2026年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试历年考试题(详细参考解析)

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、设计方案评审的主要内容包括()。A.总体方案评审B.设计总说明审查C.设计方案审核D.专业设计方案评审E.总体审核

2、建设项目竣工验收的作用不包括()。A.促进建设项目及时投产，尽快发挥投资效益B.明确合同责任，及时结算C.总结建设项目管理经验与教训D.为有关部门与行业制定、调整相关政策起参谋作用

3、业主方主要管理部门在进度控制方面的任务不包括()。A.分析、论证总进度计划B.审核设计进度计划并控制其执行C.编制项目实施总进度规划D.工程付款和其他付款审核

4、编制卷内页号编写位置的方法有（）。A.单面书写的文件在右下角B.双面书写的文件，正面在右下角C.双面书写的文件，背面在左下角D.折叠后的图纸一律在左下角E.折叠后的图纸一律在右下角

5、建设项目业主对工程建设和管理具有较强的主动权和控制权，这属于()的特点。A.业主方的自行项目管理B.业主方委托项目管理C.业主方与项目管理咨询单位合作D.业主方与政府合作

6、下列（）属于公文的基本数据项目。A.成文日期B.发文字号C.主送机关D.主题词

7、钢结构连接方法中，（）连接构造简单、加工方便、节约钢材、易于自动化施工，但对疲劳较敏感。A.普通螺栓B.高强螺栓C.焊接D.铆钉

8、下列与建设项目内部审计的要求不相符的是()。A.内部审计应独立、客观地审查和评价项目建设管理活动和内部控制B.内部审计人员应当以职业谨慎态度执行审计业务C.建设单位应按照相关的法律和行政法规规定，设立内部审计机构D.被审计单位的管理活动和内部控制的决策和执行应由审计机构和内部相关人员负责

9、柔性短管的长度，一般宜为（），其连接处应严密、牢固可靠。A.50～100mmB.150～250mmC.10～50mmD.300～500mm

10、下列选项中，()是项目后评价的核心内容。A.项目目标实现程度和可持续性能力评价B.项目绩效和影响评价C.项目建设主要经验与教训D.项目建设全过程的回顾与评价

11、检验批质量验收记录表填写后可以直接汇总生成分项工程验收记录表。（）

12、传统的建筑行业中建筑工程资料的编制和管理相对于工程资料信息化管理手段而言具有（）的特点。A.手段先进B.效率高C.不容易漏填资料D.易丢失资料

13、采用新设法人融资方式的建设项目，项目资本金应由项目投资人按投资协议约定的()，按时、足额缴付。A.出资方式B.监督管理程序C.出资金额D.出资计划E.资金筹措方案

14、在一项问卷调查中，有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是35%。研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项X表述为“高达35%”，而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。这种做法违背了教育研究的A．客观性原则B．创新性原则C．公共性原则D．伦理原则A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

15、施工技术负责人负责编写（）等相关施工资料。A.施工日志B.施工技术措施C.施工组织设计D.检验批验收记录E.安全资料

16、教育教学工作之所以要循序渐进，其原因在于（）A.学生知识、能力是不一样的B.教师的知识、能力是不一样的C.人的身心发展具有顺序性和阶段性D.教育活动受人的遗传素质的制约

17、外汇市场上最经济、最普通的形式是（）。A.即期外汇市场B.开放型外汇市场C.远期外汇市场D.封闭型外汇市场

18、国子学始立于A.西晋B.东晋C.南朝D.北朝

19、从风险管理的角度，保险具有()两种机制。A.风险回避与风险组合B.风险转移与风险组合C.风险转移与风险控制D.风险转移与风险分散

20、金融机构进行银行间债券市场债券的发行、交易和回购的场所有（）。A.商业银行B.保险机构C.证券公司D.证券交易所E.基金公司

21、课程与教学论是根据（）从教育学中分化出来的A.教育的阶段B.教育的组成内容C.教育范围D.教育性质

22、既能回阳通脉，又能温中散寒、温肺化饮的药物是A.姜炭B.煨姜C.炮姜D.干姜E.高良姜

23、教育学开始成为一门独立学科的标志是（）的出现A.培根的《论科学的价值和发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》

24、当采暖热媒为（）的高温时，管道可拆卸件应使用法兰，不得使用长丝和活接头。A.90~110℃B.100~120℃C.110~130℃D.120~140℃

25、认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生，其成就目标定向类型是A.掌握目标B.学习目标C.任务目标D.表现目标

26、具备一定规模的危险性较大的分部（分项）工程的专项施工方案论证专家人数不少于（）人。A.3B.5C.7D.9

27、杜威的“思维五步法”包括经验的情境的寻求、问题的产生、资料的占有和观察的开展、解决方法的提出以及方法的运用和检验。他把这种思维称作A.反省思维B.情境思维C.逻辑思维D.形象思维

28、标准规格，A0幅面的图纸尺寸是（）。A.841mm×1189mmB.594mm×841mmC.420mm×594mmD.297mm×420mm

29、卷内图纸文件应按文字材料在前，图纸在后的顺序排列。

30、银行推出一款理财产品一“新股申购4亿人民币资金信托理财计划”。该产品的理财期限为一年，到期一次性还本付息，到期持有者预期收益率为4％～12％。但实际收益由新股申购中签率以及新股上市价格波动决定，该款理财产品属于（）。A.理财顾问服务B.保证收益理财计划C.保本浮动收益理财计划D.非保本浮动收益理财计划

31、配电与照明节能工程包括（）分项。A.低压配电电源B.附属装置C.照明光源灯具D.控制制式E.调试

32、项目建设主要经验与教训应从()四个层面分别进行分析。A.项目、企业、行业、宏观B.投入、产出、直接目的、宏观影响C.项目、企业、直接目的、宏观影响D.投入、产出、行业、宏观影响

