深圳市锦华实验学校2027届化学九上期末复习检测试题含解析

深圳市锦华实验学校2027届化学九上期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列做法不正确的是A．将NaOH固体放在烧杯中进行称量B．油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭C．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒D．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的NaHCO3溶液2．空气成分中体积分数排在第二位的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．下列化学用语书写错误的是A．氧化铁：Fe2O3 B．镁离子：Mg2+ C．2个铅原子：2Pt D．3个氨气分子：3NH34．下列变化中包含化学变化的是（）A．增城果农用荔枝酿成美酒 B．用金刚石切割玻璃C．水果榨成果汁 D．水沸腾5．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A．人体中的元素碘，锌，铁，钙是人体中微量元素B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的原子一定属于同种元素C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D．置换反应有单质参加反应，有单质参加反应的一定是置换反应6．某物质经分析只含有一种元素，下列对该物质的说法中正确的是（）A．一定是纯净物 B．一定不是化合物C．一定是单质 D．一定是混合物7．下列化学反应符合客观事实且化学方程式书写正确的是（）A．用熟石灰处理工业生产中含硫酸的废水：B．碳酸溶液中的红色石蕊又变成紫色：C．铁在氧气中燃烧：D．向氯化镁溶液中滴入硫酸钾溶液：8．下列归类错误的选项归类物质(或元素或微粒)A常见合金生铁、黄铜、硬铝、钢B构成物质的微粒分子、原子、离子C氧化物二氧化硫、水、生石灰D人体中常见微量元素碘、锌、钙、铁等A．A B．B C．C D．D9．下列应用的原理（用化学方程式表示）及其基本反应类型均正确的是（）A．用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应B．用硝酸银溶液证明铁的活动性大于银：Fe+3AgNO3=3Ag+Fe(NO3)3置换反应C．沼气燃烧：2CO+O22CO2化合反应D．用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O复分解反应10．吃钙片可以补钙,这里的“钙”指的是()A．分子 B．原子 C．元素 D．单质11．通过创建卫生城市活动，高碑店市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是：①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展公共交通④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤12．金属钒被誉为“金属的维生素”，其化合物五氧化二钒是工业制硫酸的催化剂，五氧化二钒（V2O5）中钒元素的化合价是（）A．﹣3 B．+1 C．+3 D．+5二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，根据所给的装置图，请回答:(1)写出仪器名称:①____________________________________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________________________________；选择的发生装置为________________________________，(填字母编号);若用F装置收集氧气，当观察到气泡________________________________(填现象)冒出时再开始收集，否则收集的氧气不纯。(3)实验室用B装置制取二氧化碳，仪器①中装有大理石，长颈漏斗中加入________________________________(填写试剂名称)，该反应的化学方程式为________________________________；若用G装置收集二氧化碳，气体应从________________________________，(填“a”或“b”)端进入。若用G装置检验二氧化碳，瓶内应装______________________________(填试剂名称)，并将气体从_______________________________(填“a”或“b”)通入。(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，可以选用装置B或装置C作为发生装置，C与B相比较，其优点是________________________________；用装置E而不用装置D收集氢气的原因是________________________________。14．下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称a_________。（2）若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为_________（填字母序号）。A等气泡连续均匀冒出时，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中B将装满水的集气瓶倒置在水槽中C当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上（3）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是__________（填字母序号），反应的化学方程式为：_______，装置C与装置B比较，其优点是_______。（4）某同学设计的实验装置（如下图），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是________（填字母序号）。A过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气B锌与稀硫酸反应制取并收集氢气②当打开K2、关闭K1，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中反应的化学方程式为_______。15．小文同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验。（1）燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定①燃烧条件的探究：在如图1所示装置（省略夹持仪器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是_____。②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管_____，再打开活塞。（2）一氧化碳与氧化铁反应①在如图2所示装置中，甲酸（HCOOH）在加热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式是_____。②实验时，A处可以观察到的现象是_____。（3）探究二氧化碳的性质在如图3所示装置中，向玻璃管左端加入试剂X，观察到用石蕊染成紫色的干燥试纸_____，用水湿润的紫色石蕊试纸_____，该同学进行这两项实验的目的是_____。通过上述探究，我们知道利用W形玻璃管进行实验的优点有_____（答1点）。16．多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。