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2026年古代汉语数量词用法试题含答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.先秦时期汉语数量表达的典型格式是()A.数词+量词+名词B.名词+数词C.数词+名词+量词D.量词+数词+名词2.下列句子中,划线数词属于概数用法的是()A.吾十有五而志于学B.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也C.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之D.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽3.汉语中真正意义上的动量词系统产生于哪个时期()A.殷商西周B.西汉C.唐代D.宋代4.《左传·庄公十年》“一鼓作气,再而衰,三而竭”中“再”的词性和含义是()A.序数词,第二次B.基数词,二次C.副词,表动作重复发生两次D.副词,表承接,又5.下列句子中,划线部分属于分数表达格式的是()A.藉第令毋斩,而戍死者固十六七B.得二十馀万,丹阳降得万人,渡浙江C.不稼不穑,胡取禾三百缠兮D.千乘之国,摄乎大国之间6.古代汉语中,序数“第一”的“第”本是什么含义,后来引申为序数标记()A.次第B.连词C.房屋的椽子D.等级7.下列哪一句中的数词属于虚数(泛指多数)用法()A.三人行,必有我师焉B.终十有一日,而后去之C.命子封帅车二百乘以伐京D.吾不如老农,吾不如老圃8.关于古代汉语物量词的位置,下列说法错误的是()A.先秦时期物量词常放在数词之后,名词之前B.魏晋以后物量词逐渐移到名词之前,形成“数词+量词+名词”的格式C.先秦时期也存在“名词+数词+量词”的格式D.中古以后完全消失了“名词+数词+量词”的格式9.《史记·项羽本纪》“举所佩玉玦以示之者三”中“三”的用法是()A.数词做谓语,放在动宾结构之后表动量B.数词做状语,放在动词之前表动量C.数词做定语,放在名词之前表数量D.数词做补语,放在形容词之后表程度10.古代汉语中“亿”最初指的是()A.十万B.百万C.千万D.一亿11.下列句子中,“再”的用法和现代汉语相同的是()A.田忌一不胜而再胜B.再拜奉大将军足下C.一日不复,一日不得其理也D.胜不可一,败不可再12.下列哪一项不属于古代汉语常见的概数表达方式()A.用“有”“余”连接整数和零数表示概数B.用两个相邻的数词连用表示概数C.用“数”“若干”表示不定概数D.用“三”“九”“百”“千”等数词虚指表示多数13.古代汉语中,动量词“遍”最初的含义是()A.一遍,一次完整的动作B.遍及C.遍地D.编织14.《论语·先进》“冠者五六人,童子六七人”中数量词的位置是()A.数词在中心语前,量词在中心语后B.数词量词都在中心语后C.数词量词都在中心语前D.量词在中心语前,数词在中心语后15.下列关于古代汉语数量词的说法,正确的是()A.古代汉语中所有数词都必须和量词搭配使用B.先秦时期已经有成熟的动量词系统C.古代汉语中数词可以直接做谓语D.古代汉语中序数只能用“第一”“第二”这样的格式表达二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.古代汉语数量词用法和现代汉语的主要差异包括()A.古代汉语量词系统不发达,数词常直接修饰名词或动词B.古代汉语数量短语常放在中心语之后,现代汉语多放在中心语之前C.古代汉语数词多用于虚指概数,现代汉语数词多用于实指确数D.古代汉语序数不需要标记,现代汉语序数必须加“第”2.下列句子中,划线数词属于虚数用法的有()A.三岁贯女,莫我肯顾B.九天玄女下凡尘C.百发百中D.合纵缔交,相与为一3.下列关于“再”的古代汉语用法,说法正确的有()A.先秦时期“再”主要表示动作发生两次,和“复”不同B.“再拜”指拜两次,是古代的隆重礼节C.汉代以后“再”逐渐产生动作重复的含义,接近现代汉语“再”的用法D.先秦时期“再”可以做序数词,表示第二次4.下列句子中,属于古代汉语分数表达的有()A.三分天下有其二B.戍死者固十六七C.秦地天下三分之一D.故关中之地,于天下三分之一5.古代汉语中常见的序数表达方式有()A.用“太上”“其次”依次排列B.用“第”加基数表序数C.