33、工程报建手续资料台账包括（）细目。A.建设用地规划许可证B.建设工程规划许可证C.安全生产许可证D.中标通知书E.资质证书

34、建设项目的经济类信息不包括()。A.施工信息收集B.资金使用计划C.工程款支付D.建设项目材料价格

35、工程设计在满足建设项目功能要求的同时，始终贯彻的基本原则包括()。A.贯彻国家的经济建设方针和政策B.合理利用资源，节约能源C.高度重视技术进步，选用的技术要先进适用D.坚持经济合理E.以人为本，坚持持续改进

36、在建设项目的实施期，建设项目业主应该建立哪些部门和机构都有重要的依据。下列描述错误的是()。A.根据建设项目的目标和任务确定管理部门B.与建设项目的性质、规模等特点相结合C.考虑建设项目的实施过程，有利于建设项目的局部控制D.考虑管理跨度和层次，提高管理效率

37、施工文档资料在完成收文登记后，应依照相关的分级、分类方法进行存放。（）

38、下列设施当中不属于竖向交通工具的是（）。A.楼梯B.自动扶梯C.爬梯D.楼板

39、带指北针的风玫瑰一般在总平面图上画出。（）

40、用户需要在资料软件中修改页边距应在格式下拉菜单下选着页边距设置。

41、下列关于忠诚客户对企业的意义，说法正确的有（）。A.忠诚客户解决了现有客户的维护和新市场的开发B.企业所有或绝大部分的利润来自回头客或忠诚客户C.企业只要有忠诚客户就能永久生存下去D.减少市场开发费用E.通过忠诚客户增加新客户

42、铆钉连接按照铆接应用情况，可以分为活动铆接、固定铆接、密缝铆接。

43、通风与空气调节节能工程包括（）分项。A.系统制式B.附加装置C.绝热材料D.保温材料E.调试

44、教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

45、1862年，美国林肯总统批准了《莫雷尔法》，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为A.初级学院B.社区学院C.赠地学院D.技术学院

46、一砖墙对应的构造尺寸为（）。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm

47、2008年，我国高等教育的毛入学率为23。3%。根据美国学者马丁·特罗的观点，我国高等教育处于A.精英化阶段B.大众化阶段C.普及化阶段D.全民化阶段

48、工程延期申请表归档保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关

49、形式训练说所涉及的迁移本质上是A.水平迁移B.垂直迁移C.特殊迁移D.一般迁移

50、项目经理负责主持编制的单位工程施工组织设计应提交给（）或其授权的技术人员审批。A.总监理工程师B.施工单位项目技术负责人C.总监理工程师代表D.施工单位技术负责人

51、下列关于建设项目后评价的表述，错误的是()。A.建设项目后评价在我国大致经历了初步探索、逐步推进、全面实施三个发展阶段B.建设项目后评价对促进建设项目管理、提高投资效益起到积极作用C.项目后评价是对项目建设某一阶段的工作成效进行系统的回顾和总结D.按照不同的评价时点，项目后评价可分为项目中间评价和项目综合后评价

52、施工单位填写的通水试验记录应一式（）份。A.二B.三C.四D.五

53、科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是A.帖经B.策论C.诗赋D.经义

54、下列土，属于松软土的是（）A.粉土B.干黄土C.泥岩D.填筑土

55、墨家“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅与之俱黑”的说法，突出了（）在人的发展中的作用A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性

56、施工资料编号可由（）四组代号组成，组与组之间应用横线隔开。A.分部B.分项C.子分部D.分类E.顺序号

57、在项目后评价的实施过程中，签订委托合同，搜集项目资料后应当()。A.明确项目经理，筹组后评价组B.聘请相关专家，明确任务分工C.制定工作计划，设计调查方案D.开展现场调查，听取各方反映

58、随着书院发展而出现的教学方式是A.大都授B.下帷讲学C.讲论讲会D.转相授受

59、房屋所有权人转让已出租房屋的，房屋受让人应（）租赁合同，特殊情况除外。A.继续履行B.重新签订C.撤销D.可不继续履行

60、设计单位栏填写设计合同文件中的签章单位的名称，与合同签章上的单位名称相同。

61、在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是A.图式B.命题C.表象D.产生式

62、在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现A.概念转变B.概念形成C.概念同化D.概念整合

63、在担保有效期内，因承包人不履行合同而导致其履约保函金额被业主索赔提取后，承包人应在()日内向业主提交同等金额履约保函。A.10B.15C.20D.30

64、人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有（）A.自然性B.社会性C.生产性D.适应性

65、朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以A.识字为主B.读书为主C.学事为主D.穷理为主

66、2016年1月，李某因买卖住宅申请房屋所有权登记，房屋登记费按每件（）元的标准收取。A.40B.80C.275D.550

67、第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合的过程中，曾出现把智育视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于A.建国初期的教育改革B.20年代的教育改革C.30年代的教育改革D.卫国战争时期的教育改革

68、根据施工及质量控制和专业验收需要按工程量、楼层、施工段、变形缝等进行划分的是（）。A.分部B.子分部C.分项D.检验批

69、根据《中华人民共和国招标投标法》以及《工程建设项目招标范围和规模标准规定》，()项目必须进行招标。A.关系社会公共利益、公众安全的B.全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的C.使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的D.单项合同估算价在30万元人民币以上的E.项目总投资额在3000万元人民币以上的

70、2016年8月1日，王某出售一套住宅，免征（）。A.个人所得税B.印花税C.契税D.增值税

71、在建设项目内部控制的主要内容中，()是指建设单位内部为保证项目建设业务活动按一定的程序有效运行，而制定的业务处理过程必须具备的环节和工作顺序。A.财产保护控制B.会计系统控制C.绩效考核控制D.业务程序控制

72、客户家庭财务状况信息的内容主要包括以下哪几个方面()A.收人情况B.支出情况C.资产信息D.负债信息E.投资账户信息

73、编制资料收集目录工作流程有①熟悉相关内容②确定资料来源、内容及标准③编制目录（）。A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②

74、按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

75、19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.科学教育学

76、CAD图形不能直接插人到PKPM软件资料表格中。（）

77、在工程资料管理软件中，必备的通用功能包括（）。A.新建B.保存C.删除D.导入E.导出

78、下列建筑部位中，按照相应投影面积一半计算建筑面积的有（）。A.未封闭的阳台B.未封闭的挑廊C.无顶盖的室外楼梯D.有顶盖不封闭的永久性架空通廊E.房屋之间无上盖的架空通廊

