2023年安徽潜山三妙初级中学等2校中考一模语文试题

2023年安徽潜山三妙初级中学等2校中考一模语文试题积累与运用（35分）一、默写（10分）1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1），君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（3），归雁入胡天。（王维《使至塞上》）（4）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（6），处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）（7）《论语·学而》中，孔子强调学习与思考必须结合的句子是：“，。”（8）李白《行路难（其一）》中表现诗人积极乐观、对未来充满信心的句子是：“，。”二、语文知识运用（25分）2.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（9分）潜山，这座位于皖西南的古城，宛如一颗被岁月精心雕琢的明珠，镶嵌在大别山南麓。这里有层峦叠zhàng的天柱山，奇峰罗列，怪石嶙峋，云雾缭绕时，如同一幅浓淡相宜的水墨画；这里有碧波荡漾的潜水河，河水清澈见底，游鱼细石，直视无碍，岸边垂柳依依，随风摇曳；这里有古朴厚重的薛家岗遗址，出土的石器、陶器、玉器，诉说着几千年前的文明shèng事；这里还有源远流长的黄梅戏，婉转的唱腔，优美的身段，传递着皖西南人民的细腻情感。近年来，潜山大力推进文化旅游融合发展，以“天柱山”为核心品牌，打造了一批独具特色的文旅项目。春日里，万亩牡丹竞相绽放，花团锦簇，香气四溢；秋日里，漫山红叶如火如荼，层林尽染，美不胜收。每到节假日，各地游客纷至沓来，或攀登天柱山揽胜，或漫步潜水河畔休闲，或探访古遗址寻幽，或聆听黄梅戏怡情。潜山正以其独特的魅力，吸引着越来越多的人驻足流连。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）层峦叠zhàng（）shèng（）事摇曳（（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。（2分）（3）“纷至沓来”中“沓”的意思是；“美不胜收”中“胜”的意思是。（2分）（4）请把文中画线的句子改为反问句。（2分）3.请运用所积累的知识，完成（1）-（4）题。（8分）【文段一】我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。【文段二】你看那雪到晚越下得紧了。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上有一古庙，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。（1）【文段一】出自鲁迅的散文集《》，文中的“他”是指。（2分）（2）【文段二】出自《水浒传》，作者是，林冲的绰号是“”。（2分）（3）请结合【文段一】的内容，简要分析“我”的心理变化过程。（2分）（4）请结合【文段二】的内容，说说林冲的性格特点。（2分）4.综合性学习活动。（8分）潜山素有“皖国古都、二乔故里、安徽之源、京剧之祖、禅宗之地”的美誉，是一座充满文化底蕴的城市。为了让同学们更好地了解潜山文化，学校决定开展“走进潜山文化”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【拟写标语】请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求紧扣主题，语言简洁，富有感染力。（2分）（2）【活动设计】请你围绕“走进潜山文化”这一主题，设计三项具体的活动形式。（3分）示例：举办“潜山文化知多少”知识竞赛①②③（3）【文化探究】天柱山是潜山的标志性景点，也是世界地质公园。请你结合所学知识，探究天柱山成为世界地质公园的原因。（3分）阅读（55分）三、阅读下面的文字，完成5-8题。（22分）天柱山的雾在潜山，天柱山的雾是最具灵性的存在。它不像江南水乡的雾那样轻柔缠绵，也不像北方平原的雾那样厚重沉闷，它有着自己独特的气质，如一位神秘的隐士，时而现身，时而隐匿，将天柱山的奇峰怪石、古松幽径笼罩在一片朦胧之中，让人捉摸不透。我第一次见到天柱山的雾，是在一个秋日的清晨。那天，我早早地来到天柱山脚下，沿着石阶向上攀登。起初，天色微亮，山间的空气格外清新，带着一丝草木的清香。随着海拔的升高，雾气渐渐浓了起来。起初只是薄薄的一层，像轻纱一样笼罩在山腰，随着脚步的移动，雾气越来越浓，仿佛置身于一个梦幻的世界。雾中的天柱山，别有一番韵味。那些平日里棱角分明的山峰，在雾的笼罩下，变得柔和起来，仿佛被蒙上了一层神秘的面纱。远处的山峰若隐若现，像是海市蜃楼一般，让人分不清是现实还是幻境。近处的古松，在雾的映衬下，显得更加苍劲挺拔，松针上挂着晶莹的露珠，在微光的照射下，闪烁着璀璨的光芒。山间的溪流，在雾中潺潺流淌，发出清脆的声响，仿佛是大自然演奏的一曲美妙乐章。天柱山的雾是多变的。有时候，它像一位调皮的孩子，在山间嬉戏玩耍，一会儿跑到东边，一会儿跑到西边，让人追不上它的脚步；有时候，它像一位优雅的舞者，在山间翩翩起舞，身姿轻盈，舞姿曼妙；有时候，它又像一位慈祥的母亲，将整个天柱山紧紧地拥在怀里，给予它温暖和呵护。随着太阳的升起，雾气渐渐散去。阳光透过云层，洒在山间，将天柱山的美景一一展现出来。山峰露出了它本来的面目，棱角分明，巍峨挺拔；古松在阳光的照射下，显得更加苍翠欲滴；溪流在阳光的照耀下，波光粼粼，闪烁着金色的光芒。此时的天柱山，如同一位揭开面纱的少女，露出了她美丽的容颜，让人惊叹不已。天柱山的雾，不仅给天柱山增添了神秘的色彩，也给人们带来了无尽的遐想。它让人们感受到了大自然的神奇和美妙，也让人们明白了，有时候，朦胧也是一种美。在这个快节奏的时代，我们不妨放慢脚步，静下心来，去感受一下天柱山的雾，感受一下大自然的宁静与美好。如今，每当我想起天柱山的雾，心中总会涌起一股暖流。它仿佛是一位老朋友，在我需要的时候，给予我慰藉和力量。我知道，无论我走到哪里，天柱山的雾都会留在我的心中，成为我生命中一段美好的回忆。5.文章围绕“天柱山的雾”展开描写，请简要梳理文章的写作思路。（4分）6.请从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。（6分）（1）它不像江南水乡的雾那样轻柔缠绵，也不像北方平原的雾那样厚重沉闷，它有着自己独特的气质，如一位神秘的隐士，时而现身，时而隐匿。（2）有时候，它像一位调皮的孩子，在山间嬉戏玩耍，一会儿跑到东边，一会儿跑到西边，让人追不上它的脚步；有时候，它像一位优雅的舞者，在山间翩翩起舞，身姿轻盈，舞姿曼妙；有时候，它又像一位慈祥的母亲，将整个天柱山紧紧地拥在怀里，给予它温暖和呵护。7.文章结尾写道：“我知道，无论我走到哪里，天柱山的雾都会留在我的心中，成为我生命中一段美好的回忆。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分）8.天柱山的雾给作者带来了哪些启示？请结合文章内容简要概括。（6分）四、阅读下面的文言文，完成9-12题。（18分）醉翁亭记（节选）欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。游褒禅山记（节选）王安石于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。9.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）云归而岩穴暝暝：（2）佳木秀而繁阴秀：（3）伛偻提携伛偻：（4）而世之奇伟、瑰怪、非常之观观：10.把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？11.《醉翁亭记（节选）》中，作者描绘了哪几幅画面？请简要概括。（4分）12.《醉翁亭记（节选）》和《游褒禅山记（节选）》分别表达了作者怎样的思想感情？（4分）五、阅读下面的古诗，完成13-14题。（8分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。13.请赏析“沉舟侧畔千帆过，病