直接用基数词表序数D.用“甲”“乙”“丙”排序表序数6.下列关于古代汉语物量词的说法,正确的有()A.物量词的产生早于动量词B.先秦时期物量词大多是从名词虚化而来的C.汉代以后物量词逐渐丰富,形成系统D.唐代以后“数词+量词+名词”的格式成为主流7.下列句子中,数词直接做谓语的有()A.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三B.盖一岁之犯死者二焉C.不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?不素餐兮!D.君家所寡有者,以义耳8.古代汉语中,表示零数的方式有()A.在整数和零数之间加“有”(通“又”)B.在整数后加“余”表示零数C.直接把整数和零数连写,不用连接词D.在零数前加“奇”表示剩余的零数9.下列句子中,数量短语放在中心语之后的有()A.我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父B.使行人执榼承饮,造于子重,楚子重赐饮而献之良马六匹C.于是为长安君约车百乘,质于齐D.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧10.下列关于古代汉语动量词的说法,正确的有()A.先秦时期表示动作的数量,一般直接把数词放在动词前面做状语,不用动量词B.动量词大多是从表示动作行为的名词虚化而来C.魏晋以后动量词逐渐增多,用法接近现代汉语D.古代汉语中动量词都放在动词的后面三、解释题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)解释下列句中加点数量词的具体含义和用法:1.比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(加点:乘)2.一发饮羽,狼失声而逋。(加点:一发)3.盖一岁之犯死者二焉。(加点:二)4.今夫差衣水犀之甲者亿有三千。(加点:亿有三千)5.沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下。”(加点:再拜)6.城五丈,而籍之以兵,日三食之。(加点:三食)7.大都不过参国之一,中五之一,小九之一。(加点:参国之一)8.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。(加点:数)9.太行、王屋二山,方七百里,高万仞。(加点:万仞)10.吾日三省吾身。(加点:三)四、翻译题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)翻译下列句子,重点注意数量词的准确翻译:1.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。2.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。3.昔武王克殷,出车三百乘,虎贲三千人。4.秋水时至,百川灌河。5.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。五、分析题(本大题共1小题,共20分)阅读下面两段古汉语材料,分析材料中体现的古代汉语数量词用法特点,对比现代汉语总结二者的核心差异:材料1:《孟子·梁惠王上》:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。材料2:《史记·项羽本纪》:范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。六、综合应用题(本大题共1小题,共30分)阅读下面《桃花源记》选段,找出文中所有的数量词,分别标注其所属类型(基数/序数/概数/分数、物量/动量),并说明其句法位置特点:晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。参考答案一、单项选择题答案:1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.A8.D9.A10.A11.C12.A13.B14.B15.C二、多项选择题答案:1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABC10.ABC三、解释题答案:1.