2027届山东省青岛七中学化学九年级第一学期期末统考模拟试题含解析

2027届山东省青岛七中学化学九年级第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．“绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是A．农业上为增加农作物产量，可以大量施用化肥农药B．任意排放工业产生的废气、废水、废渣C．大量植树造林，严禁乱砍滥伐森林D．采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾2．下列说法不正确的是（）A．均一、稳定的液体是溶液B．身边发生火灾时应及时用衣物或湿毛巾捂着口鼻。C．化合物中正、负化合价的代数和等于零。D．低碳经济就是尽力开发和利用其它能源，减少人类对化石燃料依赖，降低含碳化合物的排放量。3．下列操作中，不正确的是A．把烧碱固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量B．在实验室里制取氧气，先检查装置气密性C．稀释浓硫酸时，将水慢慢倒入浓硫酸中D．浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液4．深圳正在争创第六届全国文明城市，深圳人以实际行动积极参与“创文”。以下做法与创建文明城市不相符合的是A．垃圾分类，变废为宝B．节能减排，绿色出行C．资源管理，节约用水D．焚烧落叶，爱护环境5．鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是A．黄金和黄铜（含锌）：滴加稀盐酸B．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条C．白酒和白醋：闻气味D．一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊试液6．判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是A．发出耀眼的白光 B．生成白色粉末C．打磨后镁条变亮 D．放出大量的热7．下列变化属于化学变化的是A．冰雪融化 B．榨取果汁 C．火药爆炸 D．液化空气8．保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不利于节约用水的是A．水龙头坏了立即进行修理B．用水不断地冲洗汽车C．沐浴擦香皂时暂时关上喷头D．洗衣后的水用来冲洗卫生间9．下列关于空气的说法中正确的是A．英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论B．空气可用于工业制备氮气和氧气C．氮气易溶于水，约占空气体积的78%D．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物10．已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③点燃气体，用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰，烧杯壁上有浑浊出现。那么对该混合气体成分作出的以下推断中，合理的是（）A．可能是H2和CH4 B．可能是CO2和COC．一定含有CO2 D．一定含有CO11．下列叙述属于铁的物理性质的是（）A．铁在氧气中燃烧时火花四溅B．铁在1535℃时变为铁水C．铁投入盐酸中，有气泡冒出D．铁投入硫酸铜溶液有铜析出12．在自来水的生产过程中，没有用到的净水方法是（）A．静置沉淀 B．加絮凝剂 C．投药消毒 D．蒸馏13．FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（）A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeSO414．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳15．化学与生活密不可分，如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高层房间中逃离，下列方法中正确的是A．坐电梯迅速下楼B．成站立姿势跑出C．沿墙角伏低身子迅速爬向门外D．打开窗户跳出二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水，水是最常用的溶剂。(1)若想知道大渡河里的水是否为硬水，可用___来检验。生活中经常使用____的方法降低水的硬度。(2)电解水实验如图所示。x是电源的____极(填“正”或“负”)，检验b试管中所得气体的方法是____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表：次数第一次第二次第三次第四次第五次氢氧化钠溶液质量/g4040404040产生沉淀质量/g1.452.9m5.85.8试分析计算。（1）m的值为_____。（2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____（结果保留0.1%）（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____18．（8分）媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害，其中，塑化剂（DMP）分子式为C10H10O4。求：（1）DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为__________；（2）DMP分子中氧元素的质量分数为___________（结果精确到0.01）。（3）1.94g塑化剂（DMP）分子中含碳元素质量与____________g葡萄糖（C6H12O6）中含碳元素质量相等。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）根据下列装置图，回答有关问题。（1）写出图中标号仪器的名称：a_____。（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_____。（3）实验室可用F装置代替B制取二氧化碳，铜丝网上应放置的药品是_____，反应的化学方程式为_____，可选用的收集装置是_____（填字母）。（4）实验室可用锌和稀硫酸制取氢气，6.5g锌与足量稀硫酸反应，最多可生成氢气的质量是多少？_____（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、农业上施加农药和化肥可以提高粮食的产量，但是要合理施加，不能过量，否则会污染空气或破坏土壤，故错误；B、工业三废废水、废气、废渣的任意排放会造成环境污染，故错误；C、大量植树造林可以防止空气污染，改善空气环境，故正确；D、生活垃圾应该集中处理，合格后排放，随意掩埋生活垃圾会造成环境污染，故错误。故选C。2、A【详解】A、均一、稳定的液体不一定是溶液，例如：水，故选项错误，但符合题意；B、身边发生火灾时应及时用衣物或湿毛巾捂着口鼻，防止吸附有毒有害气体；故选项正确，但不符合题意；C、化合物中正、负化合价的代数和等于零；故选项正确，但不符合题意；D、低碳经济就是尽力开发和利用其它能源，减少人类对化石燃料依赖，降低含碳化合物的排放量，缓解温室效应，故选项正确，但不符合题意；故选：A。3、C【详解】A.有腐蚀性和易潮解的药品放在玻璃器皿中称量，烧碱是氢氧化钠的俗称，有很强的腐蚀性，因此把烧碱固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量，此选项正确；B.在实验室里制取氧气，先检查装置气密性，以防装置漏气造成氧气逸散到空气中去，此选项正确；C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢地倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，此选项错误；D.浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，此选项正确。故选C。4、D【详解】A、垃圾分类，变废为宝，减少污染；故选项正确，但不符合题意；B、节能减排，绿色出行，减少汽车尾气的排放；故选项正确，但不符合题意；C、资源管理，节约用水，避免造成水资源浪费；故选项正确，但不符合题意；D、焚烧落叶，产生大量烟尘，会造成空气污染；故选项错误，但符合题意；故选：D。5、B【详解】A、取样品，加入盐酸，有气泡产生的是黄铜，没有明显现象的是黄金，现象不同，可以鉴别，故A项错误；B、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，也不能燃烧，伸入燃着的木条，木条都熄灭，现象相同，不能鉴别，故B项错误；C、白酒有特殊气味，白醋有刺激性气味，现象不同，可以鉴别，故C项正确；D、二氧化碳溶于水生成碳酸，紫色石蕊试液遇碳酸变红，而一氧化碳与水不反应，也不能使紫色石蕊试液变红，现象不同，可以鉴别，选D错误；答案：B。6、B【详解】化学变化的本质是有新物质生成，有新物质生成是判断化学变化的标准。化学变化时常伴随颜色改变、放出气体、生成沉淀等，这些现象可以帮助判断是否发生了化学变化，但不能作为判断的标准。A、发出耀眼的白光，是化学变化时伴随的现象，不能作为判断的依据；B、生成白色粉末，有新物质生成，可以判断发生了化学变化；C、打磨后镁条变亮，是将镁条表面的氧化物去除，不能作为判断镁条在空气中燃烧时化学变化的依据；D、放出大量的热，是镁条燃烧过程中产生的现象，不能作为判断是化学变化的标准。故选B。7、C【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、冰雪融化是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，B、榨取果汁，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，C、火药爆炸生成了新的物质，属于化学变化，正确，D、液化空气是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，故选C考点：化学变化和物理变化的判别8、B【详解】A、水龙头坏了立即进行修理，符合节约用水，故不符合题意；B、用水管不间断的冲洗汽车，造成水的浪费，故符合题意；C、淋浴擦肥皂时关上喷头，符合节约用水，故不符合题意；D、洗衣后的水用来冲洗卫生间，符合节约用水，故不符合题意。9、B【详解】A、法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论，故选项不正确；B、空气可用于工业制备氮气和氧气，如分离液态空气法，故选项正确；C、氮气难溶于水，约占空气体积的78%，故选项不正确；D、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，不具有可燃性，不属于可燃物，故选项不正确；故选B。10、A【解析】①由“将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象”可知，其成分中没有CO2；

