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文档简介

广西南宁市兴宁区新兴学校2027届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程不涉及化学变化的是A.高粱酿造食醋 B.焚烧垃圾发电 C.节日燃放烟花 D.分离液态空气制氧气2.下列对氧气与一些物质反应的归纳不合理的是()A.都放出热量 B.都是氧化反应 C.都是化合反应 D.都有化合物生成3.小冬同学制作的简易净水器如下图所示。下列说法不正确的是A.小卵石、石英砂和膨松棉起过滤的作用B.活性炭的作用是吸附色素和异味物质C.净化后的水一定是软水D.长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度4.葡萄酒中含有单宁酸,它十分有益于心血管疾病的预防,单宁酸的化学式是C76H52O46,下列有关单宁酸的说法正确的是()A.单宁酸属于氧化物B.单宁酸有76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成C.单宁酸中碳、氢、氧原子质量比为38:26:23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小5.下列关于水的说法中,正确的是()A.活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化C.天然水中,硬水一定属于混合物,软水定属于纯净物D.使用化肥和农药不会对自然水体造成任何污染。6.空气是一种宝贵的资源,下列说法错误的是()A.空气中含量最多的气体是氮气B.空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中分子体积大C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D.工业上采用分离液态空气法获得氧气7.化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属。流程如下:下列说法正确的是()A.固体丙中一定只含有银 B.四种金属活动性强弱顺序Zn、X、Cu、AgC.滤液C中只含有Cu(NO3)2 D.固体甲中一定含有Cu和Ag,可能含有X8.下列现象的解释不正确的是现象解释A温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生了变化B走进花园,闻到花香分子在不停地运动C把50毫升水和50毫升酒精混合总体积小于100毫升分子之间有间隔D湿衣服在夏天比冬天容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快A.A B.B C.C D.D9.分析、推理是化学学习过程常用的方法,下列分析、推理正确的是A.因为化学反应遵循质量守恒定律,所以ag铁钉放入硫酸铜溶液中会生成ag的铜B.金属元素的原子最外层电子数一般<4,所以最外层电子数<4的一定是金属元素原子C.铁原子保持铁的化学性质,所以保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子D.将燃烧的木头伸入呼出气体和空气中,空气中燃烧时间更长,说明呼出气体中CO2含量较高10.在精彩文艺演出中,发生化学变化的是()A.焰火表演 B.舞台升降 C.音乐喷泉 D.灯光表演11.下列物质中,属于化合物的是()A.红磷 B.空气 C.水银 D.氯化钾12.下列属于化学变化的是A.冰雪融化 B.纸张燃烧 C.水分蒸发 D.矿石粉碎二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题:(1)此实验能否不用气球,改为直接用橡皮塞使锥形瓶密封?且说明理由____________(2)实验中观察到气球先变大后变小,用理化知识解释产生此现象的原因是____________(3)该同学联想到以前测定氧气体积分数时也用到红磷,且当时红磷必须过量,请解释原因。________。经过分析该同学认为上述探究质量守恒定律的实验中红磷也应过量,你认为她的观点正确吗?并加以解释____________________(4)上述探究质量守恒定律的实验后,该同学为了验证锥形瓶内是否还有氧气剩余,用如下方法:打开瓶塞,用燃着的木条伸入锥形瓶,发现木条继续燃烧,说明瓶内还有少量氧气剩余。请你评价其实验方法正确与否,并解释:____________________14.化学反应的剧烈程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧,记录如下:实验实验步骤实验现象反应的化学方程式A①木炭在空气中燃烧①木炭红热产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊________②木炭在氧气中燃烧②________B③硫在空气中燃烧③微弱的淡蓝色火焰产生的气体都具有________________④硫在氧气中燃烧④________通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:________________________________。15.现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称:①________,②________,③________。(2)加热氯酸钾制取氧气时,应调节C中旋钮________(填“”,“”或“”)使试管口略向下倾斜,目的是________________。(3)若用高锰酸钾制取氧气,则发生装置应选________,该反应的符号表达式是________________;若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置组合是________________。(4)若利用G装置收集氧气,导管应如何延伸,请在G中画出____________。(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气小,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是________________。16.某化学兴趣小组利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证,据图回答下列问题。(1)如图1所示,沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳。①观察到的现象为。②根据实验现象,可得出二氧化碳的化学性质是、。该实验说明二氧化碳能用来。(2)如图2所示,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第(填序号)号棉球先变成色,通过此现象可获得关于二氧化碳的物理性质是。发生反应的文字表达式为。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.将氯酸钾与二氧化锰的固体混合物15.5克装入大试管加热,完全反应后固体剩余物的质量为10.7克。求:(1)生成氧气的质量?___________________________(2)混合物中氯酸钾的质量?___________________________18.某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数,取25g石灰石样品,粉碎后,将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中,所测数据如下表所示(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水):次数一二三四五加入稀盐酸的质量/g2020202020产生气体的质量/g2.24.46.68.88.8(1)生成CO2的质量为_________g;(2)第__________次恰好完全反应;(3)求石灰石样品中CaCO3的质量分数。_________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)科学实验是科学研究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题。(1)科学家利用电解水实验(如A图所示)证明水的组成,写出该实验的符号表达式_________;实验中a试管内产生的气体是_________。(2)在配制一定溶质质量分数的食盐溶液时(如B图所示),请你指出实验操作中的错误___________;原计划配制食盐溶液的溶质质量分数为____________;操作③使用玻璃捧的目的是__________。(3)实验可利用(如C图所示)装置测定空气中氧气的含量。该实验的原理是通过___________(选填“化学”或“物理”)方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量。得到的结论是_______。同学经过讨论比较C图的①、②两个装置,认为装置①更合理,理由是_______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、高粱生产食醋过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化,故选项错误;B、焚烧垃圾发电过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;C、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳、二氧化硫等生成,属于化学变化,故选项错误;D、分离液态空气制氧气过程没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确。故选D。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、C【解析】