79、近年来，一些教育研究者开始关注教育活动过程的动态生成、非线性特征及其中潜在的、无序的和偶然的因素。这种发展方向体现了教育研究的A.经验一分析范式B.社会批判范式C.诠释一理解范式D.复杂思想范式

80、环境具有不确定性，其分解成两个维度，其中()是指环境中的要素数量及分布的区域。A.变化程度B.复杂程度C.简单程度D.变化深度二、多选题

81、施工执行标准栏，填写国家标准名称编号。

82、买卖双方准备好签约所需要的材料包括（）。A.上市审批表B.房地产交易合同C.房地产权属证书原件D.买卖双方的有效身份证明E.卖方买入房产的发票证明

83、下列各药入汤剂的用法正确的是A.滑石入汤剂冲服B.琥珀入汤剂包煎C.钩藤入汤剂后下D.雷丸入汤剂后下E.麝香入汤剂另煎

84、施工文档资料在完成收文登记后，应依照相关的分级、分类方法进行存放。（）

85、学生因“凹镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是A.纵向迁移B.横向迁移C.一般迁移D.普遍迁移

86、建设项目()的费用增加与信息交流存在的问题有关。A.15%～20%B.25%～30%C.10%～33%D.18%～32%

87、关于房地产经纪业务档案管理的说法，错误的是（）。A.档案管理包括收集、整理、归档和利用四个环节B.房地产经纪业务信息的归档，需按照一个委托一个档案的原则归档C.房地产经纪业务记录中涉及商业秘密的应予以保密D.房地产经纪业务记录无条件对社会公众开放

88、采用()的建设工程，设计单位应当在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议。A.新设备B.新结构C.新材料D.新工艺E.新能源

89、业主方主要管理部门在进度控制方面的任务不包括()。A.分析、论证总进度计划B.审核设计进度计划并控制其执行C.编制项目实施总进度规划D.工程付款和其他付款审核

90、在设计和施工总承包的组织中，永久组织分为()。A.拥有施工和设计力量的永久组织B.只有管理人员，只进行建设项目总承包管理的永久组织C.由若干个设计单位和施工单位组成的永久组织D.以设计为主体的设计单位组成的永久组织E.以施工为主体的施工单位组成的永久组织

91、下列关于水泥砂浆的性质，说法错误的是（）A.强度较高B.耐久性好C.耐火性好D.保水性好

92、单位工程的施工文件立卷可按（）等立卷。A.分部工程B.部位C.专业D.阶段E.分项

93、建设单位在竣工验收中的任务主要包括()。A.及时受理和审查承包商提出的单项工程交工验收申请B.组织工程设计、工程监理等单位，做好每一项验收工作C.及时做好全面竣工验收的各项准备D.向有关验收主管部门提出全面竣工验收申请，并负责做好竣工验收组织工作E.协调建设项目各参与方的计划安排

94、普通焊接钢管用于输送流体工作压力小于或等于（）的管路。A.0.8MPaB.0.9MPaC.1.0MPaD.1.1MPa

95、根据管理运作方式，下列属于商业银行个人理财业务的有（）。A.综合理财服务B.理财业务C.私人理财业务D.理财顾问服务E.财富管理业务

96、在教育学史上第一个正式提出教育起源问题并将其作为一个学术问题来认识的是（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说

97、一般在采购合同签订后，设备开始制造前，由买方向卖方提供合同总价的()作为预付款。A.8%～15%B.10%～20%C.15%～25%D.20%～30%

98、下列属于规范类文件的是（）。A.会议纪要B.批复C.规定D.条例E.办法

99、散热器支管的坡度应为（），坡向应有利于排气和泄水。A.1%B.2%C.3%D.4%

100、工程文件应按不同的形成、整理单位及建设程序，按（）分别进行立卷，并可根据数量多少组成一卷或多卷。A.工程准备阶段文件B.质量控制文件C.监理文件D.施工文件E.竣工图、竣工验收文件三、问答题

101、简述课堂教学设计的主要依据。

102、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：最好选用哪种实验设计（写出其名称和格式）？为什么？

103、试分析“学习即回忆”与“白板说”的区别。

104、理财规划师应保持对环境因素变化的持续关注，这些变化主要包括外部因素变化和自身因素变化两方面，以下（）属于外部因素变化。A.工作情况B.子女状况C.收入状况D.社会保障制度

105、当同一房屋订立数份租赁合同，确定履行合同的第一承租人是（）。A.实地查看过房屋的B.已经合法占有租赁房屋的C.已经办理登记备案手续的D.合同成立在先的

106、企业联合又称为()。A.企业兼并B.企业合并C.合作开发D.新设合并

107、房屋租赁合同订立后（）天内，房屋租赁当事人应当到相关部门办理房屋租赁登记备案。A.30B.25C.20D.15

108、简述柯尔伯克的道德发展阶段论的主要内容。

109、在教学方法方面，杜威教育思想的主要缺陷和合理因素是什么？

110、简述建构主义的思想渊源。

111、借鉴国际经验并根据我国实践，在()把政府在市场经济中的主要作用做了归纳。A.党的十五大B.党的十七大C.党的十六大D.党的十四大

112、为了提高房源信息的发布效果，房地产经纪人员在发布房源时应特别注意（）。A.注意完善房地产经纪人员个人信息B.房源标题简练C.写好房源描述D.配好房屋图片E.多渠道发布，并经常维护

113、简述学习动机的作用。

114、利率是投资的决定因素之一。在投资预期回报率固定的前提下，利率上升，投资需求量将()。A.减少B.增加C.保持不变D.变化不确定

115、学生有这样的错误观念：自然的四季变化是上帝的作用，而不是地球自身斜着身子绕太阳公转造成的。设计教学来转变学生的这种错误观念，谈谈你的基本思路。

116、简述目标定向理论的内容。

117、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?

