2026年度大排查大整治校园安全排查整治专项行动方案

2026年度大排查大整治校园安全排查整治专项行动方案为深入贯彻落实国家关于加强校园安全工作的各项决策部署，切实保障广大师生生命财产安全，维护校园长期安全稳定，结合当前校园安全面临的新形势、新挑战以及2026年度教育工作总体安排，特制定本专项行动方案。一、指导思想坚持以“安全第一、预防为主、综合治理”为方针，牢固树立“生命至上、健康第一”的理念，以构建平安、和谐、智慧校园为目标。通过全面、深入、细致的安全隐患大排查大整治，进一步夯实校园安全基础，健全安全风险防控体系，提升安全管理智能化、精细化水平。坚决防范和遏制重特大安全事故发生，确保校园安全形势持续稳定向好，为教育事业高质量发展提供坚实的安全保障。二、工作目标本次专项行动旨在实现“四个百分之百”和“三个显著提升”的具体目标。即：校园安全隐患排查覆盖率百分之百，隐患整改销号率百分之百，安全责任书签订率百分之百，应急演练参与率百分之百。通过整治，使校园安全管理责任体系显著完善，人防、物防、技防“三位一体”建设水平显著提升，师生安全防范意识和自救互救能力显著增强。彻底消除一批重大安全隐患，建立一套科学高效的校园安全长效管理机制，确保不发生火灾、食物中毒、拥挤踩踏、暴力恐怖等恶性事件，不发生因管理不善引发的重大责任事故。三、组织领导与责任分工为确保专项行动有序开展，成立2026年度校园安全大排查大整治专项行动领导小组。（一）领导小组架构组长由单位主要负责人担任，全面负责专项行动的统筹部署和督导指挥。副组长由分管安全、后勤、教学的副职领导担任，协助组长抓好具体工作的落实。成员由保卫处、教务处、总务处、学生处、心理咨询中心、网络信息中心及各年级组、教研组负责人组成。（二）职责分工1.保卫处：牵头负责专项行动的日常协调、信息汇总和上报；负责消防安全、治安防范、交通安全、危险化学品安全、特种设备安全等方面的排查整治；负责校园监控系统、报警系统的维护与管理。2.总务处：负责校舍建筑安全、食品卫生安全、饮用水安全、水电设施安全、燃气安全、基建施工安全等方面的排查整治；负责隐患整改的资金保障和项目实施。3.教务处：负责教学活动安全、实验室安全（教学仪器设备）、体育运动安全、社会实践安全等方面的排查整治；负责将安全教育纳入教学计划。4.学生处（含团委）：负责学生日常管理、防溺水、防欺凌、防性侵、心理健康教育、宿舍管理等方面的排查整治；负责组织学生开展安全主题教育活动。5.网络信息中心：负责网络安全、信息安全、数据中心安全、教学多媒体设备安全等方面的排查整治。6.心理咨询中心：负责师生心理健康状况排查、心理危机干预机制的建立与运行。7.各年级组、班主任：负责本年级、本班级具体安全工作的落实，包括学生考勤、安全教育、隐患排查上报等。四、重点排查整治内容本次专项行动覆盖校园所有区域、所有设施设备、所有人员，重点聚焦以下八个关键领域：（一）消防安全排查整治消防安全是校园安全的重中之重，必须严查严防，确保消防设施完好有效，疏散通道畅通无阻。1.消防设施器材：全面检查灭火器、消火栓、水带、水枪、应急照明灯、疏散指示标志等是否完好有效，压力是否正常，是否在有效期内。重点排查老旧建筑消防设施老化、损坏问题，确保消防水泵接合器、防排烟系统等自动消防设施运行正常。2.疏散通道与安全出口：严查教学楼、宿舍、食堂、图书馆、实验室等人员密集场所的疏散通道、安全出口是否被锁闭、封堵、占用；疏散楼梯间是否堆放杂物；应急疏散门开启方向是否正确。3.电气线路与设备：对校园内电气线路进行全面检测，重点排查是否存在私拉乱接电线、线路老化裸露、超负荷运行、违规使用大功率电器（热得快、电磁炉等）现象。检查配电箱、开关柜是否规范，漏电保护装置是否灵敏有效。4.消防安全管理：检查消防安全责任制是否落实，防火巡查检查记录是否详实，用火用电用气管理制度是否健全。重点排查学生宿舍、实验室、仓库等重点部位的动火审批是否严格。5.易燃易爆物品：严禁在宿舍、教室等非专用场所存放易燃易爆危险品，排查实验室危化品储存场所是否符合消防防爆要求。（二）食品与饮用水安全排查整治食品安全直接关系到师生身体健康，必须严把食材关、储存关、加工关、消毒关。1.食堂管理：检查食堂是否取得有效的《食品经营许可证》，从业人员是否持有效的健康证明上岗。严格落实食品原材料索证索票和进货查验记录制度，严查使用过期、变质、来源不明及“三无”食品原料。