江苏省苏州市立达中学2027届化学九年级第一学期期中统考模拟试题含解析

江苏省苏州市立达中学2027届化学九年级第一学期期中统考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是A． B． C．

D．2．2013年6月11日“神舟十号"成功发射，运载"神舟十号“飞船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料.下列说法正确的是()A．1个偏二甲肼分子中含有1个氮分子B．偏二甲肼含有12个原子C．偏二甲肼分子由碳、氢、氮三种元素组成D．偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成3．下列实验中会产生大量白烟的是（）A．硫在氧气中燃烧B．木炭在空气中燃烧C．红磷在氧气中燃烧D．试管中的水加热至沸腾4．分子和原子都是构成物质的基本粒子。从分子的角度分析，下列解释错误的是A．花香四溢--分子在不断运动B．热胀冷缩--分子的间隔随温度的变化而变化C．水的天然循环--分子的种类发生了改变D．空气是混合物--空气中含有多种不同的分子5．已知石英主要成分二氧化硅(SiO2)，其中硅元素化合价为()A．+2B．+3C．+4D．+66．下列除去杂质的方法中错误的是（）选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法A木炭粉（铁粉）用磁铁吸引B二氧化锰（高锰酸钾）加热C氧气（二氧化碳）通过足量的澄清石灰水，后干燥D氯化钾（氯酸钾）加热至完全反应A．A B．B C．C D．D7．对有关实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．一氧化碳通入紫色石蕊溶液，试液变红D．一氧化碳通入灼热的氧化铜，黑色粉末逐渐变红8．2019年9月17日，屠呦呦被习主席授予“共和国勋章”。屠呦呦曾因创制新型抗疟疾药——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，今年6月又在“青蒿素抗药性”等研究上获得新突破。青蒿素的分子式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法不正确的是（）A．青蒿素由三种元素组成 B．青蒿素中碳、氧元素原子的个数比为3：1C．青蒿素的相对分子质量为282 D．青蒿素中氧元素的质量分数最大9．下列实验操作正确的是A．取用液体 B．倾倒液体C．读取液体体积 D．点燃酒精灯10．密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，则下列说法不正确的是（）物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823A．其中X、Z为反应物B．其中Y和Q为生成物C．反应后X的质量为0D．反应后生成Y、Q的质量比为．11．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热的变化一定是化学变化B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物D．物质燃烧一般需要同时满足三个条件，因此灭火一定要同时控制这三个条件12．下列现象，用微粒观点解释不正确的是（）选项现象信息原因解释A十月桂花香由于分子在不停的运动B25m3的石油气压缩进入0.024m3的钢瓶里由于分子间存在一定的间隔C充入氢气的气球升入空中不断变大由于氢分子体积变大D1个水分的质量约为3×10﹣26kg说明水分子质量体积很小A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。水是重要的资源，我们需要了解水，认识水。（查阅资料：已知同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比）根据以下装置回答下列问题：（1）图1为简易净水装置，其中活性炭放置的位置是__________(填“A”或“B”)，其作用是________________，如果将2滴红墨水加入到该简易净水器中，那么过一段时间后出来的水呈____________色。（2）图2为蒸馏装置，经图2装置处理后，所得物质为____________(填“纯净物”或混合物”)，其中C的作用_____________________。（3）图3为电解水的实验装置，向长颈漏斗中加水（含少量氢氧化钠）至充满管a和管b，关闭活塞，接通电源。一段时间后关闭电源。在此实验中，管a连接电源__________极。氢氧化钠所起的作用是______________。电解水的化学符号表达式为____________________。要确定水中氢、氧元素的原子个数比，通过该实验需要测定_____________________。（4）用图4所示装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器的作用是____________________。其实验原理与_______________(填“图1”、“图2”、“图3”)相同。（5）怎样证明蒸馏后的水是硬水还是软水，写出简要的实验操作、实验现象和实验结论。