118、学习动机和学习效果之间没有必然联系。

119、简述陈鹤琴“活教育”思想体系的三大命题。

120、国债是由()直接举借的债务。A.中央政府B.地方政府C.国有企业D.居民四、问答题

121、简述理论准备对教育观察的影响。

122、爱尔维修的教育万能论是正确的。

123、适合我国状况的理财顾问服务流程是（）。A.客户基本资料收集—客户财务分析—客户财务目标分析与确认—建立投资组合—财务规划—实施计划—绩效评估B.客户基本资料收集—客户财务分析—客户财务目标分析与确认—财务规划—建立投资组合—实施计划—绩效评估C.客户基本资料收集—客户财务分析—客户财务目标分析与确认—建立投资组合—实施计划—财务规划—绩效评估D.客户基本资料收集—建立投资组合—客户财务分析—客户财务目标分析与确认—建立投资组合—财务规划—实施计划—绩效评估

124、简述中世纪大学形成的原因及其意义。

125、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％乙方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。A.143万元；149万元B.143万元；150万元C.149万元；143万元D.150万元；143万元

126、2015年3月，吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖，平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。接第(3)题，每个员工应缴纳的个人所得税为()元。A.520B.530C.540D.550

127、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。

128、综合反映国家经济发展水平和经济资源配置状况的是()。A.资金状况B.技术状况C.现有产业状况D.资源状况

129、简要分析应从哪些方面入手来评价一个测验的优劣。

130、在存量房买卖业务中，房屋交接时应缴纳费用不包括（）。A.水费B.燃气费C.供暖费D.手机费

参考答案与解析

1、答案：A、C、D本题解析：暂无解析

2、答案：D本题解析：暂无解析

3、答案：D本题解析：暂无解析

4、答案：A、B、C、E本题解析：页号编写位置：单面书写的文件在右下角；双面书写的文件，正面在右下角，背面在左下角。折叠后的图纸一律在右下角。

5、答案：A本题解析：暂无解析

6、答案：A本题解析：公文格式具有相对稳定性和规范性的特点，主要表现在：第一，所有公文必须具备指定的基本数据项目，如发文机关、标题、正文、印章或签署、成文日期。第二，对公文各数据项目的编排必须遵循国家的有关规定。第三，在确保公文结构完整的同时，相同文种的公文，其数据构成应保持大体—致

7、答案：C本题解析：钢结构连接方法中，焊接连接构造简单、加工方便、节约钢材、易于自动化施工，但对疲劳较敏感。

8、答案：D本题解析：暂无解析

9、答案：B本题解析：柔性短管的长度，一般宜为150～250mm，其连接处应严密、牢固可靠。

10、答案：B本题解析：暂无解析

11、答案：正确本题解析：检验批质量验收记录表填写后可以直接汇总生成分项工程验收记录表。

12、答案：D本题解析：传统的建筑行业中建筑工程资料的编制和管理相对于工程资料信息化管理手段而言具有易丢失资料的特点。

13、答案：A、C、D本题解析：暂无解析

14、答案：A本题解析：暂无解析

15、答案：B、C本题解析：施工技术负责人负责编写.施工技术措施、施工组织设计等相关施工资料。

16、答案：C本题解析：在于个体身心发展的规律性：顺序性和阶段性。

17、答案：A本题解析：即期外汇市场是指从事即期外汇买卖的外汇市场，又叫现汇交易市场。即期外汇市场是外汇市场上最经济、最普通的形式。

18、答案：A本题解析：暂无解析

19、答案：B本题解析：暂无解析

20、答案：A、B、C、E本题解析：银行间债券市场是包括商业银行、保险机构、证券公司、基金公司等金融机构进行债券发行、交易和回购的场所。

21、答案：B本题解析：随着教育学问题领域的扩展以及研究基础和范式的多样化，教育学也发生了快速的学科分化，教育学一个个组成部分纷纷发展为独立的学科，如根据组成的内容分化出了教育概论、课程与教学论、德育论等，根据教育的阶段分化出了学前教育学、小学教育学、中学教育学、高等教育学、成人教育学等，根据教育范围和性质分化出了职业技术教育学、特殊教育学、家庭教育学等。

22、答案：D本题解析：暂无解析

23、答案：D本题解析：要注意区别识记它们的特点。培根首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来，与其他学科并列；夸关纽斯的《大教学论》则是人类近代史上最早的一部教育学著作；卢梭的《爱弥儿》影响深远；赫尔巴特的《普通教育学》则最终使教育学从哲学中独立出来成为一门独立的学科。

24、答案：C本题解析：当采暖热媒为110~130℃的高温时，管道可拆卸件应使用法兰，不得使用长丝和活接头。

25、答案：D本题解析：暂无解析

26、答案：B本题解析：起重机械安装拆卸工程、深基坑工程、附着式升降脚手架等专业工程实行分包的专项方案可由专业承包单位编制，并应由总承包单位技术总负责人及相关单位技术负责人签字，专家的人数不应少于五人。

27、答案：A本题解析：暂无解析

28、答案：A本题解析：标准规格，A0幅面的图纸尺寸是841mm×1189mm。

29、答案：正确本题解析：有文字材料又有图纸的案卷，文字材料排前，图纸排后。

30、答案：D本题解析：考查非保本浮动收益理财计划的特点，即预期收益率较高，但银行不承担还本付息的责任。

31、答案：A、B、C、E本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号10，子分部工程代号09。

32、答案：A本题解析：暂无解析

33、答案：A、B、D本题解析：工程报建手续资料台账包括建设用地规划许可证、建设工程规划许可证、中标通知书细目。

34、答案：A本题解析：暂无解析

35、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

36、答案：C本题解析：暂无解析

37、答案：正确本题解析：施工文档资料在完成收文登记后，应依照相关的分级、分类方法进行存放。

38、答案：D本题解析：房屋各个不同楼层以及不同高度之间，需要有个垂直交通设施，此项设施有楼梯、电梯、自动扶梯、爬梯以及台阶、坡道。

39、答案：正确本题解析：带指北针的风玫瑰一般在总平面图上画出。

40、答案：错误本题解析：用户需要在资料软件中修改页边距应在格式下拉菜单下选着页面设置。

41、答案：A、B、D、E本题解析：暂无解析

42、答案：正确本题解析：铆钉连接按照铆接应用情况，可以分为活动铆接、固定铆接、密缝铆接。

43、答案：A、C、E本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号10，子分部工程代号07。

44、答案：A本题解析：个体身心发展的顺序性要求循序渐进，不能“拔苗助长”、“陵节而施”。

45、答案：C本题解析：暂无解析

46、答案：C本题解析：实心黏土砖墙的厚度是按半砖墙的倍数确定的，如半砖墙、3/4砖墙、一砖墙、一砖半墙、两砖墙等，相对应的构造尺寸为115mm、178mm、240mm、365mm、490mm。

