三年级疫情防控健康教育2026年开学第一课主题班会教案

三年级疫情防控健康教育2026年开学第一课主题班会教案班会主题：健康“童”行，快乐起航——新学期疫情防控我能行班会时间：开学第一周（具体日期待定）班会对象：三年级全体学生班会目标：1.认知目标：引导学生认识到健康对于学习和生活的重要性，了解新学期个人日常疫情防控的基本常识和要求。2.技能目标：帮助学生学会正确的洗手方法和咳嗽礼仪，知道在特定情况下如何正确佩戴口罩，初步养成良好的个人卫生习惯。3.情感目标：鼓励学生积极参与健康行为的实践，树立“自己是健康第一责任人”的意识，乐于与同学共同营造健康、安全、和谐的校园环境。班会准备：1.教师准备：*制作简单易懂的PPT课件，包含图片、短视频（如正确洗手步骤、咳嗽礼仪示范）。*准备“七步洗手法”示意图或教学视频。*准备干净的口罩（若干）、小奖品（如健康主题小贴纸、小徽章）。*设计几个与疫情防控知识相关的小游戏或情景问答。2.学生准备：*每人准备一个干净的小水杯。*鼓励学生提前和家长聊聊假期里是如何注意个人卫生的。班会过程：一、暖场导入：欢迎回家，健康“童”行（约5分钟）1.班主任问候：亲爱的小朋友们，愉快的假期结束了，我们又回到了美丽的校园，见到了熟悉的老师和小伙伴，真开心！新学期，我们不仅要学习新知识，还要一起努力，让自己健健康康、快快乐乐地成长。2.互动提问：*师：“暑假里，大家有没有坚持做一些让自己保持健康的事情呀？谁愿意和大家分享一下？”（引导学生自由发言，如勤洗手、坚持运动、多喝水等）*师：“是的，健康是我们学习和玩耍的本钱。新学期的第一天，我们这节班会课就来聊聊如何做一个健康小卫士，让病毒远离我们，好不好？”（引出班会主题）二、健康小课堂：疫情防控我知道（约15分钟）1.认识“健康的我”：*师：“小朋友们，你们觉得一个健康的小朋友是什么样子的呢？”（学生自由回答：不生病、有精神、跑得快、不咳嗽等）*师小结：健康的身体让我们更有精神学习，更有力气玩耍。所以，我们要学会保护自己。2.核心防护知识学习：*知识点一：勤洗手，病菌走*师：“我们的小手每天要做很多事情，会接触到很多细菌和病毒。哪个小朋友知道，什么时候必须要洗手呢？”（饭前便后、外出归来、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后等）*播放“七步洗手法”教学视频或展示示意图，教师带领学生边说口诀边做动作：“内、外、夹、弓、大、立、腕，七步洗手要记牢，搓够时间（可以唱一遍生日快乐歌的时间），才能把细菌都冲走！”*小游戏：“洗手小能手”——邀请2-3名学生上台演示正确洗手步骤，其他学生点评。*知识点二：科学戴口罩，保护你我他*师：“虽然现在我们的生活越来越正常了，但在一些特殊情况下，比如去医院看病、乘坐公共交通工具人很多的时候，或者我们自己有点咳嗽、打喷嚏不舒服的时候，口罩还是我们的好朋友。”*师：“谁知道口罩应该怎么正确佩戴呢？”（邀请学生尝试演示，教师纠正错误）*教师示范正确佩戴口罩的方法：分清正反面、鼻梁条压实、完全遮盖口鼻和下巴。强调用过的口罩要妥善处理，扔进专用垃圾桶。*小讨论：“什么时候我们可以不用戴口罩，在校园里哪些地方需要注意保持距离呢？”（引导学生理解在通风良好、人员不密集的户外可以不戴口罩，在教室等室内场所注意不要扎堆，保持适当距离）*知识点三：咳嗽礼仪要记牢*师：“如果不小心咳嗽或打喷嚏了，我们应该怎么做才是有礼貌又卫生的呢？”*学生演示，教师总结：用纸巾捂住口鼻，没有纸巾时用手肘弯曲部遮挡，咳嗽后及时洗手。*情景表演：教师模拟咳嗽，学生做正确应对。*知识点四：其他好习惯*常通风：“每天打开窗户，让新鲜空气进到教室里来，病毒就不喜欢待在我们教室里了。”*多喝水、勤锻炼：“白开水是最好的饮料，多喝水能帮助我们身体排毒。坚持参加体育锻炼，像跑步、跳绳、做游戏，能让我们的身体更强壮，病毒就不容易找上门啦。”*生病早报告：“如果感觉自己不舒服，比如发烧、咳嗽、嗓子疼，一定要告诉老师和爸爸妈妈，及时去看医生，不隐瞒病情。”三、健康小演练：我是防疫小能手（约10分钟）1.“健康习惯我来做”情景判断：*教师设置几个情景（如：小明打完球，手脏脏的就去拿东西吃；小红咳嗽时用手捂住了嘴巴，然后马上去洗手了；小刚在教室里总是和同学挤在一起玩），让学生判断对错，并说明理由。2.“防疫知识问答赛”：*教师提问，学生抢答，答对的学生获得“健康小卫士”贴纸。*问题示例：*七步洗手法的第一步是什么？（内）*咳嗽或打喷嚏时，我们应该用什么遮挡？（纸巾或手肘）*我们每天在教室里要经常做什么来保持空气新鲜？（开窗通风）四、健康约定：争做校园健康小卫士（约5分钟）1.共同制定“健康约定”：*师：“小朋友们，今天我们学习了这么多防疫知识和健康习惯，你们愿意把它们变成我们的日常行为吗？我们来一起约定，好不好？”*和学生一起制定几条简单易记的“班级健康约定”，如：*勤洗手，讲卫生。*打喷嚏，捂口鼻。*多通风，多喝水。*身体棒，乐开怀。*带领学生齐读约定。五、总结与展望（约5分钟）1.师总结：今天我们一起学习了很多关于疫情防控和个人卫生的知识，也知道了如何做一个健康小卫士。希望小朋友们都能把这些知识记在心里，落实到行动上，互相提醒，互相帮助，让我们的班级、我们的校园成为一个健康、安全、快乐的大家庭。2.师：“祝愿每个小朋友在新学期都能健健康康、快快乐乐地成长，学习进步，收获满满！下课！”六、班会延伸：1.“我的健康日记”：鼓励学生回家后和家长一起，用画画或简单文字记录一天中自己做到的健康行为。2.“健康习惯我最棒”打卡活动：在班级设立“健康打卡墙”，学生每天做到了约定的健康行为，可以进行打卡。板书设计：健康“童”行，快乐起航——三年级疫情防控开学第一课*健康小卫士要做到：*勤洗手（七步洗手法图示）*戴口罩（