2026年江苏省部编版初中化学第5单元期末复习题

2026年江苏省部编版初中化学第5单元期末复习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.某化合物由碳、氢、氧三种元素组成，其中碳元素的质量分数为72%，氢元素的质量分数为12%，则该化合物中氧元素的质量分数为（）A.16%B.14%C.18%D.22%解析：根据化合物中各元素质量分数之和为100%，可得氧元素质量分数为100%-72%-12%=16%。选项A正确。2.下列关于水的叙述中，正确的是（）A.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B.水的蒸发过程中，水分子间的间隔变小C.水的硬度主要是由水中溶解的钙、镁离子引起的D.水的密度比冰的密度大解析：选项A错误，电解水说明水是由氢元素和氧元素组成的；选项B错误，蒸发时水分子间隔变大；选项C正确，水的硬度与钙、镁离子含量有关；选项D错误，冰的密度比水小。3.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.蔗糖溶液C.氧化铁D.石灰水解析：纯净物由一种物质组成，氧化铁（Fe₂O₃）是化合物，属于纯净物。选项C正确。4.下列实验操作中，正确的是（）A.用酒精灯引燃另一酒精灯B.实验完毕后，将剩余的药品直接放回原瓶C.加热试管时，试管口应朝上D.使用胶头滴管时，应先挤压胶头排出空气解析：选项D正确，使用胶头滴管时应先排出空气防止污染试剂；选项A错误，禁止用酒精灯引燃；选项B错误，剩余药品应放入指定容器；选项C错误，加热试管时试管口应朝下。5.下列关于酸碱性质的叙述中，正确的是（）A.酸都能使紫色石蕊试液变红，碱都能使无色酚酞试液变红B.中和反应一定有盐和水生成C.稀硫酸与锌反应生成氢气和硫酸锌，该反应属于复分解反应D.氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应不属于酸碱中和反应解析：选项A错误，碱不一定是可溶性碱；选项B正确，中和反应是酸与碱作用生成盐和水；选项C错误，该反应属于置换反应；选项D错误，该反应属于酸碱中和反应。6.下列关于化学方程式的书写中，正确的是（）A.2H₂+O₂→2H₂O₂B.CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑C.2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑D.Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu解析：选项B正确，该方程式符合质量守恒定律且条件、配平、标注均正确；选项A错误，生成物应为水；选项C错误，未配平；选项D错误，未配平。7.下列关于物质的推断中，正确的是（）A.某物质燃烧只生成二氧化碳和水，该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素B.某化合物由X、Y两种元素组成，其中X元素的质量分数为80%，Y元素的质量分数为20%，则该化合物中X、Y两种元素的原子个数比为4:1C.某物质能与盐酸反应生成盐、水和气体，该物质一定是金属单质D.某物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红，该物质一定是酸解析：选项A正确，燃烧生成二氧化碳和水说明含C、H，可能含O；选项B错误，原子个数比应为质量比反推；选项C错误，也可能是碳酸盐等；选项D错误，也可能是酸式盐等。8.下列关于物质的分离提纯中，正确的是（）A.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可以将混合气体通过灼热的氧化铜B.除去氯化钠溶液中混有的少量硝酸钾，可以蒸发结晶C.除去氧化钙中混有的少量碳酸钙，可以高温煅烧D.除去铁粉中混有的少量铜粉，可以加入稀硫酸解析：选项C正确，高温煅烧碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳；选项A错误，一氧化碳会还原氧化铜；选项B错误，蒸发结晶无法分离；选项D错误，铁会与稀硫酸反应。9.下列关于物质的性质与应用中，正确的是（）A.活性炭具有吸附性，可用于吸附水中的色素和异味B.氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，可用于制作玻璃纤维C.碳酸钙能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多D.