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文档简介
内蒙古通辽市第二中学2027届九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所必需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸,化学式为,下列关于亮氨酸的说法错误的是()A.亮氨酸属于纯净物B.亮氨酸由四种元素组成C.一个亮氨酸分子由22个原了构成D.亮氨酸中C,H,N,O各元素的质量比为2.下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是()A.干冰易升华B.酒精能燃烧C.二氧化碳比空气密度大D.二氧化碳有刺激性气味3.“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是A.农药本身有毒,应该禁止施用农药B.有害气体和烟尘会对空气造成污染C.煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨D.工业废水不经处理就可以排放到江河里4.如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.15℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量相等B.从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法C.35℃时,30g甲加到50g水中可得80g溶液D.降低温度,甲溶液中溶质的质量分数一定变小5.如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是()A.若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊试液B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物C.若X是稀盐酸,c不可能是单质D.若X是稀盐酸,d不可能是单质6.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.O2:“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子B.2Na:“2”表示两个钠元素C.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D.S2-:“2一”表示硫元素的化合价为负二价7.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是()A.用食醋除水垢 B.用洗洁精清洗油污C.用汽油清洗油渍 D.用稀盐酸除铁锈8.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是()A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.除去CO中的CO2可以通过足量的澄清石灰水D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定9.分类是学习化学的常用方法。下列物质的归类完全正确的是()A.空气污染物:二氧化碳、PM2.5B.化合物:一氧化碳、金刚石C.混合物:空气、大理石D.化石燃料:煤、木材10.下列生活中的变化属于化学变化的是()A.苹果榨汁 B.滴水成冰 C.酒精挥发 D.煤炭燃烧11.下列关于化学学科基本观念的说法正确的是()A.能量观:氢气在氧气中燃烧放热B.转化观:水能变成汽油C.微粒观:氯化钠由分子构成的D.守恒观:化学反应前后分子的种类不变12.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液。下列有关碳酸乙烯酯的说法不正确的是A.由碳、氢和氧三种元素组成B.其中碳元素的质量分数最大C.其中氢元素与氧元素的质量比为1:12D.每个碳酸乙烯酯分子中含有10个原子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。(1)加热时酒精灯_____焰温度最高。B中用于加入液体的仪器的名称是________;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,二氧化锰在反应前后的质量和_____都没有改变。根据氧气_______的物理性质可选择E装置收集氧气;若用B装置制备氧气,则制取该气体的方程式为________;(3)实验室可以选择发生装置______(填字母)制取CO2气体,实验室制取该气体的化学反应方程式是_________,通常情况下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水且密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是______(填字母),若选择F装置利用排空气法收集NH3,气体应该从____口(填“a”或“b”)进入。14.如图是常见的气体发生装置和收集装置。(1)写出①﹣⑤所指仪器的名称:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。(2)实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用_____,反应的化学方程式是___________________。(3)利用稀盐酸和块状石灰石制取二氧化碳可选用上述_____发生装置,发生反应的化学方程式为:___________,收集二氧化碳可选用上述_____收集装置。15.下面是初中化学中常见的四个基本实验。请回答下列问题。(1)图A实验可以得出有关氧气含量的结论是______,如果测得的结果偏低,可能的原因之一是_____。(2)图B实验中酒精灯加网罩的作用_____。(3)图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,观察到乒乓球碎片先燃烧,由此可以得出燃烧的条件之一_____。(4)图D实验中玻璃管中的现象是_____,反应的化学方程式为______。16.归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法
