广东省肇庆端州区七校联考2027届化学九上期中达标检测试题含解析

广东省肇庆端州区七校联考2027届化学九上期中达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列符号既表示该元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是A．Cu B．H2 C．2K D．O2．让化学造福生活是永恒的主题，下列相关叙述错误的是()A．生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到软化B．发现燃气泄露时，要关闭阀门，开窗通风，不可贸然触碰电器开关C．被雨水淋湿的自行车，要先用带油的布擦D．医疗上用X射线检查肠胃病时，让病人服用硫酸钡的悬浊液3．下列所示实验操作中正确的是A．取固体药品 B．加热液体药品 C．滴加液体 D．检查气密性4．“民以食为天”，下列过程主要属于化学变化的是()A．稻谷碾米 B．清水淘米 C．生火煮饭 D．瓷碗盛饭5．现有CO和CO2混合气体，采用图是实验室装置可以：①检验CO2气体，②分离CO和CO2混合气体，③干燥CO2或CO气体．实验所需的试剂有：稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液和澄清石灰水．下列说法不正确的是（）A．甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液B．乙中应盛放浓硫酸C．丙中应盛放稀盐酸D．首先分离得到的是CO2气体，而后得到CO气体6．下图是两种物质发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)，下列说法正确的是A．图示中共有3种分子B．该反应属于化合反应C．两种反应物都是化合物D．反应前后原子的种类、个数均不变7．生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品，其中的氟、钙指的是A．单质 B．元素 C．原子 D．离子8．用硬水洗衣服，既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（）A．过滤 B．煮沸 C．吸附 D．搅拌9．对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素B夏天钢轨之间缝隙变小温度升高时分子间的体积变大C酸碱盐溶液不显电性的原因溶液中阴阳离子的个数相同，电性相反D氢气和液氢都可以做燃料相同物质的分子其化学性质相同A．A B．B C．C D．D10．通过电解水实验我们知道了水是由氢氧元素组成，那正极气体和负极气体的体积比是（）A．1:2 B．2:1 C．1:8 D．8:1二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．溴原子结构示意图如图所示，请回答下列问题：（1）图中x的值为____________。（2）溴元素的化学性质与下图中_____________（填字母标号）的化学性质相似。A、B、C、D属于同种元素的是_______________。（3）写出AD两种粒子形成化合物的化学式___________________。（4）第117号元素在元素周期表中的部分信息如图所示，它与溴元素属同族元素，则第117号元素原子最外层有__________个电子，原子中有_______________个中子。（5）对图中提供的信息理解不正确的是___________。A属于非金属元素B质子数为117C元素符号为TsD相对原子质量为294g三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．二氧化碳的性质实验如图所示。（1）实验过程中，b处的实验现象是_____。若要证明二氧化碳与水反应，应在a处放_____。（2）c处的文字表达式为_____。（3）根据烧杯中的实验现象，得出的结论是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。（1）如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中，试管a中产生的气体是_____，写出该反应的化学方程式：_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。（2）如图二分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：①图③表示的化学方程式为_____；②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____；③由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是_____，可能发生改变的是分子的_____。（3）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图三所示：（离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）①“生命吸管”中活性炭的作用是_____（填字母，下同），超滤膜的作用是_____A．去除有害菌和部分病毒B．吸附杂质C．除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____（填序号）。A．严格监管化肥和农药的使用B．积极探索污水处理的新技术C．不间断地放水洗衣服D．抑制水中所有动、植物的生长14．某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。（1）水的作用无处不在，做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。（2）自来水来之不易，在生产过程中，可用__________方法除去水中的不溶性杂质，自来水大多为硬水，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中通过__________来降低水的硬度，该过程中可溶性的碳酸氢钙（化学式为Ca(HCO3)2）分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体，该反应的化学方程式为______________。（3）自来水厂常用氯气来消毒杀菌，有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_________。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成：，X的化学式为____________。（4）水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液，下列说法中错误的是________。A实验步骤为计算、称量、量取、溶解B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率C若在量水时俯视凹液面的最低处，则配置溶液的质量分数小于7%D将氯化钠放在托盘天平右盘称量，所称氯化钠质量会偏小（5）水还可制取理想的清洁、高能燃料，试计算电解36g水可得到氢气的质量是_________？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．现用36g水通电后完全分解，试计算：（1）可得到氢气的质量为多少?（2）可得到氧气的质量为多少?16．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式进行相关计算：（1）求丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量。_______（2）求化学式中氢元素的质量分数（计算结果保留整数）。______（3）14.2㎏丙烯酰胺中含氢元素的质量（计算结果保留整数）。______