47、答案：B本题解析：暂无解析

48、答案：A、B、C、D本题解析：工程文件归档范围和资料类别、来源及保存要求。

49、答案：D本题解析：暂无解析

50、答案：D本题解析：项目经理负责主持编制的单位工程施工组织设计应提交给施工单位技术负责人或其授权的技术人员审批。

51、答案：C本题解析：暂无解析

52、答案：B本题解析：③注意事项:通水试验为系统试验，-一般在系统完成后统一-进行。施工单位填写的通水试验记录应一式三份，并应由建设单位、监理单位、施工单位各保存一一份。通水试验记录宜采用表3-75的格式。

53、答案：B本题解析：暂无解析

54、答案：A本题解析：松软土包括有砂;粉土;冲积砂土层种植土；泥炭(淤泥)。

55、答案：B本题解析：墨家的思想集中体现了环境在人的发展中的作用。

56、答案：A、C、D、E本题解析：施工资料（C类）编号可由分部、子分部、类别、顺序号4组代号组成，组与组之间应用横线隔开

57、答案：A本题解析：暂无解析

58、答案：C本题解析：暂无解析

59、答案：A本题解析：租赁房屋在租赁期间发生所有权变动，承租人请求房屋受让人继续履行原租赁合同的，人民法院应予支持。但租赁房屋具有下列情形或者当事人另有约定的除外：①房屋在出租前已设立抵押权，因抵押权人实现抵押权发生所有权变动的；②房屋在出租前已被人民法院依法查封的。

60、答案：正确本题解析：设计单位栏填写设计合同文件中的签章单位的名称，与合同签章上的单位名称一致。

61、答案：A本题解析：对某个主题的知识所具有的综合性质，通常组合了概念、命题和表象叫做图式；意义或现念的最小单元，用来表述一个事实或描述一个状态，通常由一个关系和一个以上论题组成叫做命题；表象表征的往往是事物的知觉特征，使人们保存情景信息与形象信息的一种重要方式；产生式是指程序性知识建构的基本机制，由条件和行动两部分组成。故选A。

62、答案：A本题解析：暂无解析

63、答案：B本题解析：暂无解析

64、答案：B本题解析：暂无解析

65、答案：C本题解析：暂无解析

66、答案：B本题解析：规划用途为住宅的房屋及其建设用地使用权申请办理不动产登记事项，提供具体服务内容，据实收取不动产登记费，收费标准为每件80元。为推进保障性安居工程建设，减轻登记申请人负担，廉租住房、公共租赁住房、经济适用住房和棚户区改造安置住房所有权及其建设用地使用权办理不动产登记，登记收费标准为零。二、多项选择题（每题2分，每题的备选答案中有2个或2个以上符合题意。错选不得分；少选且正确，每个选项得0.5分）

67、答案：C本题解析：暂无解析

68、答案：D本题解析：检验批是根据施工及质量控制和专业验收需要按工程量、楼层、施工段、变形缝等进行划分的

69、答案：A、B、C、E本题解析：暂无解析

70、答案：B本题解析：新建商品房买卖，由订立合同的双方当事人，按照0.050%的比例缴纳印花税。买受人应缴纳每证5元的权证印花税。自2008年11月1日起，对个人销售和购买住房免征印花税。本题中，王某出售住宅的时间为2016年8月1日，免征印花税。A项，存量房出卖人，以“财产转让所得”项目缴纳所得税。C项，新建商品房的买受人需要缴纳契税。D项，我国过去很长时间内对租售房屋的单位和个人，就其所取得的营业额征收营业税。营业税改征增值税试点于2011年开始，自2016年5月1日起，在全国范围内全面推开，将建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等全部营业税纳税人，纳入试点范围。

71、答案：D本题解析：暂无解析

72、答案：A、B、C、D、E本题解析：客户家庭财务状况信息的内容，主要包括以下几个方面：①收入情况；②支出情况；③资产信息(包括一些储蓄、投资账户信息)；④负债信息；⑤其他相关的家庭、财务信息。

73、答案：A本题解析：编制资料收集目录工作流程有：熟悉相关内容；确定资料来源、内容及标准；编制目录。

74、答案：C本题解析：暂无解析

75、答案：A本题解析：暂无解析

76、答案：错误本题解析：CAD图形可以直接插人到PKPM软件资料表格中。

77、答案：A、B、C、D、E本题解析：在工程资料管理软件中，必备的通用功能包括新建、保存、删除、导入、导出。

78、答案：A、B、C、D本题解析：计算一半建筑面积的范围包括：①与房屋相连有上盖无柱的走廊、檐廊，按其围护结构外围水平投影面积的一半计算；②独立柱、单排柱的门廊、车棚、货棚等属于永久性建筑的，按其上盖水平投影面积的一半计算；③未封闭的阳台、挑廊，按其围护结构外围水平投影面积的一半计算；④无顶盖的室外楼梯按各层水平投影面积的一半计算；⑤有顶盖不封闭的永久性的架空通廊，按外围水平投影面积的一半计算。E项，房屋之间无上盖的架空通廊不计算建筑面积。

