江苏省苏州吴中学区2027届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析

江苏省苏州吴中学区2027届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列属于化学变化的是A．木柴燃烧B．矿石粉碎C．滴水成冰D．汽油挥发2．如图，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（）A．砂糖水颜色很深 B．砂糖水味道很甜C．砂糖溶解得很快 D．砂糖固体有剩余3．下列说法中错误的是（）A．在化学变化中分子可以分成原子 B．固体难压缩说明固体分子间无间隔C．氧化物中一定含有氧元素 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子等4．以下4个图象，能正确反映对应关系的是ABCD加热一定质量的高锰酸钾固体铜丝在空气中加热木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧电解水生成两种气体A．A B．B C．C D．D5．强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是（）A．进入溶洞探险先做灯火实验 B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C．在面粉厂张贴严禁烟火标志 D．厨房内煤气泄漏立即打开排气扇6．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．铜用于制作导线 B．一氧化碳用于炼铁 C．天然气用作燃料 D．氧气用于气焊7．我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素（C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是（）A．从宏观上看：青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看：青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C．从变化上看：青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水D．从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:48．下列关于水的净化的说法，不正确的是（）A．活性炭可除去水中的异味B．蒸馏对水的净化程度最高C．硬水通过煮沸可降低硬度D．过滤可以除去水中所有的杂质9．下列描述中，属于物质的化学性质的是()A．氨水易挥发B．木炭具有吸附性C．酒精易溶于水D．常温下，氮气很稳定10．空气是一种宝贵的自然资源。下列说法错误的是（）A．N2化学性质不活泼，可作保护气B．工业上常用分离液态空气的方法制取O2C．CO、SO2、CO2均属于空气污染物D．稀有气体约占空气体积的0.94%二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．生产、生活中处处有化学。(1)由于稀有气体_____,因此常用作保护气。(2)将面粉、食盐、食用油分别加入水中，能形成溶液的是____。再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是____。(3)日常生活中，净水器经常利用_____的吸附性净水。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是____。(4)打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与____有关。(5)在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作汽车燃料，可节省石油资源，乙醇在空气中充分热烧的化学方程式为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图是初中化学实验室制取和收集气体的常见装置，请你据图回答下列问题：(1)写出图D中标号仪器的名称：①____。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的装置组合为___，反应方程式为___。(3)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用____(填字母，下同)，实验室制取二氧化碳的化学方程式是____。(4)甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用____(填字母)装置收集甲烷(5)作为气体发生装置，C装置相比较B，优点是______用C装置制取氢气，向漏斗中添加稀硫酸，应添加到图中______(填“a”或“b或“c)处。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据下列装置图，回答问题:（1）仪器a的名称是__________________________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为__________________________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用__________________________（填装置序号）。（3）实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。（4）甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用的发生装置为__________________________（填装置序号）;若用如图所示装置收集甲烷，气体从b通入，请把装置补充完整（只画导气管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。14．（1）用符号表示或说出符号的意义：①2个氮原子_______②2个氢分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“国际化学元素周期表年”。①人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分一“元素”组成的。古人曾认为水是组成物质的元素之一，在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是____________②根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素（______）A一个原子核内的质子数B一个原子的质量C一个原子的核外电子数D是金属还是非金属元素③中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。右图是硫原子结构示意图。硫原子的最外层电子数是______________硫离子的符号为_____________，硫离子与硫原子的化学性质_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的观点解释下列问题，将对应的字母序号填入空格内。a分子结构不同b微粒间隔变大c微粒在不断运动d原子的排列方式不同①用水银温度计测量体温，温度升高，温度计示数变大的原因是______。②金刚石和石墨都是碳单质，它们的物理性质差别很大的原因是______。（4）根据原子相对原子质量的相关知识进行回答：①原子个数相等的铁、镁、铝三块金属，质量最大的是____________。②等质量的铁、镁、铝中，所含原子个数最多的是____________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．维生素C含片是保健食品，下图是XX牌维生素C含片的标签。请计算：(1)维生素C的相对分子质量；(2)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比______________；(3)已知维生素C燃烧生成二氧化碳和水，燃烧35.2克维生素C能产生多少二氧化碳？16．维生素C（化学式：C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C，会引起坏血病。请阅读信息后回答：（1）维生素C中氢、氧元素质量比是；（2）维生素C中碳元素的质量分数是。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、木柴燃烧产生二氧化碳等物质，产生了新的物质，属于化学变化，符合题意；B、矿石粉碎只是改变了矿石的形状，没有产生新的物质，属于物理变化，不符合题意；C、滴水成冰只是水由液态变为固态，没有产生新的物质，属于物理变化，不符合题意；D、汽油挥发只是汽油由液态变为气态，没有产生新的物质，属于物理变化，不符合题意。故选A。2、D【详解】A、砂糖水颜色很深，颜色不能能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据，故选项错误；B、砂糖水味道很甜，味道不能能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据，故选项错误；C、砂糖溶解得很快，溶解的快慢不能能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据，故选项错误；D、如图，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解；能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是：砂糖固体有剩余，故选项正确。