新苏教版六年级上册科学 同步课后练习题

新苏教版六年级上册科学全课填空练习题（含参考答案）第一单元物质的变化第1课蜡烛的变化物质变化分为两大类：一类是________新物质产生，仅改变形状、大小、状态；另一类是________新物质产生，常伴随发光、变色、产气等现象。蜡烛切碎、蜡受热熔化属于________变化；蜡烛燃烧属于________变化。蜡烛燃烧实验中，白瓷杯底部会产生黑色的________；冷集气瓶内壁出现________；倒入澄清石灰水后石灰水变________。纸剪碎、水三态变化、盐溶解、钢水铸锭属于________变化；面包发霉、纸张燃烧属于________变化。加热白砂糖，初期熔化只改变状态，无新物质；持续加热变焦发黑，________新物质。答案没有、产生2.无新物质、产生新物质3.炭黑、小水珠、浑浊4.无新物质、产生新物质5.产生第2课燃烧与空气燃烧属于________的变化，会发光、发热并生成新物质。空气按体积占比：氮气约____%，氧气约____%，二氧化碳约0.03%。实验证明，蜡烛燃烧消耗空气中的________，剩余气体________（支持/不支持）燃烧。拉瓦锡实验证明，加热汞消耗空气约________体积，该气体命名为________。灭火原理：喷水降温；盖锅盖隔绝________；二氧化碳隔绝氧气同时降温。答案产生新物质2.78、213.氧气、不支持4.五分之一、氧气5.氧气（空气）第3课铁钉生锈铁锈和铁________（是/不是）同一种物质，铁锈质地酥脆、不导电。铁生锈的必备条件是同时接触________和________。防锈原理：隔绝水或空气；喷漆、抹油、镀金属、覆盖釉层都是为了________铁与水、空气接触。不锈钢是钢中加入铬、镍，表面形成________膜，阻止生锈。香蕉变黑、银饰变暗都属于缓慢氧化，和铁生锈一样________新物质。答案不是2.水、空气（氧气）3.隔绝4.致密钝化5.产生第4课自热的“暖宝宝”暖宝宝发热原理：________与氧气、水发生反应，属于________新物质的变化，________热量。暖宝宝物料中：________为主发热原料；活性炭吸附空气；盐加快反应；蛭石储存热量。自热锅发热包依靠________和水反应大量放热。蜡烛熔化吸热，蜡燃烧放热；生石灰加水________热量，烧制陶罐________热量。答案铁粉、产生、放出2.铁粉3.生石灰4.放出、吸收第二单元生命的演化第5课像与不像子代和亲代相似的现象叫作________；子代与亲代、子代个体间存在差异叫作________。有无耳垂、双眼皮、卷舌、肤色属于________特征；血型、性格属于内在特征。遗传和变异是________的基本特征，动植物普遍存在。亲代统一叫________，后代统一叫________。答案遗传、变异2.外在（可见）3.生命4.亲代、子代第6课寻找变与不变的奥秘现代遗传学之父是________，通过8年豌豆杂交实验发现遗传规律。遗传因子分为________（如红花）和________（如白花）。变异分两类：________变异（遗传物质改变，可传给后代）；________变异（仅环境影响，遗传物质不变，如近视）。高产抗倒伏小麦由________倒伏小麦和________倒伏小麦杂交培育。答案孟德尔2.显性、隐性3.可遗传、不可遗传4.高产、低产第7课化石告诉我们什么化石是保存在地层中的古生物________或活动________。化石形成过程：生物遗体被泥沙掩埋→坚硬部分石化→________运动抬升岩层，化石露出地表。喜马拉雅山发现鱼龙、海螺化石，证明远古这里是________。通过恐龙头骨、蛋、足迹化石，可以推测恐龙食性、行为。答案遗体、遗迹2.地壳3.海洋第8课用化石作证据化石是生物进化的________证据。魏格纳依据跨大陆同种化石提出________学说。达尔文《物种起源》提出________：适应环境的生物生存，不适应的被淘汰。