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文档简介
2027届江苏省苏州市吴中学、吴江、相城区九年级化学第一学期期中质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是()A.用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃B.用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气C.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳D.用燃着的木条区分氧气和氢气2.下列物质的用途正确的是()A.生石灰改良酸性土壤B.盐酸做铅蓄电池C.稀硫酸干燥氢气D.农业上用氯化钠溶液选种3.下列物质属于纯净物的是A.煤 B.加碘食盐 C.水 D.酱油4.下列物质中属于混合物的是()A.木炭 B.氦气 C.汞 D.二氧化碳5.两种化合物AB和DB2,若A元素的化合价与H2O中O的化合价绝对值相等,则D的化合价为()A.+4 B.+2 C.﹣2 D.﹣36.下列图示的实验操作错误的是()A.滴加液体 B.取用固体药品C.倾倒液体 D.读取液体体积7.描述下列实验现象,其中正确的是()A.磷在空气中燃烧会产生浓厚的白雾,放热B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体C.一氧化碳在空气中充分燃烧,产生黄色火焰,放出大量的热D.小桶内面粉爆炸实验:放出热量,小桶盖飞出8.氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在,其中钴(Co)元素的化合价是()A.+2 B.+1 C.-2 D.-19.下列有关实验现象的描述正确的是()A.水在通电的条件下分解为氢气和氧气B.木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成无色气体C.硫在氧气中燃烧、发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体D.白磷在空气中燃烧、放热、生成白色气体10.下列关于二氧化碳的说法错误的是(
)A.大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应”B.固体二氧化碳被称为“干冰”,可用于人工降雨C.用块状大理石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)某物质R完全燃烧的化学方程式为:2R+3O22CO2+4H2O,R的相对分子质量等于__。R中碳、氢两种元素质量比等于__。__gR中氢元素质量和18g水氢元素质量相等。(2)在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是_____。物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g164x24A该反应为分解反应B甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4C丙可能为该反应的催化剂D乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某小组同学利用下图所示装置探究了可燃物的燃烧条件。(查阅资料)白磷的着火点40℃,棉花的着火点150℃。(实验准备)连接装置,检查气密性,将充足的药品装入装置I、II、III、IV中。(步骤、现象)①将U型管放入冰水中,打开K1,关闭K2,I中注入双氧水。两端棉花都不燃烧。此时装置I中发生的化学反应符号表达式为;_____②关闭K1,打开K2,IV中注入稀盐酸,待观察到_____现象时,再将U型管放入80℃热水中,此时两端棉花也都不燃烧;③打开K1,关闭K2,I中再注入双氧水,现象:_____;④关闭K1,打开K2,IV中再注入稀盐酸,现象:_____。(实验分析)对比研究实验步骤_____,说明燃烧需要氧气;实验步骤④可说明二氧化碳具有的性质。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为了研究质量守恒定律,设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是_______________________。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为______g.(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是____________________________。(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_________(只写一条)。(5)反思:白磷燃烧_______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是_______________________________。14.实验室有下列装置,请根据要求回答问题:(1)写出有标号②的仪器名称____________________。(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,________________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_____________(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_____________________。(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:①;②。称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为____________克;加热使之在上述条件下完全分解,所得O2的质量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.尿素是一种常用的化肥,化学式为CO(NH2)2,请填空:(1)一个尿素分子中氮原子与氢原子的个数比为______。(2)尿素中氮元素与氢元素的质量比为______。(3)尿素中碳元素的质量分数为______。16.正常成年人每分钟需要吸入6.7L氧气,计算:(1)在标准状况下,6.7L氧气的质量为多少g?______________________(2)成年人每分钟所需空气的质量为多少g?______________________(已知标准状况下,ρ氧气=1.43g/L,ρ空气=1.29g/L,准确到0.1)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、蜡烛刚熄灭时产生的白烟中存在石蜡,用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛不能复燃,改用燃着的木条,蜡烛复燃,符合题意;B、氧气具有助燃性,能使用带火星的木条复燃,能使燃着的木条燃烧更旺,都能检验氧气不符合题意;C、燃着的木条在氧气燃烧更旺、在二氧化碳中熄灭、在空气无明显变化,用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气,不符合题意;D、氢气能燃烧,氧气能使燃着的木条燃烧更旺,用燃着的木条区分氧气和氢气,不符合题意。故选A。2、D【解析】
A、熟石灰具有碱性,能用于改良酸性土壤,生石灰溶于水放热会造成作物的损害,选项A错误;B、铅蓄电池中含有的酸是稀硫酸,不是稀盐酸,选项B错误;C、浓硫酸具有吸水性,但稀硫酸不具有吸水性,不可用作干燥剂,选项C错误;D、农业上可用氯化钠溶液来选种,选项D正确。故选D。3、C【解析】试题分析:混合物由多种物质组成,如:空气、自然界的水、溶液等,纯净物由一种物质组成,水属于纯净物,故选C考点:混合物和纯净物的判断4、A【解析】
A、木炭主要成分是碳,还含有一些杂质,属于混合物,此选项符合题意;B、氦气是由一种物质组成的,属于纯净物,此选项不符合题意;C、汞是由一种物质组成的,属于纯净物,此选项不符合题意;D、二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物,此选项不符合题意。故选A。判断物质是纯净物还是混合物的关键是看物质是否是由同种物质组成的。5、A【解析】
