2025-2026学年福建省三明市梅列区四年级数学下学期期末复习检测试题（含答案）

2025-2026学年福建省三明市梅列区四年级数学下学期期末复习检测试题（含答案）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．下题的括号里最小能填几？（_________）÷（_________）＝50……72．小明和小红同看一本书，小明看了，小红看了，（________）剩下的多。3．小丽放学的时间是4：30，在路上用了35分钟，她到家的时间是（________）。4．72×36的积的个位上是_____，40×50的积的末尾有_____个0。5．在括号里填上“＞”“＜”或＝”。（________）724－438（________）3501（________）1分25秒（________）85秒6．钟表面上，分针从12走到3，经过的时间是（________）分钟，此时秒针走了（________）圈；时针从6走到9，经过的时间是（________）小时。7．一台洗衣机的价钱是1299元，一辆自行车的价钱是798元，买这两件商品大约需要_____元钱．8．先把下图中三个域中的数填完个整，再求一共有多少个符合要求的两位数，列式可以是_______________________。

二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个长方形长增加7厘米，周长增加（）厘米。A．7 B．14 C．162．用12个小正方形来拼长方形，共有（）种拼法。A．5 B．4 C．33．下列算式中，（）的商最接近70。A．254÷5 B．400÷6 C．492÷7 D．578÷84．已知△﹣〇＝□，下面等式正确的是（）A．△＝□﹣〇 B．〇＝△﹣□ C．〇＝□+△5．测量足球场的宽，最适合的工具是（）。A．软尺 B．皮卷尺 C．米尺三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．男生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的．（____）2．一年中有5个大月，7个小月。（______）3．小贝7:30从家出发去学校,路上要走18分钟。小贝到校时间是7:48。（_______）4．千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。（________）5．一个长方形和一个正方形，它们的周长不可能相等。（______）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。600×9＝5×60＝120×3＝51×8＝63－28＝280÷7＝300÷5＝69÷3＝2．列竖式计算，带※的要验算。※※3．计算下面各题。47+68÷4=（246-183）÷3=6×（54-9）=162÷6-8=五、作图题。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．下面的图是谁看到的，用线连一连。3．连一连．六、解决问题1．张大伯用篱笆围成一个鸡圈（如下图），篱笆全长多少米？2．水果批发店有127箱香蕉，苹果的箱数是香蕉箱数的2倍。苹果有多少箱？3．两人每个人买一顶帽子和一双袜子，一共用多少元钱？4．小芳家、小林家和学校在北京路的一旁，小芳家距学校806米，小林家距学校280米，小芳家距小林家多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、4078【详解】略2、小明【详解】略3、5：05【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】4：30＋35分钟＝5：05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。4、23【详解】72×36＝2592，2592个位上是2；40×50＝2000，2000的末尾有3个0；故答案为：2，35、＞＜＞＝【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。（2）根据整数减法的计算方法，求出724－438的差，再和350比较大小。（3）分和秒之间的进率是60，据此将1分25秒换算成秒，再和85秒比较大小。【详解】＞724－438＝286，286＜350，则724－438＜350；1＞1分25秒＝85秒【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。6、15153【分析】钟面上12个数字把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，走一圈是1分钟，据此即可解答。【详解】钟表面上，分针从12走到3，经过的时间是15分钟，此时秒针走了15圈；时针从6走到9，经过的时间是3小时。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。7、1【详解】1299+798≈1300+800＝1（元）答：买这两件商品大约需要1元．故答案为：1．8、见详解【分析】根据题意可知，左边圈中填个位有8的两位数，右边圈中填十位有8的两位数，个位和十位都有8的两位数是88。用个位有8的两位数的个数加上十位有8的两位数的个数，再减去个位和十位都有8的两位数的个数，即可求出符合要求的两位数的总个数。【详解】

9＋10－1＝18【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】如图所示，一个长方形的长增加7厘米，宽不变，那么周长增加2个7厘米，据此即可求解。【详解】周长增加：7×2＝14（厘米）。故选B。【点睛】考查了长方形的周长，此题利用直观画图比较容易解答。2、C【分析】根据长方形的特征：对边相等，相邻的两边不相等，正方形的特征：四条边都相等；要让12个正方形拼成长方形，就是让边长不相等即可；据此解答。【详解】假设正方形的边长是1厘米第一种方法：长12厘米，宽1厘米；第二种方法：长6厘米，宽2厘米；第三种方法：长4厘米，宽3厘米；共有3种方法；故答案为：C。【点睛】本题掌握长方形与正方形的特征是解题关键。3、C【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，分别求出各个算式的商，再找出最接近70的商，从而得解。【详解】A．254÷5＝50……4；B．400÷6＝66……4；C．492÷7＝70……2；D．578÷8＝72……2；则492÷7的商最接近70。故答案为：C。【点睛】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。4、B【详解】由△﹣〇＝□可知：A选项，△＝□﹣〇，表示被减数＝差﹣减数，所以不正确．B选项，〇＝△﹣□，表示减数＝被减数﹣差，所以正确．C选项，〇＝□+△，表示被减数＝差+减数，所以不正确．选项中只有A符合要求；故选B．【点睛】由△﹣〇＝□可知：△是被减数，〇是减数，□是差，然后根据减法算式中各部分的关系求解．5、B【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围，可知测量较短的物体的长度，如一条线段的长度，用直尺或三角尺比较合适；测量黑板的长度，课桌的长度，以及人的身高等用米尺比较合适；测量曲线轨道长度的工具是软尺和细绳；计量较长的物体的长度，如教室的长，操场的长度用卷尺进行测量比较合适；据此解答。【详解】据分析得出：因为足球场的宽度比较大，所以测量足球场的宽，最适合的工具是皮卷尺。故答案为：B【点睛】本题应明确各种测量工具和尺子的使用范围，是解答此类题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】÷（1﹣）＝÷＝即男生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的原题说法正确．故答案为：√．2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位，这几个单位相邻的两个单位之间进率是10，但不相邻的单位之间就不再是10了，据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10，米与千米之间的进率是1000，所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题是考查长度单位间的进率，属于基础知识。5、×【详解】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和，任何图形的周长都是可能相等的。故答案为：×四、认真细致，我会算。1、5400；300；360；408；35；40；60；23；；【详解】略2、1119；152；2300；4554；1412；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※＝1119※＝152验算：验算：＝2300＝4554＝14123、64；21；270；19【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、如图所示：【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、60米【详解】16×2+28=60（米）答：篱笆全长60米。2、254箱【分析】用香蕉的箱数乘2等于苹果的箱数，据此即可解答。【详解】（箱）【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、22元【详解】8×2＋3×2=16＋6=22(元)4、526米或1086米