人教版六年级英语上册第六单元知识点归纳及复习题

人教版六年级英语上册第六单元知识点归纳及复习题同学们，第六单元的学习旅程结束了。这个单元我们围绕“情绪与感受”这一核心话题展开，学习了如何表达自己的喜怒哀乐，也学会了关心他人的情绪。为了帮助大家更好地巩固本单元所学知识，我们对重点内容进行归纳梳理，并配备了相应的复习题，希望能助你温故知新，扎实掌握。一、核心词汇(KeyVocabulary)本单元的词汇主要围绕“情绪”和相关行为展开，务必做到听、说、读、写四会。1.情绪与感受类形容词(AdjectivesforFeelings):*happy(高兴的)*sad(难过的)*angry(生气的)*worried(担心的；发愁的)*excited(兴奋的；激动的)*proud(自豪的)-拓展词汇，了解即可*tired(疲倦的)-常与情绪相关联2.动词及动词短语(Verbs&VerbPhrases):*feel(感觉；觉得)*should(应该)*takeadeepbreath(深呼吸)*counttoten(数到十)*wearwarmclothes(穿暖和的衣服)-与健康相关，间接影响情绪*seeadoctor(看医生)-同上*domoreexercise(做更多运动)*share(分享)*help(帮助)3.其他相关词汇(OtherRelatedWords):*why(为什么)*because(因为)*problem(问题)*ill(生病的)*hurt(受伤；感到疼痛)*mouse(老鼠)-常引起害怕情绪*cat(猫)二、核心句型(KeySentencePatterns)掌握以下句型，能够灵活运用它们来询问和表达情绪，并给出建议。1.询问他人感受及其答语(Askingaboutothers'feelingsandresponses):*A:Howdoyoufeel?(你感觉怎么样？)B:Ifeel...(我感觉……)/Iam...(我是……的)*例：Ifeelhappy./Iamsad.*A:Howdoeshe/shefeel?(他/她感觉怎么样？)B:He/Shefeels...(他/她感觉……)/He/Sheis...(他/她是……的)*例：Hefeelsangry./Sheisworried.2.表达自己的感受(Expressingone'sownfeelings):*Ifeel...3.询问原因及回答(Askingforreasonsandanswering):*A:Whyareyou...?(你为什么……？)B:Because...(因为……)*例：A:Whyareyousad?B:BecauseIlostmypen.*A:Whyishe/she...?(他/她为什么……？)B:Because...(因为……)*例：A:Whyissheangry?B:Becausethecatbrokehercup.4.给出建议(Givingadvice):*Youshould...(你应该……)*例：Youshouldtakeadeepbreath.*Youshouldcounttoten.*Youshouldseeadoctor.*Youshouldwearwarmclothes.三、语法知识(GrammarPoints)1.be动词(am,is,are)+形容词表示状态：*Iamhappy.(我很高兴。)*Heisangry.(他很生气。)*Theyareworried.(他们很担心。)*这是表达情绪最直接的方式。2.感官动词"feel"+形容词表示“感觉……”：*Ifeelsad.(我感到难过。)*Shefeelsexcited.(她感到兴奋。)*"feel"在这里是系动词，后面接形容词作表语。3.情态动词"should"的用法：*"should"表示“应该”，用来提出建议或给出指令。*后面接动词原形。*例：Youshouldhelpyourfriends.(你应该帮助你的朋友。)Heshouldtakeadeepbreath.(他应该深呼吸。)4.特殊疑问词"why"引导的特殊疑问句：*用来询问原因，其答语通常用"because"引导。*例：Whyareyoulate?Becausemybikeisbroken.(你为什么迟到？因为我的自行车坏了。)四、话题功能(TopicFunctions)1.谈论情绪(Talkingaboutfeelings):能够准确描述自己或他人的情绪状态。2.表达关心(Expressingconcern):当他人情绪不佳时，能主动询问并表达关心。*例：Youlooksad.What'swrong?(你看起来很难过。怎么了？)3.寻求与提供帮助(Seekingandofferinghelp):当自己遇到问题或情绪困扰时，可以寻求帮助；当他人需要时，能提供建议或帮助。*例：I'mworried.WhatshouldIdo?(我很担心。我该怎么办？)Youshouldtalktoyourparents.(你应该和你的父母谈谈。)五、复习题(ReviewExercises)(一)词汇拼写(VocabularySpelling)根据中文提示，补全单词。1.h____py(高兴的)2.s____d(难过的)3.____gry(生气的)4.afr____d(害怕的)5.w__rri__d(担心的)6.exc__t__d(兴奋的)7.sh______d(应该)8.f____l(感觉)(二)单项选择(MultipleChoice)从A、B、C三个选项中选出最佳答案。1.How______youfeel?Ifeelhappy.A.doB.doesC.are2.Sheis______becauseshecan'tfindherdog.A.happyB.sadC.excited3.Why______heangry?A.isB.areC.does4.You______takeadeepbreath.A.areB.shouldC.isA.toB.ofC.with(三)句子匹配(SentenceMatching)将A栏的问题与B栏的答语进行匹配。A栏1.HowdoesAmyfeel?2.Whyareyouworried?3.WhatshouldIdowhenI'mangry?4.Areyouhappytoday?B栏A.BecauseIhaveatesttomorrow.B.Shefeelsexcited.C.Youshouldcounttoten.D.Yes,heis.E.Yes,Iam.(四)用所给单词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords)1.He______(feel)sadtoday.2.Theyare______(worry)abouttheirhomework.3.Youshould______(take)adeepbreath.4.Why______(be)sheangry?5.Iam______(excite)becauseIcangotothezoo.阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。1.TodayisLily'sbirthday.()2.Tomgetsanewbikefromhisparents.()3.LilygivesTomastorybook.()4.Tomfeelssadtoday.()5.Theyeatabirthdaycake.()参考答案(ReferenceAnswers)(一)词汇拼写1.happy2.sad3.angry5.worried6.excited7.should8.feel(二)单项选择1.A2