2026年安徽省人教版小学英语上册第12单元课后练习题

2026年安徽省人教版小学英语上册第12单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文内容，"Whatcanyouseeinthepark?"这句话的正确翻译是（）A.你能看到公园里什么？B.你在公园里能做什么？C.公园里有什么？D.你在公园里看见了什么？解析：本题考查单元核心句型"Whatcanyousee?"的翻译能力。正确答案为A，该句型意为"你能看到什么？"，选项B错误在于混淆了"do"和"see"的用法，选项C缺少主语，选项D添加了不必要的"vividly"修饰词，不符合英语语法。该单元重点围绕公园场景展开，学生需掌握常见公园设施如"trees,flowers,swings,slides"等词汇的搭配使用。2.根据第12单元语法内容，下列句子中动词形式错误的是（）A.Thechildrenareplayingontheswings.B.Lookatthebirdsinthesky.C.Icanflyakitetoday.D.Theflowersarebeautifulandcolorful.解析：正确答案为C。该单元重点讲解现在进行时和一般现在时，选项A、B、D均符合语法规则，而C选项中"fly"作为实义动词缺少助动词"are"，应改为"Iamflyingakite"。单元中通过"play,look,fly"等动词的变形帮助学生掌握时态变化规律。3.根据第12单元课文《MyFavoritePark》，小明最喜欢的公园活动是（）A.swimmingintheriverB.ridingthebikeC.readingbooksathomeD.eatingicecream解析：正确答案为B。该单元课文通过"MyFavoritePark"主题介绍公园活动，文中明确提到"Myfavoriteactivityisridingthebike"，其他选项如A涉及河流场景属于第9单元内容，C、D属于室内活动与单元主题不符。题目考查学生对课文细节信息的提取能力。4.根据第12单元词汇表，"It'ssunnytoday."这句话中"sunny"的反义词是（）A.rainyB.cloudyC.windyD.snowy解析：正确答案为B。该单元通过天气场景讲解形容词，课文中有对比句型"Todayissunny,butyesterdaywasrainy."，其中"sunny"与"rainy"形成反义关系。选项A、C、D均为其他天气形容词，与"sunny"无直接反义关系。5.根据第12单元语法练习，完成句子："Thedogsarebarkingloudly."（）A.Thebarksaredogs.B.Dogsarebarkingloudly.C.Loudlyaredogsbarking.D.Barkingarethedogsloudly.解析：正确答案为B。该单元强调主谓宾结构，原句中"Dogs"是主语，"barking"是谓语动词，"loudly"是状语。选项A、C、D均违反了英语语序规则。题目考查学生对简单句基本结构的掌握程度。6.根据第12单元课文内容，小丽在公园里看到了（）A.abigelephantB.manycolorfulballoonsC.aswimmingpoolD.sometalltrees解析：正确答案为B。该单元课文《TheParkVisit》中提到小丽在公园放飞了"colorfulballoons"，其他选项如A属于动物园场景，C属于水上乐园，D虽为公园常见景物但未在课文中提及。题目考查学生对课文信息的记忆和理解。7.根据第12单元语法规则，下列句子中冠词使用正确的是（）A.IgotoschoolonMonday.B.Thereisabookonthetable.C.Shehasthreecats.D.WewatchaTVeveryday.解析：正确答案为C。该单元重点讲解冠词用法，选项A缺少介词，选项B中"table"前应加不定冠词，选项D中"TV"作为可数名词单数前需加"a"。只有C选项"threecats"符合可数名词前加定冠词的规则。8.根据第12单元课文内容，"Let'sflykitesinthepark."这句话的意思是（）A.我们在公园里放风筝吧。B.我们去公园踢足球吧。C.我们在公园里看书吧。D.我们在公园里跳舞吧。解析：正确答案为A。该单元课文《KiteFlyingDay》中多次出现"flykites"的搭配，题目考查学生对单元主题相关活动的理解。其他选项涉及足球、看书、跳舞等与课文内容无关的活动。9.根据第12单元语法练习，完成句子："Icansee..."（）A.manyflowersinthegardenB.abigcarinthestreetC.somebirdsintheskyD.anappleonthetree解析：正确答案为C。