（1）从微观角度下图是某反应的微观示意图。请回答：①B框中的物质属于_____（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。②此反应的化学方程式为_____。（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。）①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____（填一种物质化学式）。②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_____（填化学式）。（3）从能量变化角度（借用图装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_____。②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是实验室电解水的实验装置图，其中a管与电源负极相连，b管与电源正极相连。（1）计算当a管产生0.2g气体时，b管产生的气体质量为多少。_____________________（2）通过实验得出水是由___________组成的，得出此结论的依据是___________。18．为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g0.12x0.360.4y（l）上表中x=_______、y=_______．（2）所用稀硫酸的溶质质量分数为_______．（计算结果精确到0.1%）（3）固体混合物中镁元素的质量分数为多少？（第（3）题写出计算过程，计算结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）酒精完全燃烧的化学方程式为_____；常用水灭火所依据的灭火原理是____；氢气作燃料的优点是_____(答出一条即可)。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、氢氧化钠具有腐蚀性，因为应将氢氧化钠固体放在烧杯中进行称量，不符合题意；B、油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭，可以隔绝空气，达到灭火的目的，不符合题意；C、一氧化碳难溶于水，放一壶水不能防止一氧化碳中毒，符合题意；D、不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应用大量水冲洗，再涂上3%-5%的NaHCO3溶液，不符合题意。故选C。2、A【详解】空气成分中按体积分数计算：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其中体积分数排在第二位的是氧气，故选A。3、C【详解】A、氧化铁：Fe2O3；故选项正确，但不符合题意；B、一个镁离子带2个单位正电荷：Mg2+；故选项正确，但不符合题意；C、2个铅原子：2Pb；故选项错误，但符合题意；D、3个氨气分子：3NH3；故选项正确，但不符合题意；故选：C。4、A【解析】A、用荔枝酿成美酒，有酒精生成，有新物质生成的变化属于化学变化，A选项正确，符合题意；B、用金刚石切割玻璃，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不正确，不符合题意；C、水果榨成果汁，没有新物质生成，属于物理变化，C选项不正确，不符合题意；D、水沸腾，液态水变为气态的水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，D选项不正确，不符合题意。故选A。本题考查物理变化与化学变化的区分，二者的根本区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。5、B【详解】A、人体中的元素碘，锌，铁，是人体中微量元素，钙是人体中的常量元素，此选项错误；B、质子数决定元素种类，所以质子数相同的原子一定属于同种元素，此选项正确；C、有机化合物都含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有机化合物，如：一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐，虽然含有碳元素，但属于无机物，此选项错误；D、置换反应有单质参加反应，有单质参加反应的不一定是置换反应，如：4Al+3O2=2Al2O3，该反应属于化合反应，此选项错误。故选B。6、B【详解】A、只含有一种元素组成的物质可能是纯净物例如氧气，此时也属于单质；也可能是混合物，例如氧气和臭氧的混合物，所以不一定是纯净物；说法错误；B、化合物是由不同元素组成的纯净物，所以最少由两种元素组成，所以只含有一种元素的物质一定不是化合物，说法正确；C、只含有一种元素组成的物质可能是纯净物例如氧气，此时也属于单质；也可能是混合物，例如氧气和臭氧的混合物，所以只含有一种元素的物质不一定是单质；说法错误；D、只含有一种元素组成的物质可能是纯净物例如氧气，此时也属于单质；也可能是混合物，例如氧气和臭氧的混合物，所以只含有一种元素的物质可能属于混合物；说法错误。故选：B。7、A【详解】A.用熟石灰处理工业生产中含硫酸的废水，氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水：，选项正确；B.碳酸溶液中的红色石蕊又变成紫色，是因为碳酸受热分解生成二氧化碳和水：，选项错误；C.铁在氧气中燃烧，生成生成四氧化三铁：，选项错误；D.向氯化镁溶液中滴入硫酸钾溶液，两种溶液不发生化学反应，选项错误；故选：A。8、D【详解】A、生铁是铁的合金，黄铜是铜锌合金，硬铝是铝的合金，钢是铁的合金，不符合题意；B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，如水由水分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，不符合题意；C、二氧化硫是由S、O两种元素组成的化合物，属于氧化物；水是由H、O两种元素组成的化合物，属于氧化物；生石灰是由Ca、O两种元素组成的化合物，属于氧化物，不符合题意；D、碘、锌、铁属于微量元素，钙属于常量元素，符合题意。故选D。9、D【详解】A、氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体生成碳酸钠和水，不是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，不属于复分解反应，错误；B、用硝酸银溶液和铁反应生成硝酸亚铁，错误；C、沼气的主要成分是甲烷，错误；D、胃酸中含有盐酸，可以和氢氧化铝反应生成氯化铝和水，是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，正确；故选D。10、C【详解】物质是由元素组成的，钙片中含钙是指钙片中含有钙元素，而不是指有钙分子、钙原子或钙单质。故选C。某物质富含“什么”、或吃某物质可以补“什么”，这里的“什么”指的是元素。11、A【详解】①保护青山绿水可以净化空气，应该继续提倡；②就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘，造成空气中PM2.5含量的升高不能提倡；③发展公共交通会减少使用私家车产生的污染物；④煤炭燃烧的过程中车排放的尾气中含有可吸入颗粒物，造成PM2.5的升高，所以减少燃煤使用是提倡的；⑤燃放烟花爆竹会产生大量的污染物，会增加PM2.5的含量，不能提倡。故选A。12、D【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合五氧化二钒的化学式进行解答即可。【详解】氧元素显-2价，设钒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×5=0，则x=+5价。