故选D。3、B【详解】A、化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子，故在化学变化中分子可以分成原子，A选项说法正确，不符合题意；B、固体难压缩说明固体分子间间隔很小，B选项说法错误，符合题意；C、由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物，故氧化物中一定含有氧元素，C选项说法正确，不符合题意；D、构成物质的粒子有分子、原子和离子等，例如水由水分子构成、钠由钠原子构成、氯化钠由钠离子和氯离子构成等，D选项说法正确，不符合题意。故选B。4、B【解析】A、热一定量的高锰酸钾制氧气时氧气的质量是不断增加的，当高锰酸钾完全反应后氧气的质量不再增加，不正确；B、铜与硝酸银的反应生成银消耗铜，每反应一个铜原子则置换出两个银原子，固体质量会增加，直至反应结束，故正确；C、木炭在密闭的容器内燃烧时二氧化碳的质量应该是增加的，不正确；D、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，图中是质量比，不正确．故选B5、D【详解】A、溶洞中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳，到溶洞探险打火把照明，能检验二氧化碳含量是否过高，该措施安全，不符合题意；B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，该措施安全，不符合题意；C、可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，面粉厂内的空气中混有可燃的面粉的粉尘，要防止引燃粉尘发生爆炸，不符合题意；D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸，煤气有可燃性，煤气泄漏，打开排气扇，会产生电火花引爆可燃性气体，符合题意。故选D。可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸。6、A【解析】A、铜用于制作导线，利用其物理性质导电性，故符合题意；B、一氧化碳用于炼铁，利用其化学性质还原性，故不符合题意；C、天然气用作燃料，利用其化学性质可燃性，故不符合题意；D、氧气用于气焊，利用其化学性质助燃性，故不符合题意。7、D【详解】A、青蒿素化学式为C15H22O5，从宏观上看：青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成，故不符合题意；B、青蒿素化学式为C15H22O5，从微观上看：一个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，故不符合题意；C、青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成的，因此，在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，故不符合题意；D、从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为12ⅹ15:16ⅹ5=9:4，故符合题意8、D【解析】A、活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，故说法正确；B、蒸馏是通过加热的方法使水沸腾变成水蒸气，然后冷凝成水的过程，是净化程度最高的一种方法，故说法正确。C、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使水中钙镁离子化合物转化为沉淀，从而降低水的硬度，故说法正确；D、过滤适用于不溶于水的固体和液体，只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故说法错误。故选D。9、D【解析】A.氨水易挥发，挥发性为物理性质，故A错误；B.木炭具有吸附性，吸附性为物理性质，故B错误；C.酒精易溶于水，溶解性为物理性质，故C错误；D.常温下，氮气很稳定，稳定性为化学性质，故D正确；故选D。在化学变化中表现出来的性质为化学性质，不需要通过化学变化就表现出来的性质为物理性质。10、C【详解】A、N2化学性质不活泼，可作保护气，正确；B、空气的主要成分是氮气和氧气，液氮和液氧的沸点不同，故工业上常用分离液态空气的方法制取O2，正确；C、CO2是空气的成分之一，不属于空气污染物，故错误；D、稀有气体约占空气体积的0.94%，正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、化学性质稳定食盐食用油活性炭煮沸压强C2H5OH+3O22CO2+3H2O【详解】(1)由于稀有气体化学性质稳定,不易与其他物质反应，因此常用作保护气。(2)将面粉和食用油分别加入水中，会出现明显的分层现象，不会形成溶液，能形成溶液的是食盐，形成氯化钠溶液，不会出现分层现象。再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是食用油，洗洁精将食用油分散成微小颗粒溶解在水中，属于乳化作用；(3)日常生活中，净水器经常利用活性炭的吸附色素和异味净水。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是：加热、煮沸。煮沸过程中，钙离子和镁离子形成沉淀，硬度降低，高温可以杀毒；(4)打开汽水瓶盖，瓶内压强变大，汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与压强有关。(5)在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作汽车燃料，可节省石油资源，乙醇在空气中充分热烧产生水和二氧化碳的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、水槽AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D或F可以控制反应的发生和停止b【详解】(1)图D中标号仪器的名称：①水槽；(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的固体加热装置A，氧气的密度大于空气可以用向上排空气法，收集干燥的氧气，选择装置E，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用固液发生装置B，装置C中关闭止水夹，装置内的压强变大，使药品分离，从而达到控制反应发生与停止的效果；实验室大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和氧气的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(4)甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用向下排空气法或排水法收集，选择装置D或F收集甲烷；(5)作为气体发生装置，C装置相比较B，优点是：装置C中关闭止水夹，装置内的压强变大，使药品分离，从而达到控制反应发生与停止的效果；用C装置制取氢气，向漏斗中添加稀硫酸，应添加到图中b处，保证稀硫酸能和隔板上的锌粒接触反应产生氢气。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、集气瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满A80%【详解】（1）仪器a的名称是：集气瓶；（2）实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰制催化作用下产生水和氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用：C；因为C装置中的分液漏斗可知控制加入过氧化氢的质量，从而控制反应速率；（3）实验室用稀盐酸和石灰水反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满；（4）实验室可用加热无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用固体加热装置A；甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体，若用装满水的万能瓶收集甲烷，气体应该“短管进、长管出”从b通入，装置补充完整图为：（5）解：设石灰石中碳酸钙的质量x。x=400g，石灰石中碳酸钙的质量分数=。14、2N2H23个氢离子2个水分子水通电分解生成氢气和氧气B6S2-不同bd铁镁【详解】（1）①由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N；故填：2N②由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个氢分子可表示为：2H2；故填：2H2③离子符号前面的数字，表示离子的个数，故3H+意义为：3个氢离子；故填：3个氢离子④化学式前面的数字表示分子个数，故2H2O意义为：2个水分子；故填：2个水分子（2）①水通电分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，所以水属于物质，不属于元素；故填：水通电分解生成氢气和氧气②A．根据元素周期表一格中的信息，右上角的数字表示原子序数，原子序数＝质子数，可以判断一个原子核内的质子数，选项A说法正确；B．根据元素周期表一格中的信息，元素名称正下方的数字表示该元素原子的相对原子质