2.操作流程：排查后厨环境卫生是否达标，生熟食品是否分开存放和加工，餐饮具清洗消毒是否彻底，食品留样制度是否严格执行（留样品种、数量、时间、记录是否规范）。3.库房管理：检查食品库房是否通风、防潮、防鼠、防虫，食品原料是否分类分架、离墙离地存放。4.饮用水安全：对二次供水设施进行清洗消毒和水质检测，检查饮水机滤芯更换记录，确保水质符合国家卫生标准。5.校园周边：排查校园周边200米范围内是否存在非法经营的流动摊贩、无证餐饮店、“三无”食品销售点。（三）校舍与建筑设施安全排查整治对校园所有建筑进行“体检”，及时消除危房隐患，确保建筑物主体结构安全。1.主体结构：邀请专业机构对教学楼、宿舍、食堂、体育馆、围墙等建筑进行结构安全鉴定，重点排查是否存在地基下沉、墙体开裂、梁柱变形、屋面渗漏等安全隐患。对D级危房必须立即封停并拆除，严禁师生使用。2.附属设施：检查楼梯扶手、护栏、阳台栏杆、门窗、玻璃等是否牢固，高度是否符合安全标准。排查校园围墙、挡土墙是否存在倾斜、裂缝风险。3.运动设施：对田径场、篮球架、足球门、单双杠、攀爬器等体育器材进行稳固性检查，排查是否存在锈蚀、断裂、松动等危险因素，场地地面是否平整防滑。4.特种设备：对电梯、压力容器（如食堂使用的蒸压釜）等特种设备进行定期检验，确保在检验有效期内，警示标志齐全，维保记录完整，操作人员持证上岗。（四）实验室与危化品安全排查整治针对学校实验室特点，重点管控危险化学品和实验操作规程。1.危化品管理：检查危险化学品储存室是否落实“双人双锁”管理，安装防盗门窗、监控报警系统、防爆灯、通风设施。危化品台账是否清晰，领用、归还记录是否详实，是否存在超量储存。2.实验室安全：排查实验室通风系统、废液收集处理装置是否正常运行。检查消防器材、应急喷淋、洗眼器等防护设施是否配备到位。3.操作规范：严格检查实验教学是否严格遵守操作规程，教师是否对学生进行课前安全教育，个人防护用品（护目镜、手套、实验服）佩戴是否规范。（五）治安防范与反恐防暴排查整治强化校园“三防”建设，筑牢校园安全第一道防线。1.门卫管理：检查门卫室是否实行24小时值班制度，是否配备必要的防卫器材（钢叉、橡胶棍、防割手套、强光手电等）。严格执行外来人员、车辆登记查验制度，严禁管制刀具、易燃易爆物品带入校园。2.技防系统：全面排查校园视频监控系统，确保监控覆盖无死角（重点区域：校门口、教学楼道、宿舍楼道、食堂、围墙周界），图像清晰，存储时间不少于30天。检查一键式紧急报警装置是否与公安机关联网，运行是否正常。3.周界防范：检查校园围墙是否完整，是否安装防攀爬设施，周界报警系统是否有效。4.宿舍管理：排查宿舍管理制度是否落实，是否有专人管理，是否定期进行安全巡查，严禁留宿外人。（六）预防校园欺凌与暴力排查整治建立防治校园欺凌长效机制，保护学生身心健康。1.教育宣传：排查是否常态化开展防欺凌专题教育，学生是否知晓欺凌的危害及求助渠道。2.排查机制：建立班级、年级、学校三级排查网络，通过问卷调查、座谈、心理测评等形式，及时发现学生之间的矛盾纠纷及欺凌苗头。3.处置流程：检查是否制定完善的校园欺凌事件应急处置预案，对发生的欺凌事件是否依法依规、及时妥善处理，对受欺凌学生是否提供心理辅导等关爱帮扶。（七）网络安全与信息安全排查整治加强校园网络阵地管理，保障网络运行安全和数据安全。1.网络安全：检查校园网络防火墙、入侵检测系统、防病毒软件是否更新升级，网络边界防护是否严密。排查是否存在弱口令、空口令账户，是否定期修改密码。2.内容安全：严格排查校园网站、公众号、微信群等发布的信息，建立信息发布审核制度，严禁发布不良、有害、虚假信息。3.数据安全：检查重要数据（学生个人信息、教职工信息、财务数据）是否采取加密存储和备份措施，防止数据泄露、丢失或被窃取。（八）心理健康与交通安全排查整治关注师生内心世界，规范校车及交通管理。1.心理健康：对全体学生进行心理健康状况筛查，建立“一生一档”心理成长档案。重点关注单亲家庭、留守儿童、学困生、有既往心理病史的学生，落实心理危机干预机制。2.交通安全：排查校车是否取得使用许可，车辆是否定期保养，驾驶员是否具备资质，是否存在超速、超载、疲劳驾驶等违法行为。检查校园周边交通标志标线是否齐全，减速带、隔离设施是否完好。五、实施步骤与阶段安排本次专项行动从2026年1月1日开始至2026年12月31日结束，分四个阶段压茬推进，确保工作落到实处。