2026年安徽省蚌埠市淮上区部分学校中考一模化学试卷

2026年安徽省蚌埠市淮上区部分学校中考一模化学试卷一、单选题1.坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念相符合的是

A．推广清洁能源，落实节能减排B．大量施用化肥，提高粮食产量C．提倡大量使用一次性木筷，干净卫生D．加高烟囱，将燃烧尾气排放到高空2.5月20日为“中国学生营养日”，下列有关说法正确的是

A．适当吃水果可补充维生素B．食品添加剂对人体有害，应禁止使用C．缺碘会引起贫血D．青少年长身体需补钙，补充越多越好3.配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是

A．B．C．D．4.下列物质的性质和用途对应关系正确的是

A．氧气具有氧化性，用作燃料B．干冰升华吸热，用于人工降雨C．稀有气体性质稳定，用作电光源D．氢氧化钠具有碱性，用于治疗胃酸过多5.下列实验操作中，不正确的是

A．取用固体粉末B．滴加液体试剂C．熄灭酒精灯D．倾倒液体试剂6.下列劳动实践与化学知识的对应关系中，错误的是

选项劳动实践化学知识A稀有气体可制作美丽的霓虹灯稀有气体通电能发出不同颜色的光B设置森林防火隔离带隔离可燃物，预防火灾C用生石灰作食品干燥剂生石灰能与水反应D给校园的花圃施用KClKCl是复合肥料

A．AB．BC．CD．D阅读下列材料，回答下列小题。镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，当液态镓接触铝制易拉罐时，镓原子会进入铝原子的空隙，从而使易拉罐破裂，其微观过程如图。镓是半导体材料的重要原料，在多个科技领域中发挥着重要作用。7．下列说法正确的是

A．镓是常用的建筑材料B．镓的熔点低于人体体温C．镓导致易拉罐破裂发生化学变化D．镓没有导电性8．镓原子最外层电子数是3，镓元素在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是

A．镓的元素符号为GaB．镓原子的核外电子数为31C．镓原子的质量为69.72gD．在化学反应中易失电子9.2023年12月6日，我国首台(套)110千瓦级热耦合海水直接电解制氢系统装置通过了专家组评审，标志着我国在海水直接电解制氢这一全球战略前沿技术领域取得了从实验室迈向工程化应用的关键突破。下图是其原理图，结合所学化学知识，下列说法正确的是

A．电解槽中，正极产生氢气，负极产生氧气B．电解过程中氢原子和氧原子发生改变C．电解海水时，该装置可以将电能转化为化学能D．海水淡化可以源源不断地为我们补充水资源10.基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中合理的是

选项实验问题实验方案A除去粗盐中的少量泥沙加适量水溶解后过滤B除去溶液中的NaCl加足量NaOH溶液后过滤，往滤渣中加适量稀盐酸C除去中少量和HCl气体先通过浓硫酸，再通过足量氢氧化钠溶液D验证Cu、Al、Ag的金属活动性将洁净的铝丝分别浸入溶液和溶液中，观察现象

A．AB．BC．CD．D11.不同温度时的溶解度如下表所示。下列分析正确的是

温度/℃0102030405060溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.2

A．20℃时，的溶解度为37.2B．30℃时，饱和溶液的溶质质量分数为41.4%C．50℃时，50g水中加入50.4g，所得溶液质量为100.4gD．将60℃的饱和溶液降温至20℃，有晶体析出12.向12.6gNaOH与固体混合物中加入稀硫酸，所加稀硫酸的质量与溶液质量的关系如图所示。下列说法中，不正确的是

A．该反应共产生4.4g气体B．该硫酸溶液溶质的质量分数为24.5%C．原混合物中NaOH与固体质量比为D．a点对应的横坐标为10二、填空题13.某生产车间用重晶石[主要成分为硫酸钡()制备碳酸钡的工艺流程如图所示。请根据题意回答下列问题。(1)反应1中，可将重晶石粉碎，目的是______。(2)操作1中玻璃棒的作用为________。(3)反应2的化学方程式为______，属于________(填基本反应类型)反应。(4)判断最后得到的硫化钠溶液中碳酸钠没有过量的方法是_______。14.某科研小组对废弃辉铜矿(主要含有Cu2S、ZnO及一些不溶性杂质)进行物质提纯以实现废物综合利用。部分实验流程如下：已知：酸浸时发生的反应：，。(1)“焙烧”(加热而又不使熔化)时反应的方程式为，X的化学式为___________，工业上常用石灰乳(主要成分为氢氧化钙)吸收这种气体，原理与石灰乳和二氧化碳反应类似，请写出有关反应的化学方程式___________。(2)滤渣2的成分有___________(填化学式)。“置换”时反应的方程式___________(写一个)。(3)“氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水都能将Fe2+氧化为Fe3+，从绿色化学角度考虑物质A选用___________(写化学式)溶液较合适。(4)聚合硫酸铁常用于净水，其化学式可表示为[Fea(OH)b(SO4)c]n。实验测得某聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为7：15，则a：c=___________。三、实验题15.如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，回答相关问题。(1)仪器a的名称是___________。(2)用B装置制取气体时长颈漏斗末端伸入液面以下的原因是___________。(3)写出用装置B制取氧气的化学方程式是___________。(4)小兰同学用装置C收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是___________(填字母)。a．收集气体前，集气瓶中没有注满水b．导管口开始有气泡冒出，就立刻收集c．收集气体后，集气瓶中仍有少量水(5)上图装置D的实验中，___________(填“能”或“不能”)用细铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量。16.CaCl2可用于冷冻剂、干燥剂、融雪剂、医药及冶金工业等。利用CaCO3和稀盐酸制取CO2后，对剩余废液的组成进行探究并制定回收CaCl2的方案。任务一：探究组成【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质？【猜想假设】(1)猜想一：CaCl2；猜想二：_______。【资料卡片】i.NaCl、CaCl2溶液都呈中性，Na2CO3溶液呈碱性。ii.Na2CO3化学性质与CaCO3相似，能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳iii.CaCl2和Na2CO3能反应生成NaCl和CaCO3取少量废液分成2等份，甲、乙两组同学分别利用其中一份进行如下探究：【定性研究】(2)甲组同学向废液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成_______色，证明猜想二成立。【定量研究】乙组同学用图1装置进行实验，将一定量的碳酸钠溶液逐滴加入废液，数据如图2所示。(3)Ⅰ.a点的实验现象是_______。Ⅱ.b点时发生反应的化学方程式：_______。Ⅲ.c点对应溶液中溶质为_______(填化学式)。通过数据分析，证明猜想二成立。任务二：回收CaCl2(4)丙组同学提出直接加热蒸发溶剂，可从剩余废液中回收纯净的CaCl2，理由是_______。【交流反思】(5)甲组同学认为丙组同学提出的方法会对空气造成污染。除去废液中造成污染的物质，且不引入杂质，最好在废液中加入_______(填字母)。

A．CaOB．Ca(OH)2C．CaCO3四、计算题17.在潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)来吸收官兵呼出的