四川省遂宁城区五校联考2027届化学九上期中预测试题含解析_第1页
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四川省遂宁城区五校联考2027届化学九上期中预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.化学概念在逻辑上存在如图所示关系时,对下列概念间的关系说法正确的是()①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系A.①② B.③④ C.②③ D.②④2.用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物3.关于银的性质描述中,属于化学性质的是()A.银是银白色的 B.银不易与氧气反应C.银具有优良的导电性 D.银具有良好的延展性4.某KClO3和MnO2组成的混合物中钾元素的质量分数为30%,将13.0g该混合物加热至固体质量不再改变,下列有关说法错误的是A.加热后固体中钾元素的质量分数增加B.共生成3.2g氧气C.加热后,剩余固体的质量为8.2gD.原混合物中MnO2的质量为0.75g5.下列反应中,不属于化合反应,也不属于分解反应,而属于氧化反应的是A.B.C.D.6.对生活中下列现象的解释错误的是现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩C1滴水中的含1.67×1023个水分子分子体积很小D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,体积变大A.A B.B C.C D.D7.根据右表判断,肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是名称

新鲜肉

次鲜肉

变质肉

pH

5.8~6.2

6.3~6.6

>6.7

A.酸性变弱B.碱性变弱C.酸性变强D.酸性不变8.根据下列微粒的结构示意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目,弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目),其中属于阳离子的是()A. B. C. D.9.实验室中关于物质的鉴别,下列说法不正确的是A.用澄清石灰水区分二氧化碳和氧气 B.用肥皂水区分硬水和软水C.用尝味道的方法区分食盐水和蒸馏水 D.用燃烧的木条区分氮气和氧气10.下列实验操作正确的是A.检验装置气密性 B.闻气体气味C.称量NaC1的质量 D.塞进橡皮塞11.下列变化中氧元素由游离态变为化合态的是()A.高锰酸钾受热分解B.分离液态空气C.红磷在空气中燃烧D.干冰升华12.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是()A.②③①④⑥⑤ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.②③①④⑤⑥二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。(1)仪器a、b的名称分别为____________、____________装置C较B的优点是___________________________。(2)甲同学从上图中选择A、F装置的组合制取氧气,取用相应药品操作正确的是_______(选填编号);(3)该同学快速收集一瓶氧气后发现产生气体速率明显下降(实验情况如下图),接下来他应该________________(选填编号)A.将酒精灯位置升高B.将酒精灯向右微移C.再向试管中加入氯酸钾D.再向试管中加入二氧化锰收集完氧气后,为了防止水倒流将试管底部炸裂,操作上应注意的事项是____________。收集氧气还可以选用的装置时__________(从仪器A-E中选填),证明氧气已经收集满的方法为___________________。(4)写出铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式_______________________。(5)若要制取0.03mol的氧气,理论上需要氯酸钾的物质的量为多少mol?(根据方程式列式计算)__________________________(6)若将(5)反应后的残余物固体进行分离,需进行溶解、___________、蒸发等操作。在这些操作中都用到的仪器是______________。14.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题(1)写出图中有标号仪器的名称:①______________②_____________(2)若用A装置(药品选择氯酸钾和二氧化锰)制取氧气,发生反应的化学方程式为_________。(3)实验室可用D装置收集氧气,集满后,取出的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在实验台上;若用C装置收集某气体,则该气体应该具有的物理性质是____。(4)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体,应选用的收集装置是__________。(5)下面四种途径都可以得到氧气:“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染,实验室制取氧气的方法中最能体现绿色化追求的途径是_______(填编号),该反应的化学方程式是___________。15.利用如图实验装置制取氧气。

(1)实验中,若产生氧气的速率太大,不利于收集。为了减小反应速率,可以进行的合理操作是。(2)若需要一瓶干燥的氧气,应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与(填“B”、“C”或“D”)相连。(3)若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,可能的原因有A.实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小B.开始收集时,侧置于水槽中的集气瓶未装满水C.导管口一出现气泡就立即收集16.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)写出指定仪器的名称:①_____。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气,应选用发生装置和收集装置_____(填字母序号),反应的文字表达式为_____。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,加入药品前应先_____,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_____。(4)用装置E进行排空气法收集氧气的实验,如何验满:_____。(5)实验室可用AF装置制取甲烷气体,则下列说法错误的是_____(填序号)A.制取甲烷的药品是液体B.甲烷不易溶于水C.甲烷不与水反应三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.钙是人体中的常量元素,因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸分成五等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与关系图如图1.请根据有关信息回答问题。实验次数第一次第二次第三次第四次加入盐酸的质量(g)10101010剩余固体的质量(g)3530a10(1)a的数值为_____。(1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是_____?该盐酸中溶质的质量分数是多少?_____(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)18.蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:(1)C3H7NO2的相对分子质量是________。(2)丙氨酸中各元素的质量比C:H:N:O=________。(3)丙氨酸中氮元素的质量分数为________(结果保留0.1%)。(4)________gC3H7NO2中含有氢元素的质量是10.5g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。请回答下列问题:(1)工业废水、生活污水的任意排放会导致水体污染,请写出水体污染的一点危害_____;(2)回答出一点防治水体污染的措施_____;(3)请举出一例你在生活中的节水方法_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

