2027届北京十五中学九上化学期末复习检测试题含解析

2027届北京十五中学九上化学期末复习检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是A． B． C． D．2．含氧元素的质量相同的SO2和SO3，含有相同的（）A．硫元素质量 B．质量 C．氧原子个数 D．分子个数3．下列有关溶液的叙述正确的是（）A．食盐水倒出一半后浓度降低B．果粒橙属于溶液C．升温会降低二氧化碳在水中的溶解度D．蔗糖可以无限溶解在一定量的水中4．关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的 B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2：1 D．水分子是由氢分子和氧原子构成的5．3g木炭和6g氧气放于密闭容器中点燃，恰好完全反应，产物可能是A．CO B．CO2 C．CO和CO2 D．无法确定6．如图所示的实验基本操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．过滤C．检查气密性 D．读出液体体积7．下列物质的性质与用途均正确并相对应的是性质用途A铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜铝合金用于制作卫生间的置物架B钨的导电性好钨用于制作灯泡里的灯丝CCO2水溶液显酸性CO2用作大棚蔬菜的气体肥料D金刚石稳定性好可用于切割玻璃A．A B．B C．C D．D8．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。下列说法正确的是A．原子是不可再分的粒子B．能保持水的化学性质的粒子是水分子C．氯化钠是由氯化钠离子构的D．分子、原子、离子都显电性9．用氯化钠配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠固体；③过滤；④量取蒸馏水；⑤计算。正确的操作顺序是（）A．①②③④ B．⑤②④① C．⑤①②④ D．③②④①10．下列错误的实验操作中，可能引起较危险的安全事故的是（）A．称量药品 B．点燃酒精灯 C．取用固体 D．过滤11．下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是（）A．胆汁（6.8﹣7.4） B．唾液（6.6﹣7.1）C．血液（7.35﹣7.45 D．胃液（0.8﹣1.5）12．下列实验设计正确的是A．点燃甲烷气体前先检验其纯度 B．用明矾对自来水进行杀菌消毒C．用点燃的方法除去CO2中的CO D．用磁铁分离Fe3O4和Fe的混合粉末二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．同学们通过实验验证质量守恒定律。（1）上述实验方案中，合理的是_____（填“实验1”或“实验2”。）（2）实验2中，天平的指针_____（填字母序号），并请解释原因_____。A向左偏转B不偏转C向右偏转（3）实验3中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。14．如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的装置图，根据题目要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是_________；（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，由此可得出二氧化碳的性质是①________，②__________。（3）装置C处可观察到的现象是_______，反应的化学方程式为________。（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_______（选填“c”或“d”）端通入。15．某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答；(1)若用A装置制取氧气，则①中放入棉花的目的是_____：若用E装置收集气体，观察到____时才能收集.(2)若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置____(填序号，下同)和收集装置____。16．根据下图所示实验回答问题。（1）甲实验:图1实验中，热水的作用是_______________;请结合图2中的实验,可证明________________。（2）乙实验:可燃气体若为甲烷,请写该反应的化学方程式________________。（3）丙实验:此装置可用于测定空气中氧气的含量,实验时用红磷作耗氧剂,反应的化学方程式为________________;若打开弹簧夹后,发现集气瓶内进入的水量明显小于1/5的刻度线,其原因可能为________________;(答一种即可)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．今年“五·一”假期，小丽随爸爸到乡下省亲，期间看到许多漂亮的大理石，于是好带了一些回来，想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量。他称取了20克大理石样品置于烧杯中，然后将250g稀盐酸分成五等份，依次加入烧杯充分反应，记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水，也不参与化学反应)。加入次数一二三四五加入稀盐酸的质量5050505050烧杯中剩余固体的质量151055m试求：(1)m的值应为_____；(2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数？(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数？18．工业上用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁。现有400t含氧化铁80%的赤铁矿石。求：(1)该矿石中氧化铁的质量。(2)该矿石能冶炼出含杂质4%的生铁的质量。(计算结果精确到0.1)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）图1是氮元素和铝元素在元素周期表中的部分信息，图2是元素周期表的一部分，请根据图示回答问题。（1）铝原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子形成离子，铝离子的化学符号为_____。（2）氮元素与铝元素的根本区别是_____不同。（3）A和D的原子结构示意图中，最外层电子数的关系是A_____D（填“＜”、“＝”、“＞”）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】钢铁的锈蚀是由于钢铁与空气中的氧气、水蒸气同时接触，发生化学变化的结果。【详解】A、铁在食盐水中与水和氧气同时接触，且食盐能加速铁的锈蚀。故A选项不符合题意；B、植物油能将铁与水和氧气隔绝，最不容易生锈。故B选项符合题意；C、铁在空气中能与水和氧气接触，可以生锈。故C选项不符合题意；D、铁一部分在水中，一部分与水和氧气同时接触，易生锈。故D选项不符合题意。故选B。2、C【分析】从分子原子角度进行分析解答。【详解】因为每个氧原子质量都相同，故SO2与SO3含氧元素的质量相同则中氧原子个数就应该相等，C选项正确，符合题意。故选C。本题为化学式的相关计算，此题难度不大，注意化学中的计算题不要当做数学题进行计算，应该从化学的角度即分子原子的角度分析问题。3、C【解析】A、由于溶液是均一的，各部分性质相同，食盐水溶液倒出一部分后，剩余溶液溶质的质量分数不变，故A、错误；B、果粒橙不均一、不稳定，不属于溶液，故B错误；C、气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，故升温会降低二氧化碳在水中的溶解度，故C正确：D、室温下，蔗糖易溶于水，但不能在一定量的水中无限量地溶解，故D错误。故选C。4、B【解析】A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误；