故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A连续、均匀稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a澄清石灰水a控制反应的发生与停止氢气密度小于空气【详解】(1)仪器名称:①锥形瓶。(2)实验室用高锰酸钾制加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；选择固体加热装置为A;若用排水法F装置收集氧气，当观察到玻璃导管中有连续、均匀气泡冒出时再开始收集，否则收集的氧气不纯，因为一开始排出的气体是装置内的空气。(3)实验室用B装置制取二氧化碳，仪器①中装有大理石，长颈漏斗中加入液体药品稀盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化密度大于空气，若用万能瓶G装置收集二氧化碳，气体应“长管进、短管出”从a端进入。若用G装置检验二氧化碳，瓶内应装澄清的石灰水，二氧化碳能是澄清的石灰水变浑浊，并将气体从a通入，与石灰水充分反应。(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，可以选用装置B或装置C作为发生装置，C与B相比较，其优点是：C装置关闭止水夹，装置内压强变大，使锌粒和稀硫酸分离，从而控制反应的发生与停止；用装置E而不用装置D收集氢气的原因是：氢气密度小于空气，应该用向下排空气法收集氢气。14、锥形瓶BACB或C可以控制反应速率B【详解】（1）根据所学仪器名称和用途，标号仪器a的名称是锥形瓶；故填：锥形瓶。（2）D装置是排水法收集氧气，方法及步骤是先把集气瓶装满水倒置于水槽中，等导管口有连续均匀的气泡冒出时，收集气体，当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，拿出集气瓶正放在桌面上，故正确顺序是BAC；故填：BAC。（3）实验室制取二氧化碳，用固体石灰石和液体稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生装置选择固体和液体在常温下反应制取气体的装置B或C，反应的化学方程式是，装置C可以通过控制液体的滴加速率来控制化学反应速率；故填：B或C可以控制反应速率（4）①当打开K1、关闭K2时，Ⅰ、Ⅱ连接是制取并收集气体的装置，Ⅰ是固体和液体反应制取气体的发生装置，可以制取氧气、氢气、二氧化碳；装置Ⅱ进气的导管口在集气瓶上面，排空气的导管口在集气瓶下面，是向下排空气法收集气体，气体的密度要小于空气的密度，故可进行的实验是B；故填：B。②当打开K2、关闭K1，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳，检验二氧化碳用澄清的石灰水，二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式是；故填：。15、可燃物的温度必须达到着火点冷却至室温HCOOHH2O+CO↑红棕色粉末变成黑色粉末不变色变红色证明二氧化碳能与水反应装置简单（或节约药品或环保）【解析】（1）①将红磷和白磷塞好后放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明温度达到了白磷的着火点而没有达到红磷的着火点，可燃物发生燃烧必须具备两个条件，与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；②测定空气中氧气含量的实验中，为减小测量误差，应待火焰熄灭后，等玻璃管冷却稳定后再进行数据观察，这样会使体积测量更准确；

故填：①可燃物的温度必须达到着火点；②冷却至室温；（2）①由题意可知，甲酸（HCOOH）在热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式为HCOOHH2O+CO↑；②实验时，A处可以观察到的现象是红棕色的氧化铁粉末变成黑色的单质铁粉末；故填：①HCOOHH2O+CO↑；红棕色粉末变成黑色粉末；

（3）在如图3所示装置中，向玻璃管左端加入稀盐酸后，与碳酸钙反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体不能使干燥的石蕊试纸变色，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试纸变红色；进行这两项实验的目的是为了证明二氧化碳能与水反应；W形玻璃管装置的特点是装置简单，操作方便，且能节约药品，从而有利于环保；故填：不变色；变红色；证明二氧化碳能与水反应；装置简单（或节约药品或环保）。16、②③2H2S+3O22SO2+2H2OC（CO）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Fe生石灰与水反应放出大量热，水温升高，使温度达到白磷的着火点CaO+H2O=Ca（OH）2【详解】（1）①B框中的物质为氧气，是同种原子构成的分子，属于单质，单质属于纯净物；故填：②③。②由物质的微观构成可知，反应物是硫化氢和氧气，硫化氢燃烧生成水和二氧化硫，即生成物是水和二氧化硫。其化学方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O。故填：2H2S+3O22SO2+2H2O。（2）①碳、一氧化碳都能与氧气化合生成二氧化碳，化学式是：C、CO；故填：C（CO）

②实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和铁，铁的化学式是：Fe；故填：Fe。（3）