2026年天津市苏教版小学英语三年级下册第5单元课后练习题

2026年天津市苏教版小学英语三年级下册第5单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，"Whatcanyouseeinthepark?"这句话的正确翻译是（）A.你能看到公园里什么？B.你在公园里能做什么？C.公园里有什么？D.你在公园里看见了什么？解析：本题考查单元核心句型"Whatcanyousee?"的翻译能力。正确答案为A，该句型意为"你能看到什么？"，选项B错误在于混淆了"do"和"see"的用法，选项C缺少主语，选项D添加了不必要的"vividly"修饰词，均不符合原文结构。该单元重点围绕公园场景展开，需掌握常见公园设施如"trees,flowers,swings"等词汇的搭配。2.在第5单元故事中，小兔子Tom最喜欢的活动是（）A.playingfootballwithhisfriendsB.drawingpicturesinthegardenC.flyingkitesintheparkD.readingbooksatthelibrary解析：本题考查单元故事细节记忆。正确答案为B，根据课文第3课描述，Tom在花园里喜欢画画，文中具体提到"Tomlikesdrawingflowersandtrees"，其他选项分别对应其他角色的活动，如小猫喜欢踢足球（第2课），小狗喜欢放风筝（第4课），小熊喜欢看书（第1课）。需注意区分不同角色的兴趣点。3.根据第5单元语法内容，"Ihavearedbike."这句话的正确缩写形式是（）A.I'vearedbikeB.IhavearedbikeC.Ihave'saredbikeD.Ihaveared-bike解析：正确答案为B，该单元重点学习现在拥有物的表达方式，"have"作为实义动词不可缩写，需与主语保持完整形式。选项A错误在于添加了错误助动词，选项C错误使用所有格符号，选项D错误合并了名词。需掌握"have/has"的用法区别。4.在第5单元对话中，妈妈问小鹿"Areyouhappytoday?"小鹿回答（）A.Yes,Iamhappy.B.No,Iamnothappy.C.Yes,Iamnothappy.D.No,Iamhappy.解析：正确答案为A，该单元第2课对话中，小鹿表达情绪时使用标准肯定回答。选项B和C为否定回答，与问句不符；选项D虽然语法正确，但与课文情境矛盾。需注意情态动词"be"的肯定否定形式。5.根据第5单元词汇表，"Whereisthepostoffice?"这句话的正确回答是（）A.Itisinthesupermarket.B.Itisneartheschool.C.Itisnexttothehospital.D.Itisfarfromthepark.解析：正确答案为B，根据课文第4课地图场景，邮局位于学校附近。选项A错误将超市与邮局混淆，选项C错误将医院与邮局关联，选项D错误描述距离关系。需掌握社区场所的方位介词"near,nextto,farfrom"。6.在第5单元故事中，小狐狸Fifi的爱好是（）A.singingsongsintheforestB.dancinginthesquareC.swimmingintheriverD.eatingicecreamatthebeach解析：正确答案为A，根据课文第3课描述，Fifi喜欢在森林里唱歌，文中提到"Everymorning,Fifisingssongsforthebirds"，其他选项分别对应其他角色的活动，如小兔子喜欢画画，小猫喜欢跳舞等。需注意区分不同角色的兴趣点。7.根据第5单元语法内容，"Theyareplayingbasketball."这句话的主语是（）A.TheyB.areC.playingD.basketball解析：正确答案为A，该单元学习复数主语与动词的搭配，需识别句子的核心主语。选项B是系动词，选项C是现在分词，选项D是宾语。需掌握第三人称复数be动词的用法。8.在第5单元对话中，老师问学生"Whatdoyouliketodo?"小明回答（）A.Iliketoplaysoccer.B.Ilikeplayingsoccer.C.Ilikeplaysoccer.D.Iliketoplayingsoccer.解析：正确答案为B，该单元第1课重点学习动词-ing形式，表示喜好时需使用"likedoingsth"结构。选项A和C错误使用不定式，选项D错误添加"to"修饰-ing形式。需掌握常见动词的-ing形式变化。9.