2026年公共心肺复苏题库及答案

2026年公共心肺复苏题库及答案一、单项选择题（共40题，每题1.5分）1.成人心肺复苏（CPR）时，胸外按压的深度应为：A.至少2.5厘米B.至少4厘米C.至少5厘米，不超过6厘米D.至少6厘米2.对于成人患者，进行胸外按压的频率应保持在：A.60-80次/分B.80-100次/分C.100-120次/分D.120-140次/分3.在成人双人施救的心肺复苏中，按压与通气（C-V）的比例最合适的是：A.15:2B.30:2C.5:1D.连续按压，无需通气4.现场急救中，判断成人患者心脏骤停的“金标准”是：A.意识丧失且无正常呼吸（或仅有濒死喘息）B.意识丧失且大动脉搏动消失C.面色苍白且瞳孔散大D.呼之不应且尿失禁5.自动体外除颤器（AED）分析心律时，施救者应该：A.立即停止胸外按压，保持患者身体静止，并确认所有人离开患者B.继续进行胸外按压，直到AED提示充电C.检查患者颈动脉搏动D.给予患者人工呼吸6.婴儿（1岁以下）进行胸外按压时，使用的正确手法是：A.单手或双手拇指环绕法B.双手叠扣法C.单手掌根法D.手拳捶击法7.成人气道异物梗阻解除时，若患者意识清醒但无法说话、咳嗽，应首选：A.立即开始胸外按压B.立即进行口对口人工呼吸C.腹部冲击（海姆立克急救法）D.拍打背部8.高质量心肺复苏的关键要素不包括：A.按压深度足够B.按压频率达标C.每次按压后胸廓完全回弹D.每次按压前检查脉搏9.在心肺复苏过程中，为了尽量减少按压中断时间，目标是将中断时间控制在：A.5秒以内B.10秒以内C.15秒以内D.20秒以内10.使用AED电击除颤后，应立即采取的措施是：A.检查脉搏B.继续从胸外按压开始心肺复苏C.观察患者呼吸D.等待AED再次分析心律11.儿童（1岁至青春期）心肺复苏时，单人施救的按压-通气比例是：A.15:2B.30:2C.5:1D.连续按压12.关于现场环境评估，下列哪项是首要步骤？A.呼叫急救人员B.判断患者意识C.确保现场环境安全D.摆放患者体位13.成人胸外按压的正确部位是：A.胸骨左缘B.胸骨右缘C.胸骨下半部，双乳头连线中点D.心尖区（左锁骨中线第5肋间）14.对于明确因溺水导致的心脏骤停，急救流程应调整为：A.先给予5次人工呼吸，再开始30次按压B.立即开始胸外按压C.只进行人工呼吸，无需按压D.等待AED到达15.在心肺复苏中，过度通气的危害主要是：A.导致胃胀气B.增加胸腔内压，减少静脉回流，降低心输出量C.容易造成施救者疲劳D.可能导致气胸16.AED电极片贴放位置，成人标准位置是：A.右锁骨下和左乳头下B.左锁骨下和右乳头下C.胸骨左缘和心尖区D.前胸和后背对贴17.施救者发现患者倒地，在呼救后，启动急救反应系统的内容不包括：A.指定某人拨打急救电话（如120）B.指定某人去取最近的AEDC.立即给患者服用阿司匹林D.自己留在患者身边开始CPR18.关于“单纯胸外按压”的CPR，下列说法正确的是：A.仅适用于专业医护人员B.仅适用于非专业施救者不愿或无法进行人工呼吸时C.效果远低于标准CPR，不建议使用D.仅适用于儿童患者19.在使用简易呼吸器（球囊面罩）时，为了防止胃胀气，潮气量应控制在：A.200-300mlB.400-600mlC.800-1000mlD.1200ml以上20.环状软骨压迫法（Sellick手法）的主要目的是：A.开放气道B.防止胃胀气C.防止误吸和胃内容物反流D.刺激心跳恢复21.确认患者无意识后，开放气道最常用的方法是：A.仰头举颏法B.推下颌法C.托颈法D.头部正中位22.在CPR过程中，当两名施救者在场时，如何交换角色？A.每2分钟（或5个循环后）交换一次，交换应在5秒内完成B.每5分钟交换一次C.施救者疲劳时随时交换D.完成所有按压后交换23.关于复苏体位，对于无呼吸、有心搏（如气道梗阻解除后）的患者，应将其置于：A.