(1)写出图中标号仪器的名称:①________.(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点______(填序号).A需要加热B需用催化剂C没有气体参加反应D生成的气体只有一种(3)气体发生装置A可用来制取O2,其反应的化学方程式为:________.收集得到较纯净的氧气选________(填序号).(4)化学上可通过多种反应得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),例如:CaO(固)+NH3⋅H2O=NH3↑+Ca(OH)2结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):若选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理,则选用图1中的________作为反应的发生装置,选______作为反应的收集装置.(5)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是______(填字母).a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校兴趣小组取氯酸钾制取氧气,请按下面要求计算。(1)取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热,加热至不再有气体产生为止,共收集到氧气4.8g,求混合物中氯酸钾的质量。(2)若将(1)中氯酸钾平均分成两份,一份加入1g二氧化锰(曲线用a表示),另一份不加二氧化锰(曲线用b表示),分别放入试管中,同时、同温度加热至充分反应,请在上图画出产生O2的曲线。(3)若将一定质量的氯酸钾加热,有关物质质量与反应时间的变化如表所示:时间/mint1t2t3t4t5O2质量/g2.44.87.29.69.6剩余固体质量/g22.119.7m14.914.9其中m=____________;t3时剩余固体中含有的物质是________(填化学式)。18.为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,某兴趣小组取2.5克样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以下操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.412.342.34请仔细分析实验数据,回答下列问题:(1)在多长时间后,该样品中的氯酸钾已经反应完全。(2)计算完全反应后生成氧气的质量为多少。(3)求该样品中氯酸钾的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)除去KCl溶液中少量的K2SO4杂质,其方法是:加入适量的________溶液,反应后生成________白色沉淀再经过滤,即可除去杂质,反应的化学方程式为__________________.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、由亮氨酸的化学式可知,它属于纯净物,因为只有纯净物才有化学式,故正确;B、亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,故正确;C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知一个亮氨酸分子由6+13+1+2=22个原子构成,故正确;D、亮氨酸中各元素质量比为:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32,故错误。故选D。2、B【解析】化学性质是需要通过化学变化就表现出来的性质。例如可燃性,酸碱性等。【详解】A、干冰易升华,指的是物理性质,不符合题意;B、酒精能燃烧,说明酒精具有可燃性,属于化学性质,符合题意;C、二氧化碳比空气密度大,密度是指物理性质,不符合题意;D、二氧化碳有刺激性气味,气味是指物理性质,不符合题意。故选B。本题考查是区分物理性质和化学性质,方法是否需要通过化学变化来表现。例如颜色、气味、密度等不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。3、B【解析】A、虽然农药本身有毒,但有杀死害虫的作用,不应该禁止施用农药,应该合理施用农药,错误;B、空气污染包含害气体和烟尘,正确;C、过多排放二氧化碳,是造成温室效应的主要原因,煤燃烧产生的二氧化硫会造成酸雨,错误;D、工业废水不经处理就排放,易造成水体污染,错误。故选B。4、B【解析】A、15℃时,物质甲和乙的溶解度相等,所以等质量的饱和溶液中溶质的质量相等,选项错误;B、物质乙的溶解度受温度变化影响较小,所以从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法,选项正确;C、35℃时,物质甲的溶解度是40g,所以30g甲加到50g水中可得70g溶液,选项错误;D、甲溶液的状态不能确定,所以降低温度,甲溶液中溶质的质量分数不一定变小,选项错误,故选B。不同物质的溶解度曲线相较于一点,交点的含义是交点对应的温度下,两种物质的溶解度相同。5、C【详解】A.紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊试液,此选项正确;B.硫酸铁溶液是黄色,若X是稀硫酸,b可能是氧化铁,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁溶液,氧化铁属于氧化物,此选项正确;C.亚铁离子形成的溶液是浅绿色,含铜离子的溶液为蓝色,铁能与铜盐溶液反应生成浅绿色的亚铁盐溶液与单质铜,若X是稀盐酸,稀盐酸可与铁反应生成浅绿色的亚铁盐溶液,c是单质铁,此选项错误;D.铜不能与稀盐酸反应,若X是稀盐酸,d不可能是单质铜,此选项正确。故选C。6、A【详解】A、O2:“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子,故正确;B、2Na:“2”表示两个钠原子,故错误;C、:“+2”表示氧化镁中镁元素显+2价,故错误;D、S2-:“2一”表示每个硫离子带2个单位的负电荷,故错误。故选A7、B【分析】常见的洗涤原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与加入试剂发生化学反应,理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键.【详解】A、用食醋洗去水垢是利用食醋能与氢氧化镁及碳酸钙反应的性质,选项A错误;B、用洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精的乳化作用,选项B正确;C、汽油可洗去油渍是利用汽油能溶解油污的性质,选项C错误;D、铁锈不溶于水,但能与酸反应生成氯化铁和水,所以不属于乳化作用,选项D错误。故选B。8、A【详解】A、CO和CO2组成元素相同,分子构成不同,因此它们的化学性质不相同,符合题意;B、碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO,不符合题意;C、二氧化碳能和澄清石灰水反应,一氧化碳不和澄清石灰水反应,除去CO中的CO2可以通过足量的澄清石灰水,不符合题意;D、清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定,不符合题意。故选A。9、C【详解】A、二氧化碳不属于空气污染物,故选项错误;B、一氧化碳是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;金刚石是由碳元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;C、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质;大理石的主要成分是碳酸钙,含有杂质;均属于混合物,故选项正确;D、煤属于化石燃料,木材不是,故选项错误。