A、氧气与一些物质反应都放出热量,归纳合理,故A正确;B、氧气与一些物质反应都是氧化反应,归纳合理,故B正确;C、不都是化合反应,如蜡烛的燃烧生成二氧化碳和水,只属于氧化反应,故C不正确;D、都有化合物生成,归纳合理,故D正确。故选C。3、C【解析】

A、小卵石、石英砂和膨松棉起过滤的作用;故选项正确,但不符合题意。B、活性炭的作用是吸附色素和异味物质;故选项正确,但不符合题意。C、净化后的水中含有可溶性离子,不一定是软水;故选项错误,但符合题意。D、长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度;故选项正确,但不符合题意。故选C。4、D【解析】

A、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成,故B错误;C、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,单宁酸中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23,不是质量比,故C错误;D、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,单宁酸中碳、氢、氧元素质量比=(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,可见单宁酸中氢元素的质量分数最小。故D正确。故选D。在比较物质中元素质量分数大小时,不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出,可利用元素质量比进行比较。5、A【解析】

A、活性炭净水器里,活性的作用是吸附水中的色素、异味等,并且能过滤水中的杂质,故A正确;B、在自来水厂净水的过程中,发生的变化有的是物理变化,有的是化学变化,杀菌消毒过程中生成新物质,是化学变化,故B错误;C、天然水中都含有溶于水的物质,属于混合物,故C错误;D、化肥和农药会导致水体富营养化,所以要科学合理使用,故D错误。故选A。6、B【解析】

空气中物质的成分以及液态空气的分子间的间隔较小、分离液态空气是依据各成分沸点的不同。【详解】A、空气中含量最多的气体是氮气,故A正确;B、空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子间隔比液态分子间隔大的缘故,故B不正确;C、氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料,故C正确;D、空气中各成分沸点的不同,工业上采用分离液态空气法获得氧气,故D正确。故选B。7、B【解析】

A.金属活动性顺序中,氢前的金属能与稀硫酸反应,氢后的金属不与稀硫酸反应,排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。根据流程图可知,固体甲中含有铜和银,向甲中加入一定质量的硝酸银溶液,如果硝酸银溶液不足,丙中含有银和铜,此选项错误;B.金属活动性顺序中,排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。滤液A中加入过量的锌,得到固体混合物乙,说明Zn>X,四种金属活动性强弱顺序Zn、X、Cu、Ag,此选项正确;C.如果加入的硝酸银溶液过量,滤液C中含有AgNO3、Cu(NO3)2,此选项错误;D.因为X能与稀硫酸反应,固体甲中一定含有Cu和Ag,不含有X,此选项错误。故选B。8、A【解析】

根据微粒的特点分析。【详解】A、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为汞原子间的间隔发生了改变,故选项错误;B、走进花园,闻到花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项正确;C、把50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项正确;D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,是因为分子的运动速率随温度升高而加快,故选项正确。故选A。分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。9、C【解析】

A、质量守恒定律是指参加反应的反应物的总质量等于生成物质的总质量,故错误。B、金属元素的原子最外层电子数一般<4,但是最外层电子数<4的不一定是金属元素原子,比如氢原子,氦原子的最外层电子数都小于4,不是金属元素,故错误;C、由原子直接构成的物质的化学性质是原子保持,由分子直接构成的物质的化学性质是由分子保持,故正确;D、将燃烧的木头伸入呼出气体和空气中,空气中燃烧时间更长,说明空气中氧气的含量更高,故错误。故选C。10、A【解析】

判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。【详解】A、焰火表演是指物质燃烧发出不同颜色的火焰和光,有新物质生成,属于化学变化,故A正确;B、舞台升降过程没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、音乐喷泉是水流被操控,散射及折射光,然后形成画面,没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、灯光表演是利用灯泡发光,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选A。搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。11、D【解析】