侧卧位（复原体位）B.仰卧位C.俯卧位D.半坐卧位24.心肺复苏成功的有效指征不包括：A.颜面及口唇由紫绀转为红润B.瞳孔由大变小C.出现自主呼吸D.心电图呈直线25.在医院环境下，对于有高级气道的患者（如插管），通气频率应为：A.每6秒1次（10次/分）B.每5秒1次（12次/分）C.每3-4秒1次D.与按压同步，每30次按压通气2次26.下列哪种情况不属于使用AED的禁忌症？A.患者胸毛浓密B.患者躺在水中C.患者胸壁贴有药物贴片D.患者年龄小于1岁27.婴儿心肺复苏时，胸外按压深度为：A.至少1.5厘米B.至少3厘米，不超过4厘米C.至少4厘米，不超过5厘米D.至少5厘米28.若患者有疑似颈椎损伤，开放气道应首选：A.仰头举颏法B.推下颌法C.头部后仰D.抬高头部29.在使用AED时，若提示“不建议电击”，应采取的操作是：A.强行按下电击按钮B.立即拆除电极片C.继续心肺复苏，直至AED再次分析或患者有明显动弹C.检查患者脉搏30.心脏骤停最常见的初始心律是：A.心室颤动（VF）B.无脉性室性心动过速C.心室停搏D.无脉性电活动（PEA）31.关于施救者疲劳的研究表明，胸外按压质量在多长时间后开始显著下降？A.1分钟B.2分钟C.5分钟D.10分钟32.下列哪项是“链式生存”的概念环节？A.识别心脏骤停并启动急救反应B.早期心肺复苏C.快速除颤D.以上都是33.对于服用过硝酸甘心的心脏骤停患者，施救者应注意：A.避免进行胸外按压B.AED电极片应避开药物贴片区域或擦除药物C.必须等待医生到达D.立即进行人工呼吸34.在心肺复苏中，检查颈动脉搏动的时间不应超过：A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒35.孕妇发生心脏骤停进行胸外按压时，应注意：A.避免按压，以免损伤胎儿B.将子宫向左侧推移，以减轻下腔静脉压迫C.按压深度减半D.必须立即剖宫产36.关于简易呼吸器的连接，下列正确的是：A.面罩紧扣面部，EC手法固定B.面罩紧扣面部，单手固定C.连接氧气源时，流量调至2-3L/minD.不需要连接氧气源37.若AED提示“检查电极片”或“检查患者”，通常是因为：A.电极片脱落或接触不良B.患者已经恢复心跳C.AED电量不足D.按压干扰38.低温导致的心脏骤停，在复温前应持续进行CPR，因为：A.低温保护脑组织，可延长复苏时间B.低温下药物失效C.低温下心脏对电击无反应D.低温导致肌肉僵硬，无法按压39.关于“濒死喘息”，下列描述正确的是：A.是正常呼吸B.是无效的喘息样呼吸，提示心脏骤停C.无需处理，会自行恢复D.仅见于头部外伤40.社区公共急救中，第一目击者的首要任务是：A.寻找医生B.确认安全并判断反应，启动急救链条C.搬运患者D.给患者喂水二、多项选择题（共20题，每题2分。多选、少选、错选均不得分）1.成人高质量心肺复苏的特征包括：A.按压频率100-120次/分B.按压深度5-6厘米C.每次按压后胸廓充分回弹D.按压中断时间尽可能短（<10秒）E.避免过度通气2.下列哪些情况可能导致心脏骤停？A.急性心肌梗死B.严重电解质紊乱（如高钾血症）C.溺水D.触电E.严重创伤3.使用AED的步骤包括：A.开机B.按照图示贴好电极片C.分析心律D.如建议电击，离开患者并按下电击按钮E.电击后立即继续CPR4.关于开放气道的手法，正确的是：A.仰头举颏法：一手按住额头，一手托起下颌B.推下颌法：双手拇指推下颌骨向前C.怀疑颈椎损伤时首选推下颌法D.仰头举颏法是所有患者首选E.开放气道是为了解除舌后坠5.对于创伤性心脏骤停（如车祸、枪击），标准的处理流程包括：A.确保现场安全B.固定颈椎C.使用标准CPR比例（30:2）D.使用手动除颤器（若有）E.立即寻找出血点并止血6.下列属于CPR中容易犯的错误的是：A.