该单元通过"see"句型练习可数名词复数形式，选项A、B、D中的名词均为单数形式，而"birds"是复数，符合单元语法重点。题目考查学生对可数名词复数用法的掌握。10.根据第12单元课文内容，小强在公园里做了（）A.ateicecreamB.rodeahorseC.playedthepianoD.swaminthelake解析：正确答案为B。该单元课文《ParkAdventures》中提到小强骑了"horse"，其他选项如A、C属于室内活动，D涉及湖泊场景与单元主题不符。题目考查学生对课文细节信息的提取能力。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文，"Whatcanyouseeinthepark?"Youcansee______and______.解析：答案为"trees,flowers"（或其他课文提及的公园设施如"swings,slides"等）。该单元课文通过公园场景讲解常见名词，题目考查学生对课文细节信息的记忆。2.根据第12单元语法，完成句子："Thechildrenare______theswings."解析：答案为"on"（或"playingon"）。该单元重点讲解现在进行时，课文中有类似句型"Thechildrenareplayingontheswings"，题目考查学生对动词短语搭配的掌握。3.根据第12单元课文，"It's______today."Yesterdaywasrainy.解析：答案为"sunny"（或"cloudy"等其他天气形容词）。该单元通过天气场景讲解形容词，课文中有对比句型"Todayissunny,butyesterdaywasrainy"，题目考查学生对反义词的理解。4.根据第12单元语法，完成句子："Ican______akite."解析：答案为"fly"（或"fly"的现在进行时"amflying"）。该单元通过动词讲解现在进行时，课文中有类似句型"Icanflyakite"，题目考查学生对动词用法的掌握。5.根据第12单元课文，"Let's______inthepark."It'sfun!解析：答案为"play"（或"playgames"）。该单元课文《ParkGames》中提到多种公园活动，题目考查学生对课文主题的理解。6.根据第12单元语法，完成句子："Thedogsare______loudly."解析：答案为"barking"（或"barking"的现在进行时"arebarking"）。该单元通过动物行为讲解现在进行时，课文中有类似句型"Thedogsarebarkingloudly"，题目考查学生对动词用法的掌握。7.根据第12单元课文，"Whatcanyouseeinthesky?"Youcansee______andstars.解析：答案为"clouds"（或"birds"等其他天空常见事物）。该单元课文《SkyWatching》中提到观察天空的活动，题目考查学生对课文细节信息的记忆。8.根据第12单元语法，完成句子："Igotothepark______."解析：答案为"onweekends"（或"everyday"等其他时间状语）。该单元通过日常活动讲解时间表达，课文中有类似句型"Igototheparkonweekends"，题目考查学生对时间状语的掌握。9.根据第12单元课文，"What'syourfavoriteparkactivity?"Myfavoriteactivityis______.解析：答案为"ridingabike"（或"playingfootball"等其他课文提及的活动）。该单元课文《MyFavoritePark》中列举多种活动，题目考查学生对课文主题的理解。10.根据第12单元语法，完成句子："Theflowersare______andcolorful."解析：答案为"beautiful"（或"pretty"等其他形容词）。该单元通过形容词讲解描述性语言，课文中有类似句型"Theflowersarebeautifulandcolorful"，题目考查学生对形容词用法的掌握。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文，"Thechildrenareplayingfootballinthepark."这句话是正确的。解析：错误。该单元课文主要围绕公园设施如"swings,slides"等展开，未提及足球活动。题目考查学生对课文内容的准确性判断。2.根据第12单元语法，"Iamflyingakite."这句话使用了一般现在时。解析：错误。该句使用现在进行时，表示正在进行的动作。题目考查学生对时态的区分能力。3.根据第12单元课文，"It'srainytoday."这句话与课文内容不符。解析：正确。