②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成，说明铜被置换出来，氢气、一氧化碳均能还原氧化铜为铜，故可推断其成分中有氢气或一氧化碳；

③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象。说明该气体是CO或CH4，点燃后生成二氧化碳，使澄清的石灰水变浑浊。故选A。11、B【解析】A、铁在氧气中燃烧时火花四溅，有新物质四氧化三铁生成，必须经过化学变化才能体现出来，属于化学性质，错误；B、铁在1535℃时变为铁水，描述的是熔点，属于铁的物理性质，正确；C、铁投入盐酸中，有气泡冒出，生成氯化亚铁和氢气，必须经过化学变化才能体现出来，属于铁的化学性质，错误；D、铁投入硫酸铜溶液有铜析出，必须经过化学变化才能体现出来，属于铁的化学性质，错误。故选B。点睛：解答本题的关键是看铁的性质是否需要化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于铁的物理性质。12、D【解析】自来水厂常用的水的净化方法有沉淀、过滤、吸附，生活中常用煮沸的方法，实验室常用蒸馏的方法。故选D。13、B【解析】试题分析：据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变。反应前有4个铁原子、8个硫原子、22个氧原子；反应后8个硫原子、16个氧原子；所以一个X分子中有2个铁原子、3个氧原子，X的化学式是Fe2O3考点：质量守恒定律：14、A【详解】A、干冰易升华吸热，使周围温度降低，常用于人工降雨，故A正确；B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故B错误；C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石的表面，阻止了反应的继续进行，反应会渐渐停止，故C错误；D、使燃着的木条熄灭的气体，不一定是二氧化碳，可以是氮气等，故D错误。故选A。理解和熟练掌握二氧化碳的性质和实验室制法，是解答本题的关键。15、C【详解】A、高楼着火，容易断电，乘坐电梯会引发更大的危险，不符合题意；B、有毒有害气体受热后密度变小，房间上方有毒有害气体含量高，应低下身子逃跑，不符合题意；C、有毒有害气体受热后密度变小，房间上方有毒有害气体含量高，故应沿墙角伏低身子迅速爬向门外，符合题意；D、打开窗户跳出，容易引发更大的危险，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、肥皂水煮沸负用带火星的木条伸入试管，若复燃则为氧气【解析】(1)大渡河里的水是否为硬水，可用肥皂水来检验。加入肥皂水搅拌，浮渣多，泡沫少为硬水，反之为软水；生活中经常使用加热、煮沸的方法降低水的硬度。(2)电解水实验中正价产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比为1:2；x连接水管a产生的气体多是氢气，则x是电源的负极，检验b试管中产生的气体少是氧气，氧气具有助燃性，检验氧气气体的方法是：用带火星的木条伸入试管，若复燃则为氧气；三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）根据前四次，每次对应的沉淀的质量为1.45g，所以第三次的m=1.45×3=4.35，且第四次为恰好完全反应。故填：4.35（2）设硫酸镁的质量为x，生成的硫酸钠的质量为y。；固体混合物中硫酸镁的质量分数为；故填：45.8%（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为；故填：7.1%【分析】根据前四次，每次对应的沉淀的质量为1.45g，所以第三次的m=1.45×3=4.35，且第四次为恰好完全反应，结合对应的化学方程式以及生成的沉淀的质量（以第四次为准）求算硫酸镁的质量以及