银杏、鲎、蟑螂被称为________，亿万年来外形变化极小。我国辽西带羽毛恐龙化石证明鸟类起源于________。答案直接2.大陆漂移3.自然选择4.活化石5.恐龙第三单元它们是怎样工作的第9课手摇卷笔刀两种及以上简单机械组合，构成________机械。手摇卷笔刀包含的简单机械：手柄是________，刀片是斜面，夹笔器是杠杆。卷笔刀各部件协同：夹笔器固定铅笔，________切削木屑，储屑盒收集废料。答案复杂2.轮轴3.螺旋刀片第10课自行车自行车是完整机械系统，分为动力、传动、控制、执行、________五大子系统。传动系统：脚踏大齿轮通过________带动后轮小齿轮；大齿轮转1圈，小齿轮转多圈，提升车速。刹车利用________力阻碍车轮转动，实现减速停止。控制系统包含车把、刹车把手；执行系统是前后车轮；支承系统为车架、车座。答案支承2.链条3.摩擦第11课水位报警器水位达到警戒值，浮球连通电路，蜂鸣器、发光二极管报警，这种判断逻辑叫作________思维。烟感、燃气、温湿度报警器都依靠传感器，遵循“如果……就……”判断规则。报警器属于自动控制机械，无需持续人工操作。答案计算第12课联合收割机传统收麦四步：收割、________、扬场、装袋。联合收割机执行系统包含收割、脱粒、________、集粮次级系统。现代农业机械分耕、种、管、________四大类；无人驾驶收割机依靠卫星导航。答案脱粒2.分离3.收第四单元大气中的水第13课露和霜露形成条件：气温高于____℃，水蒸气遇冷在物体表面________成小水滴。霜形成条件：物体温度低于____℃，水蒸气直接________成小冰晶（凝华）。白露节气易形成露；霜降节气易出现霜；霜冻会冻坏农作物。造霜实验需要在冰中加盐，进一步________温度。答案0、凝结2.0、凝华3.降低第14课云和雾云、雾都是水蒸气遇冷形成的微小________或________，悬浮在空中。雾在近地面低空，云在高空；实验中线香烟雾模拟空气中的微小________，帮助水汽凝结。雾和霾区分：雾主要成分是水；霾是固体尘粒（PM2.5），危害呼吸道。答案小水滴、小冰晶2.尘埃（颗粒物）第15课雨和雪云中小水滴、小冰晶不断变大，上升气流托不住，就会________形成降水。高空温度高，冰晶下落熔化成水滴，形成________；全程低温不熔化，形成________。冰雹：云中冰晶被气流反复升降吸附水滴冻结而成；霰是白色小冰粒。答案下落2.雨、雪第16课极端天气暴雨、干旱、寒潮、高温、台风都属于________天气，发生概率低、破坏力强。气象预警四级颜色：蓝、黄、橙、________，等级依次加重。________效应增强（二氧化碳增多）是全球变暖、极端天气变多的主要原因。减少化石燃料燃烧、植树可以吸收二氧化碳，缓解变暖。答案极端2.红3.温室第五单元自然资源第17课多种多样的自然资源大自然中对人类有用的物质和能量统称为________。常见自然资源分类：水资源、土地资源、能源资源、________资源、矿产资源、气候资源。我国资源分布不均：东部耕地林地多，西部草地多；________水资源丰富，北方缺水。生产牛仔裤用到阳光、水、土壤、石油、矿物等多种自然资源。答案自然资源2.生物3.南方第18课煤、石油和天然气煤、石油、天然气属于________能源，由远古生物遗骸长期地质变化形成，不可再生。煤炭多分布在我国北部、西部；油气多储藏海底、陆地沉积岩层。化石燃料燃烧释放二氧化碳，加剧温室效应。答案化石第19课开发新能源太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能属于________能源，可再生、污染小。可燃冰储藏深海，是新型清洁能源；氢能、光伏属于未来主流新能源。答案新型（可再生）第20课珍惜自然资源化石能源储量有限，过度开采会造成资源________。保护资源方法