科学 七年级 2020届 三模

科学七年级2020届三模科学七年级2020届三模试卷考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本试卷分为选择题和非选择题两部分，共五大题型。答案一律写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。考试结束，将答题卡交回。第一部分：选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【光学】小明站在穿衣镜前，想在镜子里看清自己的全身像。关于平面镜成像的特点，下列说法正确的是A.像的大小与物体到镜面的距离有关B.像是正立、放大的实像C.像到镜面的距离等于物体到镜面的距离D.像是虚像，不能用光屏承接【声学】关于声音的产生和传播，下列说法正确的是A.声音可以在真空中传播B.声音在空气中的传播速度比在水中快C.声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音也立即消失D.声音在钢铁中的传播速度比在空气中慢【生物学】在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，下列操作步骤正确的是A.先转动粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋B.先用低倍镜观察，视野较暗，应调节反光镜使光线变强C.视野中细胞数目最少时，说明观察到的细胞数目最多D.若要观察细胞核，应选择细胞核染色最深的细胞【化学】水是生命之源，电解水实验可以揭示水的组成。下列关于电解水的说法正确的是A.正极产生的气体能使带火星的木条复燃B.负极产生的气体是氧气C.水是由氢原子和氧原子直接构成的D.电解水时，氢原子和氧原子的个数比为1:1【物理学】一个质量为0.5kg的物体，体积为500cm³，将其浸没在水中，它受到的浮力是A.0.5NB.5NC.4.9ND.0.05N【地球科学】地球内部结构非常复杂，从外向里依次分为地壳、地幔和地核。下列关于地球内部圈层的说法正确的是A.地壳和地幔的界面是古登堡界面B.地幔主要由坚硬的岩石组成C.地核的温度和压力都很低D.地壳的厚度不均匀，大陆部分比海洋部分薄【生物学】绿色植物通过光合作用制造有机物，为生物圈提供物质和能量。下列关于光合作用的说法正确的是A.光合作用必须在黑暗中进行B.光合作用只需要光能，不需要水和二氧化碳C.光合作用产生的氧气全部来自水D.光合作用是生物圈中碳-氧平衡的关键【物理学】如图所示，杠杆在水平位置平衡，下列说法正确的是A.动力臂大于阻力臂B.动力大于阻力C.若在A点挂一个钩码，杠杆仍平衡，则B点应挂两个钩码D.这是一个省力杠杆【化学】空气是一种重要的资源，人类时刻离不开空气。下列关于空气的说法正确的是A.空气中含量最多的气体是氧气B.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光C.二氧化碳是空气中含量最多的气体D.空气中只含有氮气和氧气【地球科学】下列关于太阳系行星的说法，正确的是A.水星是太阳系中体积最大的行星B.地球是太阳系中唯一存在液态水的行星C.土星的光环是由岩石和金属构成的D.火星是离太阳最近的行星第二部分：判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）【光学】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，小孔成像现象证明了这一点。【声学】声音的音调越高，响度越大。【生物学】细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒没有细胞结构。【化学】纯净物是由一种物质组成的，混合物是由多种物质组成的。【物理学】质量是物体的一种属性，它与物体的形状、状态、位置无关。【地球科学】地壳是地球内部结构的最外层，主要由坚硬的岩石组成。【生物学】在生态系统中，生产者能够通过光合作用制造有机物，是生态系统的基石。【物理学】摩擦力总是阻碍物体的运动，因此在生活中应该尽量减小摩擦力。【化学】氧气具有可燃性，因此氧气可以用于所有物质的燃烧。【地球科学】月球是地球的天然卫星，它绕地球公转的同时也绕太阳公转。第三部分：填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案填在答题卡上）【声学】声音的三个特征是、和音色，其中决定音调的因素是振动的频率。【光学】凸透镜对光线有作用，近视眼患者应佩戴透镜矫正。【生物学】绿色植物通过作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气中碳-氧平衡。【物理学】物体受到的重力大小与质量成正比，计算公式为，重力方向总是竖直向下的。【化学】水的化学式为，在标准状况下，水的密度为1g/cm³。第四部分：简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。请结合所学知识，分析造成雾霾天气的主要原因是什么？并列举一种减少雾霾的有效措施。【生物学】人体是一个复杂的系统，其中运动系统由骨骼、关节和肌肉组成。请简述关节在运动中的作用，以及骨骼肌收缩牵动骨绕关节运动时，骨骼肌的状态变化。【物理学】如图所示，小明家中的电路发生了故障，灯泡不亮。他用测电笔检测电路，发现测电笔的笔尖接触A点时氖管发光，接触B点时不发光。请分析电路故障可能出在哪里？并说明理由。第五部分：论述题/分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案写在答题卡上）【光学实验】某实验小组在探究“凸透镜成像规律”的实验中：（1）他们将凸透镜固定在光具座上，将点燃的蜡烛放在凸透镜左侧，移动光屏，直到光屏上呈现清晰的像（选填“倒立放大”、“倒立缩小”或“正立放大”）。（2）若此时蜡烛在二倍焦距之外，保持凸透镜位置不变，将蜡烛向凸透镜靠近一倍焦距，则光屏上所成的像将（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时像的性质是（选填“实像”或“虚像”）。（3）若将蜡烛移至一倍焦距以内，光屏上（选填“能”或“不能”）承接到像，此时透过凸透镜能看到（选填“正立放大”或“倒立缩小”）的像。【生态学】某生态系统中存在以下食物链：草→兔子→狐狸→狼。请回答：（1）该食物链中，生产者是，消费者是（填具体名称）。（2）在该食物链中，狐狸处于第营养级。（3）能量流动的特点是，沿食物链逐级递减。（4）如果狐狸的数量突然增加，短期内对兔子数量和草数量的影响分别是什么？一、选择题（每题2分，共20分）CCBDCBDCBB二、判断题（每题1分，共10分）√×√√√√√×××三、填空题（每题2分，共10分）响度；音调会聚；凹光合G=mgH₂O四、简答题（每题5分，共15分）五、论述题/分析题（每题10分，共20分）【备考建议】建议学生在复习时，不仅要掌握基础知识的记忆，更要注重分析问题的过程。通过本题的练习，应进一步巩固物理与生物学科中关于“系统稳定性”、“能量传递效率”以及“电路故障排查”等核心考点，提升综合应用能力。（完）202X年X月X日六、总体评价与建议本次测试内容涵盖了人体运动、电路分析、光学成像规律以及生态系统中的能量流动等多个核心知识点。试题设计注重基础与能力的结合，旨在考察学生对科学原理的理解深度以及解决实际问题的能力。（七）复习建议深化理解：在学习骨骼肌收缩、电路故障