2026年山西运城市盐湖区九年级中考第一次模拟理科综合试卷-初中化学

2026年山西运城市盐湖区九年级中考第一次模拟理科综合试卷-初中化学一、单选题1.微型空气质量监测站能够实时监测空气中的多种污染物，并通过数据分析提供有效的空气质量评估和预测。下列不属于其监测的空气污染物是

A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．二氧化氮2.氧气的化学性质比较活泼，应用广泛。下列过程中没有氧气参与反应的是

A．光合作用B．醋的酿造C．酒精燃烧D．钢的冶炼3.清明节是我国的传统节日，兼具祭祖和踏青两大意义。某同学踏青时所带食物有：面包、熟玉米、牛肉干、卤鸡腿、牛奶、纯净水。从合理膳食的角度分析，他还需补充的食物是

A．茶叶蛋B．巧克力C．炒瓜子D．鲜黄瓜4.在闪充技术的加持下，比亚迪第二代刀片电池可实现“5分钟充好、9分钟充饱”的极致快充体验。锂是制备电池电极的关键原料，结合下图中锂的相关信息分析，下列说法正确的是

A．锂原子核内有3个中子B．锂原子的质量为6.941C．锂原子在化学反应中易失去电子D．锂离子的化学符号为Li1+5.春季风干物燥，是森林防火的关键紧要期。下列有关森林防火、灭火的说法错误的是

A．进入林区，一定要禁止烟火、禁止吸烟、禁止燃放鞭炮B．森林着火时，刮风会加大火势，是因为空气流动提供了大量氧气C．消防员用鼓风机扑灭幼林地表火的原理是降低可燃物的着火点D．扑救林火时，应该事先选择好避火安全区和撤退路线，以防不测6.某汽车安全气囊系统和气体发生器内产气药剂的信息如图所示，其中叠氮化钠是气体发生剂，受到强烈撞击时会分解产生气体使气囊迅速鼓起以保障乘客安全。下列说法正确的是

A．碳酸氢钠的俗称是苏打B．氧化铁中铁、氧元素的质量比为7：2C．从物质分类的角度分析，高氯酸钾属于酸D．该汽车安全气囊打开时内部填充的气体主要是氮气7.下图是实验室制取气体时常用的装置。下列关于该装置的说法正确的是

A．利用该装置可以完成实验室制取氢气B．若制取氧气用于铁丝燃烧实验，改用排水集气法更好C．若制取二氧化碳，锥形瓶中加入的试剂是稀硫酸和石灰石D．将长颈漏斗下端伸入液面以下，可以提升收集的气体的纯度8.二氧化碳的捕集、封存与利用是实现碳达峰和碳中和的重要技术手段。将二氧化碳转化为燃料甲醇(CH3OH)的反应微观过程示意图如下图所示。下列说法正确的是

A．丁物质的化学式为H2O2B．甲醇充分燃烧生成二氧化碳和水C．甲醇由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成D．该反应前后，纳米纤维催化剂的质量和性质一定不变9.从废旧电子产品中回收贵金属不仅有助于保护环境和节约资源，还能带来经济和社会效益。下面是某公司从废旧电子产品中回收贵金属的简易流程。下列说法正确的是

A．步骤②需要进行的操作是蒸发B．溶液Ⅰ中的金属离子有Al3+和Fe3+C．步骤③可观察到部分固体变黑D．该公司回收的贵金属是金和铜10.饱和食盐水广泛应用于食品加工、医疗消毒、化学实验和工业生产等。已知20℃时，氯化钠在水中的溶解度为36g。下列说法正确的是

