五年级上册成语训练题

五年级上册成语训练题同学们，成语是中华传统文化的瑰宝，也是我们语文学习中不可或缺的重要组成部分。准确理解和灵活运用成语，不仅能让我们的语言表达更生动、更精炼，还能帮助我们更好地理解课文内容，提升文学素养。这份训练题旨在帮助大家巩固五年级上册所学的成语知识，查漏补缺，希望大家认真思考，仔细作答。一、看拼音写成语请根据给出的拼音，写出相应的成语，并注意书写规范、美观。1.wánbìguīzhào()2.jīngtiāndòngdì()3.zhèněryùlóng()4.qiānjūnyífà()5.zìtánzìyǔ()二、根据意思写成语请根据下面给出的意思，写出对应的成语。1.形容器物精巧细致，孔穴明晰，结构奇巧。（）2.形容注意力高度集中。（）3.指说话做事恰好到了最合适的地步。（）4.形容声音很大，耳朵都快震聋了。（）5.形容力量强，声势大。（）三、把成语补充完整，并选择合适的填入句子中A.同（）协（）B.（）荆（）罪C.（）（）尽瘁D.（）然（）立E.（）（）不屈F.理（）气（）1.廉颇知道了蔺相如的良苦用心，亲自（），请求原谅。2.在抗击疫情的战斗中，许多医护人员（），无私奉献。3.面对敌人的严刑拷打，方志敏烈士（），始终坚守秘密。4.只要我们全体员工（），就一定能攻克这个技术难关。四、给下列成语中加点字选择正确的解释1.完璧归赵（）A.完整B.完结C.保全2.居高临下（）A.来到B.对着C.将要3.应接不暇（）A.空闲B.来不及C.缺点4.神机妙算（）A.机器B.机会C.计谋五、判断下列成语的感情色彩（填“褒义”、“贬义”或“中性”）1.雪中送炭（）2.画蛇添足（）3.大公无私（）4.三心二意（）5.不计其数（）六、成语归类请将下列成语按照不同的主题进行归类（只填序号）。①完璧归赵②刻舟求剑③愚公移山④精兵简政⑤四面楚歌⑥掩耳盗铃⑦手不释卷⑧闻鸡起舞⑨邯郸学步⑩负荆请罪1.来源于历史故事的成语：（）2.来源于寓言故事的成语：（）3.描写人物勤奋好学的成语：（）七、成语接龙以“国泰民安”为开头，接三个成语。国泰民安→（）→（）→（）八、用下列成语各造一个句子1.栩栩如生：2.恍然大悟：3.小心翼翼：---参考答案一、看拼音写成语1.完璧归赵2.惊天动地3.震耳欲聋4.千钧一发5.自言自语二、根据意思写成语1.玲珑剔透2.聚精会神/全神贯注3.恰到好处4.震耳欲聋5.排山倒海三、把成语补充完整，并选择合适的填入句子中A.心力B.负请C.鞠躬D.傲挺E.坚贞F.直壮1.B2.C3.E4.A四、给下列成语中加点字选择正确的解释1.A2.B3.A4.C五、判断下列成语的感情色彩1.褒义2.贬义3.褒义4.贬义5.中性六、成语归类1.来源于历史故事的成语：（①⑤⑩）2.来源于寓言故事的成语：（②⑥⑨）3.描写人物勤奋好学的成语：（⑦⑧）(注：③愚公移山更多体现毅力和决心，此处归类供参考，具体需结合教材侧重点)七、成语接龙(答案不唯一，示例如下)国泰民安→安邦定国→国富民强→强本节用八、用下列成语各造一个句子(示例)1.栩栩如生：画家画的孔雀栩栩如生，仿佛下一秒就要开屏。2.恍然大悟：听了老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题是这样做的。3.小心翼翼：我小心翼翼地捧着花瓶，生怕它掉在地上摔碎了。---总结与建议做完这份训练题，相信同学们对自己的成语掌握情况有了更清晰的了解。成语的学习贵在积累和运用。建议