黑龙江省鹤岗市绥滨五中学2027届九年级化学第一学期期末联考试题含解析

黑龙江省鹤岗市绥滨五中学2027届九年级化学第一学期期末联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验基本操作正确的是A．滴加液体 B．量筒读数C．闻气味 D．点燃酒精灯2．金刚石、石墨、二氧化碳、碳酸钙都含有碳，这里的“碳”是指（）A．单质 B．分子 C．元素 D．离子3．下列对金刚石和石墨的认识错误的是A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B．金刚石和石墨的燃烧产物一定是二氧化碳C．石墨在一定条件下转化成金刚石是化学变化D．金刚石和石墨物理性质有差异的原因是碳原子排列方式不同4．X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）A．将T2℃时三种物质的饱和溶液降温到T1℃后，溶质质量分数大小关系为：Y＞X＞ZB．Y的溶解度为50gC．降低温度可使Z的不饱和溶液变成饱和溶液D．T2℃时，50gH2O与50gX混合，可得到100gX的饱和溶液5．取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为1：5，那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为A．7：25 B．50:21 C．21:50 D．25：146．通过本学期的学习，你一定知道决定元素化学性质的主要因素是原子的（）A．最外层电子数 B．中子 C．相对原子质量 D．质子数7．如图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析不合理的是（）A．装置中试管口需略向下倾斜，主要是为了防止生成的水倒流使试管炸裂B．在给试管内药品加热前，需先通氢气排尽试管内的空气C．待药品完全反应后，需先撤去通氢气的导管D．该实验装置不能直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验8．下列符号中，既能表示一种单质的化学式，还能表示一种元素和该元素的一个原子的是：（）A．O B．H2 C．2N D．C9．下列图标中，表示不能摆放易燃物品的是（）A． B． C． D．10．下列关于物质变化的说法中正确的是（）A．蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B．将煤隔绝空气加强热分解是物理变化C．葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D．工业上和实验室制取氧气都是化学变化二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．中国科学家取得了将二氧化碳和氢气反应制取化工原料乙烯的重大突破。该化学反应的微观过程如下图所示。请回答下列问题:（1）生成物有_____种物质。（2）反应前后有无元素化合价发生改变_____（填“有”或“无”）。（3）写出该反应的化学方程式_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请从A或B中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。AB（1）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选取_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。（2）用C装置收集氧气时，验满的操作是_____。（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置应选取_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。（2）可用E装置收集氧气的原因是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。A温室效应B酸雨C火山爆发D雾霾天气②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。①证明碳具有还原性的实验现象是_____。②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。14．科技活动中，化学兴趣小组做了如下实验，请回答以下问题。(1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色，此实验不能得到的结论是_____(填序号)。①氨分子是不断运动的②氨分子有一定质量③浓氨水具有挥发性④氨气易溶于水(2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色，纸花变红的原因是_____(用化学方程式表示)。(3)图丙所示实验中有组对比实验，其a、b实验目的是为了探究_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．航天工业上可采用氢氧化锂（LiOH）去除宇航服表面的二氧化碳，反应的化学方程式是2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。试计算要除去44g二氧化碳所需LiOH的质量。16．如图所示为市面上销售某补钙制剂的说明书：请计算（1）此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为_________。（2）若按说明书上用量补钙，每天补充钙的质量为_______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、胶头滴管滴加液体，垂直悬空于试管上方，不能伸入试管中，也不能接触试管内壁，A选项实验操作不正确，不符合题意；B、量筒读数时，凹液面最低处与刻度线相切，视线与刻度线、凹液面最低处三线相切，B选项实验操作不正确，不符合题意；C、闻气体的气味，用手轻轻地在瓶口扇动，让极少量的气体飘进鼻孔，C选项实验操作正确，符合题意；D、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，D选项实验操作不正确，不符合题意。故选C。本题考查用胶头滴管滴加液体、量筒读数、闻气味的方法和酒精灯的使用等基本实验操作，识记常见操作及其注意事项，认真看图，注意细节，是解题的关键。2、C【详解】A、二氧化碳、碳酸钙不含碳单质，故A不正确；B、金刚石、石墨、二氧化碳、碳酸钙均含有碳元素，不含碳分子，故B不正确；C、金刚石、石墨、二氧化碳、碳酸钙均含有碳元素，故C正确；D、金刚石、石墨由碳原子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，碳酸钙由碳酸根离子和钙离子构成，故D不正确。故选C。