根据水中氧元素的化合价,求出A的化合价,再根据化合物中元素化合价的代数和为0,利用化学式AB和A元素的化合价求出未知元素B的化合价,最后利用化学式DB2和B元素的化合价求出未知元素D的化合价.【详解】根据化合物中元素化合价的代数和为0,H2O中O的化合价为0-(+1)×2=-2,其绝对值为+2,即A的化合价为+2价,则AB中B的化合价为0-(+2)=-2,所以DB2中D的化合价为0-(-2)×2=+4。故选A。6、A【解析】
A、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要垂直悬空不能伸入试管内,故A错误;B、取用固体粉末状药品时,将试管横放,用药匙将药品送入试管底部,再将试管竖起,故B正确;C、向试管内倾倒液体时,瓶塞倒放,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,标签向着手心,故C正确;D、在用量筒量取液体时,读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平,故D正确。故选A。7、B【解析】
A.磷在空气中燃烧会产生浓厚的白烟,放出大量热,错误;B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,正确;C.一氧化碳在空气中充分燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热,错误;D.小桶内面粉爆炸实验,是因为面粉燃烧引起的,燃烧过程中物质在变化过程里迅速地放出巨大的热量并生成大量的气体,此时的气体由于瞬间尚存在于有限的空间内,故有极大的压强,对爆炸点周围的物体产生了强烈的压力,当高压气体迅速膨胀时形成爆炸导致小桶盖飞出,错误。故选B。观察不能确定物质的种类,所以描述现象不能说出生成物的名称,“烟”是指固体颗粒弥漫,“雾”是指液滴弥漫。8、A【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题.解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知氯化钴中钴(Co)元素的化合价为:x+(-1)×2=0,则x=+2,故选A.本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算化合物中指定元素的化合价的能力.9、C【解析】
A、水在通电的条件下分解为氢气和氧气不属于实验现象,故选项错误;
B、木炭在空气中燃烧放热、生成无色气体,不能发出耀眼的白光,故选项错误;
C、硫在氧气中燃烧、发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体,故选项正确;
D、白磷在空气中燃烧、放热、产生大量的白烟,生成白色固体,故选项错误;
故选:C。10、C【解析】
A、大气层中二氧化碳过多,会造成“温室效应”,故选项说法正确。B、固体二氧化碳被称为“干冰”,升华时吸热,可用于人工降雨,故选项说法正确。C、块状大理石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于制取大量CO2,故选项说法错误。D、将二氧化碳通入紫色石蕊试液,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,紫色石蕊试液会变红,故选项说法正确。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、323:116B【解析】
(1)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前碳、氢、氧原子个数分别为0、0、6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、8、8,根据反应前后原子种类、数目不变,2R分子中含有2个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成,则每个R分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为CH4O.则R的相对分子质量等于12+1×4+16=32。R中碳、氢两种元素质量比等于(12×1):(1×4)=3:1。需要R的质量为18g××100%÷(×100%)=16g。(2)由表中数据分析可知,反应前后甲的质量增加了16g﹣8g=8g,故是生成物,生成的质量为8g;同理可以确定乙是反应物,参加反应的质量为32g﹣4g=28g;丁是生成物,生成的质量为24g﹣4g=20g;由质量守恒定律,丙的质量应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。A、该反应的反应物为乙,生成物是甲和丁,符合“一变多”的形式,属于分解反应,故选项说法正确。B、甲、乙两种物质间参加反应的质量比为8g:28g=2:7,故选项说法错误。C、丙的质量应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法正确。D、乙、丁两种物质间反应的质量比为28g:20g=7:5,故选项说法正确。故答案为:(1)32;3:1;16;(2)B。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、H2O2Fe2O3→【解析】
解:[步骤、现象]①装置I中是双氧水在氧化铁催化下生成水和氧气,化学反应符号表达式为:H2②关闭K1,打开K2,IV中注入稀盐酸,稀盐酸和碳酸钙反应生成的二氧化碳气体,二氧化碳进入澄清石灰水使其变浑浊,二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,故再将U型管放入80℃热水中,此时两端棉花也都不燃烧;③打开K1,关闭K2,I中再注入双氧水,双氧水在氧化铁催化下生成水和氧气,氧气会进入U型管,右端白磷棉花燃烧,左端棉花不燃烧;④关闭K1,打开K2,IV中再注入稀盐酸,稀盐酸和碳酸钙反应生成的二氧化碳气体,二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,隔绝了氧气,燃烧着的棉花熄灭;[实验分析]有实验③④,说明燃烧需要氧气。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、防止锥形瓶底部局部受热爆裂2.6产生白色烟,气球胀大,后又缩小装置漏气(或锥形瓶未冷却等)遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等【解析】
(1)锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶,故锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶底部局部受热爆裂。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为27.6-(20+5)=2.6g。(3)白磷易燃,燃烧后生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固体,生成时以小颗粒的形式出现,看上去为“白烟”。(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,则右边偏重,故造成的原因可能是装置漏气(或锥形瓶未冷却等)。(5)白磷燃烧遵守质量守恒定律,理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。故答为:(1)防止锥形瓶底部局部受热爆裂;(2)2.6;(3)产生白色烟,气球胀大,后又缩小;(4)装置漏气(或锥形瓶未冷却等);(5)遵守;参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等.14、锥形瓶打开分液漏斗活塞C将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满6.
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