根据第5单元课文内容，小熊Benny的生日在（）A.JanuaryB.MayC.OctoberD.December解析：正确答案为C，根据课文第4课生日场景，Benny的生日是10月1日，文中提到"TodayisOctoberFirst,mybirthday!"，其他选项分别对应其他角色的生日月份，如小兔子是1月，小猫是5月等。需注意区分不同角色的生日信息。10.在第5单元语法内容中，"Shehastwocats."这句话的正确否定形式是（）A.Shedon'thavetwocats.B.Shedoesn'thavetwocats.C.Shehasnottwocats.D.Shenothavetwocats.解析：正确答案为B，该单元学习现在拥有物的否定表达，需掌握第三人称单数否定形式"doesn't+动词原形"。选项A错误使用don't，选项C错误使用"not"位置，选项D错误省略助动词。需掌握第三人称单数规则。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文，Myfriendlikes______flowersinthegarden.解析：正确答案为"toplant"，该单元第2课学习动词不定式表达喜好，需填入动词原形"plant"的to形式。需掌握常见动词的不定式用法。2.Inthepark,therearemany______andsometalltrees.解析：正确答案为"benches"，根据课文第1课公园场景描述，文中提到"Underthebigtree,therearemanybenches"，需填入公园常见设施词汇。3.Thepostofficeis______thelibrary.解析：正确答案为"nextto"，该单元第4课学习方位介词，文中提到"thepostofficeisnexttothelibrary"，需掌握常见方位介词的用法。4.Whatdoyoudo______theweekend?解析：正确答案为"on"，该单元第3课学习时间介词，文中提到"Tomplaysfootballontheweekend"，需掌握星期等时间表达时的介词用法。5.Shehasaredbikeandtwo______.解析：正确答案为"cats"，根据课文第2课描述，文中提到"Shehasaredbikeandtwocats"，需填入常见动物词汇。6.Areyouhappy______Monday?解析：正确答案为"on"，该单元第1课学习时间介词，文中提到"AreyouhappyonMonday?"，需掌握星期等时间表达时的介词用法。7.Theschoolisfar______thepark.解析：正确答案为"from"，该单元第4课学习方位介词，文中提到"theschoolisfarfromthepark"，需掌握距离表达时的介词用法。8.Ilike______tothezoo.解析：正确答案为"go"，该单元第3课学习动词不定式表达喜好，需填入动词原形"go"的不定式形式。9.Therearemany______inthesupermarket.解析：正确答案为"fruits"，根据课文第4课超市场景描述，文中提到"therearemanyfruitsinthesupermarket"，需填入常见食物词汇。10.Whattimeisit______5o'clock?解析：正确答案为"at"，该单元第2课学习时间表达，文中提到"Schoolstartsat8o'clock"，需掌握具体时间点表达时的介词用法。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文，小兔子Tom喜欢在公园里踢足球。解析：错误。正确答案为×，根据课文第2课描述，小兔子喜欢画画，踢足球是小猫的活动。需区分不同角色的兴趣点。2.在第5单元语法中，"Theyarehappy."这句话的主语是"Theyare"。解析：错误。正确答案为×，该句主语是"They"，需识别句子的核心主语。需掌握be动词句的主谓结构。3.根据第5单元课文，小熊Benny的生日是5月1日。解析：错误。正确答案为×，根据课文第4课描述，Benny的生日是10月1日，5月1日是小兔子的生日。需注意区分不同角色的生日信息。4.在第5单元对话中，老师问学生"Whatdoyoulike?"学生回答"Iliketoplaysoccer."解析：错误。正确答案为×，该句语法错误，需使用"likedoingsth"结构，正确表达为"Ilikeplayingsoccer."。需掌握动词-ing形式表达喜好。5.根据第5单元课文，小猫喜欢在广场上跳舞。解析：正确。