3、B【分析】【详解】A、金刚石和石墨虽然都是由碳元素组成一种元素组成，属于单质，故选项说法正确；B、碳单质具有可燃性，金刚石和石墨充分燃烧的产物是二氧化碳，若不充分燃烧则生成一氧化碳，故选项说法错误；C、金刚石、石墨均为碳的不同单质，所以石墨在一定条件下转化成金刚石是化学变化，故选项说法正确；B、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法正确；故选：B。4、A【解析】根据题目信息和溶解度曲线可知：X、Y两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而Z的溶解度随温度的升高而减小。【详解】A、将T2℃时三种物质的饱和溶液降温到T1℃后，溶质质量分数大小关系为：Y＞X＞Z正确，因为降温后Y的溶解度大于X，Z的质量分数不变；故选项正确；B、Y的溶解度为50g错误，因为没有指明温度；故选项错误；C、降低温度可使Z的不饱和溶液变成饱和溶液错误，因为Z的溶解度随温度的升高而减小；故选项错误；D、T2℃时，50gH2O与50gX混合，可得到饱和溶液的质量＝50g+25g＝75g，100gX的饱和溶液错误；故选项错误；故选A。掌握溶解度曲线及其应用、溶液的计算和溶质质量分数的变化等是正确解答本题的关键。5、B【详解】碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应后的碳元素全部存在于碳酸钙中，碳酸钙中碳元素和氧元素的质量比为：12：（16×3）=3：12，假设碳元素的质量为3份质量，则由碳、氧元素质量比为1：5=3：15可知，氧化钙中氧元素的质量为3份质量，因此碳酸钙的质量为：3÷=25，氧化钙的质量为：3÷=，故该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为：25：=50：21；故选：B。6、A【详解】最外层电子数决定元素的化学性质；故选：A。7、C【详解】A、试管口略向下倾斜，此时冷凝水便不会倒流入试管，使试管局部遇冷造成炸裂，选项A不符合题意；B、由于氢气具有易燃易爆性质，所以需要加热前进行排空，选项B不符合题意；C、氢气还原氧化铜后，加热后温度较高，若先撤去氢气，此时空气进入，铜与氧气在高温条件可以反应生成氧化铜，因此需要继续通入氢气，直至温度降至室温，选项C符合题意；D、一氧化碳具有毒性，不能直接排空，所以该装置不能直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验，选项D不符合题意。故选C。8、D【详解】A、O表示氧元素和1个原子，故不符合题意；B、H2表示氢气和1个氢分子，故不符合题意；C、2N表示2个氮原子，故不符合题；D、C表示碳这种单质，碳元素、1个碳原子，故符合题意。故选D9、D【详解】A、该图标为节水标识，选项错误；B、该图标为禁止燃放鞭炮标识，选项错误；C、该图标为禁止烟火标识，选项错误；D、该图标为禁止放置易燃物标识，选项正确，故选D。10、C【详解】A、蜡烛受热熔化，只是状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、将煤隔绝空气加强热生成焦炭、煤焦油、煤气等新物质，属于化学变化，不符合题意；C、葡萄光合作用有氧气和有机物等新物质生成，属于化学变化，葡萄酿酒有酒精等新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、工业上制氧气，是利用空气中各物质沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化，实验室制取氧气是加热分解高锰酸钾，或加热氯酸钾和二氧化锰，或过氧化氢溶液与二氧化锰反应生成氧气，有新物质氧气生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、两有【详解】（1）由化学反应的微观图可知，氢气和二氧化碳在一定条件下生成乙烯和水，生成物有两种物质；（2）反应中有单质参与反应，氢元素的化合价发生了变化，故反应前后有元素化合价发生改变；（3）该反应的化学方程式为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条放在瓶口B2H2O22H2O+O2↑氧气不易溶于水【详解】A、（1）用高锰酸钾制取氧气需要加热，故发生装置应选A；高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用C装置收集氧气时，验满的操作是将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃则说明已经收集满；B、（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气不需要加热，发生装置应选B；过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；（2）可用E装置的排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、碳原子的排列方式不同C主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可）黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊）24g【详解】（1）碳的几种单质中，由于碳原子的排列方式不同，故它们的物理性质有很大的差异。（2）①A、化石燃料的大量燃烧会放出大量的二氧化碳，造成温室效应，故有关；B、化石燃料燃烧可能放出二氧化硫、二氧化氮等气体，易形成酸雨，故有关；C、火山爆发与化石燃料的燃烧，故无关；D、雾霾天气可能是由于大量的燃烧化石燃料，产生了烟尘而引起，故有关。故选C。②乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。③减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器，多植树造林都可以降低我要退货的排放量，符合低碳生活的理念。（3）①木炭与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳，体现了木炭的还原性，故属于现象为：固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊。②澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为：。③由题干可知，生成二氧化碳的质量为：45g-38.4g=6.6g；设参加反应的氧化铜的质量为x解得x=24g，即参加反应的氧化铜的质量为24g。14、②CO2+H2O═H2CO3影响物质溶解性的因素是否与溶剂的种类有关【解析】本题主要考查浓氨水的性质、酸碱指示剂与酸碱显示不同的颜色、二氧化碳性质以及影响物质溶解性的因素。（1）浓氨水中挥发出来的氨气溶解在棉花团的水中生成显碱性的氨水能使无色的酚酞试液变红，涉及到的相关性质有：①氨分子是在不断运动到的②浓氨水具有挥发性③氨气溶解在水中形成的溶液显碱性。氨分子有一定的质量则没有得到体现。故选②；（2）二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红该反应的化学方程式