乘:古代物量词,专用于计量战车,一车四马称为一乘,此处指六七百辆战车。2.一发:发是先秦时期产生的物量词,用于计量箭,一发即一支箭。3.二:基数词,在这里做句子谓语,表动作发生的次数,意为两次。4.亿有三千:亿在先秦时期指十万,有通“又”,用于连接整数和零数,这里是概数,指十万三千人,形容人数众多。5.再拜:再本义是两次,再拜即拜两次,是古代表示恭敬的隆重礼节,此处“再”是基数词表动作次数。6.三食:基数词三直接修饰名词食(饭食),做定语,意为三顿饭,古代不用量词,直接数词修饰中心语。7.参国之一:参是“三”的通假,参国之一即国都城墙长度的三分之一,是古代分数的典型表达格式,省略了分母的中心语。8.数:不定数词,表示概数,意为细密的,此处指数网眼小、网眼密,引申指细密的鱼网。9.万仞:仞是古代计量高度的物量词,一仞约合七八尺,万仞是概数虚指,形容两座山非常高,不是确指一万仞。10.三:虚数,泛指多次,不是确指三次,此处表示每日多次反省自身,属于古代汉语常见的数词虚指用法。四、翻译题答案:1.范增多次给项王使眼色,举起自己佩戴的玉玦向项王示意了三次。(得分点:体现古代数词后置表动量的特点,准确翻译动量含义)2.五亩大小的宅基地,把桑树种植在这里,五十岁的人就可以穿上丝织品做的衣服了。(得分点:体现古代数词直接修饰中心语的特点,准确翻译“五十者”的含义)3.从前周武王战胜商纣王,出动了三百辆兵车,三千名勇猛的武士。(得分点:按照现代汉语习惯补出量词,符合表达规范)4.秋天的洪水按时到来,上百条河流的水都注入了黄河。(得分点:体现“百”的概数虚指特点,翻译准确)5.不积累一步半步的行程,就没有办法到达千里之外的地方;不积累细小的水流,就没有办法汇合成长江大海。(得分点:体现“千里”的概数用法,准确翻译古代数量词的含义)五、分析题答案:两段材料集中体现了古代汉语数量词用法的四个核心特点,和现代汉语的核心差异如下:第一,量词系统发育不成熟,数词大多直接修饰中心语,很少强制搭配量词。材料1中“五亩之宅”“百亩之田”“五十者”“七十者”“数口之家”,只有“亩”已经具备量词性质,其余如“五十”“七十”“数”都直接修饰名词性成分,不需要添加量词,比如“五十者”直接就是“五十岁的人”,现代汉语要说“五十岁的人”,必须添加量词性成分“岁”,否则不符合表达规范。对比来看,现代汉语数词和名词、动词搭配时,必须加上相应的量词,很少有数词直接修饰中心语的情况,而古代汉语因为量词系统发育较晚,这种用法非常普遍,是上古到中古汉语数量表达的核心特征。第二,表示动作次数的时候,常把数词放在动宾结构之后做谓语,不用动量词,也不放在动词前做状语。材料2中“举所佩玉玦以示之者三”,表示动作“示之”发生了三次,数词“三”放在整个动宾结构之后,整个结构用“者”字提顿,数词独立做谓语,这种格式是古代汉语表达动量的典型格式。现代汉语表达动作次数,一般会说“三次举起玉玦示意项王”,或者“向项王示意了三次”,要么把数量短语放在动词前做状语,要么放在动词后做补语,必须添加动量词“次”,而古代汉语不用动量词,直接把数词放在整个动作结构之后,句法位置和语义表达都和现代汉语有明显差异。第三,数词的虚指概数用法非常普遍,很多看似的确数实际上都是泛指,不表确切数量。材料1中的“五亩”“百亩”虽然源自井田制的土地划分标准,但是实际语境中也是泛指符合标准的宅基地和耕地,“数口之家”的“数”就是不定概数,指几口人,不是确定的数目。古代汉语中常用“三”“九”“百”“千”“万”等整数虚指,这种用法直到现代汉语还保留,但是古代汉语中虚指的比例远高于现代汉语,比如《诗经》实际三百零五篇,就通说“诗三百”,用整数概指全书,这种用法非常常见。第四,数量短语修饰名词时,常整体放在中心语名词之后,比如上古常见的“白璧一双”“兵车百乘”,这种用法在《史记》等汉代文献中还非常普遍,现代汉语一般要说“一双白璧”“一百辆兵车”,把数量短语放在名词之前,这种句法位置的差异,也是古代和现代汉语数量词用法的核心不同。六、综合应用题答案:文中出现的所有数量词及分类、句法位置分析如下:1.数百步:“数百”是概数,修饰物量“步”(长度量词),整个数量短语放在中心语之后,修饰“夹岸”的长度,符合古代汉语数量短语后置的规则,类型为概数、物量。2.一山:“一”是基
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