音乐 2017届高三基础知识卷模拟卷

音乐2017届高三基础知识卷模拟卷考试时间：90分钟满分：75分命题范围：音乐鉴赏、音乐基础理论、中国民族音乐、西方音乐史试卷说明本试卷旨在全面检测2017届高三学生对音乐学科基础知识的掌握程度与应用能力。试卷结构严谨，题型规范，涵盖了音乐鉴赏、乐理基础、中外音乐史及民族民间音乐等多个维度。命题依据《普通高中音乐课程标准》及高考考试说明，注重基础知识的夯实与综合分析能力的提升。本试卷难度系数控制在0.65左右，旨在通过科学合理的考查，引导学生构建完整的音乐知识体系，为后续的高考复习提供精准的导向。请考生在规定时间内独立完成作答，注意卷面整洁，书写规范。一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）中国传统五声调式中的“徵”音，与“宫”音之间的音程关系是A.小二度B.大二度C.小三度D.大三度在西方古典音乐体系中，大调式的主音与第三级音构成A.小三度关系B.大三度关系C.纯四度关系D.纯五度关系京剧艺术中的“净”行，主要扮演性格刚烈或粗鲁豪爽的男性角色，其面部化妆通常采用A.花脸B.净脸C.素面D.鬓脸下列音乐作品中，属于中国作曲家冼星海创作的是A.《黄河大合唱》B.《天鹅湖》C.《第九交响曲“合唱”》D.《蓝色多瑙河》在音乐记谱法中，4/4拍的含义是A.以四分音符为一拍，每小节四拍B.以四分音符为一拍，每小节二拍C.以八分音符为一拍，每小节四拍D.以四分音符为一拍，每小节三拍中国传统乐器“古琴”属于下列哪一类乐器？A.弹拨乐器B.拉弦乐器C.吹管乐器D.打击乐器浪漫主义音乐时期，其大致时间跨度为A.1600年-1750年B.1750年-1820年C.1820年-1900年D.1900年至今某首乐曲由三个不同的部分组成，其中第一部分主题出现三次，中间穿插两个不同的段落，最后再现第一部分主题。这种曲式结构称为A.奏鸣曲式B.回旋曲式C.变奏曲式D.三部曲式音乐术语“Allegro”通常表示A.慢板B.中板C.快板D.广板在创作手法中，将乐曲的调性由一个调转换到另一个调，称为A.转调B.变奏C.复调D.主调二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）中国民歌中的“山歌”通常是在山野间即兴演唱，节奏自由，旋律高亢悠长。西方管弦乐队中的“木管乐器组”包括长笛、双簧管、单簧管和大管。莫扎特是巴洛克时期的代表作曲家。在乐理中，半音是指两个音级之间最小的音程距离。附点音符的时值等于原音符时值加上其后面一个音符时值的一半。京剧中的“生”行主要扮演女性角色。文艺复兴时期的音乐风格强调复调音乐的发展。高音谱号通常记在五线谱的第三线上。音乐的主要功能仅限于娱乐和休闲。中国民族管弦乐队中，“拉弦乐器组”包括二胡、板胡等。三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将正确答案填写在题中横线上）中国传统五声调式由五个音组成，分别是：宫、商、、徵、羽。在2/4拍中，以音符为一拍，每小节有两拍。中国传统乐器“琵琶”属于乐器。意大利音乐术语“Lento”表示。冼星海创作的《黄河船夫曲》是大合唱中的第一乐章。四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）简述中国民歌的主要分类及其各自的特点。请简述西方古典音乐中“奏鸣曲式”的基本结构。中国民族管弦乐队通常分为哪四个乐器组？请分别列举两个乐器。五、综合题/分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）作品分析题：请结合二胡曲《赛马》的创作背景，分析该作品在演奏技巧上运用了哪些独特的技法（如拨弦、跳弓等），并简述这些技法如何表现了内蒙古草原人民赛马时的热烈场景和豪迈情怀。比较分析题：比较贝多芬的《c小调第五交响曲“命运”》第一乐章与莫扎特的《土耳其进行曲》在调性色彩、节奏特点及情感表达上的异同。一、选择题BBAAAACDCA二、判断题√√×√√×√××√三、填空题角四分弹拨慢板黄河四、简答题答案要点：中国民歌主要分为山歌、劳动号子、小调三类。山歌：流行于山野田间，节奏自由，旋律高亢悠长，富有即兴性。劳动号子：伴随劳动生产而唱，节奏鲜明有力，具有协调动作、鼓舞情绪的作用。小调：流行于城镇集市，结构规整，旋律细腻婉转，题材多样。答案要点：奏鸣曲式通常由三个部分组成：呈示部：包含主部和副部，主部主题通常在主调上，副部主题常在属调上。展开部：对呈示部的主题材料进行分裂、模进、转调等发展，矛盾冲突激烈。再现部：主部主题回到主调，副部主题通常也回到主调，最后在主调上结束。答案要点：中国民族管弦乐队分为四个乐器组：吹管乐器组：如笛子、唢呐。拉弦乐器组：如二胡、板胡。弹拨乐器组：如琵琶、古筝。打击乐器组：如大鼓、锣、钹。