氧气具有助燃性，可用于灭火解析：选项A正确，活性炭可用于净水；选项B错误，氢氧化钠用于造纸等；选项C正确，碳酸钙可中和胃酸；选项D错误，氧气助燃不可灭火。10.下列关于化学与生活的关系中，正确的是（）A.用洗洁精洗油污是利用了洗洁精的乳化作用B.用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的碱性C.用小苏打治疗胃酸过多是利用了小苏打的还原性D.用铁桶装硫酸铜溶液是利用了铁的导电性解析：选项A正确，洗洁精通过乳化作用去除油污；选项B正确，熟石灰中和酸性土壤；选项C错误，小苏打利用的是碱性；选项D错误，铁会与硫酸铜反应。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.水是由______和______两种元素组成的，水分子是由______个氢原子和______个氧原子构成的。解析：水由氢、氧元素组成，分子结构为H₂O，含2个氢原子和1个氧原子。2.空气中含量最多的气体是______，含量第二多的气体是______，它们分别占空气体积的______%和______%。解析：氮气占78%，氧气占21%。3.碳酸钙高温分解的化学方程式为______，该反应属于______反应。解析：CaCO₃→CaO+CO₂↑，分解反应。4.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为______，该反应属于______反应。解析：NaOH+HCl→NaCl+H₂O，中和反应。5.某化合物由A、B两种元素组成，其中A元素的质量分数为60%，B元素的质量分数为40%，则该化合物中A、B两种元素的原子个数比为______：______。解析：设化学式为AₓBᵧ，则60/x=40/y，解得x:y=3:2。6.金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能与______反应生成氢气，位于氢后面的金属不能与______反应生成氢气。解析：位于氢前的金属能与稀酸反应，位于氢后的金属不能。7.氢氧化钠溶液呈______性，能使紫色石蕊试液变______色，能使无色酚酞试液变______色。解析：氢氧化钠呈碱性，变蓝，变红。8.人体缺乏钙元素会影响______的发育，容易患______病。解析：影响骨骼发育，易患佝偻病。9.用化学符号表示：2个氢原子______，3个氧分子______，氯化钠______。解析：2H，3O₂，NaCl。10.生活中常见的物质中，可用于灭火的是______，可用于治疗胃酸过多的是______。解析：二氧化碳，小苏打。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.纯净物一定由同种元素组成。解析：错误，纯净物可以由不同元素组成，如水（H₂O）。2.分子是保持物质化学性质的最小粒子。解析：正确，分子是化学性质的基本单元。3.所有酸都能使紫色石蕊试液变红。解析：正确，酸的特性是使石蕊变红。4.碱溶液都能使无色酚酞试液变红。解析：正确，碱溶液呈碱性，使酚酞变红。5.中和反应一定是放热反应。解析：正确，酸碱中和通常放热。6.化学反应前后，元素的种类发生改变。解析：错误，元素种类不变，只是原子重新组合。7.活性炭可以吸附水中的所有杂质。解析：错误，活性炭只能吸附部分杂质，不能去除所有。8.碳酸钙是一种可燃物。解析：错误，碳酸钙不燃烧。9.用燃着的木条检验氧气时，木条会燃烧更旺。解析：正确，氧气助燃。10.金属活动性顺序中，越靠前的金属越活泼。解析：正确，位置越靠前，化学性质越活泼。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.写出实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式，并指出反应类型。解析：2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，分解反应。2.解释为什么湿衣服在阴天比在晴天更容易晾干。解析：阴天温度低，水分蒸发慢；同时湿度大，水蒸气浓度高，蒸发驱动力小。3.写出铁在潮湿的空气中生锈的主要化学方程式。解析：4Fe+3O₂+6H₂O→4Fe(OH)₃。4.解释为什么碳酸钠溶液呈碱性。解析：碳酸钠水解产生氢氧根离子，Na₂CO₃+H₂O→NaHCO₃+NaOH。5.写出稀硫酸与氧化铜反应的化学方程式，并配平。解析：CuO+H₂SO₄→CuSO₄+H₂O。6.解释为什么用洗洁精洗油污比用水洗效果好。解析：洗洁精通过乳化作用将油污分散成小滴，便于水冲走。7.写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式。