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

既表示该元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质，因此该单质是由原子构成的物质，由原子构成的物质包括：金属单质、部分非金属单质（硫、磷、硅、碳等），Cu属于金属单质，故A符合题意。2、C【解析】A、生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到软化，正确；B、开窗可以使空气流通，降低室内燃气的浓度，不触动电器开关，防止产生电火花引发爆炸，正确；C、雨水淋湿的自行车，不能先用带油的布擦，因为如果先用带油的布擦，在自行车的表面形成一层油膜，使自行车上的水不容易挥发，更容易使自行车生锈，错误；D硫酸钡无毒能吸收X射线，医疗上用X射线检查肠胃病时，让病人服用的悬浊液，正确。故选C。3、D【解析】

A、取固体药品应将试剂瓶横放，用药匙取用；瓶盖应该倒扣，防止瓶盖被污染，错误；B、加热液体药品，试管中药品的量不超过试管的三分之一，错误；C、为了防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂，用胶头滴管滴加液体时，滴管不能伸入容器内部，错误；D、将导管出口浸入水中，手掌紧握试管，若水中的导管有气泡产生，手掌拿开后导管内形成水柱，说明气密性良好，图中的操作正确，故选D。4、C【解析】A、碾米的过程，米还是米，只是将稻壳剥离出来，属于物理变化，故A错；B、淘米是将米和混有的杂质分离，物质都没有变化，属于物理变化，故B错；C、煮饭过程发生了本质变化，有新物质生成，属于化学变化，故C对；D、瓷碗盛饭没有新物质生成，属于物理变化，故D错；故选C。点睛：有新的物质生成的变化为化学变化，煮饭物质的成分发生了变化，物质发生了变化，则属于化学变化。5、D【解析】

A、甲中盛放的液体能吸收二氧化碳，一般用氢氧化钠溶液吸收的完全，又因为该实验装置可以检验二氧化碳的存在，所以甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液，故A说法正确；B、乙中盛放浓硫酸是为了干燥分离出来的气体，因为浓硫酸具有吸水性，故B说法正确；C、甲中的氢氧化钠与二氧化碳生成碳酸钠和水，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以丙中盛放盐酸，盐酸与碳酸钠、碳酸钙反应又生成二氧化碳，故C说法正确；D、由于甲中装有能吸收二氧化碳的溶液，将一氧化碳和二氧化碳的混合物通过时，二氧化碳被吸收，应该先直接分离出一氧化碳，故D说法错误。故选：D。6、D【解析】A、图示中的四种分子构成不同，为不同种物质的分子，即共有4种分子，错误；B、由图可知，该反应不符合“多变一”的形式，不属于化合反应，错误；C、由图可知，两种反应物一种是化合物，一种是由同种元素组成的纯净物，属于单质，错误；D、从图示可以看出反应前后原子的种类、数目不变，正确。点睛：据变化示意图及分子由原子构成、反应类型等特点，正确判断变化中的物质构成和反应类型，是解答本题的基本方法。7、B【解析】试题分析：生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品，其中的氟、钙指的是元素，与其具体的存在形态无关，故答案选择B考点：元素8、B【解析】A、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，不能改变水的硬度，错误；B、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，正确；C、吸附只能吸附色素和异味，不能改变水的硬度，错误；D、搅拌只会使溶解的物质更加均匀，不能改变水硬度，错误。故选B。点睛：过滤只能除去颗粒较大的不溶性杂质，吸附只会除去色素和异味，搅拌会使溶解的物质更加均匀，煮沸可以降低水的硬度。9、D【解析】