79、答案：D本题解析：暂无解析

80、答案：B本题解析：暂无解析

81、答案：错误本题解析：施工执行标准名称及编号栏：填写企业的标准系列名称以及编号。

82、答案：C、D、E本题解析：在正式签订买卖合同前，经纪人员需要和买卖双方再次确认成交条件，提醒买卖双方注意合同的法律责任，并且告知买卖双方准备好签约所需要的如下材料：①买卖双方的有效身份证明；②房地产权属证书原件；③央产房、军产房等特殊房屋，需具备上市审批表以及物业服务费、供暖费等相关费用结清证明；④房地产共有的，需要提供其他共有人同意出售的证明；⑤卖方买入房产的发票证明。

83、答案：C本题解析：暂无解析

84、答案：正确本题解析：施工文档资料在完成收文登记后，应依照相关的分级、分类方法进行存放。

85、答案：B本题解析：暂无解析

86、答案：C本题解析：暂无解析

87、答案：D本题解析：房地产经纪业务记录，可为社会提供服务，但对涉及的国家秘密、商业秘密、技术秘密和个人隐私应予以保密。房地产经纪机构可制定相关制度，按照一定手续对社会开放，供需要的公众检索使用。

88、答案：B、C、D本题解析：暂无解析

89、答案：D本题解析：暂无解析

90、答案：A、B本题解析：暂无解析

91、答案：D本题解析：水泥砂浆具有强度较高、耐久性好、耐火性好等性能，但保水性较差。

92、答案：A、C、D本题解析：位工程的施工文件立卷可按分部工程、专业和阶段等立卷。

93、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

94、答案：C本题解析：普通焊接钢管用于输送流体工作压力小于或等于1.0MPa的管路。。

95、答案：A、D本题解析：根据管理运作方式不同，商业银行个人理财业务可分为理财顾问服务与综合理财服务两大类；根据客户类型不同，商业银行个人理财业务可分为理财业务、财富管理业务、私人银行业务。

96、答案：B本题解析：暂无解析

97、答案：B本题解析：暂无解析

98、答案：C、D、E本题解析：我国通用公文的文种，主要有：(1)规范类文件（条例、规定、通告、办法、决定五种），⑵指挥类文件，(3)知照类文件，(4)报请类文件，

99、答案：A本题解析：散热器支管的坡度应为1%，坡向应有利于排气和泄水。

100、答案：A、C、D、E本题解析：程文件应按不同的形成、整理单位及建设程序，按工程准备阶段文件、监理文件和施工文件、竣工图、竣工验收文件分别立卷，并可根据数量多少组成一卷或多卷

101、答案：本题解析：(1)课程与教学的具体目标和内容。(2)学生的需要与特点。(3)教师的教学经验。(4)现代教育技术等教学条件。(5)教学的其他实际需要和特点。

102、答案：本题解析：暂无解析

103、答案：本题解析：【答案要点】“学习即回忆”受毕达哥拉斯灵魂不死思想的影响，相信轮回说和灵魂转世说，同时源于他对现象世界和理念世界的划分。他认为从感性的个别实例中即现象世界中不能获得知识，只有通过感性事物引起思维，认识共相，才能达到对真理的把握。强调理性认识，追求共相、本质。他把思维、共相看成与外界无关的，存在于人的灵魂内部。他说人出生已经获得一切事物知识，当灵魂依附于肉体后，这些已有的知识被遗忘了，通过接触感性事物，才能回忆起已被遗忘的知识。“认识只不过是回忆”，“一切研究、一切学习，只不过是回忆罢了”。学习并不是从外部获得什么东西，只是回忆灵魂中已有的知识。回忆是对苏格拉底“一般”思想的进一步发展，也开启了“内化说”，与洛克的“白板说”相对立。洛克反对流行的“天赋观念论”，认为人出生后心灵就像一块白板，“我们的一切知识都是建立在经验上的，而且最后是导源于经验的”。这一“白板论”表明了他主张经验主义认识论，但他又认为“我们的心理活动是观念的一个来源”。并且五官的感觉只能了解物体的部分性质，而内心的“自我反省”则可使人了解复杂观念的概念，这种不彻底的经验主义论，构成了洛克教育思想的出发点和主要的思想基础。总之，“学习即回忆”与“白板说”分剐代表两种不同的教育观点，即：“内发论”与“外烁论”。实际上，应将两种观点结合起来说明人的发展。

104、答案：D本题解析：暂无解析

105、答案：B本题解析：按照有关司法解释，同一房屋订立数份租赁合同，在合同均有效的情况下，按下列顺序确定履行合同的承租人：①已经合法占有租赁房屋的；②已经办理登记备案手续的；③合同成立在先的。

106、答案：D本题解析：暂无解析

107、答案：A本题解析：根据《商品房屋租赁管理办法》第十四条规定，房屋租赁合同订立后三十日内，房屋租赁当事人应当到租赁房屋所在地直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门办理房屋租赁登记备案。