解析：2NaOH+CO₂→Na₂CO₃+H₂O。8.解释为什么夏天自来水管容易“出汗”。解析：夏天空气湿度大，温度高，水蒸气遇冷管壁凝结成水珠。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某化学兴趣小组用如图装置（装置图略）进行二氧化碳制取实验，请回答：（1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式；（2）检查装置气密性的方法；（3）收集二氧化碳气体的方法及原因。解析：（1）CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑；（2）将导管口浸入水中，用手握住试管，若冒气泡则气密性良好；（3）向上排空气法，因CO₂密度比空气大且能溶于水。2.某学生用天平称量氢氧化钠固体时，不小心将氢氧化钠洒在托盘上，请回答：（1）如果不慎将氢氧化钠洒在皮肤上，应如何处理？（2）为什么不能将氢氧化钠放在纸片上称量？（3）称量时若游码质量为0.2g，天平指针偏向右侧，应如何调节？解析：（1）用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液；（2）氢氧化钠具有腐蚀性且易潮解，会腐蚀纸片；（3）减少右盘砝码或向左移动游码。3.某工厂排放的废水呈酸性，pH值为2，请回答：（1）该废水的危害有哪些？（2）如何用化学方法处理该废水？写出相关化学方程式；（3）处理后的废水pH值应控制在什么范围？解析：（1）腐蚀设备、污染土壤和水体；（2）加入氢氧化钙，Ca(OH)₂+2HCl→CaCl₂+2H₂O；（3）pH值应控制在6-9之间。4.某学生用如图装置（装置图略）进行水的电解实验，请回答：（1）写出电解水的化学方程式；（2）正极和负极产生的气体分别是什么？如何检验？（3）该实验说明水是由什么组成的？解析：（1）2H₂O→2H₂↑+O₂↑；（2）正极产生氧气，带火星木条复燃；负极产生氢气，燃着的木条爆鸣；（3）水是由氢元素和氧元素组成的。5.某学生用如图装置（装置图略）进行碳酸钠与稀盐酸反应实验，请回答：（1）写出该反应的化学方程式；（2）实验中观察到的现象有哪些？（3）该反应在实际生活中有哪些应用？解析：（1）Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑；（2）产生大量气泡，溶液变澄清；（3）用于灭火器、治疗胃酸过多等。6.某学生用如图装置（装置图略）进行铁与硫酸铜溶液反应实验，请回答：（1）写出该反应的化学方程式；（2）实验中观察到的现象有哪些？（3）该反应属于哪种类型反应？解析：（1）Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu；（2）铁钉表面出现红色固体，溶液由蓝色变浅绿色；（3）置换反应。7.某学生用如图装置（装置图略）进行酸碱中和滴定实验，请回答：（1）滴定时应如何判断终点？（2）若滴定过程中不小心将碱液滴入锥形瓶外，会对结果产生什么影响？（3）该实验的原理是什么？解析：（1）酚酞变红且30秒内不褪色；（2）导致碱消耗量偏大，结果偏大；（3）利用酸碱反应定量测定未知浓度溶液。8.某学生用如图装置（装置图略）进行木炭还原氧化铜实验，请回答：（1）写出该反应的化学方程式；（2）实验中观察到的现象有哪些？（3）该实验说明木炭具有什么性质？解析：（1）C+2CuO→2Cu+CO₂↑；（2）黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊；（3）木炭具有还原性。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.C4.D5.B6.B7.A8.C9.A10.A二、填空题1.氢；氧；2；12.氮气；氧气；78；213.CaCO₃→CaO+CO₂↑；分解4.NaOH+HCl→NaCl+H₂O；中和5.3；26.稀盐酸；稀硫酸7.碱；蓝；红8.骨骼；佝偻9.2H；3O₂；NaCl10.二氧化碳；小苏打三、判断题1.×22.√23.√24.√25.√2.×27.×28.×29.√30.√四、简答题1.2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，分解反应。2.阴天温度低，水分蒸发慢；同时湿度大，水蒸气浓度高，蒸发驱动力小。3.4Fe+3O₂+6H₂O→4Fe(OH)₃。4.碳酸钠水解产生氢氧根离子，Na₂CO₃+H₂O→NaHCO₃+NaOH。5.CuO+H₂SO₄→CuSO₄+H₂O。6.洗洁精通过乳化作用将油污分散成小滴，便于水冲走。7.2NaOH+CO₂→Na₂CO₃