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2027届黑龙江省大庆中学九上化学期中联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.分析下列化学反应,所得结论不正确的是反应①:CO2+H2O=H2CO3;反应②:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2A.反应物种类相同,反应条件不同时,生成物不同B.CO2在一定条件下能转化为O2C.反应②将光能转化成了化学能D.反应①是化合反应,且反应物和生成物都是氧化物2.人体钙吸收过多易引发的病症是A.甲状腺疾病 B.智力低下 C.骨质疏松 D.动脉硬化3.下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是()A.质子数相同 B.质量几乎相等C.Mg2+比Mg稳定 D.电子层数相同4.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是()A.天然气燃烧 B.榨取果汁C.面包发霉 D.菜刀生锈5.根据化学方程式,无法获取的信息是()A.反应所需条件 B.生成物的状态C.生成物的物质的量之比 D.氧气可助燃6.下图所示的化学实验基本操作中错误的是()A.倾倒液体 B.取用固体C.点燃酒精灯 D.闻味7.下列不属于缓慢氧化的是A.跑步时剧烈地呼吸B.食物的腐烂C.酒和醋的酿造D.燃烧8.下列操作正确的是()A. B.C. D.9.某化学反应微观过程如图所示。据图判断,下列说法不正确的是()A.反应过程中,没有发生变化的微粒是、、B.在化学反应中,分子可分,原子不可分C.该反应过程属于分解反应D.由分子构成的物质,保持物质化学性质的最小微粒一定是分子10.下列有关实验现象描述正确的是A.氢气在空气中燃烧产生红色的火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧11.关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A.物质只能由分子构成 B.相同原子可能构成不同的分子C.分子质量一定大于原子质量 D.化学变化中分子数目一定发生变化12.实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,对该实验认识错误的是A.实验前一定要检查装置的气密性B.实验结束后要等到装置冷却到室温才能读数C.若硬质玻璃管的体积是40mL,反应前注射器内气体体积是20mL,反应后注射器内气体体积是12mL,则测得氧气的体积分数是20%D.装置二设计优于装置一,它能让空气更易流通且全部通过铜粉,使氧气完全耗尽13.常用燃烧法测定有机物的组成.现取3.2克某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4克CO2和3.6克H2O,则该有机物中()A.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素B.一定含有C、H、O三种元素C.一定含有C、O两种元素,可能含有氢元素D.只含有C、H两种元素,不含O元素14.钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是A.原子核内质子数为42B.相对原子质量为95.94gC.属于非金属元素D.元素符号为MO15.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据如图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。(1)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为_____,关于实验A的操作,下列说法正确的是_____。①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管②当观察到导管口有气泡冒出时,立即开始收集氧气③实验结束后,先撤酒精灯,再将导管移出水面(2)用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_____。(3)B中观察到的现象是_____,说明氧气具有的性质是_____。(4)C中实验现象是:剧烈燃烧,_____,放出热量,生成黑色固体。该反应的化学方程式是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。请按要求进行计算:(1)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的原子个数比为___________。(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为___________。(3)求碘酸钾中碘元素的质量分数_____________。(计算结果保留至0.1%)18.(8分)市场上某补钙剂药品说明书如图所示:(1)葡萄糖酸钙中含有_______种元素。(2)其中钙元素和氧元素的质量比为_______。(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为_______。(4)遵照药品说明书用量服用,求每天补钙质量_______。(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。(1)生活中降低水的硬度的方法是_____。(1)图1为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的_____;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是_____;活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。(3)消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH1Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_____。(4)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是_____(填“a”或“b”),检验a管中气体的操作:先将_____放在a口附近,再打开活塞。