该单元第3课描述小猫喜欢跳舞，文中提到"Fifilovesdancinginthesquare."。需掌握不同角色的兴趣点。6.在第5单元语法中，"Shehasthreedogs."这句话的正确否定形式是"Shedoesn'thavethreedogs."解析：正确。该单元学习现在拥有物的否定表达，需掌握第三人称单数否定形式。7.根据第5单元课文，邮局位于学校旁边。解析：正确。该单元第4课地图场景明确指出邮局位于学校附近，文中提到"thepostofficeisneartheschool."。需掌握方位介词的用法。8.在第5单元对话中，学生问老师"Areyouhappytoday?"老师回答"Yes,Iamhappy."解析：正确。该单元学习情态动词"be"的肯定回答，需掌握标准回答格式。9.根据第5单元课文，小狐狸Fifi喜欢在海滩上吃冰淇淋。解析：错误。正确答案为×，根据课文第3课描述，Fifi喜欢在森林里唱歌，吃冰淇淋是小狗的活动。需区分不同角色的活动。10.在第5单元语法中，"Ihaveabook."这句话的正确缩写形式是"I'veabook."解析：错误。正确答案为×，"have"作为实义动词不可缩写，需保持完整形式。需掌握"have/has"的用法区别。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第5单元课文，请列举三个你在公园里能看到的东西。解析：参考答案：trees,flowers,swings。需掌握公园常见设施词汇，如"playground,slides,seesaws"等。需注意列举三个不同物品。2.在第5单元语法中，请写出三个"likedoingsth"结构的例句。解析：参考答案：-Ilikereadingbooks.-Shelikesplayingbasketball.-TheylikewatchingTV.需掌握动词-ing形式表达喜好，需列举三个不同动词的例句。3.根据第5单元课文，请描述小熊Benny的生日活动。解析：参考答案：Benny'sbirthdayisonOctoberFirst.Hisfriendscometohishouse.Theysing"HappyBirthday"andgivehimapresent.需掌握生日场景的常用表达，如"openpresents,havecake,playgames"等。需描述三个不同活动。4.在第5单元对话中，请写出两个关于询问喜好的句子。解析：参考答案：-Whatdoyouliketodo?-What'syourfavoriteactivity?需掌握询问喜好的标准句型，需写出两个不同句式。5.根据第5单元课文，请写出三个关于方位介词的句子。解析：参考答案：-Thelibraryisnexttothesupermarket.-Theparkisfarfromtheschool.-Myhouseisnearthehospital.需掌握常见方位介词"near,nextto,farfrom"的用法，需写出三个不同场景的句子。6.在第5单元语法中，请写出三个现在拥有物的肯定句。解析：参考答案：-Shehasaredbike.-Wehavetwocats.-Hehasabluecar.需掌握现在拥有物的肯定句结构，需写出三个不同主语的句子。7.根据第5单元课文，请描述小狐狸Fifi的一天。解析：参考答案：Everymorning,Fifiwakesupearly.Shedrinksmilkandeatsbread.Intheafternoon,shesingssongsintheforest.Intheevening,sheplayswithherfriends.需掌握日常活动的时间表达，如"atmorning,intheafternoon,atnight"等。需描述三个不同时间段的活动。8.在第5单元对话中，请写出两个关于询问时间的句子。解析：参考答案：-Whattimeisitnow?-What'sthetime?需掌握询问时间的标准句型，需写出两个不同句式。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第5单元课文，请用"likedoingsth"结构写一个关于小兔子Tom的句子。解析：参考答案：Tomlikesdrawingpicturesinthegarden.解题思路：需掌握动词-ing形式表达喜好，结合课文信息"Tomlikesdrawing"，补充地点"thegarden"。需注意主语第三人称单数形式。评分标准：主语正确（1分）、动词-ing形式正确（2分）、地点补充完整（1分）。