生物 2011年高考三轮复习卷 高频考点版

生物2011年高考三轮复习卷高频考点版考试信息栏考试时长：90分钟试卷总分：75分命题人：适用对象：高三理科生（三轮冲刺阶段）注意事项本试卷分选择题、填空题、判断题、简答题、论述题五个部分，满分75分。考试期间请保持卷面整洁，严禁使用涂改液、修正带。所有答案必须写在答题卡指定位置，否则无效。考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共10题，每题2分，共20分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。某生物兴趣小组在探究酵母菌无氧呼吸的过程中，将等量的酵母菌分成两组，分别置于不同浓度的葡萄糖溶液中。一段时间后，测定两组溶液中产生的二氧化碳量和酒精含量。下列关于该实验的叙述，正确的是A.两组酵母菌细胞呼吸产生的二氧化碳和酒精的摩尔比均为2:1B.低浓度葡萄糖溶液中，酵母菌细胞呼吸产生的二氧化碳量多于高浓度溶液C.酵母菌细胞呼吸产生的二氧化碳和酒精的摩尔比取决于葡萄糖溶液的浓度D.若向低浓度葡萄糖溶液中通入氧气，酵母菌细胞呼吸产生的二氧化碳量将增加某研究人员将一株生长状况良好的绿色植物置于密闭容器中，给予充足的光照，一段时间后测定容器内CO2和O2的浓度变化。下列关于该实验的叙述，正确的是A.容器内CO2浓度持续下降，O2浓度持续上升B.若突然停止光照，容器内CO2浓度将立即上升，O2浓度将立即下降C.容器内O2浓度达到最大值时，CO2浓度也达到最大值D.容器内CO2浓度下降的速率与植物的光合速率成正比某家族中父亲患有色盲，母亲正常，生了一个色盲的儿子和一个正常的女儿。若该女儿与一个色盲男性结婚，则他们所生子女患色盲的概率是A.0B.1/2C.1/4D.3/4某人因车祸损伤了下丘脑，导致其体温调节功能出现障碍。下列关于该病例的分析，错误的是A.其下丘脑体温调节中枢受损，导致体温调节失衡B.其抗利尿激素的合成与分泌可能减少C.其血糖浓度可能持续偏高D.其甲状腺激素的分泌量将不受下丘脑控制在一个生态系统中，不同营养级之间的能量传递效率通常为10%~20%。下列关于能量流动的叙述，正确的是A.流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量B.次级消费者同化的能量全部用于生长发育和繁殖C.生态系统的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点D.食物链越长，最高营养级获得的能量越多某工厂欲利用微生物发酵生产某种有机酸，下列关于微生物培养的叙述，正确的是A.培养基中必须添加碳源和氮源，无需添加生长因子B.无菌操作技术包括对培养基和培养环境的灭菌C.接种环在火焰上灼烧灭菌后，应立即进行接种操作D.微生物纯培养过程中，菌落的形态是判断微生物纯种的标准中心法则揭示了生物体内遗传信息传递的基本规律。下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是A.DNA分子复制、转录和翻译的过程都需要酶的参与B.基因表达过程中，RNA聚合酶能识别DNA分子上的所有碱基序列C.真核生物的mRNA在核糖体上合成后，需经过加工才能转运到细胞质中D.遗传信息从DNA传递到RNA的过程称为逆转录下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所B.核糖体是细胞内蛋白质合成的场所，但不是所有蛋白质的合成场所C.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，但也能分解入侵的病毒D.细胞膜上的糖蛋白主要参与细胞间的信息交流，也参与细胞的识别在自然选择学说中，种群的基因频率决定生物进化的方向。下列关于生物进化的叙述，正确的是A.种群基因频率的改变是生物进化的实质B.自然选择直接作用于生物的基因型C.生殖隔离是物种形成的必要条件D.突变和基因重组为生物进化提供了原材料某同学在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂装片。下列关于观察过程的叙述，正确的是A.视野中看到的细胞大多数处于分裂间期B.视野中细胞核染色最浅的时期是前期C.视野中细胞核染色最深的时期是后期D.若细胞处于中期，则该细胞中染色体数目是体细胞的两倍二、填空题（共6题，每题2分，共12分）请将答案填写在答题卡指定位置。在蛋白质的合成过程中，核糖体沿着mRNA从5'端向3'端移动，将氨基酸依次连接成多肽链。若mRNA的序列为5'-AUG-UCG-AAC-UGG-3'，则该mRNA编码的多肽链中，第一个氨基酸是，第二个氨基酸是（用氨基酸的英文缩写表示）。某植物细胞在适宜条件下，其细胞质基质中的ATP含量突然下降。此时，细胞质基质中ATP的来源途径主要有两条：一是通过作用产生ATP；二是通过作用产生ATP。植物生长素能促进插条生根。