①纯净物与混合物属于并列关系,错误;

②化合物与氧化物属于包含关系,正确;

③单质与化合物属于并列关系,错误;

④金属元素与非金属元素属于并列关系,正确;故选D。2、D【解析】

A、①燃烧,说明白磷是可燃物,故不符合题意;B、由题干文字可得:升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高,故不符合题意;C、升温至260℃的过程中,②中红磷被沙土覆盖,与氧气隔绝,不燃烧,③中红磷与空气中氧气接触,燃烧,对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触,故不符合题意;D、④未燃烧,说明温度未达到无烟煤的着火点,故符合题意。3、B【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。A.银是银白色的,不需要发生化学变化,是物理性质;B.银不易与氧气反应,需要发生化学变化才能表现,是化学性质;C.银具有优良的导电性,不需要发生化学变化,是物理性质;D.银具有良好的延展性,不需要发生化学变化,是物理性质。故选B。4、B【解析】

A、加热时,氯酸钾在二氧化锰催化作用下,分解生成氯化钾和氧气,固体的质量不断减小,钾元素在化学反应过程中质量不变,固体中钾元素的质量分数增加,故A正确;B、13g混合物中钾元素的质量=13g×30%=3.9g,KClO3和MnO2组成的混合物中KClO3的质量=3.9g÷39122.5×100%=12.25g,设:12.25g的氯酸钾完全反应生成氧气的质量为x。24596=12.25gxx=4.8g。反应过程中共生成4.8g氧气,故B错误;C、根据B选项分析和质量守恒可知,加热后,剩余固体的质量=13g-4.8g=8.2g,故C正确;D、根据B选项分析可知,原混合物中5、C【解析】

A、“碳酸钙氧化钙+二氧化碳”属于分解反应,A选项不正确,不符合题意;B、“铁+氧气四氧化三铁”属于化合反应,B选项不正确,不符合题意;C、“甲烷+氧气二氧化碳+水”,既不属于化合反应,也不属于分解反应,属于氧化反应,C选项正确,符合题意;D、“碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水”属于分解反应,D选项不正确,不符合题意。故选C。本题考查化合反应、分解反应和氧化反应的区分,化合反应有“多变一”的特征,分解反应有“一变多”的特征,物质与氧气的反应属于氧化反应,抓住三种反应的基本特征是解题的关键。6、D【解析】

A、湿衣服在夏天比在冬天干得快,温度升高,分子运动速率加快,故选项解释正确;B、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确;C、1滴水中大约有1.67×1021个水分子,是因为分子的体积很小,故选项解释正确;D、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂,是因为分子受热,分子的间隔(而不是体积)变大,故选项解释错误。故选D。分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。7、A【解析】由表中pH变化可知,肉类变质过程中pH逐渐增大,酸性减弱。故选A。点睛:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强。8、C【解析】

A、核内质子数=核外电子数=1,表示氢原子,属于原子;B、核内质子数=核外电子数=8,表示氧原子,属于原子;C、核内质子数=11>核外电子数=10,表示带1个单位正电荷的钠离子,属于阳离子;D、核内质子数=17<核外电子数=18,表示带1个单位负电荷的氯离子,属于阴离子;故选C。9、C【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氧气不能,可以鉴别,故选项错误。B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,可以鉴别,故选项错误。C、实验室中不得尝任何药品的味道,不能用尝味道的方法鉴别,故选项正确D、把燃着的木条分别伸入两种气体,若木条熄灭,则是氮气;若木条燃烧更旺,则是氧气;可以鉴别,故选项错误。故选:C。10、A【解析】

A、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,图中所示装置正确;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误;D、连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面,否则会将试管弄破,图中所示操作错误。故选A。11、C【解析】