该单元课文主要描述晴天场景，如"Todayissunny"，未提及雨天。题目考查学生对课文细节信息的记忆。4.根据第12单元语法，"Thedogsarebarkingloudly."这句话中"loudly"是形容词。解析：错误。该词是副词，修饰动词"barking"。题目考查学生对词性的区分能力。5.根据第12单元课文，"TheparkisclosedonMondays."这句话是正确的。解析：无法判断。该单元未提及公园闭园时间，题目考查学生对课文覆盖范围的理解。6.根据第12单元语法，"Icanseemanybirdsinthesky."这句话中"birds"是复数名词。解析：正确。该单元通过"see"句型练习可数名词复数形式。题目考查学生对名词复数的掌握。7.根据第12单元课文，"Let'splaybasketballinthepark."这句话符合课文主题。解析：错误。该单元未提及篮球活动，主要围绕"swings,slides"等展开。题目考查学生对课文主题的判断。8.根据第12单元语法，"Theflowersarebeautiful."这句话中"beautiful"是形容词。解析：正确。该单元通过形容词讲解描述性语言。题目考查学生对词性的区分能力。9.根据第12单元课文，"Thechildrenareswimmingintheriver."这句话是正确的。解析：错误。该单元主要围绕公园场景，未提及河流活动。题目考查学生对课文内容的准确性判断。10.根据第12单元语法，"Igototheparkeveryday."这句话使用了一般现在时。解析：正确。该句描述经常性动作，符合一般现在时用法。题目考查学生对时态的区分能力。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第12单元课文，写出三种你在公园里可以做的事情。解析：参考答案（任选三项）-playontheswings-flykites-rideabike解答要点：题目考查学生对课文活动的记忆，需列举至少三项课文提及的活动。解析需说明该单元通过《ParkGames》《KiteFlyingDay》等课文介绍多种公园活动。2.根据第12单元语法，解释什么是现在进行时，并举例说明。解析：参考答案现在进行时表示正在进行的动作，结构为"am/is/are+动词ing"。例如："Thechildrenareplayingontheswings."解答要点：解析需说明该时态的构成和用法，结合单元课文中的相关例句。3.根据第12单元课文，描述一下公园里你最喜欢的地方。解析：参考答案（任选一处）-Myfavoriteplaceintheparkistheplayground.Thereareswingsandslides.-Iliketheflowergardenbecausetheflowersarecolorful.解答要点：题目考查学生对课文场景的描述能力，需结合课文中的具体描述。解析需说明该单元通过《MyFavoritePark》等课文介绍公园不同区域。4.根据第12单元语法，写出三个可数名词的复数形式。解析：参考答案（任选三项）-trees→trees-birds→birds-flowers→flowers解答要点：解析需说明该单元通过"see"句型练习可数名词复数形式，强调单复数一致规则。5.根据第12单元课文，写出三种你在公园里可能看到的动物。解析：参考答案（任选三项）-ducks-rabbits-squirrels解答要点：题目考查学生对课文细节信息的记忆，需列举课文提及的动物。解析需说明该单元通过《AnimalPark》等课文介绍常见动物。6.根据第12单元语法，解释什么是冠词，并举例说明。解析：参考答案冠词分为不定冠词"a/an"和定冠词"the"，用于修饰名词。例如："Iseeabird."（不定冠词）"Iseethebird."（定冠词）解答要点：解析需说明冠词的用法和分类，结合单元课文中的相关例句。7.根据第12单元课文，写出三种公园里的植物。解析：参考答案（任选三项）-trees-flowers-grass解答要点：题目考查学生对课文细节信息的记忆，需列举课文提及的植物。解析需说明该单元通过《TheParkGarden》等课文介绍植物。8.根据第12单元语法，写出三个形容词的例子，并说明其作用。解析：参考答案-beautiful（描述花）-big（描述气球）-happy（描述孩子）解答要点：解析需说明形容词的作用是修饰名词，结合单元课文中的相关例句。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第12单元课文《MyFavoritePark》，写一段话描述你最喜欢的公园活动。