反应的符号表达式是_____,该实验说明水是由_____组成的。(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔(6)氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是_____。(7)(资料)蜡烛充分燃烧生成CO1和H1O,消耗O1和生成CO1的体积比是3:1.如图3所示,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后,看到的现象是_____。(8)载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图4中最合理的是_____(填序号)。(9)地质博物馆中有许多矿石,其中的4种矿石及其主要成分如图5:①上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是_____(填字母序号)。②根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,你的依据是化学反应前后_____不变。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、根据反应①:CO2+H2O=H2CO3;反应②:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知:反应物种类相同,反应条件不同时,生成物不同,故A正确;B、根据反应②:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知,CO2在一定条件下能转化为O2,故B正确;C、反应②是将光能转化成了化学能,故C正确;D、反应①是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应;生成物中的H2CO3是由氢、碳、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故D错误。故选D。2、D【解析】
A、人体缺碘或摄入碘过量引发甲状腺疾病,不符合题意;B、人体缺锌引发智力低下,不符合题意;C、人体缺钙引发骨质疏松,不符合题意;D、人体钙吸收过多易引发动脉硬化,符合题意。故选D。3、D【解析】
A、因它们是同种元素形成的微粒,质子数相同,故正确;B、镁原子失去电子形成镁离子,电子的质量很小,可以忽略不计,故质量几乎相等,故正确;C、镁离子是稳定结构,镁原子易失去电子,不稳定,故镁离子比镁原子稳定,故正确;D、镁原子失去电子形成镁离子,二者的电子层数不同,故错误。故选D。4、B【解析】
A、天然气燃烧生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化,故错误;B、榨取果汁只是将水果中的水分分离出来,没有新的物质生成,属于物理变化,故正确;C、面包发霉不能再吃,说明有新的物质生成,属于化学变化,故错误;D、铁锅生锈过程中,铁和水、氧气反应生成了铁锈,属于化学变化,故错误。故选B。判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。5、D【解析】
化学方程式表示的意义:宏观意义⑴表示反应物、生成物及反应条件生成物的状态。微观意义:⑵表示反应物与生成物的分子、原子之比。质量意义:⑶表示反应物和生成物之间的质量关系即有关物质的质量比,故选D。6、B【解析】
A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口,标签向着手心,瓶塞要倒放,图中所示操作正确;B、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,图中所示操作错误;C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,故C正确;D、闻气体的气味时,用手在瓶口扇动,不能把鼻子直接凑到瓶口去闻,图中所示操作正确。故选B。7、D【解析】
A、跑步时剧烈地呼吸属于缓慢氧化,故A错;B、食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化反应造成的,包含缓慢氧化,故B错;C、酒和醋的酿造是物质与氧气发生缓慢氧化的结果,包含缓慢氧化,故C错;D、燃烧是剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化,故D正确。故选D。8、C【解析】
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,故A不正确;B、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,故B不正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C正确;D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,故D不正确。故选C。9、A【解析】
化学反应的微观本质是分子分成原子,原子重新组合成新分子的过程,所以化学变化中分子可分,原子不能再分;由图可知该反应方程式为:。【详解】A.化学反应前后原子的种类不变,没有发生改变的是,A错,符合题意;B.在化学反应中,分子可分,原子不可分,B对,不符合题意;C.由化学方程式可知,该反应为一种物质生成两种新物质的反应,符合“一对多”的特点,属于分解反应,C对,不符合题意;D.由分子构成的物质,保持物质化学性质的最小微粒一定是分子,比如氧气是由氧气分子构成的,保持氧气助燃性的最小微粒是氧气分子,而不是氧原子,D对,不符合题意;故选A。10、B【解析】
A.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项A说法错误;B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,故选项B说法正确;C.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论不是实验现象,故选项C说法不正确;D.红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,而铁丝没有被引燃,不能燃烧,故选项D说法不正确。故选B。本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意现象和结论、烟和雾的区别。11、B【解析】