按压时双手交叉，手指翘起B.按压时肘部弯曲C.按压部位偏移（如压在肋骨上）D.按压频率过快或过慢E.按压时身体前倾利用重力7.关于特殊情境下的CPR，说法正确的是：A.溺水者强调先通气B.气道异物梗阻者解除异物后若无呼吸，立即开始CPRC.触电者需先切断电源D.肥胖患者按压深度应增加E.哮喘持续状态导致骤停，需注意通气8.简易呼吸器（球囊面罩）使用有效的指征有：A.呼吸机囊随呼吸起伏B.面罩周围无漏气声C.患者胸廓明显起伏D.面色紫绀改善E.呼气时感觉有阻力9.施救者在进行人工呼吸时，若发现气道无法吹开（阻力大），应考虑：A.气道未完全开放B.异物梗阻C.密封不严D.患者牙关紧闭E.立即停止CPR10.下列关于AED维护与使用的描述，正确的是：A.AED应定期检查电池和电极片有效期B.成人和儿童电极片可以通用C.若患者装有起搏器，电极片应避开起搏器位置D.AED可以用于湿身患者E.AED可以分析并纠正所有心律失常11.心肺复苏后体位管理的注意事项包括：A.若无呼吸但有脉搏，置于复原体位B.若有呼吸有脉搏，置于侧卧位防止误吸C.疑似脊柱损伤者，需轴线翻身D.保持患者体温E.立即喂水补充能量12.关于儿童（1岁至青春期）CPR的特点，正确的是：A.单人施救比例30:2B.双人施救比例15:2C.按压深度至少为胸部前后径的1/3（约5cm）D.可使用成人AEDE.按压手法可用单手或双手13.下列哪些情况属于“无需CPR”的情境（即终止复苏的指征）？A.现场环境变得对施救者有致命威胁B.患者出现有效的自主循环和呼吸C.持续高质量复苏超过30分钟仍无生命体征且无特殊情况（如低温、中毒）D.患者有明确的“拒绝心肺复苏”（DNR）遗嘱E.施救者体力耗尽14.关于“单纯胸外按压”CPR，适用人群包括：A.未受训练的普通公众B.受过训练但不愿进行口对口人工呼吸者C.创伤性心脏骤停E.所有心源性猝死15.心脏骤停的早期预警信号包括：A.胸痛B.呼吸困难C.心悸D.晕厥或先兆晕厥E.极度乏力16.在CPR过程中，建立高级气道（如气管插管）后，哪些操作是正确的？A.按压不再中断B.通气频率为每6-8秒1次C.通气时可以暂停按压D.可通过波形二氧化碳检测确认气道位置E.通气量应维持在500-600ml17.关于婴儿心肺复苏，正确的是：A.脉搏检查检查肱动脉B.按压部位在两乳头连线中点下方C.通气量只需看见胸廓起伏即可（约30ml）D.按压通气比例单人30:2E.可以使用硬板背垫18.施救者在救护车到达前应做的工作包括：A.持续进行CPR直到患者有反应或专业人员接手B.向专业人员汇报患者情况、已采取的措施及持续时间C.协助专业人员连接监护设备D.立即离开现场E.帮助搬运设备19.下列关于胸外按压机制的描述，正确的是：A.心泵机制：直接挤压心脏产生血流B.胸泵机制：胸腔内压力变化推动血流C.按压时产生一定的收缩压D.按压时主要产生舒张压（冠脉灌注压）E.按压对脑循环灌注至关重要20.提高公众CPR培训率的策略包括：A.学校开展强制性急救培训B.社区定期举办急救讲座C.公共场所密集配置AEDD.媒体宣传急救案例E.将急救技能纳入驾照考试三、判断题（共20题，每题1分。对的打“√”，错的打“×”）1.心脏骤停患者最典型的表现为意识突然丧失和大动脉搏动消失。（）2.在进行口对口人工呼吸时，施救者必须先清理口腔异物，否则不能吹气。（）3.成人胸外按压时，为了省力，可以将手臂伸直，利用上半身体重垂直下压。（）4.AED是一种精密仪器，非专业人员未经严格培训禁止使用。（）5.如果患者呼吸正常但有意识丧失，应立即进行心肺复苏。（）6.双人施救儿童CPR时，按压通气比例为15:2。（）7.胸外按压的主要目的是为了维持脑部和心脏等重要器官的血液灌注。（）8.在急救现场，若施救者仅有一人，应先进行2分钟的CPR，再去拨打急救电话。（）9.