实验操作实验现象实验结论_________________________________14．用下图所示装置测定空气中氧气的含量。（1）冷却前，用弹簧夹夹紧胶皮管的目的是________。（2）能说明空气中氧气含量的现象是________。（3）用红磷能测定空气中氧气含量的原因是________。15．现有以下仪器，请回答下列问题。（1）图中标号仪器的名称：①_____②_____；（2）如果称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气。应选择的发生装置是_____（填字母）；其反应的化学方程式是_____；属于_____反应（基本反应类型）；实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：（提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气。猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。做出上述猜想的理由是_____。（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：①第一组同学取一定质量的二氧化锰，控制在250℃加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想_____错误。②第二组同学取锰酸钾控制在250℃加热一段时间，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_____。③实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是_____（填字母）A氧气溶于水后形成的B水槽内的水就是紫红色的C管口没有棉花，高锰酸钾粉末通过导管进入水槽中（3）如果用分解过氧化氢溶液来制取氧气①应选择的发生装置是_____（填字母）；②其反应的化学方程式是_____；③收集较纯净氧气的装置是_____；收集较干燥氧气的装置是_____（填字母）；④收集氧气的操作如下，其符合题意顺序为_____；a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶b.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水面正放在桌面上c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内（4）实验室用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气的小，极难溶于水。现选择合适的装置来制取并收集，应选择的发生装置是_____（填字母）；收集装置是_____（填字母）。（5）做铁丝在氧气中燃烧实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是_____；铁丝绕成螺旋状的目的是_____；瓶底铺上一层细沙，其作用是_____；铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_____。16．同学们通过实验验证质量守恒定律。（1）上述实验方案中，合理的是________（填“实验1”或“实验2”）。（2）实验2中，天平的指针______（填字母序号），并请解释原因_______。A．向左偏转B．不偏转C．向右偏转（3）实验3中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_______（填“大于”、“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．侯德榜是我国著名的化学家，发明了侯氏制碱法,其反应原理如下:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl,请计算:(1)氯化铵中氮元素的质量分数____。(2)生产8.4t碳酸氢钠，理论上需要氯化钠的质量____。18．乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应：①C2H6O+3O2点燃2CO2+3H2O②aC2H6O+5O2点燃2CO2+2CO+6H2O。回答下列问题。(1)反应②中的化学计量数a=。(2)反应(选填化学方程式的序号)属于完全燃烧，产物无毒性。(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式②发生反应，计算生成一氧化碳的质量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请从分子的角度回答问题。（1）对“品红在水中扩散”现象的解释_______。（2）混合物与纯净物的区别_______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、氧化铁是+3价铁的氧化物，故化学式为Fe2O3，故正确；B、碳酸钠中碳酸根显-2价，钠元素显+1价，故化学式为：Na2CO3，故错误；C、氯化钠的化学式为NaCl，正确；D、氢氧化钙的化学式为：Ca（OH）2，故正确；故选B。2、D【解析】

