衡水市滏阳中学2027届化学九上期中质量检测试题含解析

衡水市滏阳中学2027届化学九上期中质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等，这里的镁、铁、锰、锌是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．单质2．关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是A．物质都是由分子和原子构成的B．同种原子可能构成不同分子C．所有原子的原子核都是由质子和中子构成的D．分子质量一定大于原子质量3．已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成，如图所示，在温度示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是A．隔绝氧气B．气流带走可燃物C．降低温度至着火点以下D．无法判断4．如图所示实验得出的结论，不正确的是（）A呼出气体比空气中的二氧化碳含量高B蜡烛中含有氢元素C用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧D氧气约占空气体积的A．A B．B C．C D．D5．实验室用氯酸钾制取氧气，加入了少量的高锰酸钾，以下判断正确的是（）A．高锰酸钾起催化作用，反应时间缩短 B．高锰酸钾不起催化作用，反应时间不变C．反应时间缩短，收集到的氧气质量增多 D．反应时间增加，收集到的氧气质量增多6．下列事实中，利用物质化学性质的是A．干冰用于人工降雨 B．汽油作燃料C．铜作导线 D．石墨用于制铅笔7．下列气体属于空气污染物的是A．氮气 B．二氧化硫 C．氧气 D．二氧化碳8．实验室里有下列三瓶无色气体,能够区分三瓶气体的实验操作是（）A．分别闻气味 B．分别伸入燃着的木条C．分别倒入水 D．分别滴入澄清石灰水9．下列元素符号书写不正确的是A．硅SI B．硫S C．钠Na D．铜Cu10．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海

和安徽

两地率先发现。据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效。下列有关扎那米韦的说法不正确的是（）A．扎那米韦中氢元素的质量分数最大B．一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成C．扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为36：5：14D．扎那米韦的相对分子质量为33211．从分子的角度解释下列问题,其中不正确的是（）A．缉毒犬能根据气味发现毒品----------分子在不断地运动B．100升气体被压缩到1升钢瓶中----------分子间有间隔C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来----------分子受热体积变大D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快----------温度越高，分子运动越快12．下列关于分子、原子和离子的说法中正确的是（）A．分子大，原子小B．分子、原子可以构成物质，离子不能C．分子可再分，原子不可再分D．原子中有带电的质子和电子，但原子呈电中性13．下面关于“2”的含义的解释中，正确的是()A．Zn2＋中的“2＋”表示锌元素显正2价B．2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C．H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子含有二个氢元素D．2Fe中的“2”表示2个铁分子14．由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国部分地区时常现雾霾天气。你认为雾霾天气使空气中增加了大量的A．可吸入颗粒物 B．氧气 C．二氧化碳 D．二氧化硫15．下列属于复分解反应的是（）A． B．C． D．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．（一）下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：（1）写出图中字母所标示的仪器名称③________④________⑤________；（2）小娟同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要（填序号）______。其化学符号表达式为________；①装置的试管口要略向下倾斜目的是_______，还需在①装置口增加_________才可连接胶塞。（3）某化学兴趣小组的同学为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置________（填编号）来收集并测量氧气体积。在实验过程中小希待有均匀连续气泡开始收集氧气，最终测定氧气体积会_________（填“偏大”、“偏小”、“不变”），在实验过程中小钰俯视读数，最终测定氧气体积会_________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。（二）用如图所示装置电解水，请回答下列问题。（1）发生反应的符号表达式是_________。下列有关描述不正确的是________（填序号）。①管B内收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺②管A与管B内收集到的质量比约为2:1③在水中加入氢氧化钠溶液以增强导电性④实验时，管A管B内液面下降，管C内液面会上升（2）实验结束后，收集一试管管B内的气体，用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指点火，听到很小的声音，则该氢气_________（填“较纯”或“不纯”）。（3）只根据电解水的实验结果，能得出的结论有_______（填序号）。①水由氢元素和氧元素组成②水由氢气和氧气组成③水有水分子构成④一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）下图是某品牌补铁剂的部分标签，请计算：富马酸亚铁颗粒每包含富马酸亚铁0.2g服用量：早晚各一次每次1~2包（成人）（1）富马酸亚铁（）中铁原子和氧原子的个数比为_______；（2）某成人服用该铁剂补铁，他一天内最多摄入铁元素的质量。_____（计算结果保留两位小数，写出计算过程）。18．（8分）化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算：(1)“小狗烯”的相对分子质量是________。(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是______(填最简整数比)。(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素________克。(结果精确到0.1g)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作①是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有__________（任填一种）；操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题：①图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5％的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。②图2中发生反应的文字或符号表达式为：_________________；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为________mL；③图3中海水淡化过程，该过程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是___________。A吸附沉淀B过滤C静置沉淀D加肥皂水④图4是分子运动实验，图4中________（从①、②、③中选）烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_________________，属于_______反应（填基本反应类型）。⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_______________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等。这里的镁、铁、锰、锌主要是以无机盐的形式存在，所以这里的镁、铁、锰、锌指的是元素的概念。故选C。2、B【解析】