故选C。纯净物是由一种物质组成的物质,由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;由同种元素组成的纯净物是单质;由不同种元素组成的纯净物是化合物;在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物。10、D【解析】A、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意。故选:D。11、A【详解】A、氢气在氧气中燃烧,放出大量的热,故A正确;B、化学反应前后,元素种类不变,所以水不会转变为汽油,故B错误;C、氯化钠是由钠离子、氯离子构成的,故C错误;D、化学反应前后,原子的种类不变,分子的种类改变,故D错误。故选A。12、B【详解】A、根据碳酸乙烯酯(C3H4O3)化学式可知,碳酸乙烯酯由碳、氢和氧三种元素组成,故A正确,不符合题意;B、根据碳酸乙烯酯(C3H4O3)化学式可知,碳酸乙烯酯中碳、氢、氧元素的质量比=(12×3):(1×4):(16×3)=9:1:12,其中氧元素的质量分数最大,不是碳元素的质量分数最大,故B错误,符合题意;C、根据碳酸乙烯酯(C3H4O3)化学式可知,碳酸乙烯酯中氢、氧元素的质量比=(1×4):(16×3)=1:12,,故C正确,不符合题意;D、根据碳酸乙烯酯(C3H4O3)化学式可知,每个碳酸乙烯酯分子中含有原子数目=3+4+3=10,故D正确,不符合题意。故选B。在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、外长颈漏斗化学性质不易溶于水2H2O22H2O+O2BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Ab【详解】(1)加热时酒精灯外焰温度最高;B中用于加入液体的仪器的名称是长颈漏斗;(2)二氧化锰是该反应的催化剂,在反应前后的质量和化学性质都不改变;E是用排水法收集氧气,是利用了氧气不易溶于水的性质;若用B装置制取氧气,可用过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2;(3)实验室利用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,不需要加热,故发生装置选用B装置;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3,需要加热,故发生装置为A;因为氨气的密度比空气小,若选择F装置利用排空气法收集NH3,气体应该从b口进入。14、酒精灯试管铁架台分液漏斗集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D【详解】(1)仪器①是酒精灯,仪器②是试管,仪器③是铁架台,仪器④是分液漏斗,仪器⑤是集气瓶,故填:酒精灯;试管;铁架台;分液漏斗;集气瓶;(2)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,发生装置选择A;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)石灰石是固体,稀盐酸是液体,反应条件是常温,故发生装置选择B;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳;二氧化碳的密度比空气大,溶于水,收集气体的方法用向上排空气法,即D装置;故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空气法;D。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、氧气约占空气体积的五分之一红磷量不足(或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹)集中火焰,提高温度温度达到着火点红(棕)色粉末逐渐变黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2【详解】(1)A实验是测空气中氧气的含量,该实验如果操作正确,能得出的实验结论是氧气约占空气体积的五分之一,故填氧气约占空气体积的五分之一;测空气中氧气的含量的实验后,如果测得的结果偏低,即进入瓶中的水的体积达不到瓶容积的五分之一,可能的原因是红磷的量不足,氧气有剩余,或者装置的气密性差,瓶外的气体进入瓶中,或者是实验后没冷却至室温就打开弹簧夹,受热膨胀的气体使进入瓶中的水不到瓶容积的五分之一,故填红磷量不足(或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹)。(2)实验中酒精灯加网罩能够集中火焰,提高火焰的温度,故填集中火焰,提高温度。(3)乒乓球碎片和滤纸碎片均具有可燃性,且均与空气中的氧气充分接触,加热后乒乓球碎片先于滤纸碎片燃烧,说明乒乓球碎片的着火点较低,温度先达到乒乓球碎片的着火点,证明燃烧的一个条件是温度达到着火点,故填温度达到着火点。(4)实验中玻璃管内的反应是氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,观察到的现象是红(棕)色粉末逐渐变黑,故填红(棕)色粉末逐渐变黑;反应是氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。用一氧化碳还原金属氧化物的实验中,为避免有毒的一氧化碳气体直接排放污染空气,应该在实验装置的末端放一只燃着的酒精灯将尾气中的一氧化碳燃烧处理。16、锥形瓶CD2KClO32KCl+3O2↑EBDb【详解】(1)据图可知,仪器①的名称为锥形瓶;(2)实验室制取O2如果用高锰酸钾制氧气需要加热只生成一种气体,用氯酸钾加热需要二氧化锰催化生成一种气体,用过氧化氢需要二氧化锰催化生成一种气体;制H2一般用稀硫酸和锌不加热生成一种气体;制CO2一般用稀盐酸和碳酸钙不加热生成一种气体;故实验室制取这三种气体反应的共同点选:CD;(3)气体发生装置A可用来制取O2,试管口没有一团棉花,是氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气:2KClO32KCl+3O2↑;选用排水法可以收集得到较纯净的氧气,故选E;(4)上述反应作为实验室制取NH3的反应原理,是固液不加热反应,则选用图1中的B作为反应的发生装置;NH3极易溶于水,密度比空气小,选向下排空气法收集,故选D;(5)打开K1、关闭K2时,收集装置中是短进长出,说明得到的气体密度比空气小,可进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气,故选b。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)12.25g;(2);(3)17.3;KClO3、KCl【详解】(1)设氯酸钾的质量x解得:x=12.25g故填:12.25g(2)若将(1)中氯酸钾平均分成两份,一份加入1g二氧化锰(曲线用a表示),另一份不加二氧化锰(曲线用b表示),分别放入试管中,同时、同温度加热,加入二氧化锰的a反应
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