A、1个偏二甲肼分子中含有2个氮原子，不含有氮分子，故选项说法错误；B、1个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成的，故选项说法错误；C、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的，故选项说法正错误；D、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的，故选项说法正确。故选D。3、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故错误；B、木炭在空气中燃烧，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故错误；C、红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟，故正确；D、试管中的水加热至沸腾没有白烟现象，故错误。故选C。4、C【解析】

A、花香四溢是花香分子在不断的运动的结果，故A选项说法正确，不符合题意。B、热胀冷缩是分子间的间隔随温度的变化而变化，故B选项说法正确，不符合题意。C、水的天然循环属于物理变化，分子的种类未发生改变，故选项说法错误，符合题意。D、空气是混合物是因为空气中含有多种不同的分子，故选项说法正确，不符合题意。故选C。本题难度不大，掌握分子的基本特征进行分析有关现象是解题关键。分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。5、C【解析】已知氧元素的化合价为-2价；又因为二氧化硅的化学式为SiO2，则设硅元素的化合价为x，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），故x+2×（-2）=0，故解得x=+4，即二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合价为+4价。故选C。6、B【解析】

A、除去木炭粉中的铁粉，用磁铁吸，杂质铁粉被吸出来，得到炭粉，不符合题意；B、除去二氧化锰中的高锰酸钾，加热混合物，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，会引进新的杂质锰酸钾，符合题意；C、除去氧气中的二氧化碳，把混合气体通入通过足量的澄清石灰水，后干燥，二氧化碳气体被吸收，水分被干燥，得到氧气，不符合题意；D、除去氯化钾中的氯酸钾，加热混合物，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，得到纯净的氯化钾固体，不符合题意。故选B。在进行混合物除杂的时，使用药品进除杂过程中不能引进新的杂质，也不能除去主要物质。7、D【解析】试题分析：硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种由刺激性气味的气体，A错误；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，B错误；一氧化碳不能使紫色的石蕊试液变色，C错误；一氧化碳通入灼热的氧化铜，黑色粉末逐渐变红，D正确。故选D。考点：常见实验现象8、D【解析】

A．由青蒿素的化学式可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；

B．青蒿素中碳、氧原子个数比为15:5=3:1．故正确；

C．青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，故正确；

D．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，由此可知其中碳元素的质量分数最大。故错误。

故选：D。9、B【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。故选B。点睛：胶头滴管的使用口诀“竖直悬空正上方”。10、D【解析】

Y反应后质量增加了，属于生成物，且生成了：24g-2g=22g；Z的质量减少了，属于反应物，且参加反应的质量是：40g-8g=32g；Q的质量增加了，属于生成物，且生成了：23g-5g=18g；由于生成物质量总和是：22g+18g=40g，而反应物质量为32g，所以X是反应物，且参加反应的质量为：40g-32g=8g；所以X反应后的质量是0。【详解】A、由分析可知，反应物是X和Z，生成物是Y和Q，故说法正确；B、由分析可知，反应物是X和Z，生成物是Y和Q，故说法正确；C、由分析可知，X反应后的质量是0，故说法正确；D、由分析可知，反应后生成Y、Q的质量比为22:18，故说法错误。故选D。11、C【解析】

A、化学变化中常伴随发光放热现象，但有发光放热的变化不一定是化学变化，例如通电时灯泡发光发热，由于无新物质生成，属于物理变化，故说法错误；B、分子、原子可以构成物质，但物质不一定是由分子、原子构成的，还可能是离子构成的，故说法错误；C、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故说法正确；D、物质燃烧一般需要同时满足三个条件，但是灭火只要控制一个条件就行，故说法错误。故选：C。12、C【解析】

A、十月桂花香，是因为分子在不停的运动，故选项解释正确，不符合题意。B、25m3的石油气压缩进入0.024m3的钢瓶里，是因为由于分子间存在一定的间隔，故选项解释正确，不符合题意。C、充入氢气的气球升入空中不断变大，是因为氢分子间隔变大，故选项解释错误，符合题意。D、1个水分的质量约为3×10﹣26kg，说明分子很小，故选项解释正确，不符合题意。故选C。易错点：原子、分子本身的大小不会改变，只是间隔发生了改变。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A吸附水中的色素和异味无纯净物使烧瓶均匀受热负极增强水的导电性H2OH2+O2管a与管b产生气体的体积以及该温度下氢气和氧气的密度玻璃棒图1将得到的蒸馏水取适量到另一试管中，加入肥皂水振荡水中出现大量的泡沫蒸馏后的水是软水【解析】