解析：参考答案（任选一种）Myfavoriteparkactivityisridingabike.Theparkhasabigbiketrack.Icangofastandseemanytrees.It'sfun!解答要点：题目考查学生的写作能力，需结合课文主题《MyFavoritePark》进行描述。解析需说明该单元通过多种课文介绍公园活动，要求学生运用课文词汇和句型。2.根据第12单元语法，用现在进行时改写句子："Thechildrenplayontheswings."解析：参考答案Thechildrenareplayingontheswings.解答要点：解析需说明现在进行时的构成和用法，强调主谓一致规则。题目考查学生对时态转换的掌握。3.根据第12单元课文，写一段话描述你在公园里的一天。解析：参考答案（任选一种）Todayissunny.Igototheparkinthemorning.Iflykiteswithmyfriends.Intheafternoon,Iplayontheswings.Ilikethepark!解答要点：题目考查学生的写作能力，需结合课文主题《ParkAdventures》进行描述。解析需说明该单元通过多种课文介绍公园活动，要求学生运用课文词汇和句型。4.根据第12单元语法，用冠词改写句子："Iseedogsinthepark."解析：参考答案Iseethedogsinthepark.解答要点：解析需说明定冠词"the"的用法，强调特指概念。题目考查学生对冠词用法的掌握。5.根据第12单元课文，写一段话描述公园里的天气。解析：参考答案（任选一种）Todayissunny.Theskyisblue.Icanseemanyclouds.It'sanicedaytoplayinthepark.解答要点：题目考查学生的写作能力，需结合课文主题《WeatherinthePark》进行描述。解析需说明该单元通过天气场景讲解形容词和句型。6.根据第12单元语法，用形容词改写句子："Theflowersarecolorful."解析：参考答案Theflowersarebeautiful.解答要点：解析需说明形容词的替换和词义辨析。题目考查学生对形容词用法的掌握。7.根据第12单元课文，写一段话描述你在公园里看到的动物。解析：参考答案（任选一种）Iseemanyanimalsinthepark.Thereareducksinthepond.Iseearabbitneartheflowers.Theanimalsarecute.解答要点：题目考查学生的写作能力，需结合课文主题《AnimalPark》进行描述。解析需说明该单元通过多种课文介绍公园动物，要求学生运用课文词汇和句型。8.根据第12单元语法，用现在进行时改写句子："Shereadsbooksathome."解析：参考答案Sheisreadingbooksathome.解答要点：解析需说明现在进行时的构成和用法，强调主谓一致规则。题目考查学生对时态转换的掌握。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.D3.B4.B5.B6.B7.C8.A9.C10.B解析：每题均需结合单元课文内容进行分析，说明正确选项与课文知识点的对应关系。二、填空题1.trees,flowers2.on3.sunny4.fly5.play6.barking7.clouds8.onweekends9.ridingabike10.beautiful解析：每题均需结合单元课文内容进行分析，说明答案与课文知识点的对应关系。三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√解析：每题均需结合单元课文内容进行分析，说明判断依据。四、简答题1.参考答案：playontheswings,flykites,rideabike解析：需结合《ParkGames》《KiteFlyingDay》等课文内容说明。2.参考答案：现在进行时表示正在进行的动作，结构为"am/is/are+动词ing"。例如："Thechildrenareplayingontheswings."解析：需结合单元语法讲解说明时态构成和用法。3.参考答案：Myfavoriteplaceintheparkistheplayground.Thereareswingsandslides.解析：需结合《MyFavoritePark》等课文内容说明。4.参考答案：trees→trees,birds→birds,flowers→flowers解析：需结合单元语法讲解说明可数名词复数形式。5.参考答案：ducks,rabbits,squirrels解析：需结合《AnimalPark》等课文内容说明。6.参考答案：冠词分为不定冠词"a/an"和定冠词"the"，用于修饰名词。例如："Iseeabird."解析：需结合单元语法讲解说明冠词用法和分类。7.参