108、答案：本题解析：【答案要点】根据对“道德两难”问题的回答，科尔伯格把人的道德判断分为三个水平，每个水平又各包括两个阶段。于是，提出了三水平六阶段品德发展理论：(1)前习俗水平(0～9岁)。这个水平的主要特征是，儿童的道德观念是纯外在的，儿童是为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则的。这一水平包括两个阶段：第一阶段：惩罚和服从取向。这一阶段的儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度。他们服从权威或规则只是为了避免处罚。认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。他们没有真正的准则概念。第二阶段：朴素的享乐主义或工具性取向。这一阶段的儿童为了获得奖赏或满足个人需要而遵从准则，偶尔也包括满足他人需要的行动，他们认为如果行为者最终得益，那么为别人效劳就是对的。人际关系被看作是交易场中的低级相互对等的关系。儿童不再把规则看成是绝对的、固定不变的东西。他们能部分地根据行为者的意向来判断过错行为的严重程度。(2)习俗水平(9～15岁)。这一水平的儿童为了得到赞赏和表扬或维护社会秩序而服从父母、同伴、社会集体所确立的准则，或称因循水平。他们都能顺从现有的社会秩序，而且有维持这种秩序的内在欲望；规则已被内化，自己感到是正确的。因此，行为价值是根据遵守那些维护社会秩序的规则所达到的程度。第三阶段：好孩子取向。这一阶段的儿童尊重大多数人的意见和惯常的角色行为，避免非议以赢得赞赏，重视顺从和做好孩子。儿童心目中的道德行为就是取决于人的、有助于人的或为别人所赞赏的行为。他们希望保持人与人之间良好的、和谐的关系，已能根据行为的动机和感情来评价行为。第四阶段：权威和社会秩序取向。这个阶段的儿童注意的中心是维护社会秩序，认为每个人应当承担社会的义务和职责。判断某一行为的好坏，要看他是否符合维护社会秩序的准则。(3)后习俗水平(15岁以后)。这一水平又称“原则水平”，它的特点是道德行为由共同承担的社会责任和普遍的道德准则支配，道德标准已被内化为他们自己内部的道德命令了。第五阶段：社会契约取向。这一阶段的道德推理具有灵活性。他们认为法律是为了使人们能和睦相处，如果法律不符合人们的需要，可以通过共同协商和民主的程序加以改变，认为反映大多数人意愿或最大社会福利的行为就是道德行为。第六阶段：良心或原则取向。他们认为应运用适合各种情况的道德准则和普遍的公正原则作为道德判断的根据。背离了一个人自选的道德标准或原则就会产生内疚或自我谴责感。科尔伯格的这种研究是根据美国的社会情况作出的划分。它向我们勾画出了道德发展是一种连续变化过程。科尔伯格认为，这些发展顺序是一定的，不可颠倒的，各个阶段的时间长短是不相等的。同时，个体的道德发展水平，有些人可能只停留在前习俗水平或者习俗水平上，而永远达不到超习俗水平的阶段。该理论的意义在于发现了人类道德发展的两大规律：由他律到自律和循序渐进，并且提出道德教育必须配合儿童心理的发展。理论不足之处在于强调的是道德认知，而不是道德行为，因而不能作为学校实施道德教育的根据。

109、答案：本题解析：【答案要点】杜威教育思想的主要缺陷是：全盘否定讲授法，离开系统科学知识的教学而强调发现法。杜威教育思想的合理因素是：批评传统教育的教学方法机械呆板，要求教学方法适应儿童特点，注意创造条件引导儿童主动地探索和思考。

110、答案：本题解析：【答案要点】建构主义的兴起是教育心理学和学习理论领域正在发生的一场革命。建构主义学习论是学习理论从行为主义到认知主义以后的进一步发展。行为主义的基本主张是：客观主义——分析人类行为的关键是对外部事件的考察；环境主义——环境是决定人类行为的最重要因素；强化——人们行为的结果影响着后继的行为。认知主义者，如信息加工论，基本上还是采用了客观主义传统，认为世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。建构主义是认知主义的进一步发展。在皮亚杰和布鲁纳的思想中已经有了建构的思想：皮亚杰在讨论认识发生、发展时就曾提到建构问题，他认为学习的过程就是认知结构不断变化和重新组织的过程，而人的认知结构始终处于变化与建构之中，环境和个体特征是影响它的两个决定性因素，而建构的基本心理机制就是同化和顺应(或称双重建构)。布鲁纳的建构思想主要体现在两个方面：一是通过儿童心理发展过程中对客观世界表征形式的不同，讨论了不同时期的儿童如何对客观世界进行建构。布鲁纳认为，儿童表征系统的发展依次为动作表征、意象表征和符号表征，它们顺序发展，相互作用，但彼此不能替代；二是通过讨论学科结构、知识结构和认知结构，阐明了认知结构的来源和知识建构的问题。以皮亚杰和布鲁纳为代表的认知主义学习观主要在于解释如何使客观的知识结构通过个体与之交互作用，而内化为主体的认知结构，这和建构主义更加强调知识的主观性的观点还是有区别的。20世纪70年代，维果茨基的理论介绍到美国以后，对现代建构主义思想的发展起了巨大的推动作用。维果茨基认为，心理的发展有两种截然不同的过程：一是天然的、自然的发展过程，即心理的种系发展过程，它是随着年龄而逐渐发展的；二是历史文化的发展过程，即心理的“人化”过程，在这个发展过程中，活动、社会交往在人的高级心理机能发展中具有突出的作用。

111、答案：C本题解析：暂无解析

112、答案：A、C、D、E本题解析：房地产经纪人员发布的房源信息效果如何，主要看信息的查看量及达成交易的房源数量。只有让更多人看到自己发布的房源信息，才有可能获得更多的客户，为了提高房源信息的发布效果，房地产经纪人员在发布房源时，应特别注意以下几点：①注意完善房地产经纪人员个人信息；②重视房源标题，房源标题不能过于简单；③写好房源描述；④配好房屋图片；⑤多渠道发布，并经常维护。

113、答案：本题解析：【答案要点】学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。学习动机的作用是指在学习活动的开始、进行和完成的全过程中，与学习动机有关的各因素的作用及其相互关系，以及学习效果对学习动机、学习活动的反馈作用。不同的学生有不同的学习动机，那些具有良好的、适应性动机模式的学生可以充分发挥动机的促进作用。具体来说，动机对学生的学习与行为的作用主要表现在以下几个方面：(1)使个体的学习行为朝向具体的目标。具有某种动机的个体经常自己设定目标，并使自己的行为朝向这些目标。(2)使个体为达到目标而努力。动机决定了个体在某一活动中所投入的努力、热情的多少。动机越强，努力越多，热情越高。(3)激发和维持某种活动。研究袁明，动机决定了个体在多大程度上能主动地从事某种活动并坚持下去。(4)提高信息加工的水平。具有学习动机的学生注意力更集中；更倾向采取多种途径完成任务；研究还表明具有学习动机的学生更倾向进行有意义学习，而不是停在机械的水平上。(5)动机决定了何种结果可以得到强化。如：如果学生的动机是取悦家长，那家长的表扬就可以强化他的积极学习的行为。(6)导致学习行为的改善。这是上述各种作用的最终体现。良好的、适当的学习动机将促进学习行为的改善，提高学习能力。