A．氯化钠饱和溶液中不能再溶解其他物质B．20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%C．20℃时，敞口放置的氯化钠饱和溶液随着水分蒸发，溶质的质量分数增大D．20℃时，配制200g氯化钠饱和溶液，需要称量的氯化钠固体的质量约为53g二、填空题“那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆……”，歌中的“天路”就是青藏铁路。青藏铁路全长1956公里，是世界上海拔最高、在冻土上路程最长的高原铁路，是中国新世纪四大工程之一并入选“全球百年工程”，是世界铁路建设史上的一座丰碑。请分析图文信息，解答下列题的相关问题。11．图Ⅰ：铁路轨道所用的材料是高锰钢，其主要成分为铁、锰和碳。工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式为___________。加入锰元素后，钢的___________大大提升，从而能够承受列车的高压、车轮的摩擦损耗等。12．图Ⅱ：铁轨两旁插有名为“热棒”的金属管，内含液态氨和散热片。“热棒”会吸收冻土层中的热量并将其排出，以保持冻土层的低温状态，从而确保线路的稳定。此过程利用了金属的___________性。液态氨吸热汽化时，分子间隔___________(填“不变”“变大”或“变小)。13．图Ⅲ：青藏铁路已步入动车时代。受电弓碳滑板是动车正常运行的关键部件，碳滑板上的导电材料可能是___________。动车上禁止吸烟的原因是___________(写1条)。14．图Ⅳ：列车在驶入格尔木至拉萨段时，动车空调系统需要提升车厢内空气中的___________含量以缓解乘客的高原反应，同时还要降低___________的含量。修建青藏铁路的意义有___________(写1条)。15.垃圾是放错地方的资源，是永不枯竭的“矿藏”！垃圾分类对于减少环境污染、资源有效利用、推动可持续发展、促进社会文明等方面都具有重要意义。(1)将砖头、瓦块、混凝土等建筑垃圾破碎筛分、配料搅拌、压制成型可制成新型免烧砖，用于城市道路铺设。破碎过程发生了___________(填“物理”或“化学”)变化。某些免烧砖具有极强的渗水性，能使地面雨水快速下渗实现雨水收集。雨水下渗过程中可除去水中的___________(填“可溶性”或“难溶性”)杂质。(2)农业废弃物如秸秆、树枝、花生壳等可通过特定的生物技术方法进行厌氧发酵生产沼气。沼气的主要成分是甲烷，其充分燃烧的化学方程式为___________。(3)厨余垃圾中的剩饭剩菜、瓜果皮等易腐食物可堆沤发酵处理制成有机肥，可为植物生长提供所需的营养元素，如___________(写1种)。(4)可回收垃圾中常见的物品有：金属、塑料、___________(写1种)。16.材赋筋骨，智舞芳华2026年丙午马年春晚，我国人形机器人再次成为焦点。继2025年《秧BOT》的精彩表演后，此次升级版的机器人在舞蹈中融入了更复杂的队形变换和高精度动作。机器人的每一次灵动转身，都离不开材料科学的支撑。为了让机器人能够完成高难度的扭胯动作，其关节部件采用了PEEK(聚醚醚酮)材料，这是一种耐高温、自润滑的特种工程塑料。为了在保证高强度的同时减轻重量以便于舞动，其躯干骨架采用了碳纤维增强复合材料。部分传动齿轮则使用了陶瓷轴承，利用了陶瓷的耐磨损和耐高温性能。在动力方面，机器人搭载了新一代固态锂电池，其中部分电池正极材料使用了磷酸铁锂(LiFePO4)，它热稳定性好也环保安全。电池外壳则采用了铝合金材料，既轻便又能有效保护内部结构。当机器人在舞台上整齐划一地完成表演时，这不仅是算法的胜利，更是化学家们通过分子设计创造新材料，才让冰冷的金属拥有了“钢铁之躯”的灵动。阅读分析，解决问题：(1)PEEK材料属于___________(填“合成”或“复合”)材料。(2)碳纤维增强复合材料具有的性质有___________(写1条)。碳纤维在制备过程中，需要在隔绝空气的条件下高温碳化，其原因是___________。(3)机器人动力来源的锂电池放电时，将___________能转化为电能。磷酸铁锂(LiFePO4)中锂元素显+1价，铁元素显+2价，则磷元素的化合价为___________价。(4)做电池外壳的铝合金材料具有优良的抗腐蚀性，其原因是___________(用化学方程式表示)。17.我国化学家侯德榜潜心研究纯碱制造技术，发明了“联合制碱法”，为世界制碱工业做出了巨大贡献。关于碳酸钠的性质、用途等内容的梳理如下。联系实际，解决问题。(1)经测定，碳酸钠溶液显碱性，其溶液的pH___________7.(2)碳酸钠易潮解，需要密封保存。由此可知碳酸钠具有的性质是___________。(3)鉴别纯碱溶液和烧碱溶液可选用的试剂有___________(写1种)。(4)碳酸钠是重要的化工原料，可用于___________(写1种)。(5)二氧化碳和氢氧化钠反应可得到碳酸钠，化学方程式为___________。三、计算题18.氢能具有能量密度高、环境友好、零二氧化碳排放和可再生等优点，被誉为“21世纪的终极能源”。相比于其他制氢方式，电解水制氢具有绿色环保、生产灵活、纯度高等特点。(1)水中氢元素的质量分数为___________(结果精确至0.1%)。(2)利用化学方程式计算：电解1.8t水理论上能制取氢气的质量是多少。四、实验题19.某同学利用下图所示实验探究物质的性质。实验方法：如图所示。在两个小烧杯中分别盛放一定量浓盐酸和滴有酚酞溶液的氢氧化钠稀溶液，并用大烧杯罩住两个小烧杯，观察现象。(1)实验现象：___________。(2)实验结论：浓盐酸具有的物理性质是___________，化学性质是___________。(3)反应原理：实验中发生反应的化学方程式为___________。【思考与讨论】(4)该实验还能证明微观粒子具有的性质是___________。20.美丽浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。海洋资源的综合利用，是解决当前人类社会面临的资源短缺等难题的重要途径之一，对于促进经济和社会可持续发展具有重要意义。某校化学小组的同学以“海洋资源的综合利用与制盐”为主题开展了项目化学习活动。任务一：了解海洋中的资源【查阅资料】同学们通过查阅资料整理了以下内容：

海洋中

的资源化学资源矿产资源生物资源能量资源水、氯化钠、

氯化钙、氯化镁等海底石油、海底煤炭、海底可燃冰等可食用植物、

可食用动物(鱼虾等)潮汐能、波浪能、

温差能、海风能等(1)海洋中可供人类食用的植物有___________(写1种)。(2)海底的矿产资源属于___________(填“可再生”或“不可再生”)资源。任务二：从海水中制取粗盐小组同学以流程图的形式设计从海水中获取粗盐的实验方案，并用自制海水模拟该流程制取粗盐。【交流讨论】(3)从海水中获取粗盐采用蒸发结晶法，而不选择降温结晶法，其原因是___________。(4)与煮盐法相比，晒盐法的优点是___________。任务三：从粗盐制取精盐小组同学在查阅相关资料后，合作设计了从粗盐(含泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质)制取精盐的方案(如下表所示)。已知：氢氧化镁和碳酸钙是难溶于水的固体。

实验步骤实验操作实验目的①取一定量粗盐于烧杯中，加适量水搅拌，静置后过滤除去粗盐中的泥沙②向①所得滤液中加入过量氢氧化钠溶液，静置除去粗盐中的氯化镁③向②所得上层清液中加入过量碳酸钠溶液，静置除去粗盐中的氯化钙④将③所得物质过滤，向滤液中加入适量稀盐酸_________