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文档简介

2025-2026学年甘肃省定西地区安定区数学四年级下学期期末检测试题含答案解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.下面算式的积与12×4相等的是().A.14×2 B.6×8 C.21×42.数轴上()箭头所指的位置离更近。A. B. C. D.3.乐乐家、淇淇家与学校在同一条直线上,乐乐家离学校400米,淇淇家离学校600米,乐乐家和淇淇家相距()。A.200米 B.1000米 C.200米或1000米4.在、、中,最大的分数是()。A. B. C.5.一棵大树高大约是()。A.12分米 B.12千米 C.12米二、认真辨析,我会判。1.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大.(______)2.凡是乘数末尾有0的,积的末尾一定有0。(______)3.身份证号码可知此人出生于2008年9月13日,性别是女._____4.姐姐2月27日出差三天,那么她到2月30日就回来了。(________)5.在有余数的除法里,余数一定不能小于除数。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.小强是2018年2月29日出生的。(_____)2.比大,又比小的分母是7的分数有无数个。(______)3.把一张纸分成4份,每份可以用来表示。(______)4.4.4元中,两个4表示的意思不同,但大小是一样的。(________)5.三位数乘2,积不可能是四位数。(______)四、计算题。(28分)1.直接写出下面各题的得数。24+43=520×0=60-13=31×2=58+16=400+600=98-22=200×4=2.用竖式计算,带*的要验算。①*509-238=②*704+198=③450×8=④208×3=⑤127×5=⑥329+174+204=五、操作题。1.观察物体,连一连。

六、解决问题1.下图依次排列着5盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数(亮灯用表示,灭灯用表示)。请根据下面前四种状况所表示的数,完成下列问题。(1)写出图⑤表示的数。(2)在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。①1②3③④1+9+81=91⑤()⑥932.一个数是3864,另一个数比它多326,另一个数是多少?3.同学们比赛踢键子,王平踢了6个,李芳踢了18个,李芳踢的是王平的几倍?(根据题意先画图,再解答)4.爸爸生病了买了一盒药,医生建议:每天吃3粒或4粒,如果吃3粒,8天可以吃完.如果每天吃4粒,几天可以吃完?5.请你用竖线把下面的☆分成两部分,使右边的☆是左边的2倍。

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、A【分析】观察图中可知,0到1之间的距离被平均分成2份,每一份之间的距离为,0和1中间是,也可以表示为,a在和1中间,也就是说a大约是,b大约是,据此得解。【详解】据分析得出:数轴上a箭头所指的位置离更近。故答案为:A【点睛】此题主要考查数轴的认识、小数的意义,得到数轴上表示的距离是解答此题的关键。3、C【分析】第一种情况,乐乐家和淇淇家都在学校的一边,此时乐乐家和淇淇家相距600-400米。第二种情况,乐乐家和淇淇家分别在学校的两边,则此时乐乐家和淇淇家相距600+400米。【详解】(1)乐乐家和淇淇家都在学校的一边:600-400=200(米)(2)乐乐家和淇淇家分别在学校的两边:600+400=1000(米)乐乐家和淇淇家相距200米或1000米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照乐乐家、淇淇家与学校三者位置不同分两种情况解答。4、B【分析】根据分数的大小比较方法进行解答即可,分母相同,分子大的分数大;分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】同分母的和比较,则>,再比较同分子的和,则>,即>>,最大的分数是。故答案为:B【点睛】解答本题不需要通分,把它们根据分母相同或者分子相同进行两两比较,从而求解。5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、×【分析】在整数乘法中,根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知,可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘,然后在乘得的积的后面加上零,所以积的末尾至少有1个0;但是如果是小数乘法,积的末尾不一定有零,据此判断即可。【详解】例如:20×0.1=2;积的末尾没有0。故答案为:×。【点睛】本题主要考查整数小数乘法的计算法则,注意如果在整数乘法中,一个因数末尾有一个0,另一个因数末尾没有0,那么积的末尾也一定有0;如果在小数乘法中就不一定成立。3、×【详解】身份证号码7~14位是20080913,可知此人出生于2008年9月13日第17位是5,奇数此人是男性.所以原说法错误.故答案为:×.4、×【详解】略5、×【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,余数最大为:除数-1,解答即可。【详解】在有余数的除法里,余数一定不能小于除数,所以判断错误。【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【解析】比大,比小的分母为7的分数有:、、,并非有无数个。故答案为:错误。3、×【详解】略4、×【分析】4.4元中,左边的4在个位,表示4个一,即4元。右边的4在十分位,表示4个十分之一,即0.4元,也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4.4元中,两个4表示的意义不同,大小也不相同。故答案为:×。【点睛】一个小数中,个位的计数单位是一,十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。5、×【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数,可以举例求证。【详解】2×500=1000,积是四位数,所以原题判断错误。【点睛】只要一位数与三位数的百位相乘可以进位则结果就一定是四位数。四、计算题。(28分)1、67;0;47;62;1;74;1000;76;800;【详解】略2、2719023600624635707【详解】五、操作题。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、117;【解析】略2、4190【详解】3864+326=4190答:另一个数是4190.3、图见分析;3倍【分析】如下图,用一条线段表示王平踢的6个键子,用3条同样长的线段表示李芳踢的18个键子,求李芳踢的是王平的几倍;用李芳踢的键子个数除以王平踢的个数即可解答。【详解】18÷6=3答:李芳踢的是王平的3倍。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、6天【详解

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