2027届周口市重点中学化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

2027届周口市重点中学化学九年级第一学期期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是()A.用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定;B.CO和CO2都有毒,都是大气污染物;C.CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大;D.金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同。2.下列化学方程式书写正确的是()A.Cu+MgCl2═CuCl2+Mg B.CO+CuOCu+CO2C.Mg+O2MgO2 D.H2O2H2↑+O2↑3.已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了下面的实验:①将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;②将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成;③点燃气体,用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰,烧杯壁上有浑浊出现。那么对该混合气体成分作出的以下推断中,合理的是()A.可能是H2和CH4 B.可能是CO2和COC.一定含有CO2 D.一定含有CO4.现有50g溶质的质量分数为10%的硝酸钠溶液.要使其溶质的质量分数增大1倍,可采用的方法是A.增加5g硝酸钠B.倒掉一半溶液C.蒸发掉25g水D.增加50g同种溶液5.根据如图三种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是A.这三种微粒表示两种元素B.①②所代表的微粒化学性质相似C.②代表的元素位于元素周期表第二周期D.③代表的是金属元素6.下列除杂方法正确的是(括号内为杂质)A.CO2(CO)—通入O2,点燃 B.Cu(Fe)—加入足量稀硫酸,过滤C.C(CuO粉)—通CO,加热 D.CaO(CaCO3)—加水,过滤7.下列仪器在实验结束后的处理方式中正确的是()A. B. C. D.8.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是()A.油锅中的油着火用锅盖盖灭 B.消防队员用高压水枪灭火C.砍掉树木形成隔离带 D.用二氧化碳灭火器进行灭火9.除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂或方法正确的是(

)选项物质所含杂质试剂及方法AFeCu足量的稀盐酸,过滤BCuSO4溶液H2SO4加入适量的铜粉CCaOCaCO3加入足量的水溶解,过滤DFeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D10.下列过程中不涉及化学变化的是()A.钢铁生锈B.乙醇汽油的配制C.乙醇的燃烧D.农作物的发酵11.下列实验的操作或设计正确的是()A.药品取用:将试管竖直,垂直放入锌粒B.区别物质:用pH试纸可以区别两种不同浓度的NaCl溶液C.气体净化:除去CO2中混有的少量CO,可通入O2点燃D.气体收集:CO2和O2密度比空气大,故都能用向上排空气法收集12.下列说法正确的是A.化学反应伴随着能量变化B.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点C.甲烷是最理想的清洁、高能燃料D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室制取气体常用到下列装置,请回答下列问题。(1)写出标号仪器的名称:①_____________;②_____________。(2)实验室利用高锰酸钾来制取氧气,应选用的发生装置是_____________(填字母),该装置需做的一点改进是_____________。请写出发生反应的化学方程式_____________。(3)某同学以大理石和稀盐酸为原料制备和收集二氧化碳,应选用的装置组合是____________(从A~E中选择),发生反应的化学方程式为____________。如何检验已集满一瓶CO2气体?____________。(4)用F装置可以收集氧气,若瓶中充满水则气体应从____________(填“a”或“b”)端通入。14.实验室制取Cl2:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,已知:盐酸(HCl)是一种无色液体,具有挥发性;Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。(1)如果实验室用装置A来制取氧气,则反应的化学方程式为_________。(2)下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置,请回答下列问题:①实验室制取Cl2时,应选择的发生装置是_____(填序号)。②用A装置制取氧气后,从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是______。③下列对实验室制取O2、CO2和Cl2的分析中正确的是_____(填序号)A取CO2和Cl2的发生装置相同BO2和Cl2都能用排水法收集C取Cl2的反应中MnO2是催化剂DE装置收集O2时,O2应从d管导入15.某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥、纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品(二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应:)。请回答相关问题:(1)仪器①的名称是_____。(2)装置A、B都可作发生装置,A装置的优点是_____。(3)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_____(用化学方程式表示)。(4)用浓盐酸与大理石反应产生的二氧化碳混有的气体_____。(用化学式表示)(5)两个净化装置相连接时,其仪器接口先后顺序应为_____。Aa-b-c-dBc-d-b-aCc-d-a-bDb-a-d-c16.课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。A中盛有大理石,注射器中装有足量的稀盐酸,B中盛有浓硫酸(干燥气体),C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。(1)检查装置气密性:打开a,用手捂住A瓶外壁,若观察到B中导管口有气泡冒出,说明装置A___________(填“漏气”或“不漏气”)。(2)制取二氧化碳应选用的收集装置是________________(填字母序号),将_____________________接近集气瓶口,观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。(3)A装置除了能制取二氧化碳,还可以制取一种常见的气体,制取该气体的化学方程式为_______________________。(4)C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是______________________,二氧化碳与水反应的化学方程式为______________________。(5)收集一瓶二氧化碳,倒扣入烧杯G中,反应的化学方程式为______________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.加热15克氯酸钾和5克二氧化锰的混合物,一段时间后,称得试管内剩余固体为15.2克,求:(1)生成的氧气_____g;(2)剩余固体中氯酸钾的质量为多少克?18.小华同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石,对一样品进行了如下的定量实验:用图1所示的装置进行实验,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示。请计算:(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是_____g。(2)试通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求(样品中的杂质不与盐酸反应)。(3)若碳酸钙质量分数超过85%的石灰石其含钙的质量分数为a%,则a的取值范围是_____(石灰石样品杂质中不含钙)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小美在蛋糕包装中发现了一包脱氧保鲜剂,打开后发现其中的铁粉已经变为红棕色,铁粉变色的原因是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、碳素墨水中含有碳,碳在常温下碳的化学性质稳定,书写的档案能保存很长时间,选项说法正确;B、一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性,一氧化碳是大气污染物,二氧化碳不是大气污染物,选项说法错误;C、二氧化碳能灭火,是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大,选项说法正确;D、金刚石、石墨物理性质差异很大,是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同,选项说法正确。故选B。掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性质与化学性质等即可正确解答本题。2、B【分析】化学方程式判断正误的方法需考虑:是否符合客观事实;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确。【详解】A、金属铜的活动性不如镁强,所以铜不能与氯化镁发生置换反应,不符合题意;B、在高温的条件下,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,符合题意;C、氧化镁中,镁元素的化合价为+2,氧元素的化合价为﹣2,所以氧化镁的化学式为MgO,正确的化学方程式为2Mg+O2,不符合题意;D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,符合题意。故选B。本题难度不大,在解此类题时,首先分析反应是否符合反应事实,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体符号和沉淀符号,最后箭头改成等号。3、A【解析】①由“将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象”可知,其成分中没有CO2;