2.根据第5单元课文，请用方位介词写一个关于学校位置的句子。解析：参考答案：Theschoolisnearthepark.解题思路：需掌握方位介词"near,nextto,farfrom"的用法，结合课文信息"theschoolisfarfromthepark"，改为更常见的"near"。需注意介词选择准确。评分标准：介词选择正确（2分）、句子结构完整（2分）。3.在第5单元语法中，请将"Ihaveabook"改为否定句。解析：参考答案：Idon'thaveabook.解题思路：需掌握现在拥有物的否定表达，将"have"改为"don'thave"，保持主语和宾语不变。需注意第三人称单数否定形式。评分标准：否定形式正确（2分）、主语宾语保持不变（2分）。4.根据第5单元课文，请用情态动词"be"写一个关于小猫的句子。解析：参考答案：Thecatissleepingonthesofa.解题思路：需掌握be动词的肯定句结构，结合课文信息"thecatissleeping"，补充地点"onthesofa"。需注意主语第三人称单数形式。评分标准：be动词正确（1分）、动词原形正确（1分）、地点补充完整（2分）。5.在第5单元对话中，请写一个关于询问喜好的句子，并给出一个可能的回答。解析：参考答案：-Whatdoyouliketodoonweekends?-Ilikeplayingsoccerwithmyfriends.解题思路：需掌握询问喜好的标准句型"Whatdoyouliketodo?"，并给出符合课文信息的回答。需注意句式完整。评分标准：问句结构正确（2分）、回答符合课文信息（2分）。6.根据第5单元课文，请用动词不定式写一个关于小熊Benny的句子。解析：参考答案：Bennywantstoopenhispresents.解题思路：需掌握动词不定式表达意愿，结合课文信息"Bennywantstoopenpresents"，补充主语"Benny"。需注意动词不定式结构。评分标准：主语正确（1分）、动词不定式正确（2分）、句子结构完整（1分）。7.在第5单元语法中，请将"Theyarehappy."改为否定句。解析：参考答案：Theyaren'thappy.解题思路：需掌握be动词的否定句结构，将"are"改为"aren't"，保持主语不变。需注意复数主语否定形式。评分标准：否定形式正确（2分）、主语保持不变（2分）。8.根据第5单元课文，请用方位介词写一个关于邮局位置的句子。解析：参考答案：Thepostofficeisnexttothelibrary.解题思路：需掌握方位介词"nextto"的用法，结合课文信息"thepostofficeisnexttothelibrary"，保持句子结构不变。需注意介词选择准确。评分标准：介词选择正确（2分）、句子结构完整（2分）。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.A7.A8.B9.C10.B解析：需掌握单元核心词汇、语法结构、故事细节和课文信息，注意区分不同角色的活动、兴趣点和场景描述。二、填空题1.toplant2.benches3.nextto4.on5.cats6.on7.from8.go9.fruits10.at解析：需掌握动词不定式、方位介词、时间介词和常见名词，注意区分不同场景的词汇搭配。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×解析：需掌握课文细节、语法规则和常见表达，注意区分不同角色的活动、兴趣点和场景描述。四、简答题1.trees,flowers,swings解析：需掌握公园常见设施词汇，列举三个不同物品。2.-Ilikereadingbooks.-Shelikesplayingbasketball.-TheylikewatchingTV.解析：需掌握动词-ing形式表达喜好，列举三个不同动词的例句。3.Benny'sbirthdayisonOctoberFirst.Hisfriendscometohishouse.Theysing"HappyBirthday"andgivehimapresent.解析：需掌握生日场景的常用表达，描述三个不同活动。4.-Whatdoyouliketodo?-What'syourfavoriteactivity?解析：需掌握询问喜好的标准句型，写出两个不同句式。5.-Thelibraryisnexttothesupermarket.-Theparkisfarfromtheschool.-Myhouseisnearthehospital.