A、构成物质的微粒为分子、原子、离子，有些物质是由离子构成的，例如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A错误；B、分子是由原子构成的，同种原子可能构成不同分子，例如氧原子能构成氧分子，也能构成臭氧分子，故B正确；C、不是所有原子的原子核都是由质子和中子构成的，例如氢原子核中没有中子，故C错误；D、分子比构成它的原子的质量大，但不同的分子、原子无法比较大小，故D错误。故选B。3、B【解析】

蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280℃以上时，快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物。【详解】A、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，而不是隔绝氧气，错误；B、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，正确；C、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，而不是降低温度至着火点以下，错误；D、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，错误。故选B。灭火的原理有：（1）与空气（或氧气）隔绝；（2）降温到可燃物的着火点以下；（3）清除可燃物。可燃物的着火点是物质本身的一种属性，一般情况下不能改变。4、A【解析】A.通过对比实验，才可以对比出呼出气体比空气中的二氧化碳含量高，错误；B.可燃物燃烧生成水，说明可燃物中含有氢元素，正确；C.加热到发红的铁丝能在氧气中燃烧，正确；D.红磷燃烧只消耗氧气，无气体生成，反应停止，温度冷却到室温，水进入瓶内，进入水的体积等于消耗的氧气的体积，可知氧气约占空气体积的，正确。故选A。5、C【解析】

实验室用氯酸钾制取氧气，加入了少量的高锰酸钾，加热时高锰酸钾发生分解反应，生成氧气，同时生成的二氧化锰作氯酸钾分解反应的催化剂，高锰酸钾不起催化作用，生成的二氧化锰起催化作用，收集到的氧气质量增多，增多的质量是高锰酸钾发生分解反应产生氧气的质量，故选C。解答此题必须根据催化剂的概念进行分析，“一变二不变”是解答此题的依据。6、B【解析】A．干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热的物理性质，错误；B．汽油作燃料是利用汽油的可燃性，属于化学性质，正确；C．铜作导线是利用铜的导电性的物理性质，错误；D．石墨用于制铅笔是利用石墨软的物理性质，错误。故选B。7、B【解析】试题分析：A、氮气不属于空气污染物，错误；B、二氧化硫属于空气污染物，正确；C、氧气不属于空气污染物，错误；D、二氧化碳不属于空气污染物，错误。故选B考点：空气污染。8、B【解析】

A、三瓶气体均没有气味，用闻气味的方法不能鉴别，故选项错误。B、分别伸入燃着的木条，若木条熄灭，则是人呼出的气体；若气体能燃烧，则是氢气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确C、氢气、人呼出的气体、空气均难溶于水，分别倒入水，均无明显变化，故选项错误。D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，人呼出的气体中含有较多的二氧化碳，用澄清的石灰水只能鉴别出人呼出的气体，无法鉴别空气、氢气，故选项错误。故选B。9、A【解析】

元素符号的书写要注意第一个字母大写，第二个字母小写。【详解】A、硅的元素符号为Si，故符合题意；B、硫的元素符号为S，故不符合题意；C、钠的元素符号为Na，故不符合题意；D、铜的元素符号为Cu，故不符合题意10、A【解析】A.，扎那米韦中氢元素的质量分数最小，错误；B.化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成，正确；C.扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为12×12:20:4×14=36：5：14，正确；D.扎那米韦的相对分子质量为12×12+20+4×14=332，正确；选A11、C【解析】