②将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成,说明铜被置换出来,氢气、一氧化碳均能还原氧化铜为铜,故可推断其成分中有氢气或一氧化碳;

③将气体点燃后通入澄清的石灰水,有浑浊现象。说明该气体是CO或CH4,点燃后生成二氧化碳,使澄清的石灰水变浑浊。故选A。4、C【详解】50g10%的硝酸钠溶液含溶质的质量为50g×10%=5g,含溶剂50g-5g=45g。

A、设需要再溶解该物质的质量为y,(50g+y)×20%=50g×10%+y,y=6.25g,故选项采用的方法错误。

B、溶液具有均一性,把溶液的量倒掉一半,剩余溶液的溶质质量分数仍为10%,故选项采用的方法错误。

C、设需要蒸发水的质量为x,(50g-x)×20%=50g×10%,x=25g,应蒸发掉25g水,故选项采用的方法正确。

D、由于不知增加的50g溶液的溶质的质量分数,故选项采用的方法错误。

故选:C。5、C【详解】A、元素的种类由质子数决定,由微粒结构示意图可知①②③的质子数分别为8、13、13,有两种,所以它们表示两种元素,不符合题意;B、最外层的电子数主要决定元素的性质,①②的最外层电子数相同,所以化学性质相似,不符合题意;C、②代表的元素的原子核电荷数=质子数=13,原子核外共有3个电子层,每层的电子数依次为2、8、3,电子层数=所在周期数,所以②代表的元素位于元素周期表第三周期,符合题意;D、根据微粒结构示意图可知,该微粒的元素的原子的最外层电子数为3,少于4个,属于金属元素,不符合题意。故选C。当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子。6、B【详解】A、二氧化碳中混有少量的一氧化碳,无法点燃,另外,除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,不符合题意;B、铁可以和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,而铜不和稀硫酸反应,可以通过加入足量的稀硫酸,过滤除去杂质,符合题意;C、氧化铜可以和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳,可以除去氧化铜,但是引入了新的杂质铜,不符合题意;D、氧化钙可以和水反应生成氢氧化钙,加水、会把原物质除去,不符合题意。故选B。所谓除杂,就是除去杂质,但是不能影响提纯物质,因此,除杂加入的试剂需满足:①只能和杂质发生反应;②不能产生新的杂质。7、C【分析】本题主要考察实验室仪器的正确使用规范【详解】A、取固体药品是,瓶盖应倒放在桌面上,取用结束后,应盖回原广口瓶;故选项错误;B、酒精灯使用结束后,应用灯帽熄灭酒精灯;故选项错误;C、试管使用结束后,清洗完的试管应放置在试管架上;故选项正确;D、胶头滴管使用完,应放置在干燥洁净的烧杯中;故选项错误故选C。注意常见实验仪器使用后的放置位置8、C【分析】“釜底抽薪”的灭火原理为隔离可燃物。故在选项中寻找与此灭火原理相同的即可。【详解】A、油锅中的油着火用锅盖盖灭,是隔绝氧气,错误;B、消防队员用高压水枪灭火,是降低可燃物周围环境的温度,使温度降到着火点以下达到灭火的目的,错误;C、砍掉树木形成隔离带是通过隔离可燃物灭火,正确;D、用二氧化碳灭火器进行灭火,是利用二氧化碳将可燃物与空气隔离,与分析不符,错误。故本题选C。9、D【解析】A、铜不能足量的稀盐酸反应,,铁可以与稀盐酸反应生成氯化亚铁,所以不能除掉杂质;故选项错误;B、稀硫酸不能与铜粉反应,不能除掉杂质;故选项错误;C、氧化钙遇水反应形成氢氧化钙,碳酸钙不能与水反应,不能除掉杂质;故选项错误;D、过量的铁粉可以与氯化铜反应,生成氯化亚铁和铜,多余的铁过滤除去,可以除掉杂质;故选项正确;故选:D。10、B【解析】A、钢铁生锈是铁与水、氧气反应生成了铁锈(Fe2O3),生成了其他物质,是化学变化,故选项A不符合题意;B、乙醇汽油的配制,是把乙醇、汽油按一定比例混合,没有生成其他物质,是物理变化,故选项B符合题意;C、乙醇的燃烧是乙醇与氧气在点燃条件下反应生成水和二氧化碳,生成了其他物质,是化学变化,故选项C不符合题意;D、农作物的发酵,是农作物在一定条件下反应生成了其他物质,是化学变化,故选项D不符合题意。故选:B。本题考查的是物理变化和化学变化,要把握物理变化和化学变化的本质区别:是否有其他物质生成,逐个选项进行判断。