人工呼吸时，每次吹气时间应持续1秒以上，并观察到胸廓起伏。（）10.只要患者没有意识，就必须进行胸外按压。（）11.使用AED时，若患者胸部有汗水，应快速擦干后再贴电极片。（）12.孕妇发生心脏骤停时，无需特殊处理，按压方法与常人无异。（）13.溺水被救上岸后，无论是否有呼吸，都应先控水（倒挂拍背）再进行急救。（）14.心肺复苏中，按压分数（CompressionFraction）应尽可能高，最好大于80%。（）15.对于气道异物梗阻的昏迷患者，应立即开始胸外按压（CPR），而非腹部冲击。（）16.简易呼吸器连接氧气时，氧流量应调至10-12L/min以保证高浓度氧吸入。（）17.窒息（如异物梗阻）导致的心脏骤停，其病理生理改变与心源性猝死完全相同，急救流程无区别。（）18.施救者在按压过程中，为了计数准确，可以偶尔中断几秒钟。（）19.所有的心脏骤停患者都需要电击除颤治疗。（）20.现场急救中，保护施救者自身的安全是第一位的。（）四、填空题（共20空，每空1分）1.成人胸外按压的深度范围是________厘米，频率范围是________至________次/分。2.自动体外除颤器的英文缩写是________。3.成人基础生命支持（BLS）的流程包括：评估安全、检查反应、________、________、以及除颤/CPR。4.双人施救时，一名负责按压，另一名负责人工呼吸，每________分钟（或________个循环）应交换一次角色。5.开放气道的常用手法是________法和________法。6.在使用AED时，若患者装有植入式起搏器，电极片应至少距离起搏器________厘米。7.婴儿（小于1岁）脉搏检查部位是________，成人和儿童是________。8.人工呼吸时，正常的潮气量大约为________ml，应使患者胸廓________。9.心脏骤停的“生存链”包括五个环节：识别和启动应急反应、________、________、高级生命支持、综合心脏骤停后救治。10.对于创伤性心脏骤停，若有明显的外出血，应立即进行________。11.单纯胸外按压CPR适用于________施救者，或者________情况。12.在心肺复苏过程中，________是抢救成功的关键，应尽量减少中断。五、简答题（共10题，每题共5分）1.简述成人心肺复苏（CPR）中胸外按压的正确操作要点（包括部位、手法、深度、频率及回弹）。2.请列举高质量心肺复苏的五个关键指标。3.简述使用自动体外除颤器（AED）的标准操作步骤。4.在急救现场，如何快速判断患者是否发生心脏骤停？5.简述婴儿心肺复苏与成人心肺复苏在按压手法和部位上的主要区别。6.对于疑似脊柱损伤的患者，应如何开放气道？为什么？7.简述“海姆立克急救法”的原理及成人意识清醒时的操作要点。8.在心肺复苏过程中，为何要尽量减少按压中断？这会产生什么后果？9.简述人工呼吸的注意事项，包括如何避免胃胀气。10.简述作为第一目击者，在发现有人倒地后的标准应对流程。六、案例分析题（共5题，每题10分）1.案例场景：你在公园散步，突然发现前方一名中年男性倒地。你立即上前查看，拍打双肩大声呼唤，患者无反应。你观察其胸部，无起伏，口鼻有喘息样动作。问题：(1)该患者处于什么情况？你的判断依据是什么？(2)作为第一目击者，你接下来的具体急救步骤是什么？（请按顺序列出，包括呼救、CPR操作等关键点）(3)如果你身边有同伴，你将如何分配任务？2.案例场景：一名3岁儿童在吃果冻时突然发生剧烈呛咳，随即无法发声，面色紫绀，双手抓住喉咙呈“V”字型手势，但意识尚清醒。问题：(1)该患儿发生了什么紧急情况？(2)你应立即采取什么急救措施？请描述具体操作方法。(3)如果在急救过程中，患儿突然意识丧失倒地，你的急救措施应如何转换？3.案例场景：某商场内，一名40岁女性突然倒地。