B、电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，故选项说法正确；

C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2：16=1：8，故选项说法错误；

D、分子是由原子构成的，所以水分子中不能含有氢分子，故选项说法错误。

故选B。5、C【详解】若碳和氧气在点燃条件下充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2CO2，参加反应的碳与氧气的质量比为12：32=3：8；

若碳和氧气在点燃条件下不充分燃烧生成一氧化碳，反应的化学方程式为：2C+O22CO，参加反应的碳与氧气的质量比为24：32=3：4；

由题意，3g木炭和6g氧气在密闭容器中完全反应，参加反应的木炭与氧气质量比为3g：6g=3：6，介于二者之间，所以同时发生了上述两个反应，所以产物是CO和CO2的混合物。

故选：C。6、C【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，所示操作错误。故选：C。7、A【详解】A.铝在空气中与氧气反应生成致密氧化膜，具有很好的抗腐蚀性，故可以将铝合金用于制作卫生间的置物架，故A正确；B.钨的导电性好且熔点高，可以用于制造灯泡里的钨丝，故B错误；C.CO2用作大棚蔬菜的气体肥料，是因为植物光合作用需要二氧化碳，而非其水溶液呈酸性，故C错误；D.金刚石可用于切割玻璃，是因为其硬度大，而非化学性质稳定，故D错误。故选A。此题易错点在于未审清题意，对物质的性质和用途描述都对，但它们间的逻辑关系错误也不符合题意。8、B【详解】A、原子是化学变化中不可再分的粒子，其他条件下原子可以再分，选项错误；B、构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒，水由水分子构成，能保持水的化学性质的粒子是水分子，选项正确；C、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，选项错误；D、分子、原子不显电性，离子都显电性，选项错误。故选B。9、B【详解】配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，先进行计算：需要氯化钠：100g×0.9%=0.9g，需要水：100g-0.9g=99.1g，用托盘天平称量0.9g氯化钠，放到烧杯中，再用量筒量取99.1g水，倒入烧杯中，用玻璃棒进行搅拌，即可得到所配溶液，所以基本步骤是：计算、称量、量取、溶解配制。故选B。10、B【详解】A、用天平称量药品时左边托盘放药品，右边放砝码，即左物右码，图中操作正好相反但不会引起安全事故，故选项错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯时，应用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中操作错误会引起安全事故，故选项正确；C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来；图中操作错误但不会引起安全事故，故选项错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中操作错误但不会引起安全事故，故选项错误。故选B。11、D【解析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，胃液的pH最小，酸性最强。12、A【详解】A、因点燃不纯的可燃性气体有爆炸的危险，所以点燃可燃性气体甲烷时，一定要先检验气体的纯度，故选项说法正确；B、用明矾在自来水净水中的作用是对杂质吸附、使杂质沉降，不能进行杀菌消毒，故选项说法错误；C、除去CO2中的CO，二氧化碳是大量的，无法点燃，可以通过灼热的氧化铜除去一氧化碳，故选项说法错误；D、磁铁都能吸引Fe3O4和Fe，无法分离两者，故选项说法错误；故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、实验1C盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中小于【详解】解：（1）上述实验方案中，合理的是实验1，是因为实验1在密闭容器中进行；（2）实验2中，天平的指针向右偏转，这是因为盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中；（3）实验3中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小，反应的蜡烛质量和反应的氧气质量之和等于生成的水的质量和二氧化碳的质量之和，因此蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。