电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氢气和氧气的体积比为2:1，活性炭吸附水中色素和异味。【详解】（1）图1为简易净水装置，水通过过滤后，活性炭吸附色素和异味，故其中活性炭放置的位置是A，其作用是吸附水中的色素和异味，如果将2滴红墨水加入到该简易净水器中，活性炭会吸附色素，那么过一段时间后出来的水呈无色。（2）图2为蒸馏装置，经图2装置处理后，所得物质不含杂质，为纯净物，C是石棉网，其中C的作用使烧瓶均匀受热。（3）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氢气和氧气的体积比为2:1，管a连接电源负极。氢氧化钠在水中电离出钠离子和氢氧根离子，故所起的作用是增强水的导电性。电解水的化学符号表达式为H2OH2+O2。要确定水中氢、氧元素的原子个数比，通过该实验需要测定管a与管b产生气体的体积以及该温度下氢气和氧气的密度。（4）用图4所示装置进行过滤，过滤需要漏斗、烧杯、玻璃棒，图中还缺少的一种仪器的作用是玻璃棒。其实验原理与图1相同。（5）鉴别硬水和软水的方法是加肥皂水，产生泡沫较多的为软水，泡沫较少的为硬水。实验操作实验现象实验结论将得到的蒸馏水取适量到另一试管中，加入肥皂水振荡水中出现大量的泡沫蒸馏后的水是软水鉴别硬水和软水的方法是加肥皂水，产生泡沫较多的为软水，泡沫较少的为硬水。14、防止气体受热后从集气瓶中逸出烧杯中水倒吸入集气瓶，占集气瓶中原空气体积的五分之一红磷在空气中燃烧只能与氧气反应，反应后不生成气体【解析】

测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量。因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等。【详解】（1）冷却前，用弹簧夹夹紧胶皮管的目的是防止气体受热后从集气瓶中逸出；故填：防止气体受热后从集气瓶中逸出；

（2）最昂的红磷燃烧耗尽了装置内的氧气，氧气约占空气体积的五分之一，装置冷却至室温后，在外界大气压的作用下，烧杯中水倒吸入集气瓶，占集气瓶中原空气体积的五分之一；故填：烧杯中水倒吸入集气瓶，占集气瓶中原空气体积的五分之一；

（3）红磷在空气中燃烧只能与氧气反应，反应后不生成气体，所以可用红磷来测定空气中氧气含量。15、酒精灯长颈漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应二氧化锰和锰酸钾中含有氧元素I把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃CB2H2O22H2O+O2↑CDcabAC或E引燃铁丝增大与氧气的接触面积防止溅落的熔化物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4【解析】

（1）仪器①是酒精灯，②是长颈漏斗，故填：酒精灯；长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选择的发生装置是A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应属于分解反应；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；[提出猜想]化学反应前后，元素种类不变，所以做出上述猜想的理由是：二氧化锰和锰酸钾中含有氧元素；故填：二氧化锰和锰酸钾中含有氧元素；①化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，所以取一定质量的二氧化锰，在条250℃件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想I错误；故填：I；

②氧气能使带火星的木条复燃，所以改组同学选择的实验方法是：把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃；故填：把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃；

③实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是：管口没有棉花，高锰酸钾粉末通过导管进入水槽中，故选C；

（3）①实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以应选择的发生装置是B；故填：B；

②过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；故填：2H2O22H2O+O2↑；

③排水法收集的氧气纯净，向上排空气法收集的氧气干燥，所以收集较纯净氧气的装置是C，收集较干燥氧气的装置是D；故填：C；D；

④排水法收集氧气的正确顺序为：将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内；当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶；当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上，故选cab；

（4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷密度比空气的小，极难溶于水，所以应选择的发生装置是A，收集装置是C或E。故填：A；C或E；（5）铁丝在氧气中燃烧，在实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是：引燃铁丝；铁丝绕成螺旋状，其作用是：增大与氧气的接触面积，使未燃烧的铁丝预热便于燃烧；瓶底铺上一层细沙，其作用是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；故填：引燃铁丝；增大与氧气的接触面积；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；3Fe+2O2Fe3O4。16、实验1C装置未密闭，生成的气体逸出小于【解析】

（1）通过实验验证质量守恒定律时，如果实验中有气体参加或生成，实验应该在密闭容器中进行，实验1是在密闭容器中进行的，实验2、3均在开放容器中进行，所以合理的是实验1，故填实验1。（2）随反应进行，实验2中天平的指针向右偏转，故选C；生成的气体从开放容器中挥发到空气中，使左盘中物质的质量减小，指针向右偏转，故填装置未密闭，生成的气体逸出。（3）根据质量守恒定律可知燃烧后生成物的总质量等于蜡烛减少的质量与参加反应的氧气的质量之和，所以蜡烛减少的质量小于燃烧后生成物的总质量，故填小于。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分