某研究小组进行了如下实验：将生长素类似物萘乙酸（NAA）配制成不同浓度的溶液，对同种植物的插条进行处理，一段时间后统计生根数量。实验结果如下表所示：NAA浓度（mg/L）010^-510^-410^-310^-2平均生根数（条）2815205根据表中数据分析，促进该植物插条生根的最适NAA浓度是mg/L。在一个生态系统中，分解者将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质重新被生产者吸收利用。分解者在该生态系统中扮演的角色是。在基因工程中，常用限制性内切酶切割DNA分子。某限制性内切酶识别的DNA序列是5'-GATC-3'，它能将磷酸二酯键切断。若一条DNA链的片段序列为5'-GATCGATC-3'，则该酶切割后会产生个DNA片段。某人因患糖尿病，需要注射胰岛素进行治疗。胰岛素是一种蛋白质，其合成和分泌过程涉及细胞膜的结构和功能。胰岛素的合成场所是，分泌到细胞外的过程需要消耗。三、判断题（共5题，每题1分，共5分）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。所有的原核生物都没有成形的细胞核，也没有线粒体和叶绿体。基因突变、基因重组和染色体变异都可以产生新的基因。神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜产生兴奋。蛋白质的空间结构一旦形成，就不会再改变。生态系统的抵抗力稳定性越高，其恢复力稳定性就越低。四、简答题（共4题，每题5分，共20分）请结合所学知识，分析并回答下列问题。【实验设计】某同学为了探究“温度对酶活性的影响”，设计了如下实验方案：取两支试管，编号为A、B。向A、B试管中分别加入等量的淀粉溶液，然后分别滴加适量的淀粉酶溶液。将A试管置于0℃的水浴中，B试管置于60℃的水浴中，保温一段时间后，分别滴加碘液，观察颜色变化。请回答：该实验的变量是。向试管中加入碘液的目的是检测淀粉是否被分解。若A试管中溶液变蓝，B试管中溶液不变蓝，则说明。该实验方案存在一处明显的缺陷，请指出并改正：。【遗传图谱分析】下图是某家系中某种遗传病的遗传系谱图，图中“■”表示正常男性，“□”表示正常女性，“■”表示患病男性，“□”表示患病女性。已知该病为常染色体隐性遗传。请回答：控制该病的基因位于染色体上。II-5的基因型是。若III-8与III-9结婚，则他们生下患病孩子的概率是。若该病为伴X隐性遗传，则I-1的基因型是。【生态系统能量流动】某农场种植水稻，并养殖家禽。家禽的粪便被用作有机肥施入稻田，水稻秸秆还田。请分析该农业模式中能量流动的特点：流经该生态系统的总能量是。水稻通过光合作用固定的太阳能是水稻同化能量的来源。家禽粪便中的能量属于上一营养级（选填“同化”或“未同化”）的能量。该农业模式提高了能量的，减少了能量的。【内环境稳态】人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。当人体受到寒冷刺激时，机体通过神经—体液调节，使体温维持相对稳定。请分析该调节过程：寒冷刺激作用于皮肤冷觉感受器，产生的兴奋经传入大脑皮层。大脑皮层通过神经调节，使甲状腺激素分泌增加，甲状腺激素的作用是。甲状腺激素的分泌调节还存在分级调节和反馈调节。当血液中甲状腺激素含量过高时，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动，该调节方式体现了细胞膜具有功能。五、论述题/分析题（共2题，每题9分，共18分）请结合所学知识，深入分析并回答下列问题。【基因表达调控】乳糖操纵子是原核生物中基因表达调控的经典模型。在乳糖存在时，乳糖操纵子被开启，细菌合成分解乳糖的酶；在乳糖不存在时，乳糖操纵子被关闭，细菌不合成分解乳糖的酶。请回答：乳糖操纵子由启动子、操纵基因、结构基因等组成。启动子是RNA聚合酶结合并启动转录的部位。操纵基因是结合的部位。在乳糖存在时，乳糖分子与阻遏蛋白结合，使其构象改变，无法与操纵基因结合，从而解除对结构基因转录的抑制。这种调节方式称为调节。某科学家通过基因工程手段，将乳糖操纵子的结构基因导入大肠杆菌中，构建了重组DNA分子。若要使大肠杆菌在含乳糖的培养基上生长，还需导入。乳糖操纵子的调控机制说明了基因的表达具有性，这有利于生物体适应的环境。【生态系统稳定性】生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有限的。当外界干扰超过生态系统的阈值时，生态系统的结构和功能就会遭到破坏，甚至导致生态系统的崩溃。请回答：生态系统的自我调节能力主要依赖于，通过来实现。在一个湖泊生态系统中，如果过度捕捞鱼类，可能会导致浮游生物数量增加，水体富营养化。请分析这种变化的原因：。生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗干扰并维持结构相对稳定的能力。生态系统的恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰破坏后恢复到原状的能力。