安保人员立即取来AED，并启动急救系统。你作为受过培训的急救员到达现场。问题：(1)在使用AED前，你需要确保患者处于什么状态？(2)AED提示“正在分析心律，请不要触碰患者”，此时施救者应做什么？(3)AED提示“建议电击”，充电完毕后，施救者应如何操作？电击结束后紧接着做什么？(4)如果AED提示“不建议电击”，是否意味着患者已经恢复心跳？接下来该做什么？4.案例场景：夏天游泳池内，一名年轻男性被救生员救上岸。救生员将其平放在地上。你发现患者全身湿透，意识丧失，无呼吸，无脉搏。问题：(1)针对溺水导致的心脏骤停，标准的CPR流程（按压-通气比例）与普通心源性骤停有何不同？(2)在开始CPR前，是否需要进行“控水”（倒水）？请简述理由。(3)若现场只有你一人，应先拨打120还是先急救？为什么？5.案例场景：你在进行心肺复苏，另一名急救员协助你。在进行了约2分钟的CPR后，AED到达并分析心律，给予了一次电击。问题：(1)电击后，两名急救员应如何配合继续操作？(2)在后续的抢救中，如果两名急救员需要轮换按压，应在何时进行？轮换时应注意什么以保证按压质量？(3)若在CPR过程中，患者突然呻吟一声，并开始挣扎，你该如何处理？参考答案及详细解析一、单项选择题答案1.C2.C3.B4.A5.A6.A7.C8.D9.B10.B11.B12.C13.C14.A15.B16.A17.C18.B19.B20.C21.A22.A23.A24.D25.A26.A27.C28.B29.C30.A31.B32.D33.B34.B35.B36.A37.A38.A39.B40.B二、多项选择题答案1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCE5.ABCE6.ABCD7.ABCDE8.ABC9.ABCD10.AC11.ABCD12.ABCDE13.ABCD14.AB15.ABCDE16.ABDE17.ABCDE18.ABC19.ABCDE20.ABCDE三、判断题答案1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×11.√12.×13.×14.√15.√16.√17.×18.×19.×20.√四、填空题答案1.5-6；100；1202.AED3.呼救（启动急救反应）；检查呼吸和脉搏4.2；55.仰头举颏；推下颌6.2.5（或2.5厘米）7.肱动脉；颈动脉8.500-600；起伏9.早期高质量CPR；快速除颤10.止血11.未经过培训的；经过培训但不愿进行口对口人工呼吸的12.连续性（或尽量减少中断）五、简答题答案要点1.成人心肺复苏（CPR）中胸外按压的正确操作要点：部位：胸骨下半部，双乳头连线中点（胸骨中下1/3交界处）。手法：双手交叉叠扣，十指扣紧翘起，掌根着力，双臂伸直，利用上半身重量垂直下压。深度：至少5厘米，不超过6厘米。频率：100-120次/分。回弹：每次按压后应让胸廓完全回弹，手掌根部不倚靠在胸壁上，以保证静脉回流。2.高质量心肺复苏的五个关键指标：按压频率达到100-120次/分。按压深度达到5-6厘米（成人）。每次按压后胸廓充分回弹。按压中断时间尽量缩短（<10秒）。避免过度通气。3.使用自动体外除颤器（AED）的标准操作步骤：开启AED电源。按照图示贴好电极片（右上胸壁、左下胸壁）。将电极片插头插入AED主机（若非一体式）。听从AED语音提示，离开患者，分析心律。若AED提示“建议电击”，确认无人接触患者，按下“电击”按钮。电击完成后，立即继续进行心肺复苏（从胸外按压开始）。4.如何快速判断患者是否发生心脏骤停：意识判断：双手轻拍患者双肩，大声呼唤“喂！你怎么了？”，看有无反应。呼吸判断：观察患者胸腹部有无起伏（5-10秒内）。若无意识且无正常呼吸（或仅有濒死喘息），即判定为心脏骤停，应立即开始CPR。