2026年重庆市考小学毕业初中分班模拟试题1

2026年重庆市小学毕业初中入学适应性评估模拟卷（一）亲爱的同学们，小学六年的学习生涯即将画上圆满的句号，你们即将迈入初中的大门，开启新的学习征程。这份模拟卷旨在帮助大家熟悉初中入学适应性评估的大致题型与考察方向，检验小学阶段所学知识的掌握程度，并为初中学习做好初步的衔接准备。请大家认真审题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！语文学科素养检测语文学科的评估，不仅在于知识的积累，更在于运用语言文字进行沟通、思考与表达的能力。本部分将从基础知识、阅读理解与书面表达三个维度进行考察。一、基础知识积累与运用（共30分）1.汉语拼音与识字写字（10分）请给下列加点字注音，并根据拼音写出相应的汉字，注意书写规范、美观。（此处应有具体的拼音写字词题目，例如：给"倔强"注音，根据"áoxiáng"写出汉字等，考察小学阶段重点字词）2.词语积累与辨析（8分）（此处应有成语填空、近义词辨析、词语归类等题目，例如：补充成语"（）然开朗"，选择"必须"与"必需"的正确用法，将词语按感情色彩分类等）3.句子运用与表达（12分）（此处应有按要求写句子的题目，例如：改写病句、句式转换（"把"字句、"被"字句、陈述句与反问句转换）、仿写句子、用关联词语造句等，考察基本的语法知识和句子组织能力）二、阅读理解能力考察（共30分）阅读是获取信息、认识世界、发展思维的重要途径。本部分选取了不同文体的阅读材料，请同学们认真阅读，完成后面的题目。1.现代文阅读（一）（15分）（此处应有一篇记叙文或说明文阅读材料，约____字，内容贴近小学生生活，主题积极向上，如描写人物、记事、科普小知识等。题目设置包括：概括主要内容、理解重点词语含义、体会句子表达效果、根据原文信息进行简单推断等）2.现代文阅读（二）（15分）（此处应有另一篇不同题材或体裁的阅读材料，如散文片段、童话寓言或简单的议论文，字数与难度与第一篇相当。题目设置可包括：理解文章中心思想、分析写作手法、表达自己的阅读感悟等，考察较深层次的理解与鉴赏能力）三、书面表达能力展示（共40分）写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。请从以下两个题目中任选一个，完成一篇习作。1.题目一：那一刻，我长大了要求：*写一件自己亲身经历的、让你感受到自己成长的事情。*把事情的经过写清楚，把自己的感受写具体。*不少于400字，文中不得出现真实的校名和人名。2.题目二：给未来初中老师的一封信要求：*以书信的格式，向你未来的初中老师介绍自己，包括你的兴趣爱好、性格特点、对初中生活的期待等。*内容要真实，情感要真挚。*注意书信的格式规范，不少于400字，文中不得出现真实的校名和人名。---数学思维能力检测数学是锻炼思维的体操，也是解决实际问题的工具。本部分将考察大家对数学基础知识的掌握、基本技能的运用以及初步的数学思考能力。一、基础知识与基本技能（共30分）1.填空题（12分）（此处应有关于数的认识、运算定律、几何图形特征、单位换算、比与比例、百分数等基础概念的填空题，例如：最小的质数是（），圆的对称轴有（）条，3小时15分=（）小时等）2.选择题（8分）（此处应有考察概念辨析、计算技巧、空间想象等能力的选择题，例如：下列图形中，对称轴最多的是（），一个数除以0.1，相当于把这个数（）等）3.计算题（10分）（此处应有直接写出得数、脱式计算（能简算的要简算）、解方程或解比例等题型，考察基本运算能力和运算技巧）二、实践应用与问题解决（共40分）1.看图列式计算或按要求作图（10分）（此处应有结合图形的计算题，如根据线段图列式，或根据描述画出简单的几何图形、统计图并进行初步分析等）2.解决问题（30分）（此处应有5-6道不同类型的解决问题题目，涵盖小学阶段重点的数量关系，如：行程问题、工程问题（简化版）、分数百分数应用题、几何图形面积体积计算的实际应用、购物策略、统计与概率相关的实际问题等。考察学生分析问题、解决问题的能力，以及运用数学知识解决生活中实际问题的意识）三、数学思考与拓展（共20分）（此处应有2-3道有一定思维含量、需要灵活运用所学知识的题目，可能涉及找规律、简单的逻辑推理、图形的变换与拼接、开放性问题等，旨在考察学生的数学思维品质和初步的创新意识）---英语语言运用能力检测英语是国际交流的重要工具。本部分将考察大家对英语基础知识的掌握和初步的语言运用能力。一、词汇积累与运用（共20分）1.根据图片或中文提示写出单词（8分）（此处应有图片或中文提示，要求写出对应的英文单词，考察核心词汇的认读与拼写）2.单项选择（词汇与语法）（12分）（此处应有考察常用词汇辨析、固定搭配、基础语法知识如时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时）、名词单复数、代词、介词、形容词副词等的选择题）二、句型转换与情景交际（共20分）1.按要求改写句子（10分）（此处应有陈述句与一般疑问句、否定句的转换，对划线部分提问，同义句转换等题型）2.选择最佳答语或补全对话（10分）（此处应有一段简短的对话或几个情景交际小问题，考察学生在具体语境中运用语言进行交际的能力）三、阅读理解与书面表达（共30分）1.阅读理解（15分）（此处应有1-2篇简短的、趣味性强的英语阅读材料，题材可以是小故事、科普短文、人物介绍等。题目设置包括判断正误（T/F）、选择正确答案等，考察学生获取信息和初步理解简单文本的能力）2.书面表达（15分）（此处可设置小作文或看图写句子/段话，例如：MyFavoriteSeason,MyWeekendPlan,或根据几幅连贯的图片写一个小故事等。要求语句通顺，语法基本正确，能表达清楚自己的意思，词数不少于50词）---综合素养考察（选考或融入各学科）（此部分可根据实际情况设置，通常不作为单独大项，而是融入语文的阅读理解、作文，数学的解决问题，或单独设置少量题目。内容可包括科学常识、生活常识、时事政治（如国家重要节日、重大成就的简单了解）、人文素养、安全自护、环保意识等，旨在考察学生的知识面和综合素质。）温馨提示：1.本模拟卷旨在帮助同学们熟悉考试形式与题型，请务必在规定