五、综合题/分析题答案要点：演奏技巧：《赛马》运用了大量的快速拨弦（如扫弦）、跳弓等技巧。场景表现：快速拨弦模拟了马蹄奔腾的节奏感；跳弓的运用增加了声音的颗粒性和跳跃感。情感表达：这些技巧共同营造了一种热烈、欢快、紧张而富有动力的氛围，生动地再现了内蒙古草原赛马场上万马奔腾、人欢马叫的壮丽景象，表达了草原人民豪迈奔放的性格。答案要点：调性色彩：贝多芬《命运》第一乐章为c小调，色彩阴暗、紧张、充满斗争性；莫扎特《土耳其进行曲》通常为A大调，色彩明亮、辉煌、具有异国情调。节奏特点：《命运》以著名的“三短一长”动机贯穿全曲，节奏紧凑、坚定有力，具有推动力；《土耳其进行曲》节奏明快活泼，切分音和附点节奏的运用使其具有舞曲般的律动感。情感表达：《命运》表现了人类与命运顽强抗争、不屈不挠的斗争精神；《土耳其进行曲》则展现了轻松、愉悦、充满生活情趣的宫廷风格。六、作品鉴赏与文本分析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）阅读以下音乐作品描述，回答问题。《黄河大合唱》赏析《黄河大合唱》是中国近代音乐史上里程碑式的作品，由光未然作词，冼星海作曲。作品共分为八个乐章，以黄河为背景，展现了中国人民抗日救亡的伟大斗争。其中，第四乐章《黄水谣》采用了对比性的叙事手法，前半部分旋律优美、宽广，描绘了黄河两岸人民安居乐业的景象；后半部分旋律转为凄惨、悲痛，表现了日寇铁蹄下山河破碎、百姓流离失所的悲惨现实。请结合作品，简述这首歌曲在旋律发展手法和情感色彩上的特点。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》赏析小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是何占豪、陈钢创作于1959年的经典之作，取材于中国民间传说《梁山伯与祝英台》。作品采用了西方奏鸣曲式结构，融合了中国越剧的唱腔元素。全曲通过“相爱”、“抗婚”、“化蝶”三个部分，讲述了梁山伯与祝英台凄美动人的爱情故事。请简述作品中“抗婚”部分在音乐表现上运用了哪些对比手法来刻画祝英台誓死不屈的形象。巴洛克时期复调音乐赏析巴洛克时期的音乐以复调音乐为主，其核心特征在于“对位法”的运用。著名的作曲家巴赫被誉为“复调音乐大师”，他的《平均律钢琴曲集》被誉为“钢琴音乐的旧约圣经”。复调音乐强调多个声部在纵向上的和声结合与横向上的独立旋律进行。请结合复调音乐的特点，分析巴赫《赋格曲》中主题的呈示、展开与再现过程。七、听辨题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）请根据给出的描述，选出正确答案。下列哪种乐器通常被称为“民乐之王”？A.二胡B.琵琶C.古筝D.笛子舒伯特是哪个时期的作曲家？A.古典主义时期B.浪漫主义时期C.文艺复兴时期D.巴洛克时期下列哪首乐曲属于中国民间器乐合奏曲？A.《蓝色多瑙河》B.《春节序曲》C.《卡门序曲》D.《命运交响曲》在音乐记谱中，表示“稍快”的术语是？A.AdagioB.AndanteC.AllegrettoD.Allegro下列哪种戏曲形式属于中国的“国粹”？A.京剧B.越剧C.黄梅戏D.豫剧六、作品鉴赏与文本分析题《黄河大合唱》赏析答案要点：旋律发展手法：作品运用了典型的“起承转合”四句体乐段结构。前两句旋律线宽广流畅，呈陈述性；第三句旋律出现转折和下行，引向高潮；第四句回归并结束在主调上，结构严谨。在《黄水谣》中，这种手法被巧妙地用于对比乐段，前半部分采用舒展的级进旋律，后半部分采用下行模进和长音，形成强烈的情绪落差。情感色彩：前半部分色彩明亮、温暖，具有浓郁的抒情性，体现了对家乡和生活的热爱；后半部分色彩阴暗、沉重，通过节奏的紧缩和音区的降低，表现了悲愤和控诉，深刻揭示了侵略战争给人民带来的深重灾难。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》赏析答案要点：对比手法：（1）调性对比：在“抗婚”部分，音乐由明朗的C大调转为充满戏剧性的C小调，烘托出紧张、压抑的氛围。（2）乐器音色对比：运用小提琴模仿人声哭腔的滑音技法，表现祝英台的悲痛与抗争；同时，铜管乐器（圆号、小号）奏出严峻、暴力的主题，代表封建势力的压迫；木管乐器则奏出凄凉、哀婉的旋律，代表祝英台的内心独白。（3）力度与节奏对比：音乐力度大幅增强，使用了强奏和突强，节奏紧凑且带有切分音，模拟了激烈的冲突场面；而前后的“相爱”部分则力度柔和，节奏舒展，形成了鲜明的艺术张力。巴洛克时期复调音乐赏析答案要点：主题呈示：在赋格的呈示部，主题首先在一个声部（通常为高声部）清晰、完整地出现，随后在后续声部按照音程关系（如四度、五度）依次模仿出现，确立了调性基础。主题展开：在展开部，主题通过模进、倒影、逆行等技术进行分裂和发展。声部之间形成复杂