11、D【解析】A、取用固体时应做到一平二放三慢竖,错误;B、PH是测定溶液中氢离子和氢氧根离子的浓度的,错误;C、由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,它中的少量一氧化碳不能燃烧,错误;D、密度比空气大的的气体选用向上排空气法,正确。故选D。12、A【解析】A、化学反应常常伴随有能量的变化,通常表现为热量的变化,故A正确;B、着火点是可燃物固有的属性,不会被降低,而水的灭火原理是用水将可燃物的温度降低至着火点以下,故可以灭火,故错误;C、甲烷燃烧后有二氧化碳生成,故表示最理想的燃料,最理想的燃料是氢气,故错误;D、一氧化碳是无色无味难溶于水的气体,有毒性,故在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒,故错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶集气瓶B试管口塞一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ADCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已收满b【详解】(1)①是锥形瓶,常用的反应容器,②是集气瓶,收集气体的仪器;故填:锥形瓶;集气瓶(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,用高锰酸钾制取氧气时,试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导气管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:B;试管口塞一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)实验室制取CO2,是在常温下进行,用大理石或石灰石和稀盐酸制取,由于二氧化碳的密度比空气的密度大,可溶于水,因此只能用向上排空气法收集;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已收满;故填:AD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已收满(4)若用F装置收集氧气,因为用排水法收集氧气,氧气的密度比水小,因此气体由b进入,水由a排出。故填:b本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和验满等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。14、C引流D【详解】(1)装置A适用于固体加热反应制取氧气,试管口无棉花,可用氯酸钾与二氧化锰反应制取氧气,该反应的化学方程式为:;(2)①实验室制取Cl2,属于固液加热反应,故应选择的发生装置是:C;②用A装置制取氧气后,从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是:引流;③A、实验室制取二氧化碳属于固液不加热反应,发生装置应选B,实验室制取氯气属于固液加热反应,发生装置应选C,发生装置不同,不符合题意;B、氧气不易溶于水,能用排水法收集,氯气能溶于水,不能用排水法收集,不符合题意;C、由题干信息可知,在制取氯气的反应中,二氧化锰参与了反应,不是催化剂,不符合题意;D、氧气的密度比水小,故E装置收集O2时,O2应从d管导入,符合题意。故选D。15、长颈漏斗控制反应的发生与停止H2O、HClC【详解】(1)仪器①的名称是长颈漏斗。(2)装置A、B都可作发生装置,A装置制气体时,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。A装置的优点是可以控制反应的发生与停止。(3)实验室制取二氧化碳气体,用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为。(4)浓盐酸易挥发,用浓盐酸与大理石反应产生的二氧化碳混有的气体有水蒸气和氯化氢气体,化学式分别为H2O、HCl。(5)两个净化装置相连接时,应先除去氯化氢,再干燥气体,其仪器接口先后顺序应为c-d-a-b;故填:C。16、不漏气E燃着的木条(合理即可)②③不变色,④比①先变红【详解】(1)检查装置气密性:打开a,用手捂住A瓶外壁,若观察到B中导管口有气泡冒出,说明装置A不漏气;(2)二氧化碳能溶于水,一般不使用排水法收集,

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