2025-2026学年湖北省武汉市青山区吉林街小学四年级数学第二学期期末统考试题（含解析）

2025-2026学年湖北省武汉市青山区吉林街小学四年级数学第二学期期末统考试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．口算。2．列竖式计算，带☆要验算。420×8＝☆603－369＝903×7＝☆526＋374＝3．用递等式计算。二、仔细推敲，认真辨析。1．期末考试后，在6月31日那天，妈妈就要带我去峨眉山旅游了！_____2．计算7×2和2×7用同一句口诀．（______）3．一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是1．（_____）4．盘子里有一些骨头，其中黑狗吃了全部的，白狗吃了全部的，还剩下全部的。（_____）5．今天刮西南风，红旗会飘向西南方。_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（

）A．增加

B．减少 C．相等2．a×b=0.那么()．A．a是0 B．b是0 C．a或b至少有一个为03．下面图形中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C．4．学校组织同学们去看电影。一至三年有223人，四至六年有239人，电影院有470个座位，六个年的同学同时去能坐下吗？你同意下面（）的想法。A． B． C．5．○的个数是□的（）倍。□□□○○○A．0 B．1 C．2 D．不能确定四、勤奋的你来算一算。1．直接写出下面各题的得数。300＋200＝45＋23＝75－13＝80－16＝＝26＋47＝4×800＝13×3＝0×410＝＝2．列竖式计算。184×4＝408×8＝260×5＝846＋457＝600－488＝529－182＝3．看图形求周长。五、操作题1．小猴子回家．2．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．六、解决问题1．有360本故事书分给3个班，分给一班120本，其余平均分给二班和三班，二班分到几本？2．一本书有150页，小强看了24页，剩下的要6天看完，平均每天看多少页？3．小胖看一本220页的书，已经看了4天，每天看32页，这本书还剩下多少页没有看？4．工程队修铁路，第一次修了全长的，第二次修了全长的，两次共修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几？5．（1）冰糖橘子的个数是苹果的4倍，冰糖橘子有多少个？（2）小志拿走了2个苹果，现在草莓的个数是苹果的几倍？

参考答案一、认真计算。1、300；1000；84；260380；1000；；【详解】略2、3360；234；6321；900【分析】笔算三位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。【详解】420×8＝3360☆603－369＝234验算：903×7＝6321☆526＋374＝900验算：3、27；97；1212；546【分析】同运算，从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】135－12×9＝135－108＝2727×5－38＝135－38＝973×（362＋42）＝3×404＝1212247＋（457－158）＝247＋299＝546二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】因为6月是小月共30天，6月31日没有这一天，原题说法错误；故答案为：×2、√【详解】略3、×【详解】根据略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个数的万位是5，千位上是4，百位、十位、个位上都是9时最大．4、√【详解】略5、×【详解】今天刮西南风，红旗会飘向东北方。故答案为：×三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、C【详解】略3、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义解答即可。【详解】四分之三，说明把一个整体平均分成了4份，涂色其中3份，A选项没有平均分；故答案为：A【点睛】此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。4、C【分析】根据题意可知，用一至三年的人数加上四至六年的人数，即可求出六个年同学总人数。再和470个座位比较大小即可。将223估成230，239估成240，再进行计算。【详解】223＋239≈230＋240＝470。因为将两个数估大了，则实际六个年的人数应小于470，能坐下。故答案为：C。【点睛】整数加法估算时，将两个加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。注意解决本题时应将两个加数估大。5、B【分析】观察图形可知，图中一共有3个□和3个○，要求○的个数是□的几倍，用○的个数除以□的个数解答即可。【详解】3÷3＝1则○的个数是□的1倍。故答案为：B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。四、勤奋的你来算一算。1、500；68；62；64；73；3200；39；0；1【详解】略2、736；3264；13001303；112；347【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】184×4＝736408×8＝3264260×5＝1300846＋457＝1303600－488＝112529－182＝3473、24cm；28cm【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，图2通过平移后可以得到一个长8cm，宽6cm的长方形，如下图：，代入数据解答即可。【详解】图1：（7＋5）×2＝12×2＝24（cm）图2：把不规则图形线段平移成长方形计算。（8＋6）×2＝14×2＝28（cm）五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、110本【分析】360本故事书分给一班110本，还剩360﹣110＝140本，再平均分给二班和三班1个班，用140÷1．【详解】（360﹣110）÷1＝140÷1＝110（本）答：二班分到110本．2、21页【详解】（150﹣24）÷6＝126÷6＝21（页）答：平均每天看21页．3、92页【详解】220-32×4=220-128=92（页）答：这本书还剩下92页。4、；【分析】用第一次修全长的加上第二次修了全长的，即可求出两次一共修全长的几分之几。再用1减去两次一共修全长的几分之几，即可求出还剩下全长的几分之几。【详解】＋＝1－＝答：次共修了全长的，还剩下全长的。【点睛】同分母分数加减时，分母不变，分子相加减。5、（1）24个；（2）7倍【分析】（1）用苹果的个数乘4，即可求出