2026年辽宁省部编版小学语文四年级上册第1单元课后练习题

2026年辽宁省部编版小学语文四年级上册第1单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自著名儿童文学作家________的童话集，通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，告诉我们________。A.鲁迅《呐喊》——团结就是力量B.张天翼《宝葫芦的秘密》——遇到困难要勇敢C.任溶溶《没头脑和不高兴》——要善于观察事物D.金近《狐狸打猎人》——坚持就是胜利解析：本题考查对课文作者及主题的理解。正确答案为B，张天翼是《小蝌蚪找妈妈》的作者，课文通过小蝌蚪历险的过程，教育读者要勇于面对困难、坚持目标。选项A鲁迅的《呐喊》是成人文学经典；选项C任溶溶的作品以幽默讽刺见长；选项D金近擅长动物童话创作，均与题干内容不符。2.在《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪先后把鲤鱼、乌龟、螃蟹误认为妈妈，这一情节的作用是________。A.突出小蝌蚪的调皮性格B.设置悬念，推动情节发展C.体现小蝌蚪的盲目自信D.反衬青蛙妈妈的慈爱形象解析：正确答案为B。该情节通过误会制造冲突，使故事充满波折，激发读者好奇心。选项A的“调皮”与文本不符；选项C的“盲目自信”与事实相反；选项D的“反衬”作用未在文中体现。3.《秋天的雨》一文中，作者用“一把钥匙”比喻________，用“五彩缤纷的颜料”比喻________。A.雨点；彩虹B.雨声；落叶C.雨伞；阳光D.秋天；大地解析：正确答案为A。文中写道“秋天的雨，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了”“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子”“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票”等表述，明确对应雨点与彩虹的比喻。4.《古诗两首》中的《江南春》作者是________，诗句“________”描绘了春天生机勃勃的景象。A.白居易；千里莺啼绿映红B.杜牧；独坐幽篁里C.李白；明月松间照D.王维；人闲桂花落解析：正确答案为A。白居易是《江南春》作者，诗句“千里莺啼绿映红”通过莺啼、绿树、红花等意象展现春日盛景。选项B出自王维《竹里馆》；选项C出自王维《山居秋暝》；选项D出自王维《鸟鸣涧》。5.《爬山虎的脚》中，作者用________比喻爬山虎的脚，通过________的观察方法，细致描写了植物生长的奥秘。A.小吸盘；显微镜B.小爪子；放大镜C.小钩子；望远镜D.小刺；超声波解析：正确答案为B。文中将爬山虎的脚比作“小爪子”，并运用放大镜观察其攀爬原理。选项A显微镜用于观察细胞；选项C望远镜用于观察远处；选项D超声波用于探测，均与文本内容不符。6.《麻雀》一文中，老麻雀在猎狗面前的表现体现了________精神，这种精神在课文结尾通过________的描写得到升华。A.勇敢；孩子B.懒惰；麻雀C.懒惰；猎狗D.懒惰；孩子解析：正确答案为A。老麻雀挺身而出保护幼鸟，体现勇敢精神，结尾孩子被感动，进一步彰显这种精神。选项B、C、D的“懒惰”与文本完全相反。7.《蟋蟀的住宅》中，作者通过________、________、________等感官描写，展现了蟋蟀住宅的建造过程。A.视觉；听觉；触觉B.视觉；嗅觉；味觉C.听觉；触觉；味觉D.视觉；嗅觉；触觉解析：正确答案为D。文中描写蟋蟀选择住址时用视觉观察，建造时用触觉试探，最终用嗅觉标记，全面呈现其智慧。8.《李四光》一文中，李四光为了研究冰川，________，这一事迹体现了他________的科学精神。A.赴南极考察；实事求是B.潜心研究；刻苦钻研C.考察黄河源头；勇于探索D.考察敦煌石窟；精益求精解析：正确答案为C。李四光考察黄河源头时发现冰川遗迹，证明中国第四纪存在冰川，体现勇于探索精神。选项A南极考察与文本无关；选项B、D的事迹未在文中提及。9.《走月亮》中，作者用________的笔触描绘了月光下的乡村景色，通过________、________等意象，表达了________之情。A.拟人；小河；田野；对家乡的热爱B.夸张；小河；田野；对自然的喜爱C.拟人；月亮；星星；对童年的怀念D.夸张；月亮；星星；对母亲的依恋解析：正确答案为A。文中将月光拟人化，描写小河、田野等景物，抒发对家乡的热爱。选项B、C、D的意象组合与情感表达均与文本不符。10.《记金华的双龙洞》中，作者按________顺序游览双龙洞，依次经过________、________、________等景点。A.时间；外洞；内洞；孔隙B.逻辑；外洞；孔隙；内洞C.时间；外洞；孔隙；内洞D.逻辑；外洞；内洞；孔隙解析：正确答案为C。文中按时间顺序游览，先到外洞，再通过孔隙进入内洞，符合游记写作特点。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪的尾巴________，最后变成了________的样子。2.《秋天的雨》一文中，作者将________比作“小喇叭”，将________比作“枫叶”。3.《古诗两首》中的《江南春》诗句“________，________”描绘了水边杨柳的景象。4.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在________上，形状像________。5.《麻雀》一文中，老麻雀的叫声从________变成________，表现了它________的变化。6.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅位于________，特点是________。