化合物中的元素就是化合态,单质中的元素就是游离态。【详解】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应前高锰酸钾中氧元素呈化合态,反应后锰酸钾、二氧化锰中氧元素仍呈化合态,生成物氧气中氧元素呈游离态,氧元素由化合态部分变为游离态,故不符合题意;B、分离液态空气是物理变化,液态氧气中氧元素任然呈游离态,故不符合题意;C、红磷在空气中燃烧,实质上是红磷和氧气反应生成五氧化二磷,反应前氧气中氧元素呈游离态,反应后生成的五氧化二磷中氧元素呈化合态,故符合题意;D、干冰升华是物理变化,是固态的二氧化碳受热变成气态的二氧化碳,氧元素始终呈化合态,故不符合题意。12、D【解析】

根据高锰酸钾制氧气的步骤选择。查:先检查装置气密性;装:然后装入药品;定:固定装置;点:点燃酒精灯;收:收集氧气;离:将导管从水槽中取出;熄:熄灭酒精灯所以操作顺序应是②③①④⑤⑥。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶集气瓶随时控制反应的发生和停止CB先将导管移离水面,再熄灭酒精灯D用带火星的木条放在集气瓶口观察木条是否复燃,若木条复燃则表示已集满,若不复燃则表示未集满3Fe+2O2Fe3O4;0.02过滤玻璃棒【解析】

(1)仪器a是锥形瓶,b是集气瓶,装置B中用长颈漏斗,可以随时添加液体药品,装置C用的是分液漏斗,分液漏斗不仅具有随时添加液体药品、随时控制反应的发生和停止,还能控制反应速率等优点,任写一点都可以,故填随时控制反应的发生和停止;(2)实验室取用固体药品时,粉末状或细小颗粒状用药匙或者纸槽,密度较大的块状药品或金属颗粒用镊子夹取,实验室制取氧气的固体药品是高锰酸钾或氯酸钾,取用时用药匙或纸槽。选项A用手拿药品是错误的,选项B试管竖放且用手拿药品,都是错误的,选项C中将试管横放,用药匙将药品送入是正确的,选项D中用镊子取用粉末状药品是错误的,故填C;(3)将酒精灯向右移,便于让未反应的药品继续受热分解,故填B;为防止水倒流回试管应该在实验结束后先将导管移离水面再熄灭酒精灯,故填先将导管移离水面,再熄灭酒精灯;氧气不易溶于水可以采用排水法收集,相同条件下氧气密度比空气密度大,还可以用向上排空气法,故填D;氧气能使带火星的木条复燃,故填用带火星的木条放在集气瓶口观察木条是否复燃,若木条复燃则表示已集满,若不复燃则表示未集满;(4)铁在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁,故填3Fe+2O2Fe3O4;(5)设理论上需要氯酸钾的物质的量为X,解得X=0.02mol,故填0.02;(6)反应后的残余固体中有难溶于水的二氧化锰,分离时需要进行过滤,故填过滤;在溶解操作中需要用玻璃棒搅拌以加速溶解,在过滤操作中需要用玻璃棒进行引流,在蒸发操作中需要用玻璃棒搅拌防止受热不均造成液滴飞溅,三种实验操作都要用到玻璃棒,故填玻璃棒。14、长颈漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑正密度比空气大E甲2H2O22H2O+O2↑【解析】

(1)图中有标号仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽。(2)若用A装置(药品选择氯酸钾和二氧化锰)制取氧气,发生反应生成氯化钾和氧气,的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。(3)氧气的密度大于空气,实验室可用D装置收集氧气,集满后,取出的集气瓶应正放在实验台上;若用C装置收集某气体,则该气体应该具有的物理性质是密度比空气大。(4)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体,应选用向下排空气法,收集装置是E。(5)过氧化氢制取氧气不需要加热,生成的水不会污染环境。“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染,实验室制取氧气的方法中最能体现绿色化追求的途径是甲;过氧化氢反应生成水和氧气,反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑。15、(1)调节分液漏斗的活塞;(2)C;(3)C【解析】试题分析:根据装置的特点可知(1)实验中,若产生氧气的速率太大,不利于收集。为了减小反应速率,可以进行的合理操作是调节分液漏斗的活塞,使双氧水滴入的速度减慢;(2)若需要一瓶干燥的氧气,应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后,根据氧气的密度比空气的大的性质,采用向上排空气法,故再与装置C相连;(3)若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,说明氧的浓度较小或水蒸气较多,故可能的原因选择C导管口一出气泡就立即收集。考点:气体的制取、净化和收集16、锥形瓶AF氯酸钾氯化钾+氧气检验装置气密性控制反应速率将带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满A【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是锥形瓶;(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,排水法收集的氧气纯净,所以应选用发生装置和收集装置AF,氯酸钾在二氧化锰的催化作用加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;(3)选用B做发生装置,加入药品前应先检验装置气密性,注射器可以控制液体的滴加速度,所以用C的优点是控制反应速率;(4)氧气具有助燃性,所以验满的方法是:将带火星的木条

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