A.由不同种元素组成的纯净物是化合物,红磷属于单质,此选项不符合题意;B.空气由不同种物质组成,属于混合物,此选项不符合题意;C.水银是汞的俗称,是由同种元素组成的纯净物,属于单质,此选项不符合题意;D.氯化钾是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,此选项符合题意。故选D。12、B【解析】A.冰雪融化,C.水分蒸发,D.矿石粉碎,均是物质形态或状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化。B.纸张燃烧,有新物质生成,属于化学变化。点睛∶本题主要考查物理变化和化学变化的概念。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、不能,如果直接用橡皮塞使锥形瓶密封,白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气压急剧增大,极可能导致瓶塞飞出,从而导致实验失败或发生安全事故。白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气体急剧膨胀,气球变大,完全反应冷却后,瓶内氧气被消耗,导致瓶内气压减小,气球变小。红磷在空气中燃烧消耗氧气,过量的红磷能使装置中的氧气完全反应不正确,这是因为即使白磷不足,反应的白磷和氧气的质量和生成的五氧化二磷的质量也是相等的,能够验证质量守恒定律。不正确,这是因为打开瓶塞时,空气进入锥形瓶中,进入的空气能使木条继续燃烧。【解析】

(1)根据白磷燃烧放出热量,气压急剧增大分析解答;(2)根据瓶内气压的变化分析解答;(3)根据必须将氧气反应完解答;根据反应前后物质的质量相等分析解答;(4)根据打开瓶塞时,空气进入锥形瓶中分析解答。【详解】(1)此实验不能将气球改为橡皮塞;如果直接用橡皮塞使锥形瓶密封,白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气压急剧增大,极可能导致瓶塞飞出,从而导致实验失败或发生安全事故;(2)气球先变大后变小的原因是:白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气体急剧膨胀,气球变大,完全反应冷却后,瓶内氧气被消耗,导致瓶内气压减小,气球变小;(3)测定氧气体积分数时红磷必须过量的原因是:红磷在空气中燃烧消耗氧气,过量的白磷能使装置中的氧气完全反应;不正确,这是因为即使红磷不足,反应的白磷和氧气的质量和生成的五氧化二磷的质量也是相等的,能够验证质量守恒定律;(4)不正确,这是因为打开瓶塞时,空气进入锥形瓶中,进入的空气能使木条继续燃烧。14、燃烧更旺,发出白光刺激性气味明亮的蓝紫色火焰反应物在纯氧中反应的程度更剧烈(或反应物的浓度越大,化学反应的程度越剧烈)(合理即可)【解析】

根据常见物质在空气和氧气中燃烧现象的区别,及氧气的助燃性性质进行解答。【详解】(1)木炭与氧气反应的方程式为;(2)氧气有助燃性,当木炭在纯氧中燃烧时其现象为:燃烧更旺,发出白光;(3)硫与氧气反应生成二氧化硫具有刺激性气味,且硫在纯氧中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰,其反应方程式为;通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:反应物在纯氧中反应的程度更剧烈(或反应物的浓度越大,化学反应的程度越剧烈)(合理即可)本题主要考查学生对常见物质在空气中和氧气中燃烧现象的不同之处的掌握。15、长颈漏斗试管水槽防止冷凝水倒流使试管炸裂B或或或【解析】

氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)标号仪器的名称:①长颈漏斗,②试管,③水槽。(2)氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,加热氯酸钾制取氧气时,应调节C中旋钮使试管口略向下倾斜,目的是防止冷凝水倒流使试管炸裂。(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,若用高锰酸钾制取氧气,是固体加热制取氧气,则发生装置应选B,该反应的符号表达式是;过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,发生装置为A,氧气不易溶于水,密度比空气大,用排水法或向上排空气法收集,收集装置为F或G,故应选用的装置组合是或。(4)若利用G装置收集氧气,导管应从短管进,水从长管排出,如图。(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气小,用排水法或向下排空气法收集,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,发生装置选用B,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是或或。氧气不易溶于水,密度比空气大,用排水法或向上排空气法收集,甲烷难溶于水的气体,密度比空气小,用排水法或向下排空气法收集。16、(1)①蜡烛由下往上依次熄灭②不能燃烧;不支持燃烧;灭火(2)④;红色;密度比空气大;二氧化碳+水碳酸【解析】

(1)观察到的现象为蜡烛由下往上依次熄灭。根据实验现象,可得出二氧化碳的化学性质是不能燃烧、不支持燃烧。该实验说明二氧化碳能用来灭火。(2)将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第④号棉球先变成红色色,通过此现象可获得关于二氧化碳的物理性质是密度比空气大。二氧化碳和水反应生成碳酸,发生反应的文字表达式为二氧化碳+水碳酸,

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