A、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是因为组成中都含有氢离子，故选项解释错误；B、温度升高，使分子间的间隔变大，所以夏天钢轨之间缝隙变小，故选项解释错误；C、酸、碱、盐溶液中，所有的阳离子所带的正电荷总数应与所有阴离子所带的负电荷总数相等，电量相等，电性相反，故溶液不显电性，故选项解释错误；D、氢气和液氢都可以做燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。故选D。分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。10、A【解析】

在电解水实验中，通电后，电极上出现气泡，在与电源正极相连的电极上生成的是氧气，与电源负极相连的电极上生成的是氢气，生成这两种气体的体积比约为1：2，故选A。电解水实验结论可简记为“正氧负氢，体积比为1：2，质量比为8：1”。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、7BACMgS7177D【解析】

（1）原子的核内数字=核外数字之和，即35=2+8+18+x，解得x=7；（2）化学性质相似即最外层电子数相同，A、B、C、D中只有B的最外层电子数为7，故B与溴的化学性质相似；同种元素的原子中质子数相同，A、B、C、D中A和C的质子数相同，故A、C为同种元素；（3）A表示硫离子，符号“S2-”，D表示镁离子，符号“Mg2+”，组合成化合物符号为“MgS”；（4）与溴是同族元素，则说明最外层电子数相同，为7；中子数=相对原子质量-质子数，相对原子质量从图中得知为294，故中子数为294-117=177；（5）从图E得知，117号元素的元素名称为“石田”，按照名称因为非金属元素，A选项正确；因其为117号元素，质子数=原子序数，故中子数为117，B选项正确；也可得其元素符号为“Ts”，C选项正确；相对原子质量是个比值，无单位，D选项错误。因题目要求选错误的，则此空应填D。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、紫色石蕊溶液变红干燥的紫色石蕊小花二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大【解析】

（1）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，实验过程中，b处的实验现象是紫色石蕊溶液变红；若要证明二氧化碳与水反应，应进行对比试验，应在a处放干燥的紫色石蕊小花，说明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色。故填：紫色石蕊溶液变红；干燥的紫色石蕊小花。

（2）c处二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水。

（3）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。故填：二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氢气2H2O2H2↑+O2↑将带火星的木条伸入试管，木条能复燃，证明收集的气体是氧气H2+Cl22HCl水分子是否发生了变化原子数目BA煮沸CD【解析】

（1）由水通电分解的示意图可知：①在实验过程中，试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气，该反应的化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑。②试管中气体是氧气具有助燃性，检验b试管中气体的操作方法和现象是：将带火星的木条伸入试管，木条能复燃，证明收集的气体是氧气。（2）①图③表示的反应是氢气在氯气中燃烧生成了氯化氢气体，反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl；②从微观角度微粒的变化可知，图①、图②的本质区别是：分子是否发生了变化；③由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是原子，可能发生改变的是分子的数目。（3）①“生命吸管”中活性炭具有吸附性，作用是吸附杂质，故选B；超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故选A；②若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取煮沸方法。③A、严格监管化肥和农药的使用，能防止水体的污染，故A做法合理，不符合题意；B、积极探索污水处理的新技术，能防止水体的污染，故B做法合理，不符合题意；C．不间断地放水洗衣服，会造成水的浪费，故C做法不合理，符合题意；D．抑制水中所有动、植物的生长，会破坏水中的生态平衡，故D做法不合理，符合题意。故选CD。本题难度不大，掌握水的电解及净化，根据微观示意图分析物质变化是解题关键。注意：化学变化与物理变化从微观上的本质区别是：化学变化前后分子改变，物理变化分子本身不变，但是化学变化前后分子的数目不一定改变。14、防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂过滤煮沸CaCl2C4g【解析】

（1）做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加少量水的目的是防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂。（2）过滤可以将固液分离，故自来水净化用过滤除去水中不溶性的杂质。煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物，降低水的