一般来说，生态系统的成分越简单，营养结构越简单，其恢复力稳定性（选填“越强”或“越弱”），但抵抗力稳定性也越（选填“强”或“弱”）。某自然保护区为了保护珍稀动物，禁止人类进入保护区进行任何活动。请评价这种做法的合理性：。一、选择题A解析：酵母菌无氧呼吸的化学方程式为C6H12O6→2C2H5OH+2CO2。产生的二氧化碳和酒精的摩尔比始终为2:1。A正确。D解析：光照下，植物进行光合作用消耗CO2，产生O2。停止光照后，光合作用停止，但呼吸作用仍在进行，消耗O2，产生CO2。B错误。C错误，O2浓度最大时，CO2浓度最低。D正确。B解析：女儿色盲，基因型为XbXb。丈夫色盲，基因型为XbY。女儿基因型为XbXb，父亲为XbY，母亲正常为XBXb，母亲基因型可能是XBXb或XBX^b。若母亲为XBXb，女儿概率为1/2；若母亲为XBX^b，女儿概率为1。综合概率为1/2。B正确。D解析：下丘脑是内分泌系统的枢纽，能分泌抗利尿激素。下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺激素分泌。下丘脑受损，甲状腺激素分泌量将减少，D错误。C解析：能量流动是单向的，逐级递减的。A正确。次级消费者同化的能量用于呼吸消耗、生长发育繁殖和粪便排泄（未同化），B错误。食物链越长，能量消耗越多，最高营养级获得的能量越少，D错误。C正确。B解析：培养基必须添加碳源、氮源和无机盐，生长因子并非必需（微生物能自身合成），A错误。接种环灼烧灭菌后需冷却，否则会杀死菌种，C错误。菌落的形态是判断微生物纯种的标准，D正确。B正确。C解析：DNA复制、转录、翻译都需要酶。A正确。RNA聚合酶特异性识别启动子序列，B错误。真核生物mRNA需经过剪接、加帽加尾等加工，C正确。遗传信息从DNA到RNA是转录，D错误。D解析：线粒体和叶绿体是双层膜细胞器，但不是进行有氧呼吸的唯一场所（细胞质基质也进行），A错误。核糖体是蛋白质合成的场所，所有蛋白质都在核糖体合成，B错误。溶酶体能分解衰老损伤细胞器，但不能分解病毒（病毒是寄生生物），C错误。细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，D正确。A解析：种群基因频率的改变是生物进化的实质，A正确。自然选择作用于表现型，通过基因型起作用，B错误。生殖隔离是物种形成的标志，不是必要条件（新物种形成不一定经过地理隔离），C错误。突变和基因重组提供原材料，D错误。D解析：分生区细胞大多数处于分裂间期，A错误。细胞核染色最浅的是间期，最深的是分裂期（前期、中期、后期、末期），B、C错误。中期染色体形态固定，数目清晰，若细胞处于中期，其染色体数目是体细胞的两倍，D正确。二、填空题Met,Ser解析：mRNA序列AUG-UCG-AAC-UGG-3'对应的密码子是AUG,UCG,AAC,UGG。第一个氨基酸是甲硫氨酸（Met）。细胞呼吸（或无氧呼吸/有氧呼吸）,光合作用解析：细胞质基质中ATP的来源主要是细胞呼吸（包括有氧呼吸和无氧呼吸），此外在光合作用的光反应阶段也能产生ATP。10^-3解析：观察表格数据，10^-5浓度生根8条，10^-4浓度生根15条，10^-3浓度生根20条（最多），10^-2浓度生根5条。最适浓度为10^-3mg/L。分解者解析：分解者将有机物分解为无机物，回归到环境中供生产者利用。3解析：DNA序列为5'-GATCGATC-3'。限制酶识别GATC，切断磷酸二酯键。序列中GATC出现的次数：第1-4位，第5-8位。共2个识别位点，切断后产生3个片段。核糖体,ATP（或能量）解析：核糖体是蛋白质合成的场所。蛋白质的合成和分泌需要消耗能量，该能量来自ATP的水解。三、判断题√解析：原核生物没有细胞核，没有线粒体和叶绿体。×解析：基因突变和基因重组能产生新的基因，染色体变异不能产生新基因。√解析：神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜电位变化（兴奋或抑制）。×解析：蛋白质的空间结构在受到外界因素（如高温、酸碱）影响时会发生改变，甚至变性失活。√解析：生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性通常成反比。抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低。四、简答题【实验设计】温度碘液与淀粉反应变蓝。0℃下酶活性极低，淀粉未被分解（或：低温抑制了酶的活性）。未设置对照组（或：未设置适宜温度的对照组）。应设置一组在适宜温度（如37℃）下的对照组进行对比。【遗传图谱分析】常Aa1/4X^bY解析：若为伴X隐性遗传，I-1患病，则基因型为X^bY。I-2正常，基因型为X^BX^b或X^BX^B。II-5正常，基因型为X^BX^b或X^BX^B。因II-6患病，所以I-2必为携带者X^BX^b，I-1为X^bY，则II-5基因型为1/2X^BX^b。III-8正常，基因型为X^BX^B或X^BX^b。III-9患病，基因型为X^