14、长颈漏斗密度比空气密度大不能燃烧也不能支持燃烧（或不可燃，不助燃）紫色石蕊试液变红c【详解】（1）图中a是长颈漏斗；（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧；（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，紫色石蕊试液遇酸变红，所以C中的现象是：紫色的石蕊试液变红。反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3；（4）二氧化碳的密度大于空气的密度，用E装置收集二氧化碳时，可从c端进，以排净瓶底的空气；15、防止高锰酸钾粉末进入导管导管口的气泡连续而且均匀冒出CE【详解】(1)若用A装置制取氧气，试管口放一小团棉花的目的是：防止高锰酸钾粉末进入导管；用排水法收集氧气时，当看到导管口的气泡连续而且均匀冒出时，再开始收集；(2)实验室制取氢气不需要加热，实验室要制取少量氢气应该用C装置作为发生装置；氢气的密度比空气小，可以用向下排空气法收集，氢气不溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集。实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、使温度达到白磷的着火点，使水中的白磷和氧气隔绝可燃物燃烧需要与氧气接触装置漏气，红磷不足，没有冷却到室温就打开弹簧夹【分析】可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水。【详解】（1）白磷的着火点是40℃，热水能使白磷的温度达到着火点，使水中的白磷和氧气隔绝；图1中，水中的白磷温度达到了着火点，但是没有与氧气接触，没有燃烧，图2中，水中的白磷温度达到了着火点，又与氧气接触，燃烧起来，通过对比，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触，故图1实验中，热水的作用是使温度达到白磷的着火点，图2中的实验,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。（2）乙实验:可燃气体若为甲烷，甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。（3）丙实验:此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用红磷作耗氧剂，反应是红磷在氧气中点燃从五氧化二磷，反应的化学方程式为，若打开弹簧夹后,发现集气瓶内进入的水量明显小于1/5的刻度线,其原因可能为装置漏气，红磷不足，没有冷却到室温就打开弹簧夹。红磷燃烧生成五氧化二磷，实验成功的关键是红磷足量，装置气密性良好，打开弹簧夹的时间不能过早。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、(1)5；(2)75%；(3)7.3%【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由表格数据可知，第一次，剩余固体的质量为15g，反应了5g，第二次，剩余固体的质量为10g，反应了5g，第三次，剩余固体的质量为5g，反应了5g，第三次，剩余固体的质量为5g，不再减少，则说明反应完全。【详解】(1)由表格数据可知，第一次，剩余固体的质量为15g，反应了5g，第二次，剩余固体的质量为10g，反应了5g，第三次，剩余固体的质量为5g，反应了5g，第三次，剩余固体的质量为5g，不再减少，则说明反应完全，故m的值应为5g。(2)根据质量守恒定律，反应前的总质量等于反应后的总质量，第三次，剩余固体的质量为5g，不再减少，则说明反应完全，故反应的碳酸钙的质量为，故实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数为。(3)设实验中所用稀盐酸的溶质质量分数为x第三次，剩余固体的质量为5g，不再减少，则说明反应完全，消耗的稀盐酸的质量为150g，反应的碳酸钙的质量为。答：实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数为75%，实验中所用稀盐酸的溶质质量分数为7.