7.《李四光》一文中，李四光发现________，从而证明了________。8.《走月亮》中，月光下的________像________，________像________。9.《记金华的双龙洞》中，作者在________时游览双龙洞，看到的“双龙”是________。10.《古诗两首》中的《江南春》表达了诗人________之情，而《独坐幽篁里》则描绘了诗人________的意境。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小蝌蚪找妈妈》是一篇寓言故事，通过小蝌蚪找妈妈的过程，教育我们要学会分辨事物。（×）解析：正确答案为“×”。《小蝌蚪找妈妈》是童话故事，而非寓言，重点在于展现小蝌蚪的成长过程。2.《秋天的雨》一文中，作者将银杏叶比作“小扇子”，将枫叶比作“邮票”。（√）解析：文中明确“黄黄的叶子像一把把小扇子”“红红的枫叶像一枚枚邮票”，表述正确。3.《古诗两首》中的《江南春》作者是唐代诗人杜牧，诗中描绘了江南春色的壮丽景象。（×）解析：正确答案为“×”。《江南春》描绘的是江南春色的柔美，而非壮丽。4.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是植物生长的必要器官，与人的脚功能相似。（×）解析：正确答案为“×”。爬山虎的脚是吸盘，用于攀爬，与人的脚功能不同。5.《麻雀》一文中，小麻雀最终战胜了猎狗，体现了弱小者也能战胜强者的道理。（×）解析：正确答案为“×”。小麻雀并未战胜猎狗，而是通过母爱的力量吓退猎狗。6.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅是天然形成的，不需要蟋蟀建造。（×）解析：正确答案为“×”。文中明确蟋蟀通过挖掘建造住宅，而非天然形成。7.《李四光》一文中，李四光通过研究冰川遗迹，证明了亚洲第四纪存在冰川。（√）解析：文中提到李四光考察黄河源头发现冰川遗迹，证明中国存在第四纪冰川。8.《走月亮》是一篇散文，作者通过描写月光下的乡村景色，表达了怀念家乡的情感。（√）解析：文中通过景物描写抒发对家乡的热爱，符合散文特点。9.《记金华的双龙洞》中，作者在去双龙洞的路上看到了“油溪”，溪水清澈见底。（×）解析：正确答案为“×”。文中未提及“油溪”，而是描写了沿途的景色。10.《古诗两首》中的《独坐幽篁里》表达了诗人对隐居生活的向往。（√）解析：诗中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”描绘了诗人悠闲自得的心境。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪为什么最后能找到妈妈？2.《秋天的雨》一文中，作者从哪些感官角度描写秋天的雨？3.《古诗两首》中的《江南春》表达了怎样的思想感情？4.《爬山虎的脚》中，爬山虎是怎样爬墙的？5.《麻雀》一文中，老麻雀为什么能吓退猎狗？6.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅有什么特点？7.《李四光》一文中，李四光发现了什么重要证据？8.《走月亮》中，作者为什么说月光下的乡村像“童话世界”？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.仿照《小蝌蚪找妈妈》的写作方法，写一段小蚂蚁找妈妈的过程。2.根据《秋天的雨》一文，写一段关于秋天的景物描写。3.模仿《古诗两首》中的《江南春》，写一首描写家乡春景的七言绝句。4.仿照《爬山虎的脚》的说明方法，写一段关于植物根系的说明文。5.根据《麻雀》一文，写一段关于母爱的议论性文字。6.仿照《蟋蟀的住宅》的观察方法，写一段关于昆虫巢穴的观察日记。7.根据《李四光》一文，写一段关于科学研究的倡议书。8.仿照《走月亮》的写作风格，写一段关于月夜散步的散文片段。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.A7.D8.C9.A10.C二、填空题1.逐渐变短；青蛙2.北风；枫叶3.千里莺啼；绿映红4.叶柄；小吸盘5.惊慌；勇敢6.草丛里；隐蔽而干净7.冰川遗迹；亚洲第四纪存在冰川8.小河；银色的带子；田埂；弯弯的小路9.冬天；石钟乳10.对江南春色的赞美；隐居生活的闲适三、判断题1.×22.√23.×24.×25.×2.×27.√28.√29.×30.√四、简答题1.小蝌蚪通过不断观察和询问其他动物，最终在荷叶上找到了自己的妈妈——青蛙。2.作者从视觉（看雨的颜色、形状）、听觉（听雨的声音）、触觉（感受雨的凉意）等角度描写秋天的雨。3.《江南春》表达了诗人对江南春色的赞美和对家乡的思念之情。4.爬山虎通过其脚上的吸盘吸附在墙上，通过分泌黏液固定，然后逐步向上攀爬。5.老麻雀通过发出响亮而勇敢的叫声，展现母爱的力量，吓退了猎狗。6.蟋蟀的住宅隐蔽、干净、整齐，是蟋蟀自己挖掘的。7.李四光发现了冰川遗迹，证明了亚洲第四纪存在冰川。8.月光下的乡村景色如梦似幻，小河像银色的带子，田埂像弯弯的小路，如同童话世界。五、应用题1.小蚂蚁们排着队，在草丛里寻找妈妈。它们先问了瓢虫，瓢虫说不知道；又问了蝴蝶，蝴蝶飞走了。最后，它们在花坛里找到了正在照顾幼虫的妈妈蚂蚁，原来妈妈一直在这里！2.秋天的雨来了，像一位画家，用五彩的颜料给大地添彩。银杏叶变成了金色的小扇子，枫叶变成了红色的小邮票。雨滴落在小河里，荡起一圈圈涟漪，像是在演奏一首轻快的乐曲。3.家乡春来早，花开满枝头。小河解冻，流水哗哗响。燕子归来，衔泥筑新巢。4.植物的根系像一张大网，深入土壤。主根向下生长，侧根向四周伸展。根系通过根毛吸收水分和养分，为植物生长提供基础。5.母爱是世界上最伟大的力量。就像《麻雀》中的老麻雀