A、分子和原子、离子都可以构成物质。如:二氧化碳是由二氧化碳分子构成,铜是由铜原子构成。所以此项错误;B、相同原子可能构成不同的分子。如:氧原子即可以构成氧气分子也可以构成臭氧分子。所以此项正确;C、分子质量不一定大于原子质量。如氦原子的质量(相对原子质量为4)就大于氢分子的质量(相对分子质量为2)。所以此项错误;D、化学变化中分子数目可能变化。如:氢气在空气中燃烧:2H2+O22H2O反应前分子数目是3个,反应后变为2个,分子数目发生了改变;氢气在氯气中燃烧:H2+Cl22HCl反应前分子数目是2个,反应后仍为2个,分子数目没有改变。所以此项错误。故选B。12、C【解析】
A、是实验操作规范的要求,气体参与的反应,装置组装好,第一步进行气密性检查,所以A正确;B、是实验操作规范的要求,反应过程存在放热过程,温度对密闭容器内气体的体积影响较大,所以应等到降低至室温后,再去读数,实验结果才可准确,所以B正确;C、是对氧气测量数据的估算,根据氧气占空气体积五分之一的规律判断,空气体积应该是密闭容易内所有的空间体积,所以空气总体积为60mL,反应后注射器体积应该在8mL处,消耗氧气体积为12mL,测得的氧气体积站空气的五分之一,所以C错误;D、主要观察两套实验装置的不同之处,说明其优越性,装置一中铜粉堆积于试管底部,底部的铜粉无法通过空气,另外其气球在上部,不利于空气的流通,而装置二中,铜粉往前放置一段距离,可以保证空气充分接触铜粉,另外气球是与装置平行装备,利于空气的流通,故装置二比装置一有优越性,所以D正确;故选:C。13、B【解析】
根据燃烧规律,可燃物完全燃烧时,其中C元素全部生成二氧化碳、其中H元素全部生成水,由生成二氧化碳的质量计算出有机物中所含C元素的质量、由生成水的质量计算中有机物中所含量H元素质量,C、H元素质量和若等于有机物的质量,则有机物中只含C、H元素不含O元素;若小于有机物的质量,则有机物中一定含C、H、O三种元素。【详解】4.4gCO2中C元素的质量为;3.6gH2O中H元素的质量为,则3.2g有机物中C、H元素质量和,则有机物一定含C、H、O三种元素,故选B。根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,元素的种类不变。14、A【解析】
A、由题目中元素周期表中钼元素的某些信息可知其原子序数为42,再根据“原子序数=核内质子数”,可知该元素的原子的核内质子数为42,故A正确;B、由图可知其相对原子质量,但要注意单位为“1”,而非“g”;所以相对原子质量为“95.94g”,说法错误,故B错误;C、由汉语名称“钼”,可知其元素种类为金属元素,故C错误;D、由图可知其元素符号为“Mo”,注意元素符号的书写“一大二小”,故D错误.故选A.15、A【解析】
A、A图中的核内质子数小于核外电子数,故是阴离子,故正确;B、B图中核内质子数等于核外电子数,故是原子,故错误;C、C图中核内质子数大于核外电子数,故是阳离子,故错误;D、D图中核内质子数大于核外电子数,故是阳离子,故错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑①将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热助燃性、氧化性火星四射3Fe+2O2Fe3O4。【解析】
(1)A装置的试管口有棉花团,反应是加热高锰酸钾中氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸和二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,选项正确;②用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时,选项错误;③实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流使试管炸裂,选项错误,故选①;(2)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故填将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;(3)B中观察到的现象是:木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热,故填木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热;木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热说明氧气具有的性质是助燃性、氧化性,故填助燃性、氧化性;(4)铁在氧气中燃烧的实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;故填火星四射;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,故反应的化学方程式写为3Fe+2O2Fe3O4。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、1:1:339:127:4859.3%【解析】本题考查了化学式的计算。结合新信息、灵活运用化学式意义是解题的关键。(1)根据碘酸钾的化学式可知,碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的原子个数比为1:1:3;(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为39:127:(16×3)=39:127:48;(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为×100%≈59.3%。18、45∶2843040mg(过程见详解)【解析】
(1)葡萄糖酸钙[(C6H11O7)2Ca]中含有Ca、C、H、O四种元素;(2)葡萄糖酸钙中钙元素和氧元素的质量比为40:(16×14)=5:28;(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为40+(12×12)+(1×22)+(16×14)=430;(4)由补钙剂的药品说明书可知每天服用的葡萄糖酸钙的质量为0.215g
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