比技术进步、比职工行动，降能耗、降排放”

为主要内容的“三比两降”竞赛活动。围绕“节能、节水、节材、

节电”，充分挖掘和发挥职工群众的潜能和聪明才智，围绕节能

降耗和污染减排主动开展合理化建议、技术革新、技术攻关、创

造发明等多种形式