苏教版四年级上册数学上册第三单元测试题

亲爱的同学们，经过一段时间的学习，你一定有不少收获吧！现在就来展示一下你的学习成果，相信你一定是最棒的！请认真读题，仔细作答，书写工整哦！班级________姓名________学号________得分________(考试时间：60分钟满分：100分)一、用心思考，正确填写(每空1分，共22分)1.从不同的位置观察同一个物体，看到的形状可能是（）的，也可能是（）的。2.一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是（）形。3.在计算35+65×2时，应先算（）法，再算（）法，结果是（）。如果要先算加法，算式应改为（），结果是（）。4.根据运算律，在里填上合适的数或字母。（1）a+b=b+（2）(a+b)+c=a+(+)（3）a×b=×（4）(a×b)×c=a×(×)（5）(a+b)×c=×+×5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。125×8×2○125×1625×(40+4)○25×40+464×101○64×100+6415×99○15×100-16.一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭这样的立体图形，最少需要（）个同样的小正方体，最多需要（）个同样的小正方体。（每个小正方体至少有一个面与其他小正方体相连）二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.从上面看到的图形是圆形的物体，一定是球。（）2.85×102=85×100+2（）3.123-68+32=123-(68+32)（）4.乘法交换律和加法交换律的道理其实是相同的。（）5.观察一个物体，从不同角度看，看到的图形一定不同。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面的图形中，从正面看到的形状是的是（）。A.B.C.2.与算式25×(100+4)结果相等的是（）。A.25×100+4B.25×100+25×4C.25×100×43.计算360÷12÷3时，下面哪种算法比较简便（）。A.360÷(12÷3)B.360÷(12×3)C.360÷3÷124.一个物体从前面看是正方形，这个物体（）。A.一定是正方体B.一定是长方体C.可能是正方体，也可能是其他形状5.与12×15÷3的运算顺序相同的是（）。A.12+15-3B.15-3×2C.12×(15-3)四、看清数据，准确计算(共28分)1.直接写出得数(每题1分，共8分)25×4=125×8=28×2=0×150=35+65=100-47=17×5=48÷4=2.用简便方法计算下面各题(每题3分，共12分)（1）287+198（2）17×25×4（3）45×102（4）36×47+53×363.脱式计算(每题4分，共8分)（1）360-144÷12×5（2）(300+180)÷5×12五、走进生活，解决问题(每题5分，共20分)1.学校买来一批新书，其中故事书有254本，科技书比故事书少86本，两种书一共有多少本？2.四年级有5个班，每个班有4个小组，平均每个小组有12名同学。四年级一共有多少名同学？3.商店运来一批水果，每箱25千克，其中苹果有12箱，梨有18箱。商店一共运来水果多少千克？（用两种方法解答）4.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了4小时后，离乙地还有120千米。甲、乙两地相距多少千米？附加题(共10分，不计入总分)一个立体图形是由若干个同样的小正方体搭成的，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。这个立体图形最少是由多少个小正方体