114、答案：A本题解析：暂无解析

115、答案：本题解析：【答案要点】(1)儿童并不是带着空白的头脑进入教室的，在日常生活以及以往的学习中，他们形成了大量的个体经验，其中有些经验可以作为新知识的生长点、固定点，但其中也有很多理解是与当前的科学理论相违背的，这就是儿童头脑中的错误概念，或者说另类概念。错误概念往往并非简单由于理解偏差或遗忘而造成，它常常与儿童的日常直觉经验联系在一起，植根于一个与科学理论不相容的认知体系。(2)概念转变是学习过程中新、旧经验相互作用的集中体现，是新经验对已有经验的改造。概念转变过程是认知冲突的引发及其解决的过程，学习者首先要意识到新经验与原有观念之间的不一致，从而产生一种“冲突感”，在此基础上，学习者要对新、旧经验及其有关的事实、观念进行分析和判断，思考各自的合理性、正确性，直至对新、旧知识经验作出某种调整，以解决它们之间的冲突。(3)为了促进错误观念的转变，教学要引起学生的认知冲突。通过引发认知冲突来让学习者意识到与原有观念相对的事实或观点。呈现对立性事实的基本方法是实验和观察。在学习“四季变换”这个常识的原因时，为了转变学生的有神论观念，在教学中可以用一个实验来检验这种想法，通过模拟太阳和地球之间的实际运行轨道，地球自身的自转规律、公转规律，让学生通过实验观察这一现象。另外，让学生自己动手，让学生通过观察和思考而理解这个现象的原因。(4)影响概念转变的因素。概念转变过程会受一系列主、客观因素的影响，可概括为以下几种：①学习者的形式推理能力。为克服错误概念，学习者需要理解新的科学概念，能意识到证明新概念有效性的证据，看到事实材料是如何支持科学概念而违背原有的错误概念的。所有这些都依赖于学生的形式推理能力。②学习者的“概念生态圈”。“概念生态圈”表示影响概念转变的原有观念系统，它说明了学习者原有观念是一个复杂的系统，它不仅包括具体水平上的概念、实例，也包括更一般的信念和观念，这都是儿童经验世界的重要内容。③动机因素。概念转变有四种主要的动机性因素，其中的目标取向，既是外在的、表现型的学业目标，也是内在的、掌握型的学业目标。内在的、掌握型的学习目标更有利于学习者对信息的深层加工，所以更有利于概念转变的发生。因此，在引导学生转变错误观念的时候要注意影响其转变的因素。

116、答案：本题解析：【答案要点】20世纪30年代，美国心理学家，如McDougall、Tolman、Lewin等，开始重视动机的目的性与目标指向性，而成就目标定向理论的渊源是Locke(1968)建构的目标设置理论。目前在学习领域主要将成就目标划分为两大类型：学习目标定向与业绩目标定向。学习目标定向又叫掌握目标定向(mastergoalorientation)、任务目标定向(taskgoalorientation)或任务卷入(taskinvolvement)。这类学生将学习本身视为一种目的，关注自身能力的发展，注重对任务的理解和掌握。成绩目标定向也叫能力目标定向(abilitygoalorientation)或自我卷入(egoinvolvement)。这类学生将学习视为一种手段，通过成绩来表现自己的能力，但极力回避那些可能失败或可能表现出低能力的情境。两者在本质上的区别就在于能力观的差异，即能力是发展的还是固定不变的。心理学家们认为，学习目标定向和成绩目标定向造成个体在理解成就情境(achievementsituation)和对成就情境进行反应时产生了两种截然不同的心理框架。这种不同尤其突出地表现在个体对能力和努力的看法上。首先，学习目标定向个体倾向于持有一个关于能力增长的理论(incrementaltheory)，他们将能力看作一种可发展的特质，认为能力可以通过努力和经验来提高；而业绩目标定向个体则倾向于持有一个关于能力的实体理论(entitytheory)，他们将能力看作是固定的，不可控制的个人特质。其次，学习目标定向个体相信努力能带来成功，认为努力是激活现有能力以及完成任务和发展在将来的任务掌握中所需能力的方法；而成绩目标定向个体则由于将能力视为一种固定不变的特质，从而不可能将努力看作是发展任务掌握所需能力的方法。不仅如此，成绩目标定向个体甚至将高努力视为是低能力的象征，他们的理由是高能力者可以很轻松地完成任务而不需要如此努力。

117、答案：本题解析：【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。

118、答案：本题解析：【答案要点】这个观点是错误的。学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。而学习动机的作用是指在学习活动的开始、进行和完成的全过程中，与学习动机有关的各因素的作用及其相互关系，以及学习效果对学习动机、学习活动的反馈作用。对于不同的人，或者同一个人的不同情境，学习动机存在多种作用模式，主要可以有两种：促进性的和阻碍性的，前者是动机与结果一致的良性循环；后者是动机与结果不一致的恶性循环。具体地讲动机对学习与行为的作用主要表现为六个方面：(1)使个体的学习行为朝向具体的目标。(2)使个体为达到目标而努力。(3)激发和维持某种活动。(4)提高信息加工的水平(具有学习动机的学生注意力更集中；更倾向采取多种途径完成任务；研究还表明具有学习动机的学生更倾向进行有意义学习，而不是停在机械的水平上)。(5)动机决定了何种结果可以得到强化(如：如果学生的动机是取悦家长，那家长的表扬就可以强化他的积极学习的行为)。(6)导致学习行为的改善。

119、答案：本题解析：暂无解析

120、答案：A本题解析：我国的地方政府是没有举借债务的权利的，国债的发行权集中于中央政府。

121、答案：本题解析：【答案要点】在观察的准备阶段和设计过程中，最重要的是理论准备。理论决定观察内容。在教育领域，观察者的教育观念和教育理论水平非常重要。例如，一个观察者，如果持有的是旧的传统观念，他会观察教师的语言、仪表、板书，看他讲授是否科学、有条理等，如果以持有“促进学生学习是教学的中心”的观点，他的观察重心是学生，会注意学生的表情、行为、神态，关注学生的独特理解、语言和师生之闻的互动等。同时理论不仅决定观察的对象，也会影响观察之后的分析内容和评价方法。

122、答案：本题解析：【答案要点】这种说法