（一）动员部署与自查自纠阶段（2026年1月1日—2026年3月31日）1.广泛动员：召开专项行动动员大会，传达上级文件精神，统一思想认识，明确工作任务和责任分工。利用校园广播、宣传栏、班会课等多种形式，营造浓厚的安全整治氛围。2.全面自查：各部门、各年级对照排查整治内容，对分管领域进行“拉网式”自查。建立隐患台账，详细记录隐患部位、隐患类型、风险等级、整改措施、整改时限和责任人。3.立行立改：对于自查中发现的一般性隐患，要立即整改，不能立即整改的要制定临时防护措施，限期整改。（二）重点整治与集中攻坚阶段（2026年4月1日—2026年6月30日）1.隐患复核：领导小组对各部门上报的隐患台账进行复核，筛选出重大安全隐患和难点问题。2.集中攻坚：针对重大隐患，实行挂牌督办，明确整改责任领导和整改资金，倒排工期，挂图作战。对于涉及多个部门的综合性隐患，由领导小组协调联动，集中力量予以解决。3.跟踪问效：建立周调度、月通报制度，及时掌握整改进度。对整改不力、进展缓慢的部门进行通报批评，并约谈相关负责人。（三）交叉检查与巩固提升阶段（2026年7月1日—2026年10月31日）1.交叉互查：组织各年级组、各处室之间开展安全交叉检查，互相学习借鉴先进经验，查找自身存在的盲区和漏洞。2.“回头看”：对前期已整改的隐患进行“回头看”，防止问题反弹回潮。重点检查整改措施是否落实到位，隐患是否彻底消除。3.完善制度：针对排查整治中发现的共性问题，深入分析原因，查缺补漏，修订完善各项安全管理制度和应急预案，形成一批制度成果。（四）总结验收与长效机制建设阶段（2026年11月1日—2026年12月31日）1.全面总结：对专项行动开展情况进行全面总结，梳理工作成效，查找存在不足，形成总结报告。2.考核评价：将专项行动开展情况及成效纳入年度安全工作考核评价体系，对表现突出的集体和个人进行表彰奖励。3.长效管理：固化专项行动经验，将突击性整治转变为常态化管理，构建全员参与、全时空覆盖、全过程控制的校园安全长效管理机制。六、隐患排查整治清单示例为确保排查工作标准化、清单化，特制定以下排查整治记录表模板，供实际操作中使用。排查领域排查项目排查内容要点隐患描述风险等级整改措施责任人整改期限整改状态消防安全灭火器压力是否在绿区，瓶身无锈蚀，铅封完整，未过期教学楼三楼东侧灭火器压力不足一般立即更换充压保卫处李四2026/1/15已整改消防安全疏散通道通道畅通，无杂物堆积，无锁闭宿舍楼二楼西侧楼梯间堆放杂物较大清理杂物，加强教育宿管王五2026/1/10已整改食品安全留样记录品种齐全，重量≥125g，留样时间≥48h，记录完整食堂午餐留样记录未标注具体时间一般完善记录，培训人员食堂赵六2026/1/12已整改校舍安全墙体结构无裂缝，无渗漏，无脱落实验楼外墙瓷砖有松动脱落风险重大架设防护网，制定维修计划总务处孙七2026/2/28整改中心理安全重点学生一生一档，定期访谈，家校沟通高一（3）班张某近期情绪低落，家庭变故较大安排心理辅导，联系家长班主任周八持续关注跟踪中七、工作要求与保障措施（一）提高政治站位，强化责任担当各部门要充分认识当前校园安全工作的极端重要性和紧迫性，坚决克服麻痹思想、侥幸心理和松劲心态。严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“三管三必须”（管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全）的要求。主要负责人要亲自抓、负总责，分管负责人要具体抓、抓落实，将安全责任层层分解，落实到岗、到人，形成横向到边、纵向到底的责任体系。（二）坚持问题导向，务求工作实效本次专项行动不搞形式主义，不走过场。要深入一线，深挖细查，敢于动真碰硬。对排查出的隐患，要建立问题清单、责任清单、整改清单，实行销号管理。坚持“零容忍”态度，对重大隐患拒不整改或整改不到位的，要严肃追责问责。要注重实效，以解决问题为导向，切实消除一批实实在在的安全隐患。（三）加强宣传教育，提升防范能力将安全教育贯穿于专项行动全过程。利用安全教育平台、主题班会、国旗下讲话、专题讲座等形式，对师生开展消防安全、食品安全、交通安全、防溺水、防欺凌、防性侵、网络安全等全方位教育。定期组织开展应急疏散演练和灭火实操演练，提高师生应对突发事件的避险逃生和自救互救能力。通过致家长一封信、家长会等形式