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文档简介
2025-2026学年登封市四年级数学下学期期中质量检测试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.最小三位数和最大三位数的和是()A.1 B.1099 C.8992.把吨白糖平均分成2袋,每袋白糖的质量是总质量的()。A.吨 B.吨 C. D.3.一个长12厘米、宽7厘米的长方形纸板,从中剪下一个最大的的正方形,这个正方形的边长是()厘米。A.12 B.7 C.54.一个长方形的周长是18厘米,长和宽不可能是(
)A.10厘米和8厘米 B.5厘米和4厘米 C.6厘米和3厘米 D.7厘米和2厘米5.下面()图形里的阴影部分正好是所在圆的。A. B. C.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.4千克的棉花与4000克的铁不一样重。(_____)2.一台冰箱重18千克。(________)3.学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。(________)4.计量物体的质量时,只能用千克作单位。(______)5.一盘鱼,黑猫吃了它的,白猫吃了它的,白猫吃得多。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.秒针走4个大格的时间可以完成的事情是()。A.从1数到20 B.跑完1千米C.吃一顿丰盛的午餐 D.跳一支舞2.把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是(
).A.18厘米 B.24平方厘米 C.18平方厘米 D.36厘米3.请选出涂色部分能用表示的图片是()A. B. C. D.4.435×(
)时,积一定是四位数A.1 B.2 C.35.如图,四个小动物排座位,一开始,小鼠坐在第1号座位,小猴坐在第2号座位,小兔坐在第3号座位,小猫坐在第4号座位.以后它们不断地交换位子,第一次上下两排交换,第二次在第一次交换后左右两列交换,第三次再上下两排交换,第四次再左右左右两列交换…这样一直换下去,第十四次交换座位后,小兔坐在第()号座位上.A.1 B.2 C.3 D.4四、细心计算,认真检查。1.估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈2.脱式计算。516-(234+179)1000-346-35446+8×7(75-35)÷43.小兔采蘑菇。五、操作题1.找座位(根据余数找座位,连一连)。2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、解决问题1.聪聪读一本故事书,第一天读了全书的,第二天和第一天读的同样多。两天共读了这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有读?2.奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。编一个中国结要用掉这根红丝绳的,奶奶编了2个中国结,这根红丝绳短了几分之几?3.下面小正方形的边长是1厘米。(1)画一个边长是4厘米的正方形,并求出它的周长。(2)画一个长5厘米,宽2厘米的长方形,并求出它的周长。(3)给其中一个图形的涂上颜色。4.一个长方形花园,长25米,宽15米,李爷爷每天早晨沿着它的一周慢跑4圈,李爷爷每天跑多少米?5.水果店运来210筐水果,第一天卖出总数的,第二天卖出的相当于第一天的.第二天卖出多少筐水果?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】最小三位数是100,最大三位数的是999,它们的和是100+999=1099;故选B.2、D【详解】略3、B【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。据此解答即可。【详解】这个正方形的边长是7厘米。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。4、A【分析】长方形周长=(长+宽)×2,根据长方形周长公式分别计算出每个选项中的周长,周长不是18厘米的就是不可能的.【详解】A、(10+8)×2=36(厘米),不可能;B、(5+4)×2=18(厘米),可能;C、(6+3)×2=18(厘米),可能;D、(7+2)×2=18(厘米),可能.故答案为A.5、A【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、√【分析】根据生活实际可知,一台冰箱重量可以是18千克,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一台冰箱重18千克符合生活实际,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。3、×【分析】根据生活经验,学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右,据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。4、×【详解】略5、×【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼,则要比较谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】>则黑猫吃的多。故答案为:×。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走4个大格是5×4=20秒。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知,从1数到20大约需要20秒,跑完1千米大约需要4分钟,吃一顿丰盛的午餐大约需要30分钟,跳一支舞大约需要5分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知,秒针走4个大格的时间可以完成的事情是从1数到20。故答案为:A。【点睛】秒针走一个大格是5秒,走几个大格就是几个5秒。解决本题时应联系生活实际和计量单位,灵活的解答。2、C【详解】拼成的长方形的长是6厘米,宽是3厘米,所以这样长方形的面积是18平方厘米,选C.3、AD【分析】根据分数的意义,表示把单位“1”平均分成2份,阴影部分占其中的一份,据此这项进行分析,再选择.【详解】A、把这个正方形平均分成4份,阴影部分占了其中的2份,能用分数=来表示;B、不是把这个三角形平均分成2份,所以阴影部分就不能用分数来表示;C、不是把这个圆形平均分成4份,所以阴影部分就不能用分数来表示;D、把这个长方形平均分成4份,阴影部分占了其中的2份,能用分数=来表示;故选A,D.4、C【详解】因为1乘任何数都得任何数,所以435×1=435,积是三位数;435×2=870,积是三位数;435×3=1305,积是四位数.故选C5、B【分析】观察图形,由已知小兔坐在第3号,按要求交换,第一次⇒①,第二次⇒②,第三次⇒④,第四次回到原位③,…,得到的规律是每4次一循环,根据此规律很容易得到第十次交换位子后,小兔坐在第几号位子上.【详解】由已知和图形得知,小兔自第一次交换位子后依次坐在①→②→④→③→①…,得到每4次一循环,因为,14÷4=3…2,所以,第14次交换位子后,小兔坐在和第二次交换的位子相同,即第2号位子上.答:第14次交换座位后,小兔坐在第2号位子.故选:B.【点睛】此题考查的知识点是图形的变化类问题,解题的关键是通过观察图形和已知得到规律:小兔自第一次交换位子后依次坐在①→②→④→③③→①…,得到每4次一循环.四、细心计算,认真检查。1、720;240;3500;2400【详解】略2、103;300;102;10【分析】(1)先算加法,再算减法;(2)连减可以减去两个减数的和;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算减法,再算除法。【详解】516-(234+179)=516-413=1031000-346-354=1000-(346+354)=1000-700=30046+8×7=46+56=102(75-35)÷4=40÷4=103、60;309;40;40;0;480;33;800;1015;12【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、解决问题1、;【分析】第二天和第一天读的同样多,求两天共读了这本书的几分之几用加法,把整本书看成整体“1”,用减法即可求出剩下这本书的几分之几。【详解】答:两天共读了这本书的,还剩下这本书的。【点睛】本题是一道简单的分数应用题,关键是要把整本书看作整体“1”。2、【分析】要求这根红丝绳短了几分之几,就是求编2个中国结要用掉这根红丝绳的几分之几。编一个中国结要用掉这根红丝绳的,则编2个中国结要用掉这根红丝绳的+=。【详解】+=答:这根红丝绳短了。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。3、(1)画图见详解;16厘米;(2)画图见详解;14厘米;(3)画图见详解;【分析】先根据题目要求画出正方形和长方形,然后根据正方形、长方形的周长公式分别计算出正方形、长方形的周长,再把长方形的一半涂色即可解答。【详解】(1)4×4=16(厘米)
答:正方
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