A、缉毒犬能根据气味发现毒品----------分子在不断地运动；故选项正确，但不符合题意。B、100升气体被压缩到1升钢瓶中----------分子间有间隔；故选项正确，但不符合题意。C、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来----------分子间间隔变大；故选项错误，但符合题意。D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快----------温度越高,分子运动越快；故选项正确，但不符合题意。故选：C。12、D【解析】试题分析：分子和原子不能比较大小；分子、原子、离子都可以构成物质；在化学变化中分子可再分，原子不可再分；原子中有带电的质子和电子，但原子呈电中性。故选D.考点：基本概念和原理13、B【解析】

A、元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，Zn2＋中的“2+”表示锌元素带两个单位的正电荷，故A不正确；B、化学式前边的数字表示分子的个数，2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子，故B正确；C、化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子含有二个氢原子，故C不正确；D、元素符号的前边加数字表示原子的个数，2Fe中的“2”表示2个铁原子，故D不正确。故选B。考点：化学用语周围数字的意义14、A【解析】雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的元凶。，大量的粉尘固体颗粒，使空气中粉尘和可吸入固体颗粒变多，故A正确。故选A。点睛：PM2.5指环境中空气动力学当量直径小于2.5微米的颗粒，它含量越高空气污染越严重。微小颗粒能携带有毒有害物质在大气中长时间停留，且输送距离较远，深入到呼吸道内部，甚至达到支气管和肺泡，直接影响肺的通气功能，是机体容易处在缺氧状态。全球每年约有210万人死于PM2.5等颗粒浓度的上升中。15、C【解析】

A、氢气和氧化铜反应生成铜和水，属于置换反应，不符合题意；B、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，不符合题意；C、硫化氢和氢氧化钠互相交换成分生成硫化钠和水，属于复分解反应，符合题意；D、氢氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾和水，不是两种化合物相互交换成分，不属于复分解反应，不符合题意。故选C。由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应称为复分解反应。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗酒精灯铁架台⑦⑨防止冷凝水倒流使试管炸裂棉花丙偏小偏大①②较纯①【解析】

根据制氧气的发生装置及收集装置的选择依据进行分析及电解水实验结论进行分析解答。【详解】（一）（1）根据图示信息可知③为长颈漏斗，④为酒精灯，⑤为铁架台；（2）小娟同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要橡皮塞和导管及水槽，故选⑦⑨，其化学符号表达式为，固体在加热后会有水蒸汽产生，故①装置的试管口要略向下倾斜目的是防止冷凝水倒流使试管炸裂，高锰酸钾加热后会变成粉末状，容易堵塞导管，故还需在①装置口增加棉花才可连接胶塞；（3）因为氧气密度小于水的密度，且要将水排出才能测量其体积，故应选用装置“丙”来收集并测量氧气体积。有均匀连续气泡开始产生时，此时氧气已经纯净，但也说明此时已经有少量氧气逸出，故最终测定氧气体积会偏小，在实验过程中小钰俯视读数，读数偏大，故最终测定氧气体积会偏大。（二）（1）电解水会生成氢气和氧气，故发生反应的符号表达式是，由图示信息可知A管为正极，B管为负极，故A管中生成氧气，B管中生成的为氢气，它们的体积比为1：2，质量比为8：1。因为B管内产生为氢气，故管B内收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺①不正确；管A与管B内收集到的质量比应该为8：1，故②不正确；氢氧化钠加入水中会电离成自由移动的离子，可以增强导电性，故③正确；由于气体密度小于水的密度，且气体分子间间距大于液体分子间间距，故有A、B管内有气体生成其液面会下降，总体积变大，C液面会上升，④正确。故选①②。（2）氢气若不纯时，在验纯时会有较大的响声，而题中描述为很小的声音，故此时收集的氢气较纯。（3）电解水实验现象只能是宏观上确定有氧气与氢气生成，说明不由氢、氧元素组成，没有进行微观实验分析故无法得出其它结论，故选①。本题为中考必考题型，主要为气体制取的发生装置及收集装置的选择及常见仪器的辨识能力。就本题而言更为细致的考查了电解水的知识点，并在最后一个小问培养学生宏观及微观的做题思路。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、1:40.26g（详见解析）【解析】

（1）根据富马酸亚铁（）化学式可知，富马酸亚铁中铁原子和氧原子的个数比=1:4；（2）一天内最多摄入铁元素的质量为：；答：他一天内最多摄入的铁元素的质量为0.26g。18、33812:115.6