非专业人员不建议检查脉搏。5.婴儿心肺复苏与成人的主要区别（按压手法和部位）：婴儿：单人施救时，使用两指（食指和中指）垂直按压乳头连线中点下方；双人施救时，使用双手拇指环绕法按压。部位在两乳头连线中点正下方（胸骨下段）。成人：使用双手叠扣法，掌根按压双乳头连线中点。6.疑似脊柱损伤患者开放气道的方法及原因：方法：使用“推下颌法”。双手放在患者头部两侧，肘部支撑在平面上，拇指推下颌骨向前，使头部后仰。原因：仰头举颏法会使头部后仰，可能导致颈椎移位，加重脊髓损伤。推下颌法可以在不移动头颈部颈椎的情况下开放气道。7.海姆立克急救法原理及成人意识清醒时操作要点：原理：利用冲击腹部（膈肌下软组织）产生的压力，抬高膈肌，驱动肺内残留气体形成气流，将异物冲出气道。操作要点：施救者站在患者身后，双臂环抱其腰部。一手握拳，拇指侧顶住患者肚脐上方两横指处；另一手包住拳头，快速向内、向上冲击。重复直至异物排出或患者失去意识。8.为何要尽量减少按压中断及其后果：原因：胸外按压产生的血流是低流量但至关重要的，中断按压会导致冠状动脉灌注压迅速下降，中断时间越长，恢复灌注压所需时间越长，甚至难以恢复，严重影响复苏成功率。后果：频繁或长时间的中断会显著降低自主循环恢复（ROSC）的几率，增加脑死亡风险。9.人工呼吸的注意事项及避免胃胀气：注意事项：保持气道开放；捏紧鼻孔；口唇密封；吹气时间1秒以上；观察胸廓起伏；吹气后松开鼻孔和口唇，观察呼气。避免胃胀气：吹气量适中（500-600ml），吹气速度不宜过快过猛，确保气道通畅（仰头举颏到位），吹气时保持气道开放状态。10.第一目击者发现有人倒地后的标准应对流程：确保环境安全：确认无危险因素（如触电、车祸、火灾）。判断意识：拍打双肩，大声呼唤。启动急救反应：若无意识，高声呼救，指定专人拨打120，并取AED。检查呼吸：观察胸廓起伏（5-10秒）。实施CPR：若无呼吸或仅有喘息，立即开始胸外按压（30次）和人工呼吸（2次），直至专业人员到达或患者恢复。六、案例分析题详细解析1.(1)该患者处于什么情况？判断依据？情况：心脏骤停。依据：患者意识丧失（对呼唤无反应），无正常呼吸（胸部无起伏），仅有濒死喘息（口鼻喘息样动作）。濒死喘息是心脏骤停的常见体征，必须视为骤停处理。(2)接下来的具体急救步骤？立即高声呼救，指定某人拨打急救电话（如120），并让另一人去取最近的AED。将患者仰卧于坚硬平面上。立即开始胸外按压：定位双乳头连线中点，双手叠扣，垂直按压，深度5-6厘米，频率100-120次/分。开放气道（仰头举颏），进行口对口人工呼吸2次。按照30:2的比例持续进行CPR。AED到达后，立即配合使用AED（开机、贴片、分析、除颤）。(3)有同伴时如何分配任务？指定同伴A：立即拨打120，并报告“有人心脏骤停”。指定同伴B：去取AED。自己：立即开始CPR。若AED先到，同伴B负责操作AED，自己继续按压；若120接通，同伴A负责与调度员保持联系。2.(1)该患儿发生了什么紧急情况？发生了严重的气道异物梗阻（FBAO）。(2)应立即采取什么急救措施？请描述具体操作方法。立即实施海姆立克急救法（腹部冲击）。操作：跪蹲在患儿身后或单腿跪在患儿双腿之间，双臂环抱腰部。一手握拳，拇指侧顶住患儿肚脐上方两横指处；另一手包住拳头，快速向内、向上有节奏地冲击，直到异物排出或患儿失去意识。(3)若患儿突然意识丧失倒地，急救措施应如何转换？立即停止腹部冲击。将患儿平放在坚硬地面上。立即开始CPR（标准流程：30次胸外按压，然后检查口腔，若见异物取出，再进行2次人工呼吸）。注意：每次开放气道时，若看到异物应立即取出；若看不到，不要盲目掏挖，直接吹气。循环进行30:2的CPR，直到急救人员到达。3.(1)在使用AED前，你需要确保患者处于什么状态？确保患者处于仰卧位，躺在坚硬平坦的表面上。胸部无汗水或过