四年级语文（上）古诗文知识竞赛（二）

四年级语文（上）古诗文知识竞赛（二）第一关：字词大冲关一、给加点字选择正确读音可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（）A.lòuB.lù梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。（）A.xiángB.jiàng横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（）A.héngB.hèng但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（）A.jiāoB.jiào葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。（）A.yǐnB.yìn二、根据拼音写汉字yín（）汉2.lú（）山3.yuán（）故4.jié（）白5.zhēng（）战cuī（）促7.yán（）寒8.shān（）间9.fēng（）利10.jì（）录三、解释加点字词题西林壁题：__________只缘身在此山中缘：__________梅须逊雪三分白逊：__________骚人阁笔费评章阁：__________但使龙城飞将在但使：__________不教胡马度阴山教：__________醉卧沙场君莫笑沙场：__________古来征战几人回征战：__________生当作人杰人杰：__________死亦为鬼雄鬼雄：__________第二关：诗句连连看一、上下句连线横看成岭侧成峰A.远近高低各不同不识庐山真面目B.只缘身在此山中梅雪争春未肯降C.骚人阁笔费评章梅须逊雪三分白D.雪却输梅一段香秦时明月汉时关E.万里长征人未还但使龙城飞将在F.不教胡马度阴山葡萄美酒夜光杯G.欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑H.古来征战几人回生当作人杰I.死亦为鬼雄至今思项羽J.不肯过江东二、诗句与作者连线《题西林壁》A.卢纶《雪梅》B.苏轼《出塞》C.李清照《凉州词》D.王昌龄《夏日绝句》E.王翰《塞下曲》F.卢钺第三关：诗句填空大挑战一、直接填空__________，远近高低各不同。不识庐山真面目，__________。__________，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，__________。秦时明月汉时关，__________。__________，不教胡马度阴山。葡萄美酒夜光杯，__________。__________，古来征战几人回。生当作人杰，__________。__________，不肯过江东。二、根据提示填空描写庐山千姿百态的诗句是：，。说明“当局者迷，旁观者清”道理的诗句是：，。借梅雪争春，告诉人们人各有所长，也各有所短的诗句是：，。表达诗人希望起用良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定生活的诗句是：，。表现战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情的诗句是：，。借古讽今，抒发作者悲愤之情的诗句是：，。三、按要求写诗句含有“山”字的诗句：，。，。含有“月”字的诗句：，。，。描写战争的诗句：，。，。描写梅花的诗句：，。，。第四关：诗词理解大比拼一、选择题《题西林壁》的作者苏轼是（）代诗人。A.唐B.宋C.元D.明《雪梅》中“梅雪争春未肯降”的“降”意思是（）。A.降落B.投降C.服输D.降低《出塞》中“但使龙城飞将在”的“飞将”指的是（）。A.李广B.卫青C.霍去病D.项羽《凉州词》的作者是（）。A.王昌龄B.王翰C.卢纶D.李白《夏日绝句》中作者怀念的历史人物是（）。A.刘邦B.项羽C.秦始皇D.汉武帝下列诗句中，不是描写边塞风光的是（）。A.秦时明月汉时关，万里长征人未还。B.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。C.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。D.生当作人杰，死亦为鬼雄。下列诗句中，表达诗人爱国情怀的是（）。A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。下列诗句中，运用了比喻修辞手法的是（）。A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。B.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。C.秦时明月汉时关，万里长征人未还。D.生当作人杰，死亦为鬼雄。二、判断题《题西林壁》是苏轼游庐山时写的一首诗。（）《雪梅》中作者认为梅和雪各有千秋，没有优劣之分。（）《出塞》是一首边塞诗，表达了诗人对和平的渴望。（）《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑”表现了战士们乐观豪迈的情怀。（）《夏日绝句》是李清照为了讽刺南宋统治者的苟且偷安而写的。（）“只缘身在此山中”的“缘”和“无缘无故”的“缘”意思相同。（）“但使龙城飞将在”的“但使”和“但爱鲈鱼美”的“但”意思相同。（）“生当作人杰，死亦为鬼雄”是赞美项羽的诗句。（）三、简答题《题西林壁》这首诗告诉我们什么道理？《雪梅》中作者是如何评价梅和雪的？《出塞》中“秦时明月汉时关”这句诗有什么特点？《凉州词》表现了战士们怎样的精神风貌？《夏日绝句》中作者为什么要怀念项羽？第五关：诗词应用大舞台一、根据语境填诗句当我们在生活中遇到困难，看不清事情的真相时，我们可以用苏轼《题西林壁》中的诗句“，”来形容。当我们评价一个人或事物时，不能只看到他的缺点，还要看到他的优点，正如卢钺《雪梅》中的诗句“，”所说。看到边疆战士们守卫祖国的情景，我们会想到王昌龄《出塞》中的诗句“，”。朋友要去远方打仗，我们可以用王翰《凉州词》中的诗句“，”来送别他。当我们遇到挫折，想要放弃时，我们可以用李清照《夏日绝句》中的诗句“，”来激励自己。二、诗词改写请将《题西林壁》这首诗改写成一篇记叙文，字数不少于300字。三、诗词创作请以“秋天”为主题，创作一首五言绝句或七言绝句，要求押韵，有真情实感。第六关：诗词故事我来讲一、讲述诗词背后的故事请讲述《题西林壁》这首诗的创作背景。请讲述《出塞》中“龙城飞将”的故事。请讲述《夏日绝句》中项羽的故事。二、诗词表演请选择一首你喜欢的古诗，进行诗词表演，可以配上动作、表情，也可以加上自己的理解和感悟。第七关：诗词积累大比拼一、背诵大挑战请背诵以下古诗：《题西林壁》2.《雪梅》3.《出塞》4.《凉州词》5.《夏日绝句》二、诗词接龙请以“山”字开头，进行诗词接龙，至少接5句。示例：山重水复疑无路——路漫漫其修远兮————————三、诗词分类请将以下古诗按照边塞诗、山水田园诗、咏物诗、咏史诗进行分类：《题西林壁》2.《雪梅》3.《出塞》4.《凉州词》5.《夏日绝句》6.《望庐山瀑布》7.《咏柳》8.《出塞》（王昌龄）9.《塞下曲》（卢纶）10.《示儿》（陆游）第八关：诗词赏析大擂台一、赏析《题西林壁》这首诗的题目是什么意思？诗的前两句写了什么内容？诗的后两句蕴含了什么哲理？你喜欢这首诗吗？为什么？二、赏析《雪梅》这首诗的作者是如何描写梅和雪的？诗中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句诗有什么深刻含义？这首诗给了你什么启示？三、赏析《出塞》这首诗的开头“秦时明月汉时关”有什么作用？诗中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人怎样的愿望？这首诗的语言有什么特点？四、赏析《凉州词》这首诗的前两句描绘了怎样的场景？诗中“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现了战士们怎样的心情？你认为这首诗是一首消极的诗还是积极的诗？为什么？五、赏析《夏日绝句》这首诗的作者是谁？她是哪个朝代的人？诗中“生当作人杰，死亦为鬼雄”表达了作者怎样的人生观？作者为什么要写这首诗？第九关：诗词综合大比拼一、综合选择题下列诗句中，不是苏轼写的是（）。A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。D.生当作人杰，死亦为鬼雄。下列诗句中，描写冬天景色的是（）。A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。B.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。C.秦时明月汉时关，万里长征人未还。D.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。下列诗句中，运用了对偶修辞手法的是（）。A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。C.秦时明月汉时关，万里长征人未还。D.生当作人杰，死亦为鬼雄。下列诗句中，表达诗人对家乡思念之情的是（）。A.举头望明月，低头思故乡。B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。C.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。D.生当作人杰，死亦为鬼雄。下列诗句中，出自同一首诗的是（）。A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。D.秦时明月汉时关，万里长征人未还。二、综合判断题苏轼是北宋时期著名的文学家、书画家。（）李清照是南宋时期著名的女词人。（）《出塞》是王昌龄的代表作之一。（）《凉州词》是一首送别诗。（）《夏日绝句》是李清照为了纪念项羽而写的。（）“只缘身在此山中”的“缘”是“因为”的意思。（）“但使龙城飞将在”的“飞将”指的是岳飞。（）“醉卧沙场君莫笑”的“沙场”指的是沙漠。（）三、综合简答题请你谈谈学习古诗文的好处。你最喜欢哪一首古诗？为什么？请你说说如何才能学好古诗文。第十关：创意展示秀一、诗词手抄报请制作一份以“四年级语文（上）古诗文”为主题的手抄报，要求内容丰富，图文并茂。二、诗词朗诵会请组织一场诗词朗诵会，选择你喜欢的古诗